【推薦】夏天作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天作文 篇1

　　老屋的前面挺著(zhù)一排筆直而秀頎的絲棉樹(shù)。

　　依稀中，往年的每個(gè)夏日，這一排絲棉樹(shù)便盡是青翠了。光滑的枝干上綴滿(mǎn)蒼翠欲滴的葉子，或小巧玲瓏，或姿態(tài)可愛(ài)。這些小精靈們如兄弟般密密緊緊地挨在一起，在老屋前形成一道鮮綠明亮的屏障。數不清的鳴蟬躲藏在枝葉下，歡快地唱歌。從晨曦至黃昏，串起一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的音符，組成一支夏季所特有的交響樂(lè )。

　　這個(gè)夏季，蟬鳴聲依然持久與嘹亮。我佇足于樹(shù)前，卻見(jiàn)整排絲棉樹(shù)如一群年邁的老爺爺，不再有青春的活力。它們那原本可愛(ài)的樹(shù)葉，已被殘忍的不知名的蟲(chóng)蛀的千瘡百孔，如無(wú)數撕爛的紙條般無(wú)奈地掛在樹(shù)枝上，看上去毫無(wú)生機。我不禁一陣心酸和嘆息，暗想著(zhù)，是個(gè)殘缺的季節吧。

　　風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)這排排絲棉樹(shù)，那數不盡的殘葉便隨著(zhù)飄飛了，發(fā)出陣陣嘶鳴，似乎在抱怨著(zhù)命運的不公。我有些惆悵了。

　　雨不期而至，擊打著(zhù)那些不幸的葉兒們，他們仿佛更加的孤苦與無(wú)助。我稍稍抬頭，猛地看見(jiàn)了枝頭的殘葉。是的.，它還是綠的，它們還是屬于生命的顏色。

　　我仔細聆聽(tīng)著(zhù)著(zhù)雨聲，這仿佛是生命在超越、在升騰。它傳出振奮人心的力量，演繹著(zhù)殘缺季節的另一端完美。這個(gè)夏季，原來(lái)不是殘缺的。

　　又到夏季來(lái)臨時(shí)，我將會(huì )想到絲棉樹(shù)上枝頭的殘葉，它演繹著(zhù)夏季的美好與堅強。

夏天作文 篇2

　　冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！

　　它之所以難忘，是因為我得到了伙伴們熱情的幫助和媽媽熱心的教育。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車(chē)撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有因為我的家人來(lái)了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。有的端來(lái)了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車(chē)移開(kāi)，謄出了地方；有的拿來(lái)了棉花和酒精，這時(shí)，我才發(fā)現我的手臂破了一個(gè)大口子。他們圍在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，我被他們的熱情感動(dòng)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。

　　我的朋友陳詩(shī)特別熱情。從我被撞開(kāi)始，她就一直在忙，一會(huì )兒搬來(lái)了椅子，一會(huì )兒又拿來(lái)了餐巾紙，一會(huì )兒又給我削蘋(píng)果，一會(huì )兒幫我泡開(kāi)水。有的同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽(tīng)大家的勸告，依舊忙的不亦樂(lè )乎！

　　最叫我意外的是一個(gè)以前和我不怎么來(lái)往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿(mǎn)焦慮的面孔上，誰(shuí)也不能說(shuō)這是虛情假意。我幾度想叫住她，說(shuō)聲謝謝，可總找不到她，留給我的'只是一個(gè)匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。

　　這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽?zhuān)瑡寢屪類(lèi)?ài)我，怎么今天就沒(méi)有來(lái)，心里整個(gè)就涼了下來(lái)�？墒�，突然我發(fā)現，媽媽來(lái)了，她在街道的拐彎處深情的望著(zhù)我，分明是叮囑我要堅強。事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槊词惨�這么做，媽媽說(shuō)：“人生中，會(huì )遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽(tīng)到這里，我感到心里特別溫暖。那內心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。

　　難忘那個(gè)夏天，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夏天……

夏天作文 篇3

　　自古以來(lái)，人們往往都愛(ài)贊頌春光的美好，因為春天里楊柳婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅，令人心曠神怡。 但是，我卻獨愛(ài)夏天。 是的。夏天的太陽(yáng)熾熱的像火一樣烘烤著(zhù)大地，然而， 這是一切生命的源泉，它使一切生命獲得了能量�；ú輼�(shù)木吮吸著(zhù)雨露，承受著(zhù)陽(yáng)光，蓬勃向上，五谷雜糧無(wú)不努力進(jìn)取。 是的。春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天因轉銀裝素裹，的確使人傾倒；但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝.夏天的哪一個(gè)角落不充滿(mǎn)這生命的綠色那呢?當你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的'層巒疊嶂,像海洋般的巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機. 還有,夏天的渾濁漲滿(mǎn),像急匆匆地去趕海潮.夏天的天空變化莫測,時(shí)而多云低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射,毫不寬恕,像是威嚴的老人;時(shí)而電閃雷鳴,大雨傾盆,似至“東邊日出西邊雨”.正是這種風(fēng)雨變幻,為萬(wàn)物創(chuàng )造了各取所需的條件,催動(dòng)著(zhù)一個(gè)成熟的秋天. 我愛(ài)夏天,愛(ài)綠色覆蓋著(zhù)的夏天,愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)的夏天,愛(ài)樸實(shí)真誠的夏天. 我愿人們都像夏天那樣美好!

夏天作文 篇4

　　所謂“世上無(wú)不散的宴席”，三年光陰匆匆逝去，而如今初中3年的生活也將畫(huà)上句號了。面臨畢業(yè)，心頭壓抑的一股不知名的感覺(jué)，是悲?還是樂(lè )?

　　別了小學(xué)的畢業(yè)典禮已經(jīng)3年了，但當時(shí)那一幕依舊歷歷在目，當時(shí)我們一班同學(xué)抱成一團，又是大哭又是大呼，一把鼻涕一把眼淚齊刷刷的撒下，那場(chǎng)面不得不令人看了心酸!

　　今天，是初三的最后一天，也是大家同坐在我們坐了3年之久的教室的最后一天了。今天的氣氛似乎多了幾分冷清，平時(shí)最吵鬧的班級，今天突然安靜得恐怖，平時(shí)最調皮搗蛋的“大鬼”，今天也默默的穩坐在座位上一言不發(fā)，再看看“老班”，平時(shí)那聲音講起課來(lái)可是震耳欲聾的，今天他怎么不講課了?也低著(zhù)頭默默發(fā)呆。為什么大家的一舉一動(dòng)如此的不約而同?因為大家的心中都為著(zhù)同一件事而煩惱著(zhù)!一場(chǎng)久違的暴風(fēng)雨正在這沉默的氣氛中醞釀著(zhù)，不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨是否會(huì )來(lái)的更猛烈些。

　　“鈴鈴鈴”，最后一堂課的下課聲想起了，這意味著(zhù)初一初二的學(xué)生放學(xué)了，與此同時(shí)也意味著(zhù)初三學(xué)生們畢業(yè)了，這鐘聲敲醒了沉默已久的.大家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但是同學(xué)們仍坐在座位上久久不肯離去，看看在座的每一張臉，無(wú)不洋溢著(zhù)不舍的神情�！巴瑢W(xué)們，3年的初中生活到此已經(jīng)結束了，大家再也不用坐在這里聽(tīng)我嘮叨了，再也……”老班說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哽咽起來(lái)，真沒(méi)想到一向威嚴的他也會(huì )哽咽也會(huì )不舍。但是同學(xué)們并沒(méi)有顯現3年前那般景象，而是面無(wú)表情，大家都強忍著(zhù)打滾的淚水，連眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼那淚水一下就沒(méi)法停止。這朵烏云依舊在變大，但這場(chǎng)暴風(fēng)雨卻遲遲不下……也許在這最后一天，大家都想給彼此留下最美的一面吧，所以大家都選擇把這場(chǎng)暴風(fēng)雨下在心里，把這份悲傷壓在心底，也把這份不舍藏在心間。畢竟這3年來(lái)，大家都多了幾分沉著(zhù)，多了幾分冷靜，也多了幾分成熟。

　　“鈴鈴鈴”上課鐘敲響了，“老師再見(jiàn)”同學(xué)們整齊地脫口而出，這聲音是如此的響亮，如此的動(dòng)人，隨后大家依依不舍的離開(kāi)了，在老班的目送中離開(kāi)了，在校園花草的歡送下遠去了……這場(chǎng)以沉默為主題的宴席也隨之而結束了……

　　這初中學(xué)年的最后一個(gè)夏天，充滿(mǎn)了悲傷的氣息，夾滿(mǎn)了不舍的旋律，但它卻化作不朽的音符永恒地駐扎在我們的心間，變成最難忘的回憶!

夏天作文 篇5

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午太陽(yáng)無(wú)情地燒灼著(zhù)大地馬路上一集體影也不似乎皆被太陽(yáng)蒸領(lǐng)掉了似的。這時(shí)的爾正避在野面享蒙著(zhù)空調的涼意品味著(zhù)涼飲的'厚味，觀(guān)賞著(zhù)我最?lèi)?ài)的《門(mén)講》這標書(shū)。

　　其中《烈日下的母子》這篇故事深深地吸引了我。它道述了一個(gè)母親和她的兒子走在烈日下。母親漆黑的臉龐上全是汗水，孩子在呼一根“棒棒冰”。他始終走在母親的暗影里，無(wú)論孩子怎么走，母疏都會(huì )敏捷調劑地位，恐怕孩子被太陽(yáng)曬到。望了這個(gè)故事，驀地，我感到口里酸酸的，不禁地想訖了產(chǎn)生在去年夏天的一件事。

　　往年鋼琴考級那天，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我被考民帶入了考場(chǎng)，而家長(cháng)們呢，只能站在一個(gè)沒(méi)有免何遮陽(yáng)場(chǎng)合的操場(chǎng)上，等候著(zhù)大家孩子的回來(lái)。時(shí)光未經(jīng)從前二個(gè)多小時(shí)了，我一邊揩著(zhù)頭上的汗，一邊邁著(zhù)繁重的步調走出考場(chǎng)。忽然發(fā)明媽媽正捧著(zhù)一瓶我最?lèi)?ài)喝的炭鎮飲料，我不瞅所有地拿功飲料，大口大心地喝伏來(lái)，卻一點(diǎn)沒(méi)有留神媽媽的后腹齊被汗水浸潤了，豆大的汗珠從臉上向下流。這是的我固然還不太懂事，但也激動(dòng)得眼圈紅了……。

　　從書(shū)中跟本人的親自閱歷，我悟沒(méi)了母愛(ài)的巨大取忘我，我昔后必定要干個(gè)賴(lài)孩子，不再讓媽媽替我費心、授乏，未來(lái)也要佳惡地去回報媽媽的恩惠。

夏天作文 篇6

　　一個(gè)火熱的夜晚，我在小區里花園里散步。皎潔的月亮掛在樹(shù)梢，月亮灑滿(mǎn)大地，一顆顆閃爍的小星星睜著(zhù)眼睛拿藍天媽媽無(wú)法讓安們入睡，它們真調皮，可能是它們在聽(tīng)昆蟲(chóng)的.叫賣(mài)聲，茂密的草叢里的蟬兒和那些蟲(chóng)的鳴叫聲；還有我們的好朋友小青蛙呱呱的叫個(gè)不停，真是一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子��！

　　一陳晚風(fēng)吹來(lái)。好像在說(shuō)天已經(jīng)不早了，回去吧。我沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

夏天作文 篇7

　　記得以前的時(shí)候，我和朋友在周六去了海邊散步，那是個(gè)火熱的夏天。

　　走在路上，我熱得難受，看一下天空，哇！好刺眼哦！蔚藍的天空懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)。盡管如此，我們還是說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。

　　夏天是果子成熟的季節�？�，在海邊旁，有好幾檔小檔正在賣(mài)新鮮的水果呢!紅紅的蘋(píng)果，充滿(mǎn)活力的'橙子，黃澄澄的香蕉……應有盡有，我都快流口水了呢！

　　夏天是植物的季節。在海邊旁，種著(zhù)一排榕樹(shù)，高大堅固，在夏雨過(guò)后，顯得更加碧綠，更加充滿(mǎn)著(zhù)生氣勃勃的氣勢�？諝庵袕浡�著(zhù)植物和泥土的清香。

　　我們幾個(gè)都說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，談一談?dòng)腥さ氖虑�，都說(shuō)夏天天氣好，陽(yáng)光明媚，空氣清新。說(shuō)著(zhù)，我吸了一大口空氣，感到神清氣爽，整個(gè)人舒服多了！

　　成群結隊的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛，看來(lái)它們也非常喜歡夏天這個(gè)多變的季節。

　　這真是個(gè)美好的夏日！我們都感到心情舒適了許多。

夏天作文 篇8

　　其實(shí)對于一個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，這件事情不必贅述。但那是我們永遠也忘不掉的，它花費了我們整個(gè)夏天，最后還是以再見(jiàn)結尾。我們一直以為該存在的還會(huì )照舊存在著(zhù)，但事實(shí)上，遠沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，在這條路上我們失去了很多，同時(shí)收獲了很多。就像他對我說(shuō)的：“我們欠缺的，只有時(shí)間�！�

　　那個(gè)夏天，空氣中夾雜著(zhù)淡淡的海水味。由于期末考試的到來(lái)，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣息，當然，作為一個(gè)學(xué)生，早已習慣了這種考前奮筆疾書(shū)的感受，因為我們知道那意味著(zhù)什么。講臺上，老師依然還敲著(zhù)那張快散架的講臺，不顧自己的勞累給我們講著(zhù)考試要點(diǎn)，臺下的同學(xué)飛快地記著(zhù)筆記，整個(gè)教室除了老師的講話(huà)聲和筆的“刷刷”聲，一切都寂靜了，偶爾有一只蟬在窗外鳴叫。每當到這個(gè)時(shí)候，我們都明了：考試開(kāi)始倒計時(shí)了！

　　我想，那幾天是我們最安分的幾天，沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人嬉戲打鬧，也沒(méi)有人打斷課堂。這讓我詫異地感覺(jué)像是進(jìn)了一個(gè)精英班，作為其中一員，也沒(méi)有什么理由去擾亂了這樣的紀律，就這樣，看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)越來(lái)越接近，我們身上的石頭愈來(lái)愈重，而那些成績(jì)不錯的表現出來(lái)的就是另一種的輕松無(wú)比，這應該就是好生與優(yōu)等生的差距了吧，優(yōu)等生他們無(wú)論什么考試都不用擔心，因為他們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的努力就能和自己學(xué)到的知識融合，學(xué)以致用，加強鞏固就能在最后取得好成績(jì)，令旁人羨慕，可是知道他們背后付出了多少才有今天的.成績(jì)。

　　終于，研考了。準備充分了就感覺(jué)沒(méi)什么好緊張的，人就是需要安全感的動(dòng)物。寫(xiě)字聲再次充斥了整個(gè)考場(chǎng)，不，應該說(shuō)是整個(gè)校園，我可以強烈地感受到每個(gè)人每一筆下去的自信或者猶豫。這時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)都顯得格外刺耳，監考老師在考場(chǎng)來(lái)回地走著(zhù)。我們也不敢松懈，鎖著(zhù)眉宇認真想題，腦海里清晰地浮現老師講的要點(diǎn)、分析。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾小時(shí)后，收卷的時(shí)間到了，我們無(wú)不在內心欣喜，堅持了幾星期的勞動(dòng)終于可以在幾天后收獲了，心里的那塊巨石終于可以放下了。

　　我踩著(zhù)敲鐘聲進(jìn)了教室，老師還在整理試卷，教室卻早就炸開(kāi)了，討論題目的全圍在一起，好朋友之間開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，幾個(gè)淘氣點(diǎn)的男生已經(jīng)開(kāi)始計劃暑假生活怎么個(gè)玩法。我呆呆地看著(zhù)，這種氛圍我融不進(jìn)去，可能是我人緣問(wèn)題，但也肯定少不了將要畢業(yè)的問(wèn)題。直到老師進(jìn)來(lái)這種喧鬧才停止了，老師鄭重地告訴我們畢業(yè)了，從今以后我們不是那個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾留著(zhù)鼻涕也全然不顧的懵懂少年了，我們要開(kāi)始一步步走向穩重，走向成熟。

　　不知道為什么，全班沉默了，畢業(yè)這個(gè)詞就意味著(zhù)有些人要走了，也許我們意識到了這一點(diǎn)�！昂�！這有什么嘛，不就是畢業(yè)嘛，畢業(yè)快樂(lè )！”一個(gè)聲音從角落傳出來(lái)，我愣了愣，隨后更多的祝福在班級響起，紛紛用自己的方式道別，靦腆一點(diǎn)的就用相擁來(lái)表達，老師也在其中，生性多愁善感的都已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我們知道對某些人這是我們的最后一面。

　　隨即，那本同學(xué)錄傳到我手中，看著(zhù)那本密密麻麻充滿(mǎn)真情的同學(xué)錄，心中有些茫然，因為我會(huì )說(shuō)這一切太快了，真的太快了，仿佛那個(gè)背著(zhù)書(shū)包，胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾，對學(xué)校充滿(mǎn)憧憬，滿(mǎn)懷好奇的小女孩還在眼前，就像昨天剛發(fā)生的一樣，老師講的課還歷歷在目，無(wú)奈，我只好一邊懷念，一邊感慨時(shí)光如梭。最后，終于在一張畢業(yè)照上落下帷幕，照片上的我們笑得多甜吶。離開(kāi)前，我發(fā)現在這校園的每一個(gè)角落都能看見(jiàn)我們的影子，那年，我們開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，失落過(guò)，成功過(guò)，瘋狂過(guò)，平靜過(guò)，那么這些都能用來(lái)祭奠我們最美好，最純真的童年。就算終有一散，也別辜負相遇，我相信在那個(gè)平行時(shí)空里的我們依舊是快樂(lè )的，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容的。

　　如今，我已是一名初中新生，回想過(guò)去的種種，我還是會(huì )被自己的天真無(wú)邪逗笑，也會(huì )為傷心委屈的是耿耿于懷。但，那有怎樣呢，這是我們都會(huì )經(jīng)歷的不是嗎。多年以后，我把今天的年幼無(wú)知講給我朋友聽(tīng)，他們也會(huì )被逗笑吧，那么我會(huì )為今天的自己驕傲嗎？誰(shuí)知道呢，路要往前走才知道走得對不對，能證明這的只有時(shí)間。

　　就像他說(shuō)的：“我們欠缺的，只有時(shí)間�！�

夏天作文 篇9

　　夏天到了，記憶中的缺片又開(kāi)始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開(kāi)的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開(kāi)始在熱哄哄里打烊了。

　　——題記

　　夏天給我的感覺(jué)就是悶熱，好想去海邊吹吹風(fēng)泡泡澡，卻因一個(gè)人害怕寂寞，就一個(gè)人待在家里。

　　有時(shí)覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)有時(shí)卻覺(jué)得時(shí)針跑得太快。這個(gè)夏天，我們都離開(kāi)。

　　整天對著(zhù)手機發(fā)呆，看看他們的憂(yōu)愁讀白，原來(lái)這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂(yōu)傷，深深刻在每個(gè)人的臉龐。

　　唱一首憂(yōu)傷的歌，拉動(dòng)昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。

　　小艾打電話(huà)來(lái)說(shuō)外面的世界并沒(méi)有校園里精彩，人們都是帶著(zhù)五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個(gè)人都懂，里面的人想出來(lái)外面的人想進(jìn)去。很多時(shí)候我們活得很矛盾。

　　我總想，夏天來(lái)了是不是應該去外面跑一跑？陽(yáng)光、沙灘、椰子樹(shù)，很值得人想戀。不過(guò)廣東應該沒(méi)有椰子樹(shù)吧？記憶中我總覺(jué)得椰子樹(shù)是海南所特有的。海南是個(gè)很好的旅游地，在熱帶穿過(guò)的海域，陽(yáng)光暖暖打在皮膚上，任海風(fēng)吹拂散亂的發(fā)，也不想去梳理它，這也是一種愜意。

　　海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區別的。我不知道自己能否恃無(wú)忌憚的暴露在太陽(yáng)底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學(xué)會(huì )舍棄另一方。

　　還有一個(gè)多月夏天就要過(guò)去了，在秋天到來(lái)我會(huì )適合那蕭瑟的涼意嗎？我會(huì )為落葉難過(guò)，我會(huì )為不能在水里游泳而惘惜。有人說(shuō)夏天是女孩子的季節，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地換上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會(huì )不會(huì )被太陽(yáng)曬黑。她們會(huì )說(shuō)，年輕真好，再過(guò)幾年裙子也只能當做是珍藏。

　　青春易老，在這個(gè)時(shí)節很多人都會(huì )感傷。即使和喜歡的人表白過(guò)，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。

　　年輕的時(shí)候，曾為記憶刻下美好時(shí)刻，打開(kāi)依舊嶄新的紀念冊，笑臉依舊抵不過(guò)歲月的蒼老；瘋狂的時(shí)候，幾個(gè)朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽(tīng)課的時(shí)候躺在床上對著(zhù)天花板發(fā)呆，等待宿管的到來(lái)，一個(gè)謊言便換來(lái)了一午的時(shí)間。風(fēng)扇忙碌地轉了起來(lái)，很多人抱怨時(shí)間停不下來(lái)。

　　酒吧從來(lái)都不打烊，在不同的`時(shí)刻總有人來(lái)有人離開(kāi)。青春是一座候車(chē)月臺，有人等待有人離開(kāi)，登上開(kāi)往各自的春天。在蒙太奇時(shí)代，一個(gè)人便是一段精彩。

　　這個(gè)夏天的到來(lái)讓我回到了孩童時(shí)代，好久沒(méi)有這么多時(shí)間睡覺(jué)玩耍了，或從初中一年級或從小學(xué)六年級，時(shí)間一直都很忙�，F在可以一覺(jué)睡到十點(diǎn)，沒(méi)有人來(lái)煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著(zhù)夏天的離去而離去。

　　每個(gè)晚上，我都會(huì )拿著(zhù)手機上上網(wǎng)、聊聊天，傾聽(tīng)他們的真情對白，直到無(wú)意識的自動(dòng)睡眠，手機不知掉在哪個(gè)角落，早上醒來(lái)再通通忘掉。

　　我想我對這個(gè)網(wǎng)絡(luò )很迷戀。印小落？一個(gè)給人憂(yōu)傷的名字，不知何時(shí)起喜歡看著(zhù)她的日志然后感動(dòng)了一遍又一遍�！哆@個(gè)夏天我們一起畢業(yè)》，這個(gè)夏天指著(zhù)誰(shuí)寂寞的臉？印小落，你的夏天會(huì )一去不返嗎？誰(shuí)的憂(yōu)傷會(huì )深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰(shuí)的青春伴著(zhù)夏天的到來(lái)走到了盡頭？

　　舊操場(chǎng)、泥瓦房。抬頭一個(gè)側臉，淚水落了下來(lái)，刻落在人走夕陽(yáng)斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿(mǎn)枯藤，不小心就就會(huì )拌倒在里面，曾經(jīng)被窩過(guò)的地方傷還在嗎？他們會(huì )不會(huì )恨我？臥著(zhù)草地對著(zhù)藍天，土壤夾著(zhù)枯草的味道彌漫不散。睡一覺(jué)，稱(chēng)現在還有時(shí)間，就當做給它們的補償。

　　我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。

　　80后的青春開(kāi)始在這悶熱的夏天打烊，來(lái)往匆匆的人只是青春的顧客，買(mǎi)了點(diǎn)東西忙忙回家。

　　年華似春天的沐風(fēng)、夏天的潤雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來(lái)回更迭。青春則是其中一個(gè)小角色。

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