春夏秋冬的對話(huà)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的春夏秋冬的對話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春夏秋冬的對話(huà)作文1
一年四季，春、夏、秋、冬在不斷地更替，形成了一幅幅奇妙的自然景觀(guān)。
春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著(zhù)不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天；秋高氣爽、碩果累累的秋天；冰天雪地、銀裝素裹的冬天。
有一年，四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說(shuō)：“我最受歡迎，因為是我給人們帶來(lái)了溫暖，驅走了寒冬，經(jīng)歷了冬天的'人們特別喜歡我，一年之計在于春說(shuō)的就是我”。最小的老四冬天委屈地說(shuō)：“大姐說(shuō)的不對，因為有了我，人們才能看見(jiàn)漫天飛舞的雪花，小朋友喜歡雪花，是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )”！這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說(shuō)：“因為有了我，莊稼才能生長(cháng)，因為有了我，荷花才能綻放，在我的季節里總是陽(yáng)光明媚，是我給人們帶來(lái)了勃勃生機”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說(shuō)：“其實(shí)，你們誰(shuí)都沒(méi)有我受歡迎，是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng)，人們常說(shuō)我是收獲的季節，絢麗多彩的季節”。
其實(shí)，聽(tīng)了四位姐妹的談?wù)�，我覺(jué)得是春天讓大地萬(wàn)物復蘇，花兒競相開(kāi)放，是春天為我們奉獻了綠色；是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光，及時(shí)的雨水，讓樹(shù)木枝繁葉茂；是秋天讓我們碩果累累，對生活充滿(mǎn)希望；是冬天為我們儲存了能量，帶給我們純潔的雪花，讓我們感受到不一樣的世界。所以，她們都是最受歡迎的，它們對人類(lèi)來(lái)說(shuō)同樣重要。
春夏秋冬的對話(huà)作文2
有一天，春、夏、秋、冬四位在一起討論，對世界做的貢獻各抒己見(jiàn)。
春姑娘說(shuō)：“我是最美麗的，春風(fēng)吹過(guò)，春雨蒙蒙，把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五顏六色的花兒競相開(kāi)放，為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說(shuō)一年之計在于春。好的開(kāi)始等于成功的一半，所以我是最重要的�！�
夏叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“雖然你很重要，但是我是最強大的，我為天地萬(wàn)物提供了充足的陽(yáng)光，加快了它們的成長(cháng)，幫助它們除掉那些有害的'細菌，呵護它們成長(cháng)。我的功勞也不小!”
秋伯伯聽(tīng)完急忙說(shuō)：“我才是功勞最大的，只要到了秋天，到處是豐收的喜悅，我是一年當中人們最期盼的，我給人們帶來(lái)碩果累累，春華秋實(shí)，我是人們豐收的代表�！�
冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結說(shuō)：“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要，缺一不可，我把大地披上一層厚厚的白色棉襖，讓天地萬(wàn)物得到充分的休息，為來(lái)年的成長(cháng)，為明年的豐收做好準備�！�
春夏秋冬我都喜歡，我喜歡春天的美麗，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的豐收，喜歡冬天的沉寂。
春夏秋冬的對話(huà)作文3
一天，季節們準備舉行一個(gè)選美比賽，比誰(shuí)最美麗，他們請來(lái)季節公主當評委。
春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時(shí)間定在10月4日。
比賽時(shí)間來(lái)了，春、夏、秋、冬穿著(zhù)最好看的衣服一起出發(fā)了！
一路上他們討論著(zhù)誰(shuí)最美麗。
春天說(shuō)：“我最美麗！春天里，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)兒綠了，花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰(shuí)？”
“不對！”夏天說(shuō)，“還是我最美！夏天放暑假了。同學(xué)們最喜歡我了�！�
“我才是最美的�！倍觳环䴕獾恼f(shuō)道�！皼](méi)看到古人寫(xiě)詩(shī)最喜歡贊美我們冬天嗎？-北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。多么優(yōu)雅的`詩(shī)句�！�
這時(shí)，春、夏、冬異口同聲的問(wèn)秋天：“你怎么不說(shuō)自己美麗阿？”
秋天說(shuō)：“因為我。沒(méi)什么好說(shuō)的�！�
這時(shí)，他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無(wú)動(dòng)于衷的，秋天看到了急忙跑過(guò)去。夏天大喊：“別過(guò)去，你弄臟衣服怎么參加比賽！”
秋天毫不猶豫跳下泥坑，拉出了小馬。這時(shí)季節公主出現了，原來(lái)小馬掉河里是季節公主對于他們的考驗。
季節公主說(shuō)：“最美的人是秋天，因為只有心靈美的才是真正美麗的人�！�
聽(tīng)到這話(huà)，春、夏、冬都羞愧的低下了頭。
春夏秋冬的對話(huà)作文4
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王�！�
春妹妹迫不及待的搶著(zhù)說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內涵。每當我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著(zhù)一波的舞動(dòng)著(zhù)，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬�！�
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著(zhù)似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的.多美啊�！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō)。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì )有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì )有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀(guān)景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng )造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應該是我才對�！�
大家你一言我一語(yǔ)不停地爭論著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王�！�
春夏秋冬的對話(huà)作文5
在一個(gè)美麗的秘密花園里，住著(zhù)四季姐妹：春天，夏天，秋天和冬天。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，她們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的談?wù)�。她們談�(wù)摰氖亲≡诤廊A城市的人類(lèi)最喜歡哪個(gè)季節。
美麗的春天說(shuō)：“在美麗的春天來(lái)臨時(shí)，人們就特別開(kāi)心。因為他們可以穿美麗的春裝，也可以去游玩。在春天這個(gè)季節里，許多有名氣的花綻放、露出可愛(ài)的笑臉。例如：金黃金黃的油菜花、美麗的日本國花櫻花、像火紅的太陽(yáng)的.向日葵等。雖然春天是一個(gè)感冒流行的季節，但是我可以讓在冬天沉睡的小花、小草、小動(dòng)物們蘇醒回來(lái)。你們幾個(gè)就別跟我爭了，反正人們最?lèi)?ài)我、喜歡我了！
炎熱的夏天說(shuō)：“哼！有什么了不起的，你們都別得意了！人們才是我一個(gè)季節的。在炎熱的夏天里，人們可以穿時(shí)尚的夏裝、泳裝�？梢匀ッ利惖纳碁�、海邊游玩，也可以吃可口、美味的冰激凌、
撿貝殼等活動(dòng)。度過(guò)一個(gè)炎熱、好玩的夏天！
豐收的秋天說(shuō)：“我，秋天是一個(gè)非常棒的季節。在豐收的秋天里，有許多可口的果子：紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子、像葫蘆一樣的鴨梨等。還可以豐收稻谷、高粱等五谷，讓人們吃上香噴噴的米飯。站在屋前，瞭望金黃的大地讓人看起舒展心情。還可以外出秋游、野餐等。這些娛樂(lè )活動(dòng)可以讓人忘掉煩惱�？�！我跟你們不一樣！
寒冷的冬天說(shuō)：“雖然我讓萬(wàn)物沉睡，但是也可以給人們帶來(lái)歡樂(lè )：打雪球、堆可愛(ài)的小雪人、滑冰等娛樂(lè )活動(dòng)。
四季姐妹最終沒(méi)吵架了，人類(lèi)永遠愛(ài)她們！
春夏秋冬的對話(huà)作文6
大地媽媽有四個(gè)孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩，他們開(kāi)開(kāi)心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當中，誰(shuí)的功勞最大。于是，四姐弟開(kāi)始爭執起來(lái)，春姑娘說(shuō)：“我的功勞是最大的，因為一年之計在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹(shù)葉做的鞋子，提著(zhù)裝滿(mǎn)種子的籃子。我走到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長(cháng)大�！�
夏哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的，如果沒(méi)有我，種子也不會(huì )發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽(yáng)長(cháng)出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的葉子變成了新綠，更加具有生命力�！�
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“我的功勞當然是最大的.，因為秋天，我穿著(zhù)金色衣裙，是一位仙女，我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻給人間，人們都愛(ài)我，愛(ài)我的天高氣爽，愛(ài)我的香飄四野，我使農民的笑容格外燦爛�！�
頑皮的冬弟弟說(shuō)：“如果沒(méi)有我，別的季節都會(huì )沒(méi)有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒(méi)有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時(shí)，王母娘娘說(shuō)了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
春夏秋冬的對話(huà)作文7
茂密的森林旁繁衍著(zhù)一個(gè)四季王國，這里聚集了成千上萬(wàn)種自然界的生物，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班，守護著(zhù)每一個(gè)生命。
有一天，四季姐妹們心血來(lái)潮，想知道一年中誰(shuí)值班值得最好。
春姐姐一馬當先：“當然是我!我值班的時(shí)候給大地帶來(lái)了蒙蒙細雨，清脆的雨滴打在草兒上，把小草們都喚醒了，它們伸伸懶腰，紛紛好奇的從土壤里探出頭來(lái)。小草們又把花朵們驚醒了，它們揉揉眼睛，綻開(kāi)了美麗的笑臉。你們看，在我值班的時(shí)候，整個(gè)森林王國里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象，就連遠在南方的小燕子們也紛紛趕來(lái)，在這里安營(yíng)扎寨”。
“我覺(jué)得還是我給大地帶來(lái)的快樂(lè )最多!”夏哥哥自信的說(shuō)，“你們看，在我的季節里，樹(shù)木長(cháng)得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅，荷葉成了孩子們的'玩具，他們在水里嬉戲玩耍，魚(yú)兒們在水里歡快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢，人們肯定喜歡我。
“可你值班的時(shí)候，你總讓太陽(yáng)把人們曬得大汗淋漓，甚至讓小河干涸，使人們口渴�！鼻锩妹梅瘩g說(shuō)，“還是我最招人們喜歡了!你們看，我輕輕的拂去了太陽(yáng)的焦灼，將清爽的空氣撒給了大地，又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻給人間。人們都愛(ài)我，愛(ài)我香飄四野，愛(ài)我日麗云淡，愛(ài)我天高氣爽”。
“我值班時(shí)小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng )造一個(gè)童話(huà)般的世界，小朋友可以在白色的地毯里堆雪人，打雪仗，別提多開(kāi)心了” 冬弟弟著(zhù)急著(zhù)說(shuō)。
春夏秋冬的對話(huà)作文8
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節，他們一直輪回�？捎幸惶焖麄兣龅搅艘黄�，一見(jiàn)面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)它們的優(yōu)點(diǎn)，它們就想：“既然有人說(shuō)我好，那我也要讓另外的季節覺(jué)得我好�！�
春天說(shuō)：“我最好。人們在我到來(lái)的時(shí)候，都出來(lái)欣賞因我而開(kāi)得萬(wàn)紫千紅的各種花草，各種各樣的景點(diǎn)因為我的到來(lái)才會(huì )那么美麗，大雁因為我的溫暖才會(huì )飛回北方，萬(wàn)物是為了我的到來(lái)才會(huì )那么的生機勃勃，這是因為他們要迎接我�！�
夏天說(shuō)：“我才是最好的。小朋友們都說(shuō)只有我來(lái)了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂(lè )的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹(shù)下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我�！�
秋天說(shuō)：“我更好。果樹(shù)因為我才結出又大又甜的果實(shí)，勤勞的農民看到因為我結出的果實(shí)，都笑了起來(lái)，樹(shù)葉全都掉下來(lái)了，小朋友們在落葉堆里玩耍，都不怕摔倒�！�
冬天說(shuō)：“我比你們都好。我來(lái)了讓大地穿上雪白的`衣裳，美麗極了。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農民伯伯田里的害蟲(chóng)給凍死，下一年莊稼就可以生長(cháng)得更好�！�
人們聽(tīng)到了它們對話(huà)就說(shuō)：“你們這四個(gè)季節，不能只看到自己的長(cháng)處，也要看到別的季節的長(cháng)處�！彼膫�(gè)季節都覺(jué)得有道理，于是它們決定團結起來(lái)，更好地為人類(lèi)服務(wù)。
春夏秋冬的對話(huà)作文9
一天，春夏秋冬正在爭論，都覺(jué)得自己是最好的季節。
活潑的春哥哥說(shuō)：“我鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭鳴。還有美麗的柳樹(shù)，漂亮的郁金香，清香的百合和綠油油的小草……所以你們都沒(méi)有我好�！�
神氣的夏先生說(shuō)：“我才是最好的季節。我鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，綠樹(shù)成陰，蓮葉滿(mǎn)池，還可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲，看到有趣的青蛙�！�
高傲的秋小姐說(shuō)：“你們那些花花草草能吃嗎？我秋高氣爽，桂花飄香，還能結出又大又香又甜的果子�！�
精神的冬爺爺說(shuō)：“因為我漫天飛雪，滴水成冰，銀妝素裹凍死了那些害蟲(chóng)，肥沃了土壤，那些植物才能生根發(fā)芽，健康地成長(cháng)，所以我才是最好的季節�！�
被吵醒的時(shí)間爺爺說(shuō)：“好啦，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，春天可以看到美麗的鮮花，夏天可以吃到甜甜的西瓜，秋天可以收獲豐碩的果實(shí)，冬天可以在冰天雪地的世界里歡樂(lè )地玩耍，所以你們都是最好的季節，人們不能缺少你們當中的任何一個(gè)，快讓我安心地睡個(gè)好覺(jué)吧�！�
聽(tīng)了時(shí)間爺爺的.話(huà)，四個(gè)季節都意識到了自己的錯誤，大家彼此握手言歡，從此以后友好的相處，互相尊重，各負其職的干好自己的事情，為人們創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的美好世界。
春夏秋冬的對話(huà)作文10
一年的時(shí)間真快，輪回地春夏秋冬，它們和睦相處，它們之間會(huì )有怎樣的對話(huà)呢？
春天，大雁從南方飛回來(lái)了，小草們從沉睡中醒來(lái)，大樹(shù)媽媽又換上新裝，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。春姑娘說(shuō)：“��！我又來(lái)到這個(gè)世界了，這個(gè)世界真美呀！希望我能給這里增添更多的美麗�！�
夏天，可真熱啊，不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋，再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái)，他說(shuō)：“春姐姐，我也來(lái)到這里了，我也希望能給這里增光，給這里添彩�！贝汗媚镎f(shuō)：“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的�！彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵�(lái)。
秋天，大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了，只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō)：“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了，我給了這個(gè)世界的生機，看！田野蕩起金色的'波浪，高粱舉起了燃燒的火把，一片豐收的景象，多美��！”秋妹妹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，神采飛揚，如癡如醉。春姐姐、夏弟弟，看著(zhù)這秋的景色，直豎大拇指。
冬天，天上飄著(zhù)白色的雪花，冬爺爺說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)得快樂(lè )嗎？我想我會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的�！彼麄兓卮鸬溃骸拔覀円策^(guò)得很快樂(lè )，因為我們也給世界帶來(lái)了美麗�！�
春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè )呀！因為他們能夠和睦相處，四季輪回。
春夏秋冬的對話(huà)作文11
春、夏、秋、冬在大地上輪流出現�？捎幸惶�，冬天忽然呆不住了，就讓春、夏、秋和它一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其它的季節爽快地答應了。
比什么呢？當然是要四個(gè)季節都同意的比賽才能比呀。
春天提出比哪個(gè)季節能讓大地把花、草、樹(shù)全部喚醒，還讓大地充滿(mǎn)生機。
夏天提出比哪個(gè)季節能讓大地上的大樹(shù)衛兵站起來(lái)，它們還要全帶著(zhù)綠帽子，有些還頂一個(gè)個(gè)可口的水果呢。
秋天提出比哪個(gè)季節可以讓大地上的樹(shù)葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹(shù)許許多多都在黃色的帽子上放了幾個(gè)好吃的水果，農民和孩子們用歡歌笑語(yǔ)吞掉了全世界。
冬天提出比哪個(gè)季節可以讓大地蓋上雪白的被子，房子頂上戴著(zhù)雪白的帽子，大樹(shù)穿上雪白的衣服，在外面玩的孩子們披上雪白的披風(fēng)。還有許許多多的孩子在雪地里玩起了各種各樣的'游戲，如：踩腳印、堆雪人、打雪球、、、、、、
于是春天說(shuō)：“我的主意是最好的�！毕奶煲财咦彀松嗟卣f(shuō)：“你們的主意一點(diǎn)兒也不好�！鼻锾焐鷼獾卣f(shuō)：“我的主意是好的，你們的主意都不好，太差了�！倍煲舱f(shuō)：“你們的主意不見(jiàn)得好，還是看我的主意吧�！�
于是它們就繼續輪流到大地上去工作，沒(méi)有誰(shuí)搗亂了。
因為它們知道：誰(shuí)也定不了比賽規則，而且大地上一次只能出現一個(gè)季節。
春夏秋冬的對話(huà)作文12
春、夏、秋、冬，一年有四個(gè)季節，這四個(gè)季節是按順序變換著(zhù)的，人們都很喜歡它們，但是它們不知道人們最喜歡哪個(gè)季節，所以它們開(kāi)始了爭論。
春姑娘說(shuō)：“人們應該喜歡我，因為我來(lái)了，人們就開(kāi)始播種，樹(shù)木也發(fā)芽了，花兒也盛開(kāi)了。如果我沒(méi)來(lái)就還是冬天，冬天又冷雨水又多�！�
冬天先生一聽(tīng)不高興了，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“為什么你好我不好？我可以帶給孩子們快樂(lè )。因為只有冬天才可以下雪，孩子們可以堆雪人、打雪仗、放寒假……，孩子們開(kāi)心極了�！�
夏天聽(tīng)了不樂(lè )意了，他說(shuō)：“春天說(shuō)的沒(méi)錯，我也可以讓孩子們得到快樂(lè )呀！我也可以放假呀，而且你才一個(gè)月，而我有兩個(gè)月，而且孩子最喜歡游泳，我可以讓孩子們盡情地玩水�！�
秋天一聽(tīng)也不開(kāi)心了，他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我的季節人們吃什么？人們常形容秋高氣爽，我可以讓人們感覺(jué)到非常舒服，而且秋天還是一個(gè)豐收的季節呢�！�
四個(gè)季節爭論不休，誰(shuí)都不同意對方的說(shuō)法。這時(shí)，農民伯伯聽(tīng)了他們的.對話(huà)，哈哈大笑，說(shuō)：“你們四個(gè)季節對人們都很重要，春種、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的，離開(kāi)誰(shuí)都不可以�！�
四個(gè)季節聽(tīng)了很慚愧，他們一聲不吭地低下了頭。他們都明白了各自的重要性，他們又團結在一起為人們服務(wù)了。
春夏秋冬的對話(huà)作文13
地球爺爺有四個(gè)孫女，第一個(gè)孫女叫春春，第二個(gè)孫女叫夏夏，第三個(gè)孫女叫秋秋，第四個(gè)孫女叫冬冬。
有一天，四個(gè)姐妹吵起來(lái)了。
春春擺弄著(zhù)她漂亮的衣裙，嬌滴滴地說(shuō)：“我最美！你看，春回大地，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，春筍從地下鉆出來(lái)，雨哥哥滴在杜鵑花上，杜鵑花就變紅了；滴在迎春花上，迎春花就變黃了。瞧我多美��！”
夏夏不甘示弱了：“我才是最美的。太陽(yáng)公公對著(zhù)我笑，小朋友們在水里游來(lái)游去，像小魚(yú)兒在嬉戲打鬧。綠綠的荷葉像圓圓的臉蛋，青蛙停在荷葉上呱呱的叫個(gè)不停，還有樹(shù)上的蟬也來(lái)湊熱鬧，好像在表演交響曲呢，難道我不美嗎？”
秋秋不服氣地說(shuō)：“才不是呢！我最美！葡萄一串串像紫色的'珍珠，石榴一個(gè)個(gè)像紅色的燈籠。還有，還有！金黃的稻谷熟了，給地球爺爺蓋上了金黃的被子，我不僅美而且還很貼心呢！”
冬冬慢悠悠地插話(huà)了：“你們都比我弱。我穿著(zhù)白色的蛋糕裙，梅花仙子為我點(diǎn)綴，小朋友們在冰雪城堡里堆雪人、打雪仗，多熱鬧！我才是最受歡迎的呢�！�
地球爺爺聽(tīng)著(zhù)這四姐妹的議論，笑呵呵地說(shuō)：“別爭了，別爭了，你們都美，都是我的好孫女�！�
四姐妹都不好意思地笑了。寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)。他們把地球爺爺打扮得更加絢麗多彩！
春夏秋冬的對話(huà)作文14
太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無(wú)間，然而在昨天，他們的話(huà)語(yǔ)，各自表現出來(lái)他們的自傲。
春姑娘說(shuō)：“我一來(lái)到人間，樹(shù)綠了，壺開(kāi)了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà)，你們誰(shuí)能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說(shuō)：“我一出場(chǎng)，驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚(yú)捉蝦，好不快樂(lè )！”
聽(tīng)了這些話(huà)，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有�！~紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說(shuō)不休，太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們說(shuō)的都對，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽(yáng)光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準備明年再生產(chǎn)，缺一不可��！”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的`話(huà)，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構成了這個(gè)美麗的世界！”
春夏秋冬的對話(huà)作文15
春夏秋冬四人是好朋友，這天，他們難得又聚在一起。不知是誰(shuí)說(shuō)了句：我們四人到底誰(shuí)是最厲害的呢？于是四人就爭論開(kāi)了。
春天很自信地說(shuō)：“我是最厲害的，我能讓萬(wàn)物生長(cháng)，能讓樹(shù)木發(fā)芽，還能讓百花齊放，讓世界綠意盎然�！�
“是我，我是最厲害的，我能讓小草盡情地生長(cháng)，花兒開(kāi)的更加嬌艷，能讓知了、小青蛙們演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，還能讓小朋友穿上美美的裙裳，盡情的.玩耍�！毕奶爝B忙搶著(zhù)說(shuō)。
秋天笑了笑，說(shuō)：“我才是最厲害的，我能讓果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)又香又甜的果子，能讓田野里的麥子變得金黃金黃，讓人們享受收獲的喜悅�！�
冬天不急不忙地說(shuō)：“我比你們都厲害，我能讓天上下起大雪，河面結冰，小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰�！�
他們誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，年媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔的摸著(zhù)四個(gè)孩子的頭，微笑地說(shuō)：“孩子們，如果沒(méi)有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白，就沒(méi)有這絢麗多彩的世界，所以你們都很重要�！�
聽(tīng)完，春夏秋冬四人都不好意思地撓了撓頭，相視笑了起來(lái)。
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