精選春夏的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春夏的作文8篇，希望對大家有所幫助。
春夏的作文 篇1
春、夏、秋、冬是四個(gè)季節，他們一直輪回�？捎幸惶焖麄兣龅搅艘黄�，一見(jiàn)面他們就看到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)它們的優(yōu)點(diǎn)，它們就想：“既然有人說(shuō)我好，那我也要讓另外的季節覺(jué)得我好�！�
春天說(shuō)：“我最好。人們在我到來(lái)的時(shí)候，都出來(lái)欣賞因我而開(kāi)得萬(wàn)紫千紅的各種花草，各種各樣的景點(diǎn)因為我的到來(lái)才會(huì )那么美麗，大雁因為我的溫暖才會(huì )飛回北方，萬(wàn)物是為了我的到來(lái)才會(huì )那么的生機勃勃，這是因為他們要迎接我�！�
夏天說(shuō)：“我才是最好的。小朋友們都說(shuō)只有我來(lái)了他們才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快樂(lè )的游泳、玩耍，他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹(shù)下乘涼，就連睡蓮都連忙打扮好迎接我�！�
秋天說(shuō)：“我更好。果樹(shù)因為我才結出又大又甜的果實(shí)，勤勞的農民看到因為我結出的果實(shí)，都笑了起來(lái)，樹(shù)葉全都掉下來(lái)了，小朋友們在落葉堆里玩耍，都不怕摔倒�！�
冬天說(shuō)：“我比你們都好。我來(lái)了讓大地穿上雪白的衣裳，美麗極了。小朋友們穿著(zhù)厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。我還把農民伯伯田里的害蟲(chóng)給凍死，下一年莊稼就可以生長(cháng)得更好�！�
人們聽(tīng)到了它們對話(huà)就說(shuō)：“你們這四個(gè)季節，不能只看到自己的長(cháng)處，也要看到別的季節的長(cháng)處�！彼膫�(gè)季節都覺(jué)得有道理，于是它們決定團結起來(lái)，更好地為人類(lèi)服務(wù)。
春夏的作文 篇2
我的家鄉四季十分美麗，如果你們不信，就讓我帶你去看看吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。春雨姑娘用細細的雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，小草從沉睡中蘇醒，伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開(kāi)她的花瓣，上面還粘了幾滴露珠，走近一看，桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線(xiàn)桿上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在河邊梳理著(zhù)她美麗的長(cháng)發(fā)，她那婀娜多姿的身影倒映水中。
夏天，烈日炎炎。鴨子在水中戲水，將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹(shù)蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們在樹(shù)下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著(zhù)解暑的西瓜，熱了，就和朋友跑到河里來(lái)玩耍。他們在草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
秋天，瓜果飄香。蘋(píng)果那可愛(ài)的紅臉頰，藏在枝葉中，被風(fēng)一吹，若隱若現，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子，你爭我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！稻谷，金黃的海洋，在這里，會(huì )讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天，皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可歡呢！樹(shù)、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了，笑紅了臉。
這就是我的家鄉四季，怎么樣？是不是很美呢？
春夏的作文 篇3
我們的學(xué)校是勝利街小學(xué)，它既是我們的習的樂(lè )園，也是一座美麗的大花園，在四季的變化中顯示出各種各樣的特色。
春天，校園花壇里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)、含笑樹(shù)、梧桐樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后的吐出嫩綠的枝條。那蔥蘢的色彩襯托著(zhù)春天的校園，充滿(mǎn)了勃勃生機。
夏天，操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)葉子逐漸變成了深綠色，樹(shù)木顯得蔥蔥蘢。密密層層的樹(shù)葉像一把大傘，讓上體育課的孩子們盡情地乘涼、嬉戲。
秋天，深綠的樹(shù)葉變得五彩斑斕，宛如畫(huà)家精心染過(guò)一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像飛倦了的蝴蝶一樣從空中落下來(lái)，如夢(mèng)如幻，襯托得我們的校園宛如童話(huà)中的宮殿一樣。
冬天，大雪來(lái)到了校園，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，落在操場(chǎng)上，落在教學(xué)樓上，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹。下課了，老師領(lǐng)著(zhù)我們去后操場(chǎng)堆雪人，打雪仗，熱鬧的場(chǎng)面是平日寂靜的操場(chǎng)一片沸騰。
校園的四季是多么美麗，我愛(ài)這多姿多彩的.校園。
春夏的作文 篇4
在校園里一年四季都非常漂亮，春天的校園充滿(mǎn)了生機勃勃，夏天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )，秋天的校園果實(shí)累累，冬天的校園則另有一番情趣。這樣的景色真是太美了！
春天，大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，動(dòng)物們都蘇醒了。校園里又開(kāi)始了新的一天的生活。樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣，小草上的積雪融化成了小溪，柳樹(shù)姑娘飄動(dòng)著(zhù)嫩綠的辮子。小朋友們又背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)了，笑聲總是飄不散。下課了，同學(xué)們又開(kāi)始了歡蹦亂跳的課間生活，校園一下子變得更加美麗了！
夏天，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封的嚴嚴實(shí)實(shí)的，遮住了炎熱的“火球”，給教室帶來(lái)了涼爽。小鳥(niǎo)在教室的窗臺上畫(huà)滿(mǎn)了一排排腳印，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了，知了”。小朋友們在樹(shù)蔭下，有的在乘涼；有的在吃冰棍；還有的在看書(shū)呢！
秋天，小朋友們又興奮地回到了校園。這時(shí)候，校園里果實(shí)累累，到處都是歡聲笑語(yǔ)。白樺和梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃。幾陣秋風(fēng)，落葉就在林間飛舞，就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子一樣，落下來(lái)后就鋪成了厚厚的地毯。桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，真香！上課了，連窗外的小鳥(niǎo)都安靜了下來(lái)。在靜靜的思考中，在朗朗的書(shū)聲中，在喜悅的歌聲中，秋天一溜煙的跑了。
轉眼間冬天又來(lái)到了，冬爺爺帶著(zhù)自己的好朋友西北風(fēng)來(lái)到了人間。冬爺爺將自己的“小絨球”撒向大地，那就是同學(xué)們最喜歡的雪花呢！小雪花降臨大地，同學(xué)們有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，還有的等雪積厚了出去堆雪人……雪越來(lái)越大，越來(lái)越厚，連樹(shù)都變成了白色的，仿佛想穿上了一件大棉襖，房子上也全是雪，大地好像鋪上了一層雪白的地毯……
美麗而又幸福的校園，不管在哪一個(gè)季節里，都是那樣美麗，那樣幸福！
春夏的作文 篇5
我們教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(cháng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著(zhù)自己的孩子。當葉子在長(cháng)大了點(diǎn)，我們就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢!
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機，別提有多壯觀(guān)了!
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護著(zhù)我們的校園。
挺立在我們操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
春夏的作文 篇6
我愛(ài)我的校園，校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。
春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著(zhù)四周，呈現出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō)：小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著(zhù)，把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂(lè )的腳印。
校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀！我愛(ài)我們美麗的校園。
春夏的作文 篇7
在暑假里我參加了一項活動(dòng)，是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng)，用音樂(lè )和舞蹈的形式表現出古詩(shī)的韻味�？扉W指的是我們會(huì )在兩個(gè)地方接連表演，沒(méi)有空閑時(shí)間。
我們30個(gè)人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱，排練時(shí)間很長(cháng)，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負責的15首古詩(shī)全部背下來(lái)，我們一聽(tīng)就慌了，覺(jué)得是一項不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊！
表演開(kāi)始了，當《春曉》的音樂(lè )緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。
古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)，古詩(shī)里的春夏秋冬，永遠留在我心中。
春夏的作文 篇8
春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。
春說(shuō)：“我能讓大地蘇醒，百花盛開(kāi)，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬(wàn)紅，一年四季中我最重要�！�
夏說(shuō)：“不對不對，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問(wèn)問(wèn)孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長(cháng)的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開(kāi)心了�！�
秋說(shuō)：“農民伯伯肯定最喜歡我，因為我能給他們帶來(lái)一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒(méi)有我，人們就吃不到糧食了�！�
冬說(shuō)：“你們三個(gè)都說(shuō)錯了，只有我才能給人們帶來(lái)快樂(lè )。冬天，過(guò)新年是最開(kāi)心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話(huà)，還可以觀(guān)雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的�！�
太陽(yáng)公公一直在邊上聽(tīng)他們講話(huà)，這時(shí)他笑瞇瞇的說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯，不過(guò)你們都有自己長(cháng)處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來(lái)才是完整的一年，缺了誰(shuí)都不行�！�
春夏秋冬聽(tīng)了，紅著(zhù)臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。
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