實(shí)用的夏雨作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夏雨作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏雨作文 篇1

　　這是一個(gè)夏日燥熱的下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和爸爸在上英語(yǔ)課的路上，路上無(wú)論是走路的還是騎車(chē)的都移動(dòng)得很快，大概是想讓一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹在身上，稍稍涼快一些。

　　不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)映襯下的幾滴水，冷不丁地從天上飛下來(lái)。街上的人大都開(kāi)始叫好。我也覺(jué)得在這樣炎熱的天氣里，有幾滴雨來(lái)滋潤一下干燥的、被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的身體，是一種很美妙的事情。我正想得美，不料幾滴碩大的雨點(diǎn)砸在腦門(mén)上，我不由打了個(gè)戰。還沒(méi)等我有進(jìn)一步的反應，雨緊跟著(zhù)就像潑、又像倒的兜頭澆下。我原本梳得俏麗的頭發(fā)，被雨水弄得貼在臉上，沒(méi)了型。剛剛還聽(tīng)到有人叫好呢，這會(huì )兒大伙忙著(zhù)躲雨，也沒(méi)人叫好了。我看到趕路的人們低下頭，用手遮著(zhù)臉，灰溜溜地在雨中穿行，努力躲避水的襲擊。人行道上的人們看著(zhù)地上的積水，一蹦一蹦的，在我看來(lái)這就像是跳舞，再瞧瞧街上，哪還有一個(gè)能待得住的，有傘有雨衣的還好些，其他的呢？還不都翩翩起舞！一條寧靜的街道，頓時(shí)鬧得沸沸揚揚的，我看了這番景色，心里很高興，好像還帶著(zhù)點(diǎn)嘲笑，我可是有雨衣的，爸爸正在找地方停車(chē)�？商旃珔s不給情面，下得更猛了，這回可一點(diǎn)兒也不像是潑，倒了，更像所有人都被淹沒(méi)在海里，還經(jīng)受著(zhù)大浪，馬上就要不能呼吸了，所有人都在海里掙扎，但久久不能脫身。就在這短短幾秒里，我和爸爸是遍體淋濕，我也受不了了，趕快穿上了雨衣。

　　光穿上雨衣哪里行？我們還是濕漉漉的，天公似乎看了這些很得意，看著(zhù)人們被它這般折磨便下得更大了，我們越是狼狽，它就越發(fā)興奮，就越下得大了……

　　不久��！天公也累了，停了潑水回家歇著(zhù)了，趁這會(huì )兒路上的人也可以歇歇了。

夏雨作文 篇2

　　夏雨房間里有頭熊。

　　放心不是一頭真熊。夏雨也想有頭真的熊，但那只能想想。夏雨的熊是只一人高的絨毛熊。

　　這只熊陪伴了夏雨的出生，整個(gè)小學(xué)，現在陪伴著(zhù)夏雨步入初中。

　　夏雨家只有她一個(gè)女孩，所以她希望絨毛熊是個(gè)弟弟，她每天就“熊弟，熊弟”的喊它。

　　這只熊在夏雨的心里不只是絨毛熊，它就像一個(gè)家人，一個(gè)屬于她的忠實(shí)的家人。

　　每天熊弟配她睡覺(jué)，睡前夏雨都有好多話(huà)和它說(shuō)，學(xué)校里的不開(kāi)心啦，中午的飯菜啦，明天要考試很緊張啦……熊弟都安靜的聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，夏雨就甜甜的睡覺(jué)了。

　　每天熊弟陪她起床，如果她要賴(lài)床，爸爸媽媽就會(huì )跑到床前說(shuō)“你給熊弟弟做什么榜樣呀？純粹一個(gè)懶姐姐�！毕挠昊仡^看過(guò)去，正好是熊弟那張陽(yáng)光的笑臉，但只有夏雨可以看出，熊弟臉上真有一絲不屑的笑容。夏雨馬上會(huì )一個(gè)翻身起來(lái)，她不想讓熊弟看到她的不良。

　　熊弟其實(shí)論起來(lái)應該是夏雨的長(cháng)輩，因為他比夏雨更早的來(lái)到這個(gè)家庭。當夏雨出生后回家時(shí)，她看到的第一眼就是這個(gè)巨大的熊，這只熊有個(gè)非常明美的笑臉，他的笑容很甜很單純。它有雙特別神奇的眼睛，細看過(guò)去，棕色的眼球里面是黑黑的瞳孔，你和它對視的時(shí)候，他的瞳孔里就有個(gè)可愛(ài)的自己。

　　夏雨一天天長(cháng)大，從開(kāi)始大熊像一座山一樣的擋住她的去路，到慢慢的可以翻過(guò)大熊，漸漸長(cháng)的比熊高了。從原來(lái)需要拖著(zhù)熊弟走了，現在只要一只手就可以把它夾起來(lái)。終于有一天，夏雨說(shuō)，熊熊該有個(gè)名字了，我要做它姐姐。熊弟就這樣被命名了。

　　熊弟是夏雨最好的朋友，只要夏雨在她的房間，靠著(zhù)的是熊弟，抱著(zhù)的是熊弟，晚上聊天的還是熊弟。父母出差的時(shí)候，只要在熊弟身邊，夏雨的感覺(jué)就是很溫暖很安全。

　　夏雨也罵過(guò)熊弟，是因為有一次她考試沒(méi)考好，父母責罵了她，回到房間看到熊弟笑的那么燦爛，一付幸災樂(lè )禍的樣子，夏雨生氣了，一把揪過(guò)熊弟，把父母罵她的話(huà)全部罵到熊弟身上，同時(shí)讓熊弟面對墻壁去思過(guò)。晚上上床的時(shí)候看到還在那邊思過(guò)的熊弟，夏雨傷心了，她覺(jué)得她牽連無(wú)辜，讓熊弟無(wú)端受難，她一把抱過(guò)熊弟，和它說(shuō)對不起，然后給他蓋上小被子。再然后夏雨睡了，熊弟也睡了。熊弟還是那樣安全的守護著(zhù)夏雨。

　　夏雨為熊弟抗爭過(guò)，有次媽媽為了件什么事情要打她，要下手的時(shí)候，方向轉了，抓過(guò)了熊弟，一個(gè)雷霆巴掌劈到了熊弟的身上，一巴掌一巴掌的劈下去，夏雨忽然感覺(jué)打的好像是自己，她奮力沖過(guò)去奪過(guò)熊弟，用身體擋住熊弟，然后向媽媽保證以后不再犯相同的錯。奪的時(shí)候，熊弟的一支胳膊有點(diǎn)拉開(kāi)，夏雨含著(zhù)淚，一針針的補好。這次后，夏雨感覺(jué)自己長(cháng)大了，她需要保護熊弟了，她是個(gè)姐姐了。

　　熊弟依然那么年輕漂亮，歲月在它身上沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡，但夏雨卻感覺(jué)自己老了。是的，不是長(cháng)大，是老了。雖然她只是個(gè)剛入初中大門(mén)的學(xué)生，她卻有種蒼老的感覺(jué)。她每天做題，讀書(shū)，學(xué)校，回家，每天如此，天天如此，她不知道她的未來(lái)是怎么樣的。只有每天和熊弟在一起的時(shí)候，她才可以想象她和熊弟在叢林里探險，奔跑。

　　夏天的雨，又不期而至了。雨水滴答，夏雨的名字就是當年出生時(shí)候應景而起。

　　夏雨特別喜歡夏天的雨，好像回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的更小的年代，有個(gè)濕潤的大地的胸懷可以依靠。

　　熊弟也許也寂寞了吧，該給它找個(gè)弟弟妹妹了，夏雨在夏天的雨夜里沉思。

夏雨作文 篇3

　　在午后，在黃昏，你來(lái)了。來(lái)得這樣氣勢不凡，來(lái)得這樣驟不及防，你乘著(zhù)呼呼怪叫的風(fēng)扶著(zhù)隆隆鳴響的雷，飛來(lái)了，劈啪，劈劈啪啪，你的腳步像炒炸了鍋的豆子，像雷響了激越的戰鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹(shù)葉倏倏降落

　　你的腳步由輕到重，由緩到急，最初，你的身姿像斷了線(xiàn)的珍珠，一霎時(shí)，便連成一條線(xiàn)，垂直而下，像一張巨大的網(wǎng)罩的天也茫茫，地也茫茫

　　啊，你那無(wú)羈的身影，昂奮的歌聲，多像一個(gè)青春的生命。

　　我歌唱，你這奔騰的生命。

　　你不似灰灰蒙蒙的.春雨，你缺少那份隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的輕巧和纏綿；你不似疏疏朗朗的秋雨，你沒(méi)有那種雨大梧桐響清秋的冷凄，你是獨具個(gè)性的啊，夏雨。

　　嘩嘩嘩嘩嘩嘩

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴像激雷炸塌了天河，瓢潑而下，呼叫著(zhù)，飛騰著(zhù)而下。

　　夏雨---你這落拓不羈[注: 形容人性情豪放，行為散漫。]，振奮昂揚的雨啊。

　　夏雨---你這開(kāi)朗奔放，活潑豪爽的精靈呀。

　　人們討厭那種霏霏連陰的秋雨，整日整日滴答個(gè)不停，叫人感到窒息和氣悶；人們討厭那種令人心煩的毛毛雨，像簾子似地總掛在窗前，把一切美好的景物全給遮沒(méi)你毫不與它們等同，你是這樣的大方和灑脫，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，下的淋漓，收的痛快你才是真正能辨得出哪是旱鴨，哪是海燕的暴風(fēng)雨啊。

　　你去了，留給街上幾泓水潭，幾條小溪；你去了沖走了令人討厭的辱著(zhù)，滌蕩了令人惡心的污穢，刷新了碧野和大地

　　啊，夏雨，你生氣勃勃[注: 勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會(huì )富有朝氣，充滿(mǎn)活力。]的走著(zhù)，腳步忽忽，擔負著(zhù)一個(gè)摧枯拉穢，洗刷世界的使命我贊美你，夏雨。

夏雨作文 篇4

　　“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地，窗戶(hù)外面發(fā)出了“嘀嘀”聲音，大街上也展開(kāi)了一朵朵五彩繽紛“傘花”。我把窗戶(hù)打開(kāi)，一陣冷風(fēng)迎面而來(lái)。突然，有幾滴水珠滴到我臉上，涼絲絲，非常舒服。層層云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見(jiàn)它們身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人手上和小孩們嬉戲臉上。

　　雨使者歡快極了，忘記了來(lái)人間訪(fǎng)問(wèn)事，只管開(kāi)心地玩耍著(zhù)，在人們“傘花”上滑來(lái)滑去，一不小心滑到了地上，變成了無(wú)數個(gè)小水滴，瞬間便和其他雨使者會(huì )合融為了一體。

　　可能是雨使者玩累了，想休息一會(huì )兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長(cháng)，它們看著(zhù)地面上美好景象，心里癢癢，想再次來(lái)到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒(méi)過(guò)幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開(kāi)始歡舞起來(lái)了，小孩們也重新嬉戲玩樂(lè )起來(lái)了。

　　你聽(tīng)，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上聲音，這是它們在和你說(shuō)話(huà)呢。它們跟你說(shuō)完話(huà)，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)。它們好像有靈性似，和它同類(lèi)這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。

　　后來(lái)，它們真累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著(zhù)。

夏雨作文 篇5

　　夏天，總是會(huì )下雨的。夏天的雨是涼爽的，夏天的雨是清涼的。

　　就在那年夏天的一天，我和同學(xué)們騎車(chē)去上學(xué)。我們來(lái)到學(xué)校，天一下子變了臉，陰森森的。瞬時(shí)間，天昏地暗，好比到了世界末日似的。一下子刮起了大風(fēng)，地上的沙子都飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，一剎那，整個(gè)村莊都變得塵土飛揚。我們知道，天在預示著(zhù)我們要下雨了，可是就是不下。正在這時(shí)，玻璃球般的大雨滴紛紛從空中跳了下來(lái)，我們跑到了教室里。不一會(huì )兒，雨就嘩嘩的下個(gè)不停，仿佛有人在一盆盆的往下倒水。我們透過(guò)教室的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)窗外的雨在下個(gè)不停，樹(shù)上嘩嘩地滴水，窗檐上也在滴滴答答的滴水。我們聽(tīng)著(zhù)這滴水聲，可高興了這些小雨滴好像也和我們一起在高興。

　　老師終于說(shuō)可以下課了，我們像籠子里的小鳥(niǎo)被放出來(lái)一樣，爭先恐后往外跑，我們都想和小伙伴們一起去玩水、嬉戲，我們玩水仗，在水里跳，濺水花，我們還把腳放在小水坑里洗腳，我們還一起用水潑對方。不一會(huì )兒，雨停了，老師讓我們一起回家�？墒俏覀冞�是戀戀不舍下雨時(shí)的快樂(lè )。

　　我們在回家的路上發(fā)現，雨后的世界像是被沖洗了一下。變得清晰，變得清新，變得涼爽。樹(shù)木翠綠，小草茂盛，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，仿佛也在歌頌著(zhù)這夏雨。大地喝到了甘甜的水。我們呼吸著(zhù)這清新的空氣，戀戀不舍得回家。

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