關(guān)于夏天作文初一
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于夏天作文初一,歡迎大家分享。
關(guān)于夏天作文初一1
眼中的夏天分為四個(gè)節段,早晨的太陽(yáng)在高空懸掛,紅紅的太陽(yáng)猶如剛剛醒來(lái)一樣,遠處的彩霞染紅了整個(gè)天空。早上,麻雀們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),人們忙碌著(zhù),夏天中最涼爽的時(shí)候,莫過(guò)于早晨和晚上了,這個(gè)時(shí)候工作,還能緩解一點(diǎn)兒壓力呢。
中午,我最討厭的就是中午了,但同時(shí)也有一丁點(diǎn)喜愛(ài),中午,是夏天中最熱的時(shí)間,鳥(niǎo)兒們不鳴叫了,眼中能看見(jiàn)熱浪翻滾,樹(shù)木花草都不言語(yǔ)了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)金黃色大火球,無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。
我喜愛(ài)像夏天中午的熱。熱了,我就可以游泳,在游泳池里游來(lái)游去,非常的舒服,可是,我也討厭夏天的中午,因為夏天的中午實(shí)在太熱了,上學(xué)的時(shí)候,中午總想睡覺(jué)。人們在中午就得午休,夏天的中午,人們還容易染上了空調病。
對于夏天的中午,我是又憎恨又喜愛(ài)呀。
下午,稍微能涼快一些,此時(shí),太陽(yáng)像一個(gè)橙紅色的寶寶,十分的可愛(ài),天上也由原來(lái)早晨的金燦燦變?yōu)槌杉t色了,樹(shù)上隱隱約約有知了的聲音傳來(lái),還有蟋蟀的聲音,成了下午最美妙的交響樂(lè )。
下午,就是我寫(xiě)作業(yè)和玩游戲的時(shí)間。人們在這個(gè)時(shí)候,往往會(huì )選擇出去乘涼,因為沒(méi)有中午那么熱了。
而夏天的晚上,則是最舒服的,天氣不是那么炎熱,風(fēng)一吹,非常的涼爽,坐在門(mén)口與家人拉了家常,聽(tīng)聽(tīng)廣播,看看電視,有時(shí)候一輪明月出現,觀(guān)賞幾下明月,喝幾口飲料,眼睛稍微瞇一會(huì )兒,出去散散步,美不勝收。
這就是夏天,既喜歡又憎恨的夏天,你喜歡夏天嗎?
關(guān)于夏天作文初一2
在一個(gè)夏日的早晨,我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來(lái)。
我走出房間,看了一眼墻上的掛鐘,現在才5點(diǎn)45分,爸爸媽媽都還在睡夢(mèng)之中。我想回房間再睡個(gè)回籠覺(jué),突然,一絲亮光照進(jìn)我的眼睛,我抬頭向窗外望去,被外面獨特的景色吸引住了:
此刻的城市,變得與以往不同了,它不再吵鬧,而是靜謐異常;它不再酷熱,而是格外地涼爽。遠處的高樓大廈被一層薄霧掩蓋著(zhù),像是披上了一件亞麻織成的輕紗。這個(gè)時(shí)候的山仿佛是一位長(cháng)者,靜靜地看著(zhù)沉睡中的人們。他墨綠色的'襯衫,在霧的籠罩下多了幾分神秘。前一天剛下過(guò)雨,陽(yáng)臺上的植物似乎是經(jīng)受了一場(chǎng)洗禮,變得比以往更加精神飽滿(mǎn)、容光煥發(fā)?,那片葉子上掛著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠,有了她的陪襯,葉子更加蒼翠欲滴了。就像書(shū)上說(shuō)的那樣,這種綠,是水淋淋的,更是清新無(wú)比的。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,東方的天空中漸漸地浮現出一絲美麗的紅暈,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,緩緩地把頭伸出地平線(xiàn)。太陽(yáng)此時(shí)柔和的光芒,染紅了半片天空。這種作品,是大自然的鬼斧神工,也是早晨里展現的一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天的早晨,真是美不勝收,我呼吸了一口新鮮空氣,準備迎接這美好的一天。
關(guān)于夏天作文初一3
那是停留在青春里最深刻的記憶,那是停留在生命里最鮮艷的色彩!到目前為止,我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光,淡淡的梔子花里藏著(zhù)淡淡的感傷。
回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì ),我們的臉上都帶著(zhù)無(wú)所謂的表情,只有自己心里清楚是有多么的不舍:這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì ),我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著(zhù)兩種復雜的心情面對這次聯(lián)歡會(huì ),雖然平時(shí)大家都滿(mǎn)不在乎,但其實(shí)都早已準備了自己在最后篇章留下的足跡!
伴著(zhù)那上課的鈴聲,老師邁著(zhù)輕盈的步伐進(jìn)入教室,頓時(shí)班級里響起來(lái)雷鳴般的掌聲,接著(zhù)同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著(zhù)漂亮的衣服,仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們,他們在舞臺上放聲高唱,那鏗鏘有力的歌聲,引起臺下陣陣雷鳴般的掌聲……
看著(zhù)同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演,老師也打開(kāi)了自己的話(huà)匣子。我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)她那哽咽的聲音,同學(xué)們都強忍著(zhù)那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí),不知從哪冒出一聲顫抖的聲音:“老師,我能抱抱您嗎?”頓時(shí)大家都跑到講臺上和老師抱在一起,哭成一團……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵、相互促進(jìn)的淚,最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )在《明天會(huì )更好》的歌聲中結束了。
光陰似箭,一轉眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去,但那段回憶、那段青春的記憶,我想在我的腦海里永不褪色!
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