【精華】初夏作文600字集錦6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初夏作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

初夏作文600字 篇1

　　初夏是一個(gè)調皮的孩子，一路尾隨春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。

　　初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿(mǎn)了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，這一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍天上畫(huà)出一大團一大團的“棉花糖”，初夏和小鳥(niǎo)一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹(shù)上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿(mǎn)稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽(tīng)。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看這飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過(guò)，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚(yú)自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗這甜甜、酸酸的味道。

　　初夏，和孩子們一起吃美味無(wú)比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿(mǎn)身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，這雨像珍珠，像絲線(xiàn)，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……

　　初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的這一邊，初夏還躲在河邊數星星，天上的星星閃爍，河里的星星閃爍，它怎么數也數不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開(kāi)音樂(lè )會(huì )，唱卡拉OK去了，獨唱的、合唱的……好不熱鬧！

　　夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶(hù)溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……

　　��！初夏，可愛(ài)的初夏！

初夏作文600字 篇2

　　微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然。(蘇軾)——題記

　　從群芳的空隙間小心地走過(guò)，怕是這芬芳會(huì )突然離我而散去。我從群芳中緩緩走來(lái)，裹著(zhù)一身濃郁的流彩。

　　初夏就是如此，在春的素淡和烈日的炙烤之間，靦腆而不失熱情地擁抱著(zhù)彳亍于沉悶的人們，去看那些奔放、那陣涌動(dòng)，那一階階錯綜的絢爛。

　　當放眼，越過(guò)潮濕的紅漆亭欄，憑欄望去，陽(yáng)光比暮春時(shí)更快地驅走水霧，帶走了一份生命開(kāi)端的嬌與嫩。然而美景是無(wú)處不在的。滿(mǎn)眼都是放肆的色塊;一片片驕人的綠，一團團傲慢的紫，一簇簇冷落深沉的品藍，一朵朵嫵媚嬌艷的丹紅。算不得花海，因為沒(méi)有海的洶涌的氣派;算不得滿(mǎn)山遍野，因為花雜卻不多。只能比作是一抹無(wú)心的油畫(huà)顏料，隨意地而又似有意地混雜在一起，無(wú)法抹去，也無(wú)法刻意�；蛟S說(shuō)它太凌亂，但生命的凌亂即是井然，而這份不經(jīng)意的凌亂只有一個(gè)歸屬者：凌亂的初夏。

　　水也變得慵懶，隨微風(fēng)輕輕地漾，似乎對著(zhù)那樣澄澈無(wú)云的蒼蒼天空而有所倦怠了，不經(jīng)意滲露出一絲夏日暖陽(yáng)浮動(dòng)的倩影。荷已顯了些許新綠，蜷在一起，若待航的新舟，蓄勢待發(fā)，又有著(zhù)初生之犢的稚氣，不知有否淋瀝過(guò)微雨，頂抵過(guò)疾風(fēng)。而她們立在那里，讓人同她們一起站立，等烈夏來(lái)駐留，觀(guān)風(fēng)云萬(wàn)象。

　　站在這樣的水邊，漸漸感覺(jué)自己就要浮起來(lái)，水漫上腰際，漫過(guò)胸口，你仿佛能感受到初夏的溫暖和愜意從任何一個(gè)方向向你涌來(lái)，放慢腳步，讓空氣凝固，空氣中草籽的味道，各種花明艷的顏色，水波蝶語(yǔ)的細小聲音都被凝結，那樣意境，哪怕是無(wú)法呼吸。這讓你很想看看自己的臉，靠近水邊，卻又怕像那格索斯那般深陷無(wú)法自拔�；蛟S已經(jīng)沉醉，在初夏構造的一景景夢(mèng)幻中，誰(shuí)能不陶然呢?

　　初夏就是如此。她精心收藏著(zhù)每一個(gè)奔放不羈的心所渴望過(guò)的、向往過(guò)的夢(mèng)。因為如此，初夏之美存在于每個(gè)幻想的年輕的心中——當我們把奮發(fā)與活力賦予春夏，詠嘆悲寂交于秋冬;只是把縹緲凌亂的幻想與星夜一起，藏在初夏。

初夏作文600字 篇3

　　凌晨傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。

　　那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。稻谷、花草和大樹(shù)都在盡情地沐浴著(zhù)這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。

　　我在窗口出神地望著(zhù)空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著(zhù)一袋蘋(píng)果，打著(zhù)一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車(chē)失了控似的飛奔過(guò)來(lái)，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋(píng)果撒落在地。車(chē)子警急剎車(chē)后，從車(chē)窗里探出一個(gè)人頭，他沖著(zhù)老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車(chē)上撞呀！真是個(gè)糟老頭兒�！闭f(shuō)完，又開(kāi)著(zhù)他那汽車(chē)，揚長(cháng)而去了。這時(shí)，一位飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過(guò)來(lái)，把摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，把撒落在地的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿(mǎn)了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒(méi)覺(jué)察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋(píng)果，然后握著(zhù)她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋(píng)果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋(píng)果就當做我的謝禮吧！”小女孩這才發(fā)現裙邊臟了，但是她卻說(shuō)：“這是我的職責，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事�！崩蠣敔斣偃齽裾f(shuō)，小女孩還是不肯收下蘋(píng)果，最后，老爺爺用批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)少先隊員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì )收下一個(gè)蘋(píng)果嗎？”小女孩聽(tīng)了，不好意思地接過(guò)了蘋(píng)果。然后，小女孩摻著(zhù)老爺爺，慢慢地走過(guò)了馬路。我呆呆地望著(zhù)他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失``````

　　這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。

初夏作文600字 篇4

　　窗外的工地還在轟隆隆的響。我似乎難以分清初夏與春天的區別。但當中午的陽(yáng)光從樹(shù)葉中縫隙穿過(guò)撒在路上行人的身上，日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，鮮紅的6月刺眼地歡呼，一如它的陽(yáng)光一般。我這才清楚得認識到夏天來(lái)了。

　　6月，6月，只是唇間的聲音，就讓人對夏天充滿(mǎn)了幻想。

　　家門(mén)口的奶奶養的桅子花開(kāi)出了潔白的花苞，公園里的花朵被夏日陽(yáng)光曬得低下了頭。初夏與仲夏的唯一區別只是少了擾人的蟬鳴。

　　中午的校園里，樹(shù)蔭下的石凳成為夏日校園操場(chǎng)上的圣地，多數人吃著(zhù)冰棒聊著(zhù)天。等著(zhù)時(shí)間如同歡快的小馬駒撒開(kāi)蹄子一頭不回地向前跑。

　　初夏又是嗜睡的，中午的教室里，看著(zhù)頭頂著(zhù)電風(fēng)扇一圈圈地轉著(zhù)，同學(xué)們大想特想地計劃著(zhù)考試后要看哪場(chǎng)電影，暑假去哪里玩。然后可能被某個(gè)實(shí)務(wù)派的人說(shuō)了句：“還是先挺過(guò)期末考試吧！”帶回了這個(gè)殘酷但真實(shí)的世界。

　　任憑汗水沾濕了發(fā)絲，但卻依然飛速轉動(dòng)著(zhù)想睡覺(jué)的昏沉的大腦與數學(xué)題對戰。一顆顆汗水從額間滑過(guò)，抬手抹去汗水，又看著(zhù)下一題。在這個(gè)明亮而平靜的初夏，我們將以全力對待期末考試，以我們的方式度初中時(shí)期的第二個(gè)初夏，揮霍著(zhù)我們夏日青春。

　　課間的時(shí)候，同桌會(huì )趴在桌子，課間十分鐘短暫但輕松，于是他在習題上遇周公去了。只不過(guò)，清醒時(shí)右臉上紅紅的印子，和嘴角亮晶晶的可疑液體，宣告著(zhù)他課間行為，當然，這也免不了周?chē)�同學(xué)的大笑。

　　這是見(jiàn)證友誼的時(shí)刻。初夏時(shí)，自己的礦泉水成為了緊缺物資，于是找人代買(mǎi)水成為了頭等大事�！耙粔K錢(qián)的跑路費�！蹦衬痴f(shuō)。然而就算有跑路費又有多少人會(huì )愿意在已如此炎熱的初夏從三樓到一樓的水吧買(mǎi)水吧。只好渴著(zhù)口渴直至回家。

　　初夏，是個(gè)名詞，如今，我要在此前加一個(gè)形容詞。即使夏日炎熱我難以忍受，但我要加“短暫”。

　　短暫的初夏，與你們度過(guò)，所以珍貴。

　　初夏，在備考的兵荒馬亂的時(shí)光中行走，那么匆忙，那么可愛(ài)。讓一切慢慢度過(guò)，多好！初夏快樂(lè )！

初夏作文600字 篇5

　　春天是個(gè)優(yōu)雅的姐姐，她離開(kāi)的腳步聲，驚醒了熟睡中的“六一”弟弟。強壯高大的夏大哥，用那粗糙的大手牽著(zhù)“六一”弟弟稚嫩的小手來(lái)了。同學(xué)們歡聚在班級里，為“六一”弟弟的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　“六一”節那天，我們懷著(zhù)歡快喜悅的.心情來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)班級，哇！原本平凡無(wú)奇的教室也“打扮”得五顏六色，充滿(mǎn)了生機。連平日“嚴肅”的黑板，也在氣球的“陪伴”下，開(kāi)心得笑得合不攏嘴。

　　游戲時(shí)間開(kāi)始。瞧！“水上飛球”的游戲場(chǎng)地早就人滿(mǎn)為患了。到下一位選手鄭守雄，他深深地吸了一口氣。頓時(shí)，圍觀(guān)的人屏住了呼吸�！昂簟�—呼”“機靈”的小球順著(zhù)風(fēng)勢，往終點(diǎn)直奔過(guò)去�！鞍Α逼渌�的選手嘆息了一聲。

　　夾珠子、憤怒的小鳥(niǎo)、水上飛球、機甲戰神······精彩的游戲數不勝數，但最精彩的要數憤怒的小鳥(niǎo)這游戲。

　　呂存洋的PK選手是彭祖慈，游戲開(kāi)始！圍觀(guān)的人握著(zhù)拳頭，在一旁為呂存洋和彭祖慈的小鳥(niǎo)吶喊加油。��！呂存洋的小鳥(niǎo)要掉了。我們正為他的小鳥(niǎo)捏把汗時(shí)，他的小鳥(niǎo)立即逆轉了局面�！芭兑�！”呂存洋興奮地大叫道。他的小鳥(niǎo)贏(yíng)了，真應了這句話(huà)，小鳥(niǎo)中的戰斗機。

　　游戲時(shí)間結束了，我們回到座位上，等待頒發(fā)獎品和食物。收到后，同學(xué)們立刻津津有味地吃了起來(lái)，我們舉起可樂(lè )，為“六一”弟弟的到來(lái)干杯。劉靜老師寄信來(lái)了，我們坐在座位上安靜地聆聽(tīng)著(zhù)，有的同學(xué)感動(dòng)的淚水從眼角流了下來(lái)······

　　歡聚在一起才會(huì )感到幸福，空氣中彌漫著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣息，給人心中增添溫暖。

初夏作文600字 篇6

　　一縷陽(yáng)光，一絲風(fēng)，一束陽(yáng)光。

　　題記

　　窗外雨聲淅淅瀝瀝地下著(zhù)，風(fēng)兒也在這雨中，一邊唱著(zhù)歌謠，一邊跳舞。我獨自站在窗前，凝望著(zhù)那一抹微微發(fā)黃的樹(shù)影，心情不禁一緊：秋天來(lái)了!

　　這時(shí)的我，已經(jīng)習慣了夏天的天氣。

　　秋風(fēng)瑟瑟的，夾著(zhù)幾絲秋意，夾雜著(zhù)些許秋意。我的心情有些煩躁，因為，夏天來(lái)了!

　　一切都被一切的改變著(zhù)：樹(shù)葉紛紛落下;樹(shù)葉紛紛落下;地上的落葉隨風(fēng)舞動(dòng);大地上的小草也不知所措了：它們都在為秋天準備著(zhù)新衣;樹(shù)葉落下時(shí)，它們好似是一群舞蹈家，隨著(zhù)她跳躍，舞蹈，跳著(zhù)旋轉，旋轉，舞蹈中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　這時(shí)候，我的耳朵邊有一只鳥(niǎo)兒的叫聲，它的翅膀和身邊的一些不知名的小鳥(niǎo)的聲音。

　　“媽媽!你在干什么?”

　　“我在給你準備食物啊!”

　　我抬頭一看，一只小鳥(niǎo)正朝我飛來(lái)，不知是雨在無(wú)情的打擊，還是它的羽毛受不了雨滴的打擊，落在地上，發(fā)出“吱吱”的聲音，它的身子也隨著(zhù)雨滴的墜落而起落。

　　“啊，這么小的鳥(niǎo)都不飛，我們怎么可能會(huì )這樣?”

　　我不禁打了個(gè)寒顫。

　　媽媽說(shuō)：“它可是大自然的保護動(dòng)物，你知道嗎?”

　　“不，”我還是不愿意。

　　“那它是什么鳥(niǎo)?”

　　“知道，知道�！蔽抑缓靡酪啦簧岬幕厝チ�。

　　回家后，我把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包里，把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，夸我是個(gè)懂事的孩子。我開(kāi)心的笑著(zhù)，笑中充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )，

　　這時(shí)，媽媽也笑了，我也開(kāi)心的笑了笑。

　　窗外雨聲依舊在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，可我的心卻是久久不能平靜下來(lái)的

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