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春夏的作文

時(shí)間:2022-02-03 20:59:37 夏天 我要投稿

春夏的作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的春夏的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春夏的作文3篇

春夏的作文 篇1

  我的家鄉是一個(gè)美麗的地方,那兒一年四季都景色宜人。

  春天的時(shí)候,田野里生機勃勃,綠油油的一片,野花也競相開(kāi)放著(zhù),五顏六色的,漂亮極了。小朋友們在田野里放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè )乎。

  不知不覺(jué)夏天悄悄來(lái)臨,田野里的西瓜,探出了圓圓的腦袋,還戴著(zhù)一頂帽子哩。黃花梨也不甘示弱,紛紛爬上了枝頭,遠遠望去,好像一只只黃色的小燈籠,十分惹人喜愛(ài)。而樹(shù)上知了熱得不住得叫:“知了、知了”,好像在說(shuō):“熱死了、熱死了”。我家門(mén)前的大黃狗更是熱得吐出了舌頭,不停地喘氣。

  秋風(fēng)慢慢驅散了夏日的酷熱,給人們帶來(lái)了涼爽。田野里呈現出一片豐收的景象,一眼望去金燦燦的,好像是金色的海洋,美不勝收。農民伯伯們眉開(kāi)眼笑,直夸今年的收成好,田野上處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

  冬天帶著(zhù)寒冷而來(lái)。年初下了一場(chǎng)大雪,這可樂(lè )壞了我們這幫孩子,我們成群結隊地在田野里打雪仗、堆雪人,在雪地里奔跑、玩耍,留下一串串腳印和一片片歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我家鄉的春夏秋冬,你覺(jué)得美嗎?

春夏的作文 篇2

  春夏秋冬,歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回,才造就了多彩的世界。 ——題記

  春天的清晨

  清晨步入校園,那一陣陣混著(zhù)泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái),這就是春天的氣息。

  聽(tīng),那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的腳;聞,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

  春天的清晨,校園總會(huì )被一些絲絲薄霧籠罩著(zhù),枝葉上、花瓣上、小草上,總會(huì )有那一滴的清澈的露珠。當太陽(yáng)緩緩上起時(shí),那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi),照在那一滴滴清澈的露珠上。

  春天的校園,校園里的清晨,是最清新的、最生氣的、最美麗的。

  夏天的清晨

  清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,照耀著(zhù)籃球場(chǎng),這就是夏天的目光。

  看,那綠的發(fā)光的樹(shù)葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳;聽(tīng),樹(shù)上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿(mǎn)夏天的痕跡。

  夏天的清晨,校園總會(huì )被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著(zhù)。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著(zhù)陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí),小草便趁機舒活舒活筋骨。

  夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機勃勃的,最活潑的。

  秋天的清晨

  清晨步入校園,那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上,這就是秋天的目光。

  看,拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí),這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著(zhù)秋天的到來(lái);聞,那噴香的果實(shí)的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著(zhù)秋天的蹤跡。

  秋天的清晨,校園總會(huì )被那金黃色的陽(yáng)光照射著(zhù)。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著(zhù)陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),你不讓我,我不讓你,都結滿(mǎn)了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后,長(cháng)出了又大又紅的果實(shí)。

  秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。

  冬天的清晨

  清晨步入校園,那一陣陣嚴寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái),這就是冬天的氣息。

  聽(tīng),那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹(shù)葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿(mǎn)冬天的腳步。

  冬天的清晨,校園總會(huì )被那厚厚的薄霧包圍著(zhù),一陣狂風(fēng)吹過(guò),那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的.風(fēng)景。

  冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無(wú)情的,又是美麗浪漫的。

  春夏秋冬,不同的季節,描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。

春夏的作文 篇3

  我的童年是酸甜苦辣的,個(gè)人的痛苦與歡樂(lè ),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè )里。童年似水,童年似金,童年似!

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美,把人帶到千里之外,!春天,我佩服你,你撒下了美麗的種子,我愛(ài)您,春天!

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。轉眼間,童年的夏天就到了,在夏天里,我們的習慣是吃西瓜,一塊接一塊,有時(shí),就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天,驕陽(yáng)似火,最令我想象的是小池塘,記的還有一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗。秋天輕輕走來(lái),給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉,落的是真誠,落的是美德,落的還很美麗,動(dòng)人。秋似金色,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的大地。

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái),大地一片空白,美麗宜人,白花花的…使人陶醉,!冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳,雪白,給人的感覺(jué)太美啦!

  童年是一種快樂(lè ),童年是一種樂(lè )趣,我愛(ài)我自己的童年,更愛(ài)我童年的春夏秋冬。

  

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