精選炎熱的夏日作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的炎熱的夏日作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
炎熱的夏日作文 篇1
走進(jìn)仲夏，天氣格外的熱起來(lái)！
午后的太陽(yáng)依然像一個(gè)大火爐炙烤著(zhù)大地，滾滾的熱浪漫溢在時(shí)空的每一個(gè)角落，如同一個(gè)勇士，向著(zhù)來(lái)人叫囂。面對太陽(yáng)炎熱的叫囂，一份挑戰的心事便由此產(chǎn)生，于是我把在屋子里養了好幾年的仙人球從屋子里搬出來(lái)，因為都說(shuō)仙人球天生耐旱，故此，我想借著(zhù)這午后的燃熱看看這仙人球的耐熱的程度究竟是如何到什么程度。然而，在家里長(cháng)大了的仙人球卻似乎沒(méi)有人們說(shuō)的那么的堅強了，就在太陽(yáng)的炙烤下，剛待了一會(huì )兒的功夫，皮色由綠變成淺黃色。由于我擔心仙人球因為我的一次嘗試而斃命，便再匆匆搬回到屋子里，可這件事突然讓我想到其他的一些事情，一如我們對孩子的教育，心里不由得有些憂(yōu)心起來(lái)！
兒子沒(méi)有午睡，正津津有味的看著(zhù)電視節目，許是從沒(méi)有意識到我的這些舉動(dòng)，更不用說(shuō)我此刻的心里變化。對我的這次舉動(dòng)聞而不聞，不覺(jué)更增添了我對當今孩子教育的憂(yōu)慮之情。是的，如今正在長(cháng)大的孩子不就如同這屋子里長(cháng)大的仙人掌一樣嗎？沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋和日曬又而又如何去感受人生未來(lái)遇到的挫折呢？
剛剛參加中考完的兒子就像是一個(gè)脫韁的野馬，當面對由自己所支配的時(shí)間時(shí)，便無(wú)所適從，甚至是一片的茫然！于是，我想到了我們現在的教育，在激烈的競爭中，孩子們幾乎像是在溫室里長(cháng)大花兒一樣，即使在開(kāi)花的季節能開(kāi)出絢麗的花兒，在遇到一些意外的挫折的時(shí)候，一樣會(huì )失去理智與依靠，因此正確的面對我們現在溫室教育，如何增強孩子們面對挫折的能力，就成為了我們教育必須要思考的問(wèn)題！
萬(wàn)事皆有關(guān)聯(lián)。從在家長(cháng)里大的仙人掌想到孩子溫室里的教育，由不得我在今天的文字里要說(shuō)些什么！我不是杞人憂(yōu)天，而是在以一個(gè)有責任的人起誓！
教育是無(wú)形的，教育的要義是把一個(gè)自然人培養成一個(gè)社會(huì )有用的人，可是，在我們的現實(shí)中有的人卻簡(jiǎn)單的理解成了考大學(xué)，于是乎，在面對成績(jì)較差孩子時(shí)，老師鄙視，學(xué)生看不起，甚至就連自己的親人都任由其發(fā)展，這種極其不負責任對教育的理解，在某種程度上就將我們現代的教育的功利思想融入其中，該如何面對我們下一代的教育？必須從自我開(kāi)始審視！
今天是入伏以來(lái)的第一場(chǎng)大雨，淅淅瀝瀝的雨水，霎時(shí)將大地洗劫一場(chǎng)，高溫在雨淋中突然的降下來(lái)，一陣陣涼意從窗外撲面而至，附在身上的汗水頓時(shí)消失。夏天的雨就是一個(gè)急性子，來(lái)的快亦停的快，雨停后的天空依然是陰沉著(zhù)，黑壓壓的烏云漫過(guò)頭頂的高樓，屋子里一樣的沉悶，叫人心慌。是呀，在天熱的時(shí)候，總渴望一場(chǎng)雨，將熱浪壓制，而當真正地面對一場(chǎng)大雨的時(shí)候，被雨水襲擊過(guò)的場(chǎng)景，更讓人感到這大自然的恐懼與可怕，人的心原來(lái)就一直在矛盾中糾結著(zhù)嗎？
望著(zhù)窗外的我，一次次地就把思緒回到我們目前的教育上，并陷入沉沉的思所之中。
七月的日子，對于即將升入高一級的學(xué)生而言卻是一個(gè)漫長(cháng)的等待，擇校就成為了一個(gè)不可回避的話(huà)題，大學(xué)如此，中學(xué)如此，小學(xué)如此，就連進(jìn)幼兒園都如此，凡事種種，我們就不能不在這一個(gè)階段掙扎。學(xué)生如此，家長(cháng)何嘗不惶惶不安？
人生其實(shí)就是一次次考試，對于競爭力強的人自然是一種歷練，如同一個(gè)堅強的戰士愈戰愈勇的，而對于能力較弱的人來(lái)說(shuō)的確是一次次嚴峻的考驗，于是，在面對這七月的日子時(shí)，大家所遭遇的心情各有不同的，在如此心情的亂象下，作為一個(gè)思考者，我們不能不為目前教育的功利性帶來(lái)壓力而感到不安。這是社會(huì )對于我們人生的挑戰，要適應它，就必須走在其游戲規則里，否則，我們永遠是被淘汰的人之一！
人在途中，命運就掌握在自己的手里，學(xué)習的主動(dòng)性一樣掌握在我們自己的手里，對于正在上學(xué)的人生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習的舞臺上來(lái)看，教師與家長(cháng)都是配角，而真正的要上演一場(chǎng)精彩的'戲，需要我們學(xué)習者本身，不要埋怨社會(huì )的不公平，因為從社會(huì )產(chǎn)生起，就已如此了！
今天借著(zhù)七月的天氣，我再度審視我們的教育，面對目前激烈的教育競爭，我只想告訴我們的學(xué)子們，你們的路在腳下，只有不斷地走在自己人生的道路上，善于挑戰自我，你們才能在教育的舞臺上贏(yíng)得掌聲，贏(yíng)得社會(huì )的認可，贏(yíng)得自己適應社會(huì )的能力！
路遙在《平凡的世界》里寫(xiě)到：生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，而不會(huì )玩世不恭；同時(shí)，也會(huì )給人自身注入一種強大的內在力量。
親愛(ài)的學(xué)子們，路就在腳下，走好自己的路，才能為未來(lái)的人生開(kāi)拓出一條屬于自己別樣的人生，不要做溫室里的花兒，讓我們的夢(mèng)永遠在陽(yáng)光下，散發(fā)著(zhù)魅力！
炎熱的夏日作文 篇2
在濟南的夏天，真是熱的無(wú)法形容，經(jīng)常晚上到了很晚才睡，不過(guò)熬夜好像也成為一個(gè)習慣了。
現在好像已經(jīng)沒(méi)有那么想家，但是會(huì )想起我爸媽?zhuān)胛依系�，想念在家的安逸�?/p>
可是我知道啊，人總是要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見(jiàn)最美的彩虹，也才能夠活成自己想要的模樣。
不過(guò)，我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的想起，想念在家的夏天，全家人圍在一起吃西瓜看電視，會(huì )想念晚飯過(guò)后跟媽媽一起出門(mén)散步，晚風(fēng)輕拂，夜色正美。
我記得，應該是去年的時(shí)候，那會(huì )兒夏天也是很熱，我本來(lái)就是挺懶的樣子，不喜歡到處溜達，尤其是天氣很熱的時(shí)候，就更是特別煩躁，經(jīng)常是在家一待就是一天，吹著(zhù)空調吃著(zhù)冷飲，很舒坦也很頹廢。
不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始宅的，可是媽媽總是想讓我能夠走出去，別再悶在家里。于是暑假在家的時(shí)候，吃完晚飯，媽媽經(jīng)常會(huì )拉著(zhù)我出門(mén)散步，一開(kāi)始我也是拒絕的，可是后來(lái)慢慢的，我也習慣了這種節奏，因為我發(fā)現，自從在外上學(xué)以后，真的很少有時(shí)間去陪爸媽聊天散步，甚至是電話(huà)都不很常聯(lián)系。
在這個(gè)炎熱的夏日，真的特別想回家，想回去見(jiàn)爸爸媽媽還有老弟。
炎熱的夏日作文 篇3
炎熱的夏天來(lái)了！
中午，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)會(huì )噴火的妖怪，它持續不斷地向人間噴射出“熊熊火焰”。天上沒(méi)有一絲云彩，云好像被太陽(yáng)融化了一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，像有一股熱浪把我給包住了。大地被曬得滾燙滾燙，我想：地上都能烙餅了！花草樹(shù)木都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)頭，葉子有的發(fā)黃，像被烤焦了一樣；有的卷了起來(lái)，像是被太陽(yáng)燙了個(gè)卷發(fā)。知了在樹(shù)上拼命地大喊：“熱死了，熱死了！”小狗趴在樹(shù)下伸著(zhù)舌頭，不停地喘氣，好像熱的受不了了。
我一進(jìn)房門(mén)，就好像進(jìn)了蒸籠似的，在房子里就可以蒸桑拿。吃飯的時(shí)候，剛吃了幾口，汗水就順著(zhù)脖子往下流，像一條條小溪在我身上流淌。路上，汽車(chē)的窗戶(hù)都關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，車(chē)里都開(kāi)著(zhù)空調，汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我感到一股熱氣撲來(lái)，我還聽(tīng)到了汽車(chē)里的空調發(fā)出了蜜蜂一樣的“嗡嗡”聲。人們急匆匆地行走在路上，有的打著(zhù)遮陽(yáng)傘，有的戴著(zhù)太陽(yáng)帽，還有的為了擋住太陽(yáng)，穿上了長(cháng)袖的衣服……
如果我能一直呆在有空調的房間里，那該多好��！
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