【熱門(mén)】春夏作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的春夏作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文 篇1
春夏秋冬,這四個(gè)季節的輪回交替之間,在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事,下面就來(lái)看看我的故事吧!
春天,我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏,由于是春風(fēng),風(fēng)速不急不慢,風(fēng)箏很快地就飛上了藍天,天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了,有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天,太陽(yáng)熾熱難擋,許多人都喜歡躲在家里,而我卻求著(zhù)爺爺帶我去抓蟬,這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡,也最容易被發(fā)現。我拿著(zhù)網(wǎng)子,悄悄地靠近樹(shù)干,用網(wǎng)子瞄準蟬,再用力一扣,哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里,果子壓彎了枝頭,紅的蘋(píng)果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽,登山是不錯的選擇,山上的樹(shù)葉變紅,變黃了,這時(shí)的山最為絢麗,五彩斑斕、層林盡染!
冬天,天寒地凍,這個(gè)時(shí)候,我早已換上厚厚的冬裝,雖然樣子很厚實(shí),但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò),我們成都很少下雪,所以,要想看雪,就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了,堆雪人,打雪仗?珊猛胬!
春夏秋冬,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲華麗的樂(lè )章,冬天快要過(guò)去了,春天還會(huì )遠嗎?
春夏作文 篇2
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà),讓我的小學(xué)生涯充滿(mǎn)了美麗的色彩……
校園的秋是金色的:記得六年前那個(gè)秋天的日子,我懷著(zhù)對金色未來(lái)的向往,走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習習的秋風(fēng)帶著(zhù)秋的涼意,讓人神清氣爽。那個(gè)秋天,讓我邁入了對未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè )地嬉戲玩耍,盡情地享受著(zhù)童年的樂(lè )趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的:春天,萬(wàn)物復蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿(mǎn)了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著(zhù)知識的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的;鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對學(xué)習的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習的斗志,迎戰期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習生涯即將結束,我們很快就要升入初中。我不會(huì )忘記南小校園的春夏秋冬,因為它是我童年美好的記憶,伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏作文 篇3
我的校園在油田五一村對面,那里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習生活的好地方。
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊,校園里一片生機勃勃的景象,柳樹(shù)冒出了新芽,迎春花吹著(zhù)小喇叭開(kāi)放了,好像在歡迎我們回到學(xué)校呢。
夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火,校園里枝繁葉茂,大門(mén)前那棵楊樹(shù)的葉子大的和小盤(pán)子差不多,風(fēng)一吹,它的葉子嘩啦啦地響,象在為我們鼓掌呢!
秋天,校園里一些樹(shù)的葉子都落了。但是卻充滿(mǎn)了誘人的香氣,尋著(zhù)香氣找,會(huì )看見(jiàn)桂花開(kāi)了,遠遠望去,像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在濃密的綠葉之間。走進(jìn)去看,淡黃色的桂花像一粒粒小米一樣,一簇簇地你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你。
冬天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)厚厚的衣服,看起來(lái)很笨重。一下課,我們跑出去打雪仗,堆雪人。四季常青的松柏,還綠綠的,它像士兵一樣堅守著(zhù)自己的崗位。
校園的景色真美,我愛(ài)我的校園。
春夏作文 篇4
秋天是五彩繽紛的,秋天是涼爽的,秋天是一個(gè)美好的季節,它象征著(zhù)成熟。
秋天來(lái)了,它把黃色送給了小草和大樹(shù)。小草變成黃色的了,看起來(lái)沒(méi)有往日精神。大樹(shù)的綠葉子們隨著(zhù)季節變化,換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái),許多黃葉被吹到了天空中,遠看,像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋天來(lái)了,它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭先恐后地開(kāi)放了,有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā),有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài),一朵比一朵開(kāi)得漂亮,就像在舉行一場(chǎng)花兒的選美大賽,向人們炫耀它們的美麗。
秋天來(lái)了,它把成熟送給了果園。果園里,水果飄來(lái)陣陣甜香,有紅彤彤的大蘋(píng)果,像小朋友紅紅的小臉蛋;有小燈籠似的圣女果掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝給壓彎了;有紫寶石似的葡萄掛滿(mǎn)枝頭,晶瑩剔透
這美麗的秋天,誰(shuí)不喜歡呢?
春夏作文 篇5
白駒過(guò)隙,歲月蹉跎。輾轉已是十九個(gè)春秋。我還一事無(wú)成,你卻已開(kāi)始蒼白老去;我并非出類(lèi)拔萃,你依舊不怨不悔!驚濤駭浪、時(shí)光刻刀,它也許會(huì )雕刻出物是人非,吞噬一切豐功偉績(jì),甚至讓人們失去屬于他們往昔記憶……但、任憑風(fēng)雨、地老天荒,也掩蓋不了春夏秋冬的你!
綠草茵茵、呦呦鳥(niǎo)鳴。當我們還沉浸在新年的喜慶時(shí)。春天已像個(gè)嬌羞的新娘悄悄走近。立春的第一場(chǎng)細雨毫不猶豫的掀開(kāi)新娘的紅蓋頭,是如此的純潔、清新……
才從溫暖的被窩里爬出來(lái),微微寒氣依舊留戀著(zhù)不肯離去,走近火爐旁久久不見(jiàn)你,才一回頭。晨霧氤氳,依舊遮不住沃野之上的你。穿著(zhù)剛買(mǎi)的冬衣,圍著(zhù)一塊大廚巾、弓著(zhù)腰,靜默的在菜地里。那一束烏黑頭發(fā)擋住了你看起來(lái)最為和藹的面龐。依稀可見(jiàn)那順發(fā)而下的一滴。只是不知道是霧氣凝結而成的水珠、還是你辛勤勞動(dòng)的結晶……生活中滿(mǎn)是青春洋溢,生命中不失昂揚精神,常常與勞動(dòng)為伴。這便是春季的你,如芍藥花般、如此的美麗!
隨著(zhù)一陣陣淺淺荷香,炎炎夏日破門(mén)而入。躺在門(mén)前的老黃狗像誤食誰(shuí)家的“小米辣”一般,直吐舌頭。屋里的風(fēng)扇在我面前吱嘎吱嘎,累的不行?晌壹毤毧戳艘槐橛忠槐,只少了你的身影。萬(wàn)千蟬鳴也淹沒(méi)不了你挖土的聲音?粗(zhù)你那浸濕的衣襟,我想那江州司馬的青衫也不至如此吧!時(shí)至中午,你也未曾休息。奈何我不會(huì )七十二變,否則,我愿意成為那一朵自由云,給你一抹涼意與一世的蔭蔽,終生跟隨著(zhù)你。四月維夏,六月徂暑。初夏的那一片綠中永遠少不了你的錦上添花;暴雨的泥濘中永遠少不了您的背影。這不禁讓我想起“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線(xiàn),留給世界的、只能是背影!”但我知道,你沒(méi)有很大的遠方,你只是想給我們一個(gè)新天地,但你依舊留給我更多的是背影。常年汗水與辛勞相依,這便是盛夏的你,讓我記憶猶新,永生銘記!
聽(tīng)――,還記得嗎?那是立秋的最后一聲蟬鳴。雖然滿(mǎn)是悲寂卻也帶來(lái)秋收的訊息。熱鬧的人群中自然也不會(huì )少了你的身影。金秋時(shí)令,真的讓人萌生無(wú)限的向往與醉意!連片的金稻隨風(fēng)蕩起了一層層漣漪!隨著(zhù)打谷機的一聲巨響,吹響了秋收的號角,毋庸置疑――踩動(dòng)它的也正是你!這個(gè)秋季我也即將踏入學(xué)校去,你也更要關(guān)心我的學(xué)習之旅。成龍飛天,變蛇鉆草。我深深熟知你春風(fēng)化雨般的囑咐!由衷的明白,一直以來(lái)你對我依舊是珍愛(ài)如初!此刻我才恍然大悟,我的生命之中注定有你,你就是我的獨家記憶。這便是金秋的你,像那沉甸甸的果實(shí)一般,永遠的留在了我的心里!
才見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚腳下雪如塵。北國之冬,讓人流連;南國的雪,也亦如此溫馨!白皚皚的地毯,就是你歡迎我們的證據!在這個(gè)冬季,我們也都如同南歸的大雁回到家里,你也再沒(méi)有去田地。然而直到廚房里飄來(lái)沁人心脾的菜香時(shí),才發(fā)現還是少了你的背影;仡^一看,還是那塊廚巾,還是那件冬衣;只是你不再是那個(gè)春天里的你!您炒菜的動(dòng)作不再那樣的靈敏,頭發(fā)也不再那樣的烏黑靚麗;叫我端菜的聲音,更是不再像往昔那般的迅捷有力!兒行千里母擔憂(yōu),不知道是因為對我們的擔心,想念我們,還是我們沒(méi)有熟悉這個(gè)冬天的你……不過(guò),我異常清楚,經(jīng)過(guò)了春夏秋的付出,這便是冬天里、最暖人心窩的.你!就像門(mén)前那棵老樹(shù)一樣,抽出了新芽,也將付出自己!我知道,因為有了這個(gè)冬天里的你,才會(huì )成就下一個(gè)春季里的我。這就是冬季的你,在我的生命里烙下了永遠的痕跡!
春季,你如鮮花一般美麗耀眼;夏季,你像老牛般耕作于田地;秋季,留給我的總是無(wú)限的回憶;冬季,奔走在廚房客廳的也總是你!無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?任由光陰荏苒、桑田滄海,而我摯愛(ài)尤深的任然就是春夏秋冬的你!
春夏作文 篇6
下過(guò)雨后的天分外晴朗,也許久都沒(méi)有體驗過(guò)這種心曠神怡,透徹心扉的感覺(jué)了。此刻,我努力讓自己靜下來(lái),靜下心去感受自然賦予的一切美好。
下過(guò)雨后的天是藍的,藍的透心兒涼。金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)的枝葉灑滿(mǎn)了窗臺,樹(shù)梢上的葉子是閃著(zhù)亮光的嫩綠,跳躍著(zhù)新生的希望,春天已過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了,但仿佛還是意猶未盡似的,微風(fēng)吹來(lái),她與夏的氣息正在樹(shù)梢和我的臉頰上拂過(guò)。就如同手指尖那難以觸摸的溫柔
忽然發(fā)現天上飄著(zhù)幾朵清澈的云,絲毫不被城市的陰霾污穢所沾染,白的那么純潔無(wú)暇,就像兒時(shí)的心情一樣,不染纖塵。
我喜歡這種久違的感覺(jué)
許久,自己都處在一種迷茫不知所措的境遇里,許久自己有著(zhù)太多的心情,終是千篇一律的復雜。許久都沒(méi)有這么透徹放松了。只是因為黑暗蓋住了光明和心的出口,才會(huì )使我像個(gè)在游樂(lè )園里找不著(zhù)親人的孩子。唯一不同的是,想哭卻又假裝堅強。一直總用一些表面的美好來(lái)包裹自己,其實(shí)在心里,我已給它起名為虛偽,或許有些極端,那些靠不住的美好就像糖一樣,時(shí)間長(cháng)了,終究是會(huì )化了的。留她干嘛?可我始終無(wú)法正視我自己,無(wú)法……也想要做許多事,但卻覺(jué)得無(wú)能為力,只能像片葉子,隨風(fēng)落下,我的故事,我的固執,我的私心,誰(shuí)能了解?誰(shuí)能知曉?也只能把它放在早已冰封的記憶里。埋沒(méi)不了心中的不滿(mǎn)和傷痛,只想旋轉木馬永遠不要停下來(lái),還有那笑聲,因為我真的害怕停下之后的沉寂,我無(wú)法面對自己。
不過(guò)仿佛此時(shí),天更藍了。仰望蒼穹,那人人向往的藍天離我近在咫尺,卻又遠在天邊,樹(shù)葉輕微晃動(dòng),那是屬于它們的語(yǔ)言。大片陽(yáng)光鋪撒下來(lái),照的書(shū)房沒(méi)有一絲陰暗,我的心靈仿佛也少了一絲晦暗。我忽然想,雖然復雜,茫然,孤獨把我包裹的緊緊的,但也至少是有了一絲喘氣的時(shí)間。這也許就是希望吧。這時(shí),小鳥(niǎo)也正在陽(yáng)臺歌唱。
于是,我捫心自問(wèn)我該辜負這一樹(shù)的春榮夏華嗎?在面對潔白無(wú)瑕的藍天時(shí),我還不該卸下自己虛偽的面具嗎?即使就是這一刻,我也應該讓自己的心變得純潔柔軟,不是嗎?
一樹(shù)春夏,開(kāi)出指尖溫柔。
春夏作文 篇7
我們的校園,一年四季都是一個(gè)美麗的地方。
春天,小草用力的從土里鉆出來(lái),探出尖尖的小腦袋看著(zhù)美麗的世界。教學(xué)樓前的雪松,想一個(gè)個(gè)士兵守著(zhù)校園,我們坐在雪松底下的小凳子上畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、談話(huà),可開(kāi)心了。
夏天,天氣太熱了,雪松不在那么綠了,好像被烤焦了!淘氣的男孩兒鬧的滿(mǎn)頭大汗,女孩兒在樹(shù)陰底下看書(shū)、玩、聊天。下雨的時(shí)候,同學(xué)們打著(zhù)小花傘,到教學(xué)樓外去感受雨水的滋潤。
秋天,五彩繽紛的樹(shù)葉,把梧桐樹(shù)打扮得更加絢麗多彩。那鮮艷的樹(shù),都是紅、黃、橙這三種顏色裝扮的。而我們,不再玩耍了,卻在操場(chǎng)上津津有味的撿樹(shù)葉。
冬天,樹(shù)木換了一件雪白的衣裳。大地鋪上了一張雪白的地毯。在屋里叫冷的小朋友,也連忙出去堆雪人,打雪仗。
我們的校園不僅是一個(gè)大花園,還是我們成長(cháng)的樂(lè )園!
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