關(guān)于夏日作文五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的夏日作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏日作文 篇1

　　一個(gè)從小生長(cháng)在南方的我，對于夏日的風(fēng)雨連天和烈日炎炎一點(diǎn)也不覺(jué)得出奇。狹隘的目光讓我想去更多的地方旅游，增長(cháng)我的見(jiàn)識，所以在暑假里，我去了北京，飽嘗了那里的夏日風(fēng)光。

　　幾經(jīng)轉折，我來(lái)到了北京。雖說(shuō)是夏日的早晨，但炎熱的天氣也抵擋不住那一絲微風(fēng)送我的見(jiàn)面禮。走在路上，那綠得可愛(ài)的花草樹(shù)木里，發(fā)出一種演唱會(huì )般的蟲(chóng)鳴。

　　正午，是整個(gè)京城最炎熱的時(shí)候。圓明園荷花池里的荷花開(kāi)得你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，花中的香氣芬芳撲鼻，簡(jiǎn)直就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。每只蜻蜓都在自己專(zhuān)屬的停機坪上懶洋洋地睡著(zhù)午覺(jué)。仰望天空，那無(wú)邊無(wú)際的藍天中有一顆黃的發(fā)橙，橙得發(fā)紅的太陽(yáng)，這太陽(yáng)曬得地面都快冒煙了。這里的荷花、荷葉、蜻蜓和太陽(yáng)構成了一幅別是一番風(fēng)格的畫(huà)卷。

　　晚飯后，我遇到了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，這場(chǎng)雨給北京帶來(lái)了清新的空氣，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)，一絲令人驚喜的涼意，竟悄悄地沁入心田。月亮和遠處高樓大廈的霓虹燈在大雨的沖洗下，隱隱約約留下那么一點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著(zhù)黑幕般的夜晚。我和媽媽打著(zhù)傘，去水果店買(mǎi)了些水蜜桃，北京的水蜜桃口感青脆，汁很多，一口咬下去，滿(mǎn)嘴都是清甜味，既解渴又好吃。

　　這就是北京的夏天。

夏日作文 篇2

　　轉眼間，度過(guò)了五彩斑斕的春天，夏天，踩著(zhù)青春的鼓點(diǎn)，風(fēng)雨兼程地趕來(lái)了。

　　晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，沉悶而熾熱，使人快要窒息。正是在這樣的季節里，更現出了家鄉樹(shù)木的堅忍不拔。你瞧，它們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，展開(kāi)了深綠色的“綠絨大傘”，幫人們遮陽(yáng)、避暑，從不叫苦叫累，監守著(zhù)自己的崗位。七月的天像娃娃臉――說(shuō)變就變。漸漸的，不知從什么地方飄來(lái)了一朵灰蒙蒙的烏云，忽然，一道閃電劃過(guò)天空，在陰暗中顯得那么明亮，緊接著(zhù)，從天空中傳來(lái)雷的轟鳴聲，霎時(shí)，瓢潑般的大雨從天空中傾瀉下來(lái)，猶如千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，如炊煙，如白霧，如細紗，如塵土，使人感到有一種說(shuō)不出的神秘氣氛。夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，剛才還是電閃雷鳴，現在，已是雨過(guò)天晴。房檐上，一顆顆晶瑩剔透的雨珠還在滴著(zhù)，雨水將馬路洗得干干凈凈，偶爾有汽車(chē)駛過(guò)，濺起一朵朵通體透明的水花，雪白。再看看路邊翠綠的小草，一片片，一叢叢，無(wú)遮無(wú)蓋，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，顯得更加翠綠了。一縷金燦燦的陽(yáng)光射穿了灰蒙蒙的烏云，柔和地灑向大地，天更藍了，樹(shù)更綠了，花更艷了。幾只不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始啼轉，穿梭在碧綠的楊柳間，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　夏天，一個(gè)快樂(lè )的季節。它雖然沒(méi)有春姑娘的風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有秋姐姐的多姿多彩，也沒(méi)有冬妹妹的銀裝素裹，但它卻有著(zhù)自己獨特的魅力，就像天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云，平凡而又千姿百態(tài)。

夏日作文 篇3

　　記得在三年級的下學(xué)期，我們學(xué)習李商隱的詩(shī)。孽老師問(wèn)大家，誰(shuí)還知道李商隱的詩(shī)？

　　老師話(huà)音未落，我的腳跟已經(jīng)在從地上踮起，這是我每次搶著(zhù)回答問(wèn)題的絕招�！安洹钡壤蠋熣f(shuō)完，我已經(jīng)站了起來(lái)�！拔抑�道他的一首詩(shī)，叫夏日絕句，”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項雨，不肯過(guò)江東。

　　我太愛(ài)這首詩(shī)了，我第一次讀這首詩(shī)是在一本書(shū)中讀到的。每天媽媽帶著(zhù)我上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要吟上幾遍，吟了許多天，我用悲壯的語(yǔ)氣去演繹，真過(guò)癮。

　　老師笑笑說(shuō)，這首詩(shī)的作者叫李清照。老師表?yè)P了我，她說(shuō)：“你看，商靜怡讀書(shū)讀的多，對于古詩(shī)詞信手拈來(lái)�！鞍�，李清照和李商隱，覺(jué)得他們的名字好相近啊�；氐郊依�，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)李清照呀，是宋代最有名的女詞人了。而夏日絕句是李清照作為婉約派代表的唯一例外。這首詞她有感而發(fā)，寫(xiě)得悲壯恢宏。

　　借古諷今，起筆高調。李清照生活的年代正是國家動(dòng)亂，當皇帝的不管百姓，自己逃跑去了。做為一名愛(ài)國的詞人，她的悲憤化作筆端的狼毫微涼，她的熱情凝聚在的揮腕之間。

　　讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。我愛(ài)古詩(shī)詞，我們中國是一個(gè)詩(shī)的國度。我為生活在這樣的國度里而自豪。我愛(ài)這首夏日絕句，李清照是我們濟南的驕傲，是中華民族的驕傲。

夏日作文 篇4

　　夏天是一個(gè)奇妙的季節。相比春天的羞澀，她大方又敞亮；相比秋天的蕭條，她茂盛有活力；而對相比于冬天的單調，她更是自增添了一股繁榮景象。

　　春天當然也是好的，但春天就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，來(lái)的時(shí)候悄然然的不留痕跡，走的時(shí)候也羞澀澀的不打聲招呼。人們總是在春天某個(gè)不經(jīng)意的早晨，突然發(fā)現新草長(cháng)出來(lái)了，柳樹(shù)新抽出了嫩芽，桃花綻出了笑顏……春姑娘做著(zhù)一切都是靜悄悄的，等到你有所察覺(jué)時(shí)，她已經(jīng)默默退場(chǎng)了。

　　緊隨而來(lái)的夏卻不一樣。她一來(lái)就是大大方方的，時(shí)時(shí)處處都充斥著(zhù)她的身影。田壟中，農民伯伯揮灑的汗水里，有夏的身影；曠野里，啪啪作響的大雨中，有夏的身影；樹(shù)林中，蟬兒歡快的.歌聲中，有夏的身影……夏天的到來(lái)，讓萬(wàn)事萬(wàn)物都熱情的向她問(wèn)好：小麥挺著(zhù)腰昂著(zhù)頭說(shuō)“我已成熟，請接收檢閱”；樹(shù)葉飽含著(zhù)濃綠向夏匯報：“我已成熟，請接收檢閱”；蟬兒更是用一生的贊歌向夏述職：“我在歌唱，請接收檢閱”……萬(wàn)物都用屬于自己的方式歡迎著(zhù)夏天。

　　我愛(ài)夏天，愛(ài)它的明媚和瀟灑，愛(ài)它的舒朗和大氣。即使是很多人畏懼的酷陽(yáng)，對我來(lái)說(shuō)也并不是折磨，而更像一場(chǎng)歷練，我感覺(jué)在這樣的熾熱里，我是如此的蓬勃充滿(mǎn)生機，就如同曠野中高飛的鳥(niǎo)兒，每天都收獲著(zhù)格外的快樂(lè )。

夏日作文 篇5

　　某個(gè)安詳的清晨，太陽(yáng)如一只正淡淡打著(zhù)太極的貓將陽(yáng)光輕灑。

　　初夏的晨曦，沒(méi)有絲毫的燥熱。熹微的日光給樹(shù)葉抹上一層淡淡的金黃光暈。璀璨的陽(yáng)光，僅一束，就足以溫暖心口的清寒。

　　梔子花又開(kāi)了。我想、我在想歲月掠過(guò)我們頭頂的天空時(shí)，會(huì )不會(huì )留下一道隱形的痕跡，隱之于時(shí)空，暖之于心胸。

　　十年前光景。那時(shí)的我還在繁星密布的田野下奔跑，牽著(zhù)伙伴的手，歡樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)瞳孔。那時(shí)真好�？梢远酥�(zhù)碗筷在天頂上數著(zhù)初夏的星星唱著(zhù)歌；可以吹著(zhù)垂暮的微風(fēng)眺望著(zhù)逐漸燃起的遠方城市的霓虹交錯；可以在初夏的疏雨中同著(zhù)伙伴數著(zhù)門(mén)前的雨簾；可以在某個(gè)黃昏坐在天頂的秋千上給伙伴講著(zhù)故事�？梢愿嬖V他們：只要找到初夏流星劃過(guò)的痕跡并對著(zhù)它大聲唱歌。時(shí)光就不會(huì )流失、青春就不會(huì )消逝、快樂(lè )就不會(huì )和我們saybye-bye。

　　然而。時(shí)光還是荏苒了、歲月還是飛逝了、我們還是成長(cháng)了。

　　我的意識在某個(gè)突兀的清晨從塵封的記憶里醒過(guò)來(lái)，太陽(yáng)剪下三寸日光點(diǎn)亮了我的半邊臉旁，我知道又一個(gè)季節悄然降臨了。不斷交錯的晴雨天黏稠了空氣，天空一反往常的通透晶瑩，純色的湛藍與火熱的赤橙交織在彼方天際。我匆匆告別激情的童年歲月，開(kāi)始在安靜的學(xué)習生涯中反復踱走。我念著(zhù)單詞的嘴唇停下蠕動(dòng)。

　　是的，梔子花開(kāi)了。

　　是的，初夏到了。

　　是的，記憶清醒了。

　　是的，我沒(méi)有忘記。

　　是的，我們記得。

　　是的，我記得那年初夏我們如何在星星的注視下笑著(zhù)跳著(zhù)。是的，我記得那年初夏我們如何為了迎接這個(gè)火熱的季節而更加火熱的奔跑。是的，我記得那個(gè)美好的故事。

　　只要對著(zhù)初夏的流星唱歌。時(shí)光就不會(huì )流失、青春就不會(huì )消逝，快樂(lè )就不會(huì )和我們saybye-bye了。

　　我慶幸我能在漸迷失的時(shí)光中，依舊保留著(zhù)一顆崇尚美好的童心。我知道我還是迷戀于在初夏繁星密布的大地上奔跑，還是會(huì )吹著(zhù)垂暮的微風(fēng)眺望著(zhù)遠方咫尺的燈火。我還是在期待著(zhù)流星，期待著(zhù)它劃行的方向后留下的淡痕，我知道，那是屬于我童年最美好的初夏傳說(shuō)。

　　我多么期待，在即將錯過(guò)的疏雨微光中，等來(lái)一份遲到太久的美好。

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