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那年夏天作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那年夏天作文，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文 篇1
如火如荼的軍訓拉開(kāi)帷幕，那年唯美的夏天里，漫長(cháng)而又短暫，艱辛而又快樂(lè )，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢(mèng)想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍的天空上，沒(méi)有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場(chǎng)上，一切都新鮮，有趣，認識了一張張可愛(ài)而陌生的笑臉，嚴肅而帥氣的教官�！跋氩幌肱�？”“想！”我們開(kāi)始筑船，以便渡過(guò)河流，我們在土地上揮灑汗水，堅持，拼搏，夢(mèng)想種子在這年夏天開(kāi)始悄然發(fā)芽……
我們挺直著(zhù)胸膛，繃緊著(zhù)雙腿，輕輕抬高，微笑著(zhù)昂頭，雙目盯著(zhù)前方教官，細心聆聽(tīng)每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著(zhù)大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗濕的手掌緊緊地握拳；我們相互提醒每一個(gè)準確的.動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來(lái)！”；整齊而穩重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩穩幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見(jiàn)草原與彩虹，那是我夢(mèng)想的地方，我笑了，因為夢(mèng)想近了，因為我的心兒知訴我，懂得吃苦，堅持努力，體驗艱辛，漸漸地，覺(jué)得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長(cháng)大了！
因為信念，因為力量，因為無(wú)窮無(wú)盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒(méi)有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅定，我不退縮——前方，我的夢(mèng)境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調，以夢(mèng)想來(lái)收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓沒(méi)有好的成績(jì)，可我拼盡全力，我不后悔！用不著(zhù)為這次痛苦流淚，人生路上本來(lái)就跌宕坎坷，沒(méi)有創(chuàng )傷的珍珠貝，怎會(huì )有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來(lái)；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？那年夏天，軍訓汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩，走遠，走好。
那年夏天作文 篇2
多年以后，我們把那個(gè)夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我們笑的很美，很絢爛——題記
當記憶打開(kāi)青春的那道門(mén)，當懷念定格在發(fā)黃的照片上，當思緒穿越到那年夏天，便勾起了我的回憶。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一場(chǎng)聚會(huì )，卻成了我永恒的記憶。想起那哭著(zhù)的、笑著(zhù)的、鬧著(zhù)的面孔與發(fā)至內心最真實(shí)的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧！一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大學(xué)生活一晃而逝。如果可以重來(lái)，我希望時(shí)間可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課，我還想再逃一次大學(xué)的的課堂，我還想再吃一次已經(jīng)厭倦了的食堂飯菜，我還想再回到國旗班與初升的太陽(yáng)在握一次手，我還想再早起一次跑過(guò)清晨的操場(chǎng)，我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場(chǎng)，我還想再進(jìn)一次閱覽室……有太多太多的還想，“學(xué)姐，你畢業(yè)了吧！”一聲清脆的聲音打破了我的還想，不對，我著(zhù)急的在尋找，青春你慢點(diǎn)，時(shí)光你慢點(diǎn)，歲月你慢點(diǎn)，可是我卻再也實(shí)現不了我的所想了，因為我已經(jīng)畢業(yè)了。穿梭在熟悉的大學(xué)校園，我想留住青春，可是青春走的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及揮手她，她已遠去。
一首同桌的你，唱碎了多少畢業(yè)學(xué)子的心，一首同桌的你，哼出來(lái)多少畢業(yè)學(xué)子的不舍，一首同桌的你，令多少畢業(yè)學(xué)子想起了初戀�？蛇^(guò)去的就過(guò)去了，永遠不可能在回到當初，這不就是青春?jiǎn)�？只有�?jīng)歷過(guò)我們才會(huì )長(cháng)大，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )東懂得，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )留戀。我想這大概就是我們不唱“再見(jiàn)”的原因，之所以怕說(shuō)再見(jiàn)，所以才把“同桌的.你”當成告別的情歌，因為當我們在聽(tīng)到這首歌是，它就像種子一樣，埋下不一樣的情感，道出不一樣的心聲。
那張永恒的照片上記錄了每一個(gè)人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容，舞出自己的青春，畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。以后無(wú)論會(huì )在哪里，愿我們腳下有風(fēng)，各自燦爛。
愿我們后會(huì )有妻，再見(jiàn)有子。
多年以后，我們都會(huì )把“這個(gè)夏天”叫做“那年夏天”。
那年夏天作文 篇3
天漸漸地黑了，家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業(yè)，慢慢地夜深了，周?chē)黄澎o，只有筆在紙上滑動(dòng)和木板噠噠作響的兩種聲音。我開(kāi)始有點(diǎn)不安了，聽(tīng)到“噠噠”的木板聲似乎有人在向我靠近，突然一聲稍大的撞擊聲把我嚇個(gè)半死，我的心跳加快了，頭慢慢地巡視著(zhù)周?chē)�，沒(méi)人。我更不安了，放下手中的作業(yè)，打開(kāi)房間所有的燈，把音樂(lè )開(kāi)起來(lái)，戴上耳機，把聲音調到最大。
心里的很是害怕，手抖著(zhù)不知道聽(tīng)哪首歌，就在這時(shí)，我點(diǎn)到了這首歌——《那年夏天》“思緒還停在那年的夏天�！备�(zhù)歌的節奏，慢慢的跟著(zhù)歌詞唱了起來(lái)“來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”。這首歌從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以唱起來(lái)跑調了，但我并沒(méi)有意識到這個(gè)，只知道自己的內心已經(jīng)跟著(zhù)歌的旋律跑了，什么都忘了，剛剛的恐懼，作業(yè)的煩惱，都不見(jiàn)了。
看著(zhù)歌詞，覺(jué)得有點(diǎn)小小的傷感“來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”。歌曲的情緒是開(kāi)心還是傷感？看著(zhù)歌詞，我想哭，聽(tīng)著(zhù)旋律，卻又使你的傷感擊退回去。第一次聽(tīng)到這首歌，只是覺(jué)得它歡快，在唱青春的美好。
“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”一次次重復著(zhù)，剛開(kāi)始聽(tīng)，是很歡樂(lè )，再一次聽(tīng)，歡快上加了一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷；再一次聽(tīng)，小悲傷上仿佛又加了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾；再一次聽(tīng)。當你聽(tīng)到第八次，也是這首歌的最后一次唱“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)”的時(shí)候，你才會(huì )終于發(fā)現，這首歌！表面的`歡快，本質(zhì)的遺憾。心情慢慢的從歡快降到了傷感，體會(huì )到青春時(shí)的遺憾。
“那張稚氣未脫臉的，總把憂(yōu)郁掛在嘴邊，不經(jīng)世事的你，不解風(fēng)情的我，明明很天真，卻愛(ài)扮世故老練”突然有點(diǎn)小激動(dòng)，緊跟著(zhù)旋律一起唱�？墒窃趺礃�，就是唱不出那種歡快里夾著(zhù)憂(yōu)傷的曲調，唱出來(lái)的只有歡快。還是歡快。
突然明白，自己很幸福，沒(méi)有憂(yōu)傷，怎么會(huì )唱出青春時(shí)的憂(yōu)傷呢？或許有一天，我會(huì )唱出憂(yōu)傷，會(huì )唱出遺憾。但我是不會(huì )讓自己唱出來(lái)的，我會(huì )珍惜自己的青春，給自己留下一個(gè)毫無(wú)遺憾的、美好的青春。
“思緒還停在那年的夏天，來(lái)不及回首說(shuō)再見(jiàn)�！辈�，我是不會(huì )的，我會(huì )來(lái)得及的。
“青春是首和弦，回憶是幻燈片，一幕幕倒帶般重演，成長(cháng)是種蛻變，人生是場(chǎng)考卷，對錯都是種磨練。破了的球鞋，落灰的唱片見(jiàn)證那些從前，盡管大人眼里那么膚淺，在我心里面永遠都最經(jīng)典~~”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那年夏天作文 篇4
趴在窗戶(hù)沿上，聽(tīng)著(zhù)暖風(fēng)陣陣的低鳴，望著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒銜著(zhù)樹(shù)枝南歸筑巢，整個(gè)世界都好像溢滿(mǎn)了花香，不禁讓人昏昏欲睡。
好像，又回到了那個(gè)普通但不平靜的夏天。
夏天的風(fēng)夾雜著(zhù)熱氣，毫不留情的迎面撲來(lái)，雖然沒(méi)有吹散身上的燥熱，但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍色的，濃稠的藍好像可以擠出水來(lái)。
剛從圖書(shū)館出來(lái)，一行人浩浩蕩蕩地走出來(lái)，每個(gè)人身上都背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，發(fā)絲黏在臉頰邊，卻依然笑得燦爛。有人提議說(shuō)去BBQ，這說(shuō)法一出來(lái)，變得到了許多人的贊同。
走在路上，天際是暖橙色的，光芒溫柔又耀眼，就這么不經(jīng)意的照亮了每個(gè)人。身邊是要好的朋友，天南地北扯著(zhù)許多無(wú)聊的事，但卻不覺(jué)得無(wú)聊。少年的身上滿(mǎn)是朝氣，明媚如光，總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里，一群人圍著(zhù)一桌，每個(gè)人笑得燦爛，嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料，夕陽(yáng)的余光照到每個(gè)人身上，鍍上了一層層金色的.光。最美味的不過(guò)是那撒滿(mǎn)孜然粉的烤串，最舒適的不過(guò)是初夏傍晚那卷著(zhù)泥土味的清風(fēng)，最開(kāi)心的不過(guò)是幾人的互相陪伴。
每個(gè)人笑著(zhù)笑著(zhù)，不知道是誰(shuí)的眼里先泛出淚光，也不知道是誰(shuí)先說(shuō)話(huà)說(shuō)著(zhù)就哽咽了，天漸漸黑了，抬起頭望著(zhù)天際，天邊的繁星眨著(zhù)眼睛，星星也在努力的尋找那個(gè)屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了，垂下了腦袋，再次重新抬起頭時(shí)，才發(fā)現原來(lái)吵鬧的一伙突然安靜了下來(lái)，每個(gè)人眼中，純粹的希望染上了星點(diǎn)淚光，嘴巴依然咧的開(kāi)開(kāi)的，我們每一個(gè)人，一定都要尋找到屬于自己的那片星河。
分別時(shí)，每個(gè)人都還沉浸于那份不舍當中，微微泛紅的眼眶，轉載著(zhù)太多太多的回憶，故事啊，好像都發(fā)生在夏天，明明那么的普通，但又那么不平靜。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì )見(jiàn)面的，一定還會(huì )在見(jiàn)面的，還是在那個(gè)，炎熱的夏天。
那年夏天作文 篇5
曾經(jīng)有一片光，照亮了我的歸路�！}記
生活千姿百態(tài)，我遇上的事也無(wú)奇不有。但最令我回想的，還是那個(gè)夜晚，給我帶來(lái)的無(wú)限感動(dòng)。
我的老家在鄉下，那是一個(gè)處處是水塘與稻田的鄉村。每年的暑假，我都會(huì )去鄉下住一段時(shí)間。
那年夏天，我大概七、八歲吧，我隨父母回老家，一想到馬上就能與闊別已久的外公外婆見(jiàn)面，心里更是激動(dòng)萬(wàn)分。一回到家，我就像是脫韁的野馬飛奔出去。外婆家邊上是一個(gè)大水塘，四周長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦和不知名的翠綠小草。
忽然，一只紅黃相間的蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一株小草的.葉尖尖上。斂著(zhù)翅，似在休息，那豎著(zhù)的紅尾巴抖啊抖，仿佛成了一支小鉤子，不知不覺(jué)地勾住了我的心。
我想捉住它，于是我將大拇指和食指捏在一起，行成“雞嘴”的形狀，慢慢地伸向它那微微翹起的長(cháng)尾。我的“雞嘴”已經(jīng)將蜻蜓的尾巴吃進(jìn)足有一寸，只需兩指突然一合，就會(huì )罩住了。但就在此時(shí)，我的手卻不爭氣地顫抖起來(lái)，蜻蜓似乎察覺(jué)危險來(lái)臨，一瞬間便飛脫了。
我有些不舍，見(jiàn)它飛呀飛，又停了下來(lái)，便躡手躡腳地再次跑過(guò)去。它又飛走了，我又追，就這樣追呀追呀……蜻蜓忽地不見(jiàn)了。我有些悶悶不樂(lè )，正想歸家時(shí)，卻發(fā)現自己已不知在何處，迷路了。
我在秘密的草叢中繞來(lái)繞去，太陽(yáng)漸漸偏西，黑夜像一只魔鬼張開(kāi)了巨嘴，吞噬了所有的光明。不知哪兒傳來(lái)幾聲蛙鳴，一只討厭的烏鴉發(fā)出尖銳刺耳的啼叫，劃破長(cháng)空，鉆進(jìn)了我的耳朵。
我惶恐無(wú)措，不知怎么回去，身邊也沒(méi)有照明工具�？謶窒耠娏饕粯訐敉肝业恼麄�(gè)身心，我流著(zhù)眼淚，大聲叫喊。忽然起風(fēng)了，邊上傳來(lái)一陣“沙沙”的聲音，我的心被恐懼塞滿(mǎn)了。
就在那一刻，我的眼前出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的小亮光，是螢火蟲(chóng)！接著(zhù)，一只又一只螢火蟲(chóng)飛出，凝成一片似幽藍又似青綠的光。
它們飛舞著(zhù)，打著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠。我呆住了，自己不由地跟著(zhù)它們走。那微弱的燈光，一閃一閃，給我無(wú)限的安慰，照著(zhù)我眼前回家的路。
當我跌跌撞撞再次看到那個(gè)熟悉的池塘時(shí)，聽(tīng)到遠處傳來(lái)父母那急灼的呼喊聲。我才發(fā)現，我回來(lái)了。
就是那一片螢光，照亮我回家的路，也照亮了我心里恐懼的黑暗。
那年夏天，我突然覺(jué)得自然神奇不已。直到現在，也是。
那年夏天作文 篇6
所有回不去的良辰美景，都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光�！}記
那年夏天，我做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉，夢(mèng)見(jiàn)了最?lèi)?ài)的人。
我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著(zhù)我童年的全部。
外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見(jiàn)一團紅日，被云團包裹著(zhù)，像快熟的`蛋，等風(fēng)吹過(guò)，云散了，太陽(yáng)才算真正的露面了。
外婆愛(ài)早起，她會(huì )去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅的綠的辣椒，樹(shù)叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì )去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準備好了豐盛的早餐。
正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著(zhù)小傘去會(huì )牌友，外公將木板床搬到堂屋，準備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著(zhù)那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)夏天專(zhuān)屬的味道，繞過(guò)房梁，最終落在木門(mén)上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒(méi)有被吵醒，翻個(gè)身，繼續酣睡，我伏在木門(mén)上，聽(tīng)著(zhù)忽近忽遠的蟬聲，漸漸有了睡意。
夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落，那團柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開(kāi)始忙活了。我幫著(zhù)收拾曬在棚地里作物，外公開(kāi)始為豬準備口糧，外婆則要開(kāi)始準備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了，夜終于要來(lái)了。飯后，外公喜歡看完天氣預報后，叼著(zhù)一根小煙出去散步，我和外婆會(huì )在門(mén)口大樹(shù)下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續登場(chǎng)，月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲(chóng)尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來(lái)后，也會(huì )加入我們。等月亮越來(lái)越高，爬上了樹(shù)梢，林子里傳來(lái)鳥(niǎo)的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺(jué)了。
夏天很快就過(guò)去了，夏天要走了，我也該走了。像來(lái)的那天一樣，外公站在老樹(shù)下目送我離開(kāi)，我揮手告別，一轉身，淚流滿(mǎn)面。車(chē)駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。
我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開(kāi)了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。
那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨�？上г僖舱也换�，再也不回去。
那年夏天作文 篇7
那年夏天，五月剛出頭，炎熱的天氣就逼著(zhù)我只想整天在河水里泡著(zhù)。暑假一到，我那遠方的堂弟就來(lái)到我家避暑，他剛滿(mǎn)六歲，對我這個(gè)哥哥的話(huà)那是言聽(tīng)計從，一切都聽(tīng)我的安排。
這天，我們從河里游泳回來(lái)，弟弟突發(fā)奇想、想換一種玩樂(lè )的方法，到山上樹(shù)木多的地方去乘涼。我滿(mǎn)口答應，于是，我們跑上山去。熱浪滾滾，我們都滿(mǎn)臉汗水，正當我們快達目的地時(shí)，弟弟突然像發(fā)現新大陸一樣的停住了，眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去，啊，一片綠油油的葉子下面，靜靜的.藏著(zhù)一個(gè)個(gè)滾圓的西瓜，它們就像夏日的一朵陰涼充滿(mǎn)誘惑，我那干涸的喉嚨仿佛受到了強烈的刺激，一時(shí)之間，腳下像被膠水粘住，再也邁不開(kāi)步子了。
“哥，我們摘一個(gè)嘗嘗？”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著(zhù)，其實(shí)我比他還饞呢，可是，這西瓜不是我們家的，是鄰居張伯家的，我們怎能去偷呢？只能望梅止渴了，我和弟弟都嘆了一口氣。
但西瓜的誘惑實(shí)在太大，又何況正烈日當空口渴難忍！今天正好張伯不在家，機不可失失不再來(lái)，我三下五除二，僅用了半分鐘，一個(gè)又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地里干活，我和小弟速戰速決，不到五分鐘，一個(gè)西瓜全部進(jìn)入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開(kāi)來(lái)，一個(gè)字：“爽”。
我們正得意時(shí)，爸爸氣沖沖的回來(lái)了，他一眼就看到了桌上我們還沒(méi)來(lái)得及收走的西瓜皮，怒聲吼道：“誰(shuí)干的？”我和弟弟不知所措的站在那里，嚇的都不敢做聲。我想，如果我承認，今天我身上非得脫層皮。弟弟還小，爸爸肯定不會(huì )懲罰他，對，就說(shuō)弟弟干的。于是，我把責任全部推到弟弟身上，弟弟一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿(mǎn)淚水的眼睛。
爸爸訓斥了弟弟一番后，拉著(zhù)弟弟到張伯家認錯去了。就在第二天，小弟被在深圳工作的叔叔接走了。
以后的幾年，小弟也時(shí)�；丶�，每次我慚愧的提起那年夏天的往事，小弟卻總是抿嘴一笑：“哥，我從來(lái)都沒(méi)怪你啊，都過(guò)去了！”看著(zhù)小弟真誠而善良的笑臉，我心里更內疚了。
忘不了，那年夏天！
那年夏天作文 篇8
很多年后，我不會(huì )聽(tīng)那個(gè)夏天的眼淚。我已經(jīng)老了。我只記得過(guò)去了。
你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對我來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺(jué)在瘋狂中消耗，直到麻木。越來(lái)越多的人使用他們最喜歡的格式來(lái)做他們最喜歡的事情，但他們沒(méi)有童年那樣的成就感。成長(cháng)是不可避免的麻木？上海堡壘的結局令人悲傷。這是一場(chǎng)悲劇。我詛咒了它，但如果我自己寫(xiě)的話(huà)，恐怕結局沒(méi)有改變。骨頭里的.每個(gè)人都是一樣的，啊，無(wú)論是安靜還是瘋狂，他們都在燃燒自己的生命來(lái)戰斗和妥協(xié)。青春被用來(lái)奢侈。我是說(shuō)，不管別人如何看待頹廢或消極。
如果你現在不能放縱自己，你還有機會(huì )嗎？你還有心情嗎？還有能力嗎？我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神，孩子的真正的心也已經(jīng)老了。也許正因為如此，我總是覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但往往有老人的感覺(jué)。在長(cháng)江大橋下，看著(zhù)橋洞里的太陽(yáng)突然顯得虛幻。當火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，太陽(yáng)被砍掉，斑駁的樹(shù)的陰影落在地上。我以為一直坐在那里是件好事。讀報紙或玩太極拳的老人不在乎時(shí)間的流逝。當我看著(zhù)太陽(yáng)時(shí)，我突然失語(yǔ)癥。我想寫(xiě)些什么，拿出我的筆和手，停在空中，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我的思想和語(yǔ)言已經(jīng)停止了。
什么語(yǔ)言可以記錄這一刻？語(yǔ)言總是在情緒面前蒼白。我寫(xiě)道，我的心只是一個(gè)不可能達到的境界。當我真的很老的時(shí)候，當我坐在火旁或陽(yáng)光下時(shí)，我能記住我現在孤獨的感覺(jué)嗎？當時(shí)，我可能會(huì )說(shuō)，今年夏天我真的很熱情和瘋狂，以便有一個(gè)孩子在夏天唱歌。這個(gè)夏天會(huì )變色嗎？你能一直呆在我的腦海里嗎？
我不僅喜歡花的美麗，而且喜歡它的舊臉，因為它有記憶。這似乎是一種美麗而輕盈的記憶，它覆蓋著(zhù)水。我想相信這是一個(gè)真實(shí)而簡(jiǎn)單的笑臉，沒(méi)有變化。簡(jiǎn)單地相信天使的時(shí)代生活在我的心里。時(shí)鐘在那個(gè)夏天停了下來(lái)。
那年夏天作文 篇9
回到那年夏天寧靜的海，夕陽(yáng)依舊從那水之畔的方向散落下來(lái)。你說(shuō)那年的水庫是陽(yáng)光碎落而成的海，海邊青山環(huán)繞，炊煙裊裊。我看到你的眼里被揉進(jìn)了些堅毅，剎那間目光如水般清澈;你卻還在那里手舞足蹈的滔滔不絕著(zhù)。
那時(shí)候你特喜歡吹牛，不著(zhù)邊際天馬行空。而她一次次的在你吹牛時(shí)注意到你。等到三年末了，她終于說(shuō)，你的口才很好。你說(shuō)你向來(lái)無(wú)懼人間是非，說(shuō)得自己貌似以世外高人還天花亂墜�？墒钱斈懵�(tīng)到她的贊賞時(shí)臉很快就紅了，我笑你的尷尬，笑你那落在她發(fā)間的一眼湖水。
你說(shuō)，你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)將來(lái)自己成家立業(yè)時(shí)的模樣，就覺(jué)得自己的生命到不了那天。我笑你童心未泯，笑你自稱(chēng)兼濟天下卻還這么幼稚。你說(shuō)你會(huì )把生命奉獻給為人類(lèi)造福的偉大事業(yè)，你說(shuō)你會(huì )拿諾貝爾獎拿到手軟。我扔了只拖鞋過(guò)去，直接把你打入了夢(mèng)鄉。夜黑得很空洞，只有幾顆星星在天上。我在窗前望著(zhù)夜空，學(xué)著(zhù)像你一樣遐想，想象自己的飛船從這個(gè)星球到那個(gè)星球。那盞燈徹夜亮著(zhù)，燈光照在你年少的臉上。
這些年來(lái)，自己一直一個(gè)人走。雖說(shuō)有那么多人陪我，但有些感覺(jué)，還是只有在你那兒才能找到。你走之后，我依舊經(jīng)常會(huì )去以前到過(guò)的地方，走過(guò)的路。觸摸舊時(shí)的印跡，我會(huì )找到回到過(guò)去的`錯覺(jué)，那是你留下的輪廓在指引我，在為我照亮前進(jìn)的路。有時(shí)候我甚至幻想你在某個(gè)黃昏絢爛的路口，你一身行囊突然回來(lái)，還是當年那件純白的襯衫。
可是時(shí)光荏苒，那些故事再也不能重演了。我又要高考了，每天面對堆積如山的試卷，換來(lái)一整天的身心疲憊。媽媽這幾個(gè)月對我特別關(guān)心，那天她說(shuō)家里的櫻桃熟了，過(guò)幾天給我摘些來(lái)。想想你走的那年，櫻桃樹(shù)差不多還只是棵樹(shù)苗，如今卻已比房子都高了。
以后，我不再回憶你，永遠都不會(huì )。你留下那一方山水，留下你深?lèi)?ài)的土地，一個(gè)人匆匆而去。如你一樣，我的夢(mèng)中人也隨風(fēng)而逝了�；蛟S她會(huì )在下一個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節與你重逢，那時(shí)候記得演繹你們舊時(shí)的夢(mèng)。
望見(jiàn)葬你的遙遠而荒涼的天堂，那年的一汪清澈，湖水都化成了眼淚。我會(huì )好好的，一個(gè)人走過(guò)那些岔路口。我會(huì )重生的，去往新的生活。我會(huì )去遠方，在城市霓虹
燈下的落寞里獨自穿梭。我會(huì )忘記你，忘記那些歲月里有你陪著(zhù)我。
你抽走你的手，我從回憶里走出。
忘了那場(chǎng)失聲痛哭，忘了你碑上的當年模樣。忘了你赴約的遙遠天堂。抹去過(guò)往，捎給你一世荒涼。
今年夏天，我又回到那一大片寧靜的海。只是歲歲年年人不同，我不再期待，你再也回不來(lái)。
那年夏天作文 篇10
還記得，校園中那棵高高的松柏嗎？一年四季都是翠綠的，它記錄著(zhù)我們多少的回憶？
——題記
真的好懷念那年的夏天，電風(fēng)扇還在頭頂“吱嘎，吱嘎”的轉動(dòng)著(zhù)，蟬鳴依舊擾得我們心神不寧，黑板還掛著(zhù)“距離畢業(yè)還有20天”的小牌子，那一切，回想起來(lái)總是那么的美好。
那年盛夏，異常炎熱。班上的每個(gè)人都抱怨著(zhù)學(xué)校的空調是擺設；那年盛夏，異常繁忙，上課時(shí)，老師總是對我們說(shuō)：“同學(xué)們，把這個(gè)經(jīng)典例題抄寫(xiě)下來(lái)，明天考試！”接下來(lái)，一片噓聲；那年盛夏，異常感動(dòng)，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，因為班上有幾個(gè)女生受傷了，還沒(méi)宣布我們是第一時(shí)，那幾個(gè)女生哭得撕心裂肺，而宣讀完畢時(shí)，她們竟然破涕而笑。那含淚的微笑，至今令我難忘。
那年盛夏的滋味，甜甜的。
最后一次的運動(dòng)會(huì )，我們又贏(yíng)了，但缺少了昔日的歡呼與吶喊，因為我們知道這是最后的'一次；最后的一次的抄寫(xiě)經(jīng)典例題時(shí)，我們還像往常一樣認真的抄寫(xiě)著(zhù)，但缺少了昔日的不情愿和噓聲，因為我們知道，這將可能成為我們在這兒最后的抄寫(xiě)。離考試還有一天時(shí)，我們沒(méi)有再抱怨學(xué)校的空調是擺設，我們把風(fēng)扇開(kāi)到最大，任憑那“吱嘎，吱嘎”的聲音在頭頂上響著(zhù)，甚至覺(jué)得是那樣的美妙而動(dòng)聽(tīng)。
畢業(yè)典禮的前一天，我們約定好了誰(shuí)也不哭，誰(shuí)哭就要給全班同學(xué)買(mǎi)棒棒糖，但是我們都沒(méi)能忍住自己的淚水，都哭得像個(gè)小孩子。
那年盛夏的滋味，酸酸的，澀澀的。
現在的我們，各自上了不同的初中，聯(lián)絡(luò )也越來(lái)越少。偶爾舉辦一次同學(xué)聚會(huì )，但人員總是到不齊。昔日那一幫經(jīng)常小打小鬧的好兄弟，見(jiàn)了面也卻找不到了相同的話(huà)題；昔日那些成群結對的好姐妹，見(jiàn)了面也只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候一下，再也找不到接下來(lái)要談?wù)摰闹黝}。我問(wèn)爸爸我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣，爸爸卻說(shuō)：“因為你們長(cháng)大了�！�
我們長(cháng)大了，不代表我們忘記了。
我們長(cháng)大了，不代表我們生疏了。
那年夏天的子曰，那年夏天的瘋狂，我們都不會(huì )忘記。
那年夏天的滋味，是我一輩子的記憶；那棵翠綠的松柏，會(huì )記得我們的故事……
那年夏天作文 篇11
人生第一次進(jìn)行選擇，該上哪所初中?一直想著(zhù)自己要上十中，卻收到奇中學(xué)的錄取通知書(shū)，同時(shí)去一中考試又被一中錄取，到最后，陰差陽(yáng)錯，上了所謂的“貴族學(xué)�！彪p語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。從此，開(kāi)始了我全封閉的初中生活。
由于在選學(xué)校時(shí)的猶豫不決，我比別人晚一天報到，大家都互相熟悉了，就我在自由活動(dòng)時(shí)形單影只。剛見(jiàn)到班主任時(shí)，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，雖然早知道是個(gè)男班主任，但沒(méi)我想象的那么年輕，那么英俊。第一個(gè)晚自習，也是我人生第一次上晚自習，我大哭，班主任起初還有點(diǎn)耐心，后來(lái)也不客氣了，真是的，人家才11歲，就是想家嗎，有錯啊!不過(guò)還好，只哭了兩個(gè)晚上，就能控制自己了。后來(lái)我想，班上的人之所以能那么快認識我，可能和那兩個(gè)晚上有關(guān)。
同學(xué)好好，舍友好好，老師好好，惟獨讓我頭疼的是每天的跑操(這是我初一的'想法)。初一時(shí)，每天早上六點(diǎn)起床，去跑操，累得要命，再去吃飯。那時(shí)的我們，還不會(huì )耍小聰明，不像初三、四時(shí)，天天有不同的理由逃避跑操。初四時(shí)，每天七點(diǎn)起床，真是睡太多，不打起床鈴還不讓起!記得班主任常說(shuō)：“你們已經(jīng)夠幸福了，在別的學(xué)校，十點(diǎn)以前睡覺(jué)，做夢(mèng)，還不知道珍惜，開(kāi)昂(地方話(huà)，類(lèi)似于造反的意思)啊!
現在想想,初中四年過(guò)得好快,記得班主任還說(shuō)過(guò)：“你們覺(jué)得四年漫長(cháng)，但當你們畢業(yè)時(shí)，回頭看看，四年就在腳下，那只是人生的一小步啊�！�
中考前76天，教室后面黑板上寫(xiě)上了倒計時(shí)，正如英語(yǔ)老師flower(我和媛媛起的外號)所說(shuō)：那倒計時(shí)寫(xiě)在后面是用來(lái)急老師的，我們倒一點(diǎn)也不急。想想那時(shí)，我好象還真沒(méi)急�？�76天一晃就過(guò)去了，我們迎來(lái)了中考。那天早上，學(xué)校有車(chē)送，班主任依舊是那樣不緊不慢，讓我們在教室手拉手，誰(shuí)也不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥，他讓我們齊聲大喊“我能行”，說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)，我差點(diǎn)哭出來(lái)，突然覺(jué)得，我和這個(gè)班級32個(gè)人已經(jīng)心連心了，分不開(kāi)了。
永遠的七班!
那年夏天作文 篇12
那年夏天，我真的心酸，心太酸了。人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那年夏天，本該屬于我的一切，就這樣被一個(gè)僅僅剛出生的嬰兒“奪走”了。爸爸媽媽全然不顧我的心情，那樣寵愛(ài)弟弟……窗邊的樹(shù)木似乎在嘲諷我“活該”，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的，仿佛在說(shuō)：“你活該！沒(méi)人愛(ài)你了吧？”花兒的微笑不再溫暖，屋外的風(fēng)兒像一把把讓人心寒的利劍深深地刺進(jìn)了我的胸膛�！拔业降鬃鲥e了什么？為什么每個(gè)人都這樣對待我？”我的世界一下變得一片荒涼。
我曾經(jīng)的幸福呢？爸爸媽媽對我多好��！就連我不小心摔碎了他們心愛(ài)的手機，他們也沒(méi)有發(fā)脾氣，也不再提過(guò)，就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣�？扇缃�，我被遺忘了嗎？我在他們心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的位置嗎？平時(shí)，我裝模作樣地出現在他們面前，只為讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的存在感而已，但你們似乎裝作沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。想到這里我的心頓時(shí)涼了半截。
從弟弟出生的那時(shí)起，爸爸媽媽再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)我了，我自己躲在房間角落里默默哭泣，就好像我是個(gè)多余的`。爸爸下班可以陪著(zhù)弟弟玩上一個(gè)小時(shí)，眼里心里都是弟弟。我呢，連相互對視一眼的時(shí)間都沒(méi)有，想說(shuō)的話(huà)剛到嘴邊又咽了回去。瞧，這一家三口正親親我我地膩著(zhù)，我只好孤零零地回到房間做著(zhù)那些枯燥無(wú)味的數學(xué)題……有時(shí)我都懷疑，我是他們親生的嗎？
終于，我再也忍不下去了，我決定去找爺爺奶奶傾訴。想到了爺爺奶奶，我便又有了家的溫暖了。走在回老家的路，走著(zhù)走著(zhù)，腦海里忽然冒出兩只精靈，天使勸我道：“我還是回去吧！如果爸爸媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了，會(huì )著(zhù)急的！”惡魔卻說(shuō)：“他們怎么會(huì )著(zhù)急？他們根本不愛(ài)我了！”就這樣，這兩個(gè)念頭在我的心里死纏爛打，最終，我還是選擇繼續往前走，頭也不回地走了。天色漸漸昏暗下去，就在那最后一束光要暗下去時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊我的名字，仔細一聽(tīng)，好像是爸爸媽媽的聲音�！安�！他們已經(jīng)不愛(ài)我了，怎么可能會(huì )來(lái)找我？”我加大步伐，盡管很想回頭，但我卻努力去忘記這個(gè)念頭。就在那一瞬間，好像有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)緊緊抱住了我，我轉頭一看是媽媽?zhuān)麄儭娴膩?lái)找我了……
那年夏天，悄悄逝去，歲月如梭，一晃就這樣的五年。這五年里我似乎明白了可憐天下父母心的道理。
那年夏天作文 篇13
蟬鳴不息，熱浪席卷，紅日掛在高空，行人步履匆匆，偶爾一陣熱風(fēng)吹過(guò)，撩起行人的發(fā)梢，卻也沒(méi)能是他停下步伐。
這是夏天，永存于我記憶的夏天。
夏天對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是特殊的，在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)，踏上新的征途，迎來(lái)自己的人生轉折，認識結交新朋友。也就是在這個(gè)夏天，我畢業(yè)了，從十四歲變到十五歲，在初中生變?yōu)楦咭恍律�，我未曾留戀，只是有些許遺憾沒(méi)能取得好成績(jì)。
中考前夕，我們拍了畢業(yè)照，在考前最后放縱了一次，站在司令臺看著(zhù)操場(chǎng)上初三學(xué)子穿著(zhù)班服嬉鬧，一種離別的憂(yōu)愁填滿(mǎn)了心門(mén)，我抬頭望望天空，云朵綿延，太陽(yáng)的照射從間隙透過(guò)，卻讓云朵變得金燦燦。時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，輕輕拂過(guò)臉龐，我好似看到了以后，可那模糊的場(chǎng)景在我的腦海中如同漿糊，看不清摸不明白。
“想什么呢，快來(lái)拍照呀！”同學(xué)的聲音打斷了我的思緒，是啊，還在想什么呢，時(shí)光總會(huì )流逝，為何不抓緊時(shí)間留下屬于自己的回憶呢。我釋然的笑了笑，高聲應了句好，跑下司令臺，奔向我的同學(xué)，我相處了三年的同學(xué)。我拿著(zhù)手機跟每一個(gè)要好的朋友都留下了紀念，相片中的我們笑著(zhù)比著(zhù)耶，時(shí)間好像就此定格了，是的，十四歲的'我們就此留在了這個(gè)夏天，往后會(huì )是長(cháng)大的我們。
成績(jì)出來(lái)的那天晚上，大家一直在群里討論，我反倒沉默了，明晃晃的分數時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我沒(méi)有考上一中，坐在床上一次次刷新一次次的重復�！芭椤庇惺裁礀|西落到了席子上，也落在了我的心里，我抬手想要擦干凈，可不知為何越來(lái)越多，我整個(gè)人仿佛浸在了深海，窒息的感覺(jué)纏繞全身。叮鈴鈴的手機鈴聲拉回了我，是約定好一起去一中的同學(xué)，我猶豫再三還是接了，他興奮極了，迫不及待的跟我分享他的喜悅，在知道我的成績(jì)后，他也沉默了。我們都知道這最后的結果是如何，只是沒(méi)有人提。后來(lái)，我們談到了凌晨一點(diǎn)，他和其他朋友的開(kāi)導使我放松了些許，可為什么心里總是難受。
九月，一切的不滿(mǎn)都撫平了，所有的后悔都被掩埋在了最深處，這個(gè)坎過(guò)不去我這輩子也是完了，但我并沒(méi)有這么脆弱，因為我知道有人在我身后。
那年夏季，我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開(kāi)始，我對它充滿(mǎn)了期待。
那年夏天作文 篇14
落葉枯黃，人顏已老，流水不再。
那年夏天，葉子是綠的，陽(yáng)光是刺眼的，土地里是有果實(shí)的。鄉下外婆家是寧靜的，安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活，我和姐姐決定去山上烤紅薯。
烤紅薯最重要的就是原材料了，當我和姐姐得知外婆的土里并沒(méi)有紅薯的時(shí)候，猶如給了我們一個(gè)晴天霹靂。不過(guò)，這件事并沒(méi)有打倒我們的'烤紅薯的愿望。
走在那片充滿(mǎn)果實(shí)紅土地上，眼尖的姐姐發(fā)現了紅薯的苗，我們挖開(kāi)了那塊土地，兩個(gè)紅色的比拳頭稍微大一些的果實(shí)呈現在我和姐姐的面前。那一刻，感覺(jué)好神奇，是我親手挖開(kāi)的食物，自豪感油然而生。突然我意識到：此地不宜久留，畢竟是別人的。我趕緊帶著(zhù)姐姐跑了。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的灑在我的身上，想找個(gè)陰涼處歇著(zhù)，卻沒(méi)有。我和姐姐走到了一個(gè)稍微平一點(diǎn)的地里，準備將這兩個(gè)紅薯烤了，卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)合適的坑。正當我們迷茫不知所措時(shí)，一個(gè)大概有二十厘米的洞映入眼簾，那個(gè)洞的形狀著(zhù)實(shí)像狗刨的，但也管不了這么多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機，點(diǎn)燃了他們。姐姐掏出刀子將一個(gè)紅薯切成片，用木棒將他們穿進(jìn)去，放在火上方，另外一個(gè)直接放在了火中。滴答滴答，時(shí)間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟�；鹕厦娴募t薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒(méi)有好的工具，也沒(méi)有好的技術(shù)，但是，那紅薯的滋味是美的，吃著(zhù)它是高興的，幸福的。微風(fēng)吹來(lái)，姐姐將另外一個(gè)紅薯弄了出來(lái)，大概是因為在直接丟在里面住的，使這個(gè)紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開(kāi)它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，咬了一口，甜蜜松軟，融入我心。
吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責罵我們說(shuō)：“你們怎么能偷別人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點(diǎn)火，很危險的，以后去山坡上也不要兩個(gè)人去，遇上了什么危險怎么辦，知道了嗎��？”我和姐姐愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，再也吃不到那種幸福的滋味了吧；或許，外婆再也不許我去烤紅薯了吧；或許，那片土地再也找不到那兩個(gè)活潑的身影了吧；或許……
童年走了，燕子去了，花謝了。那年夏天，回不去了。
那年夏天作文 篇15
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿(mǎn)了桌子和椅子，一個(gè)講臺，一塊黑板。陽(yáng)光穿透玻璃窗散落在雜亂的書(shū)堆上，曾經(jīng)換過(guò)的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵著(zhù)度過(guò)了三個(gè)春秋，互相攙扶著(zhù)走過(guò)了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿(mǎn)心不忍卻也無(wú)法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩重，經(jīng)歷了那么多的我們在分離面前還是那么無(wú)助。
白駒過(guò)隙一般的，我們來(lái)到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著(zhù)笑著(zhù)鬧著(zhù)，努力想忘記快要畢業(yè)的事實(shí)�？蛇�是有人哭了，微小的哭聲觸動(dòng)了每個(gè)人內心最柔軟的地方。我們互相安慰著(zhù)：“我們要堅強，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散�！北孔镜臎_著(zhù)對方笑，笨拙的安慰著(zhù)對方，笨拙的欺騙著(zhù)自己，好像這樣我們就不會(huì )分離。使勁的攥著(zhù)對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹(shù)，湛藍的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵著(zhù)。幾天來(lái)的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅持著(zhù)不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗�(chǎng)一片掌聲，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著(zhù)走下臺去。
也許，分離后的我們不會(huì )再次相見(jiàn)；也許，某年某月某日的'某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會(huì )遇到某人。我們又是否還會(huì )記得誰(shuí)是誰(shuí)，又會(huì )弄出怎樣的鬧劇�？粗�(zhù)畢業(yè)照也總會(huì )忘記一些人的名字，但總會(huì )記得在那個(gè)簡(jiǎn)單的屋子里，曾有一群簡(jiǎn)單的孩子出現過(guò)，他們互相陪伴著(zhù)對方走過(guò)了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會(huì )忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍著(zhù)我們的一切不成熟卻從不曾放棄過(guò)我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守著(zhù)彼此，守著(zhù)永遠的四班。生命不止，旅途無(wú)盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
那年夏天作文 篇16
滴答、滴答、滴答……我們家的沙漏在一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，記錄著(zhù)我彈琴的時(shí)間。我坐在琴凳上，手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，不厭其煩地重復地彈奏著(zhù)四首曲子，為的是能通過(guò)鋼琴八級考試，在鋼琴比賽中取得好成績(jì)。
和別的暑假比起來(lái)，這個(gè)暑假顯得尤為黑暗。整天忙著(zhù)鋼琴比賽、過(guò)級，我也忘不了那段時(shí)間的魔鬼訓練。
這一天上午，兩個(gè)小時(shí)的訓練，已經(jīng)將我累得夠嗆。好不容易有一個(gè)休息時(shí)間，心里偷偷地高興著(zhù)，可以看會(huì )電視，可我剛打開(kāi)電視機，就被媽媽發(fā)現了。
“彈得怎樣了？來(lái)彈一下聽(tīng)聽(tīng)�！�
我不情愿地關(guān)掉電視，坐回琴凳上。開(kāi)始向坐在旁邊的媽媽匯報我上午訓練的成果。
我選擇的過(guò)級曲目中有一首的節奏幾乎快到極點(diǎn)，匆忙間彈錯了幾個(gè)音，媽媽雖沒(méi)有彈過(guò)鋼琴，但也不是樂(lè )盲，一下子聽(tīng)出我彈錯的地方了。
“曲子都還沒(méi)有練熟，又去看電視，離比賽還剩多少時(shí)間？”媽媽有些生氣地看著(zhù)我�！跋挛缋^續彈這幾首曲子，完成三個(gè)小時(shí)的彈琴任務(wù)才能休息�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)。
我再也受不了了，委屈的淚水奪眶而出。
聽(tīng)到我啜泣，爸爸走出書(shū)房，來(lái)到媽媽身邊，和顏細語(yǔ)地說(shuō)：“她都彈了這么久了，是時(shí)候該休息一下了，這樣整天彈，到該考級的時(shí)候，身心疲憊，恐怕還沒(méi)有現在彈得好，更別說(shuō)理想成績(jì)了，讓她看……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽便打斷了爸爸：“看什么看，整天就知道看電視，還有沒(méi)有追求，錯了那么多，再不練，合格都危險！”
……
那天的爭吵，以我和爸爸妥協(xié)告終。
直到我拿到那一張考級證書(shū)，我才明白父母的良苦用心，那一張考級證書(shū)在我手里靜靜地躺著(zhù)，沉甸甸的，散發(fā)出愛(ài)的氣息！
我徹底明白了，媽媽知道我曲子彈得不流暢，讓我苦練，是想讓我順利過(guò)級并取得更優(yōu)秀的'成績(jì)，不讓前面的付出付諸東流。爸爸同意我放松，是知道我此刻練琴練得不專(zhuān)心、不用心，希望我通過(guò)放松的方式調整心態(tài)，以便有更專(zhuān)注的心態(tài)投入練琴。
無(wú)論是媽媽的嚴格，還是爸爸的寬松，都是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
那個(gè)夏天，我永遠不會(huì )忘記……
那年夏天作文 篇17
看到這篇文章的標題，你會(huì )想到的夏天，是你記憶中的哪個(gè)？可能大家都會(huì )想到自己印象中最深刻的那個(gè)夏天吧？或許大部分人印象最深刻的夏天都是自己某個(gè)畢業(yè)季吧？的確，這確實(shí)很難讓人忘記。但請忽略這段吧，因為我要講的，是我來(lái)寶典的那個(gè)夏天。
那時(shí)的我，才五年級，可為了我以后的初中生活，我也是不得不逼迫自己學(xué)習��！
學(xué)生，主要以學(xué)習為主嘛，可誰(shuí)又沒(méi)點(diǎn)偏科呢？語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)，就不是那么容易了，所以為了提高我的語(yǔ)文成績(jì)，我打算從寫(xiě)作入手，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是想到寫(xiě)作就頭疼呢？
作文寶典，是我經(jīng)歷過(guò)這么多關(guān)于寫(xiě)作類(lèi)應用的幸存者，也是最滿(mǎn)意的一個(gè)。那時(shí)剛來(lái)，看見(jiàn)有個(gè)功能，自己也可以像老師那樣“批閱”作文，覺(jué)得還挺稀奇的，就想進(jìn)去看看，可沒(méi)想到，這竟然有限制！無(wú)奈，我只能放棄這個(gè)功能，看看公會(huì )吧！可能，剛來(lái)的新人們都像我一樣，申請加入公會(huì )的理由都老老實(shí)實(shí)的填了吧？現在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的自己真的很單純，也很老實(shí)。那時(shí)的自己，可能也真是因為自己是新來(lái)的，再加上那時(shí)也沒(méi)有很多的規則限制，所以也認識了一些人，挺合群的。
那個(gè)夏天，沒(méi)什么不一樣。如果真的要說(shuō)有什么不一樣的.話(huà)，就只是在那年自己來(lái)到了寶典吧，在寶典認識了一群朋友，有了自己原創(chuàng )的作文�？上r(shí)間總是不等人的，也沒(méi)有什么準沒(méi)準備好而言，卻總是推著(zhù)我們向前。
現在我回來(lái)了，可發(fā)現，寶典帶給我的只剩陌生了。自己認識的人都不在了，就算還在的，也可能早就把我給忘了吧？畢竟小學(xué)的時(shí)間一大把，初中之后，可就不一樣了。寶典的變化也真很大��！不得不說(shuō)，規則多了，也更加嚴謹了；氣氛也不一樣了，這可能都是會(huì )變的吧。很抱歉啊，來(lái)不及適應你了��！
兩年了，怎么說(shuō)呢，物是人非？也不像。只能自己自嘲著(zhù)說(shuō)，自己落伍了吧？不過(guò)，這也沒(méi)關(guān)系了，還是那句話(huà)，學(xué)生，主要以學(xué)習為主嘛！因為學(xué)習，所以無(wú)暇顧及，大多數學(xué)生應該也一樣的，對嗎？以前是這樣，現在呢？仍沒(méi)有時(shí)間��！
時(shí)間不會(huì )為任何人停下腳步，我們也一樣，向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑……生活如此，我們只能在這里說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)，寶典。祝寶典越來(lái)越好！
那年夏天作文 篇18
那年夏天，就在暑假，我發(fā)現我長(cháng)大了許多，學(xué)到了許多。
暑假里，我和媽 媽等人去四川旅游。天空中閃著(zhù)一縷微弱的陽(yáng)光，當第一縷陽(yáng)光照亮了黑暗的凌晨時(shí)，我們出發(fā)了。我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，打開(kāi)車(chē)燈，一束耀眼的光亮刺破黑夜，向前方照去，給死氣沉沉的街道增加一份活力。
清晨虹橋火車(chē)站，我和陳陳正在候車(chē)大廳等著(zhù)火車(chē)，我們看著(zhù)在鐵路上一列列飛馳而過(guò)的火車(chē)，我的心也隨著(zhù)那些火車(chē)飛馳�！坝H愛(ài)的'旅客，您所乘坐的某某號列車(chē)，開(kāi)始檢票！”隨著(zhù)悅耳的聲音響想，我們的旅游拉開(kāi)帷幕。
在火車(chē)上呆了近八個(gè)小時(shí)，我煩透了在火車(chē)上的束縛感，我無(wú)聊地坐在椅子上，看著(zhù)窗外那已經(jīng)看過(guò)百遍的風(fēng)景。陳陳要求和我一起玩，我本想拒絕，但想到他還小，我才同意，與他玩那些小兒科的玩具。
到了宜昌，我們顧不得欣賞那滾滾而來(lái)的江水，顧不得欣賞那些排列叢雜而又有一絲規律的高樓。直接到碼頭上了船。在漫長(cháng)的二天里，我和陳陳受夠了在船艙里的無(wú)聊與煩躁。我決定和他到觀(guān)景臺上看風(fēng)景。
在臺上，我和他感受著(zhù)在峽谷中行船的樂(lè )趣，兩岸樹(shù)木茂盛，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。聞著(zhù)這樣的空氣，看著(zhù)那樣美麗的風(fēng)景，我在船中的煩躁與無(wú)聊瞬間一掃而空。心也越來(lái)越平靜，以前不順心的感覺(jué)，也不見(jiàn)了。
到了四川，在賓館休息時(shí)，我和陳陳發(fā)生了一件不愉快的事。在床上，我和他在玩打仗，當他趴在我腿上時(shí)，我感覺(jué)一股刺痛襲上心頭。我馬上開(kāi)始本能地踢，他防不勝防，從床上摔了下去。我看著(zhù)他，發(fā)現他臉上的五官扭曲著(zhù)，張大了嘴，卻喴不出聲，我看了以后，才知道闖禍了。之后，我開(kāi)始小心翼翼地看著(zhù)他，以免讓他再受傷害。
重慶，是我們旅行的最后一站，我們開(kāi)始享受這最后的旅行。一早起床，我看到陳陳正在床上熟睡。我本想叫醒他，但又想：他昨天已經(jīng)夠累了，我得讓他好好休息一下。由于他未跟我們一起去。我在路上提不起興致，吃各種火鍋的味道也嘗不出來(lái)，除了一股撲面而來(lái)的辣味。
回到桐鄉，我躺在床上久久睡不著(zhù)，我想，我在這次旅行中學(xué)到的東西太多了，記也記不起來(lái)。
那年夏天作文 篇19
突然很懷念很久很久以前的那個(gè)夏天，想念陽(yáng)光下閃爍著(zhù)的笑臉，還有我們之間單純的味道……
琦琪：你又有新的劇本了嗎？你現在有沒(méi)有找到你的四葉草呢？你還會(huì )不會(huì )偶爾想起我呢？
我們以前可都是幻想一族��！你愛(ài)一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，思維漫游在無(wú)邊無(wú)盡的想象里。我愛(ài)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，任快樂(lè )的時(shí)光靜靜流淌。你愛(ài)藍天碧草，你可以很勇敢的嘗試路旁小草那一絲絲苦苦的味道。我愛(ài)藍天碧草，我想嘗嘗那蔚藍色究竟是什么味道，如此讓人迷戀。你以為世界上的一切都有生命，所以我們不會(huì )寂寞，我們可以和身邊的每一棵樹(shù)聊天，它們是會(huì )理解我們的。我以為世界上的一切都有生命，媽媽送我的小熊一直都在和我一起成長(cháng)。我們是兩個(gè)奇怪的女生呢！
還記得那個(gè)夏天，你特意買(mǎi)了一瓶礦泉水，笑吟吟的送給在烈日下賣(mài)書(shū)的那個(gè)素不相識的婦人，換來(lái)的只是她疑惑的`眼神和你那一整個(gè)下午的思索：將來(lái)……
翠翠：親愛(ài)的翠翠，你最近還好嗎？你還在學(xué)校嗎？你的臉是不是和以前一樣，紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果？你一直都是個(gè)大大咧咧的孩子，很勇敢地處理好自己的每一件事，還常常熱心的在我們不高興的時(shí)候送來(lái)暖言暖語(yǔ)。你的喜歡，不喜歡都大膽的說(shuō)出來(lái)，這是我做不到的。
翠翠，對不起，這么久都沒(méi)有和你聯(lián)絡(luò )過(guò)了。我們離開(kāi)的時(shí)間在平平淡淡中走了這么久，我才知道你父母去年發(fā)生了車(chē)禍，我才知道你現在可能過(guò)著(zhù)苦瓜味的日子。那么難，我卻不在你身邊……
翠翠，你是個(gè)堅強的女孩！以前是，現在是，將來(lái)……
皮皮：我們以前在一起的時(shí)候有好多秘密可以交換呢！可是，現在想起來(lái)，所謂秘密，只是一些我們不愿意說(shuō)的痛，是我們，不想讓人知道自己的懦弱罷了。
那年夏天，第一次遇見(jiàn)，覺(jué)得你會(huì )是個(gè)玩世不恭的女孩，誰(shuí)會(huì )知道，沒(méi)多久你就成了我最好的朋友。我喜歡你的坦誠，率真，還有適當時(shí)候你會(huì )撒嬌的性格。和你在一起的時(shí)候，我都會(huì )想讓自己的牙齒曬曬太陽(yáng)呢！
如今，我在理科班，你在文科班。四樓之差，覺(jué)得我們之間開(kāi)始有些微妙的變化了，希望這只是我的錯覺(jué)吧。
如今，物非，人亦非。明亮的教室里，滿(mǎn)是十六十七歲少年特有的陰暗味道，只因為兩個(gè)字——將來(lái)！
那年夏天作文 篇20
女孩坐在家中，雙手合十，靜待著(zhù)。她時(shí)不時(shí)地拿起手機查看消息，夏日烈陽(yáng)下，炙熱的空氣翻滾著(zhù)，熱浪層層交疊，灼眼的陽(yáng)光刺得女孩瞇起雙眼，朦朧中，時(shí)光帶著(zhù)女孩回到從前
“你怎么還是這個(gè)樣子？”女孩的“戰友”聽(tīng)完女孩彈奏一曲之后，驚訝地問(wèn)到。
“沒(méi)辦法，我已經(jīng)盡力了�！迸o(wú)奈的搖搖頭。
那年夏天，女孩要考鋼琴十級了。十級是最大的山崖，很多人前仆后繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數。女孩的老師鼓勵她“一定要好好加油”但是在之后六個(gè)月的練習中，老師沒(méi)有一次上課不發(fā)火。每當爺爺問(wèn)她：“今天課上得怎么樣��？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺�！�
一路敷衍下來(lái)，只剩一個(gè)月的時(shí)間了。女孩已經(jīng)認定自己考試無(wú)望。
這天，爺爺把女孩交到房間，嚴肅地說(shuō)：“孫女，爺爺已經(jīng)知道你的情況了。老師已經(jīng)告訴我了�！迸εu已經(jīng)木訥了，她低著(zhù)頭，哪知預料中的情景并沒(méi)有出現。爺爺蒼老的臉上露出少有的笑容。他說(shuō)道：“但是沒(méi)關(guān)系，爺爺一定會(huì )和你一起努力的我的孫女怎么能考不過(guò)一個(gè)小小的十級呢”女孩驚呆了，這是繼老師之后六個(gè)月以來(lái)她聽(tīng)到的唯一一句鼓勵，這句話(huà)如同電開(kāi)關(guān)一般，閉合之后，電流順著(zhù)電路流過(guò)女孩全身，女孩在爺爺的瞳孔中看到了自己的變化，她不再頹廢，仿佛有一束光，她沿著(zhù)光找到了前進(jìn)的方向。
這之后，爺爺堅持每天帶女孩去學(xué)校練習，爺孫兩人推開(kāi)洶涌的.人流，迎著(zhù)烈陽(yáng)去往學(xué)校。
考級當天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什么也沒(méi)說(shuō)。女孩在爺爺堅毅的眼神中看到了同樣堅毅的自己。無(wú)聲的鼓勵是女孩最后的動(dòng)力，這時(shí)，廣播員播報了女孩的名字�！拔疑侠病迸⑿χ�(zhù)奔向了考場(chǎng)。爺爺也在心底默默微笑。
“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲將女孩拉回現實(shí)。女孩募地拿起手機接聽(tīng)。一個(gè)優(yōu)美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號已過(guò)十級”
女孩無(wú)比興奮的望向爺爺，望向給予過(guò)她幫助的人，心中吶喊者：“我考過(guò)了，我考過(guò)了我真的做到了”
女孩回頭，記憶的碎片中，一個(gè)蒼老的身影陪伴著(zhù)一個(gè)較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵。
那年夏天作文 篇21
那年夏天，是個(gè)告別的時(shí)期，天氣炎熱卻陣陣心酸。
——題記
我獨自一人，漫步于那熟悉的操揚，綠草如茵，夏風(fēng)如歌，也擋不住心眼里的那一點(diǎn)愁傷和一絲不舍。過(guò)了這夏天，也許，就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )，再回來(lái)嬉戲一場(chǎng)了……
專(zhuān)屬于夏日的荷花，孤傲地掛在天上的烈日，每夜亂唱的小青蛙，都將見(jiàn)證并陪伴著(zhù)我們去告別，然后再去走入下一個(gè)階段，那年夏天，掛在臉上的不知道是汗水，還是淚水。
滿(mǎn)桌的試卷，不管不顧，盡情地派發(fā)著(zhù)同學(xué)錄，一面手中握筆，奮筆疾書(shū)，一面發(fā)收著(zhù)自己精心準備的同學(xué)錄。一張張薄紙，絢染了青春的色彩；一筆筆墨痕，詮釋了友誼的深刻；一張張笑臉，代表了童年的稚嫩。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一束余暉，蟬鳴相伴著(zhù)最后一聲蛙叫。我們默默地站著(zhù)，目光游離在那若即若離的`記憶大門(mén)之上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說(shuō)：“別難過(guò)，我已體驗過(guò)了那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有過(guò)……”
靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，這是第幾次聽(tīng)見(jiàn)了？記得小時(shí)候是多么盼望著(zhù)下課鈴聲響起，盼望像鳥(niǎo)兒一樣，沖出教室，張開(kāi)翅膀，在那蔚藍的天空中翱翔，無(wú)拘無(wú)束，對于時(shí)間，總是閑它跑得太慢，恨不得時(shí)間一下子就過(guò)去了！現在，希望時(shí)間慢點(diǎn)，時(shí)間卻又一次不聽(tīng)話(huà)了。
至夏，很美好，卻少不了那幾滴最真誠的淚。
不敢在這即將分別的時(shí)期去大哭一場(chǎng)，總是憋在心中，自己一個(gè)人靜靜地望著(zhù)畢業(yè)照，白天時(shí)還強裝笑臉，嬉戲玩鬧，可當無(wú)人的時(shí)候，再去想想那些年發(fā)生的事，總會(huì )落下幾滴晶瑩的淚珠，與星輝共存。
我們走吧！
不知在什么時(shí)候，對學(xué)校有了那么深厚的感情，不舍卻，無(wú)能為力了。
告別的勇氣，太難太難了！曾想過(guò)太多太多的話(huà)，曾認為會(huì )談到深夜，曾幻想過(guò)多少的告別場(chǎng)面。如今，千言萬(wàn)語(yǔ)，也就化作了三個(gè)字：“再見(jiàn)吧！”也許，我們也真心地希望能再見(jiàn)吧！必竟，太多美好，太多經(jīng)歷，都是我，我們共同面對的！
那年夏天，我們才明白，成長(cháng)必須學(xué)會(huì )放手與告別，心系便可……
那年夏天作文 篇22
多年以后，我們把那個(gè)夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我們笑的很美，很絢爛——題記
當記憶打開(kāi)青春的那道門(mén)，當懷念定格在發(fā)黃的照片上，當思緒穿越到那年夏天，便勾起了我的回憶。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一場(chǎng)聚會(huì )，卻成了我永恒的記憶。想起那哭著(zhù)的、笑著(zhù)的、鬧著(zhù)的面孔與發(fā)至內心最真實(shí)的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧！一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大學(xué)生活一晃而逝。如果可以重來(lái)，我希望時(shí)間可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課，我還想再逃一次大學(xué)的的課堂，我還想再吃一次已經(jīng)厭倦了的食堂飯菜，我還想再回到國旗班與初升的太陽(yáng)在握一次手，我還想再早起一次跑過(guò)清晨的操場(chǎng)，我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場(chǎng)，我還想再進(jìn)一次閱覽室……有太多太多的還想，“學(xué)姐，你畢業(yè)了吧！”一聲清脆的聲音打破了我的還想，不對，我著(zhù)急的在尋找，青春你慢點(diǎn)，時(shí)光你慢點(diǎn)，歲月你慢點(diǎn)，可是我卻再也實(shí)現不了我的所想了，因為我已經(jīng)畢業(yè)了。穿梭在熟悉的大學(xué)校園，我想留住青春，可是青春走的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及揮手她，她已遠去。
一首同桌的你，唱碎了多少畢業(yè)學(xué)子的心，一首同桌的你，哼出來(lái)多少畢業(yè)學(xué)子的不舍，一首同桌的你，令多少畢業(yè)學(xué)子想起了初戀�？蛇^(guò)去的就過(guò)去了，永遠不可能在回到當初，這不就是青春?jiǎn)�？只有�?jīng)歷過(guò)我們才會(huì )長(cháng)大，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )東懂得，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )留戀。我想這大概就是我們不唱“再見(jiàn)”的`原因，之所以怕說(shuō)再見(jiàn)，所以才把“同桌的你”當成告別的情歌，因為當我們在聽(tīng)到這首歌是，它就像種子一樣，埋下不一樣的情感，道出不一樣的心聲。
那張永恒的照片上記錄了每一個(gè)人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容，舞出自己的青春，畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。以后無(wú)論會(huì )在哪里，愿我們腳下有風(fēng)，各自燦爛。
愿我們后會(huì )有妻，再見(jiàn)有子。
多年以后，我們都會(huì )把“這個(gè)夏天”叫做“那年夏天”。
那年夏天作文 篇23
今晚想到外公外婆家去看一下他們，怕他們不在家，打了個(gè)電話(huà)，結果說(shuō)他們在樓對面的一個(gè)小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑，沒(méi)想到他們還吃這些零食呢。
我去了那個(gè)小攤，看見(jiàn)那排只有一兩層樓高的老房子門(mén)前擺滿(mǎn)了許多張簡(jiǎn)陋的小桌子和凳子，雖然周?chē)沫h(huán)境是不值一提的，但在這里吃那兩三塊錢(qián)的刨冰的人卻一群接著(zhù)一群。
身旁那無(wú)休止的熱浪滾滾而來(lái)，同樣的夜空，同樣的人群，同樣的地點(diǎn)，熟悉的氣息進(jìn)入我的腦海，讓我不由地想起了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，同樣也是這樣一個(gè)夏日。
在2011到來(lái)之前的那些日子里，我還住在一個(gè)三四十平米的小房子里，整棟樓是一個(gè)通間，一層樓就有七八戶(hù)人，而我住的那層，有好幾個(gè)孩子都和我差不多大。雖然那時(shí)的住所并不寬敞，也不豪華，但每日的生活卻很滿(mǎn)足。
兩年前的暑假，我剛好小學(xué)畢業(yè)。每天吃過(guò)晚飯，便會(huì )和鄰居家一個(gè)比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個(gè)小縣城，這里沒(méi)有什么公園，也沒(méi)有特別大的商城，所以我們只會(huì )在縣城里那些不繁華，但卻很溫暖的街道上走著(zhù)，散散步，說(shuō)說(shuō)話(huà)。要么，就去家附近的一個(gè)不是特別大，但也不小的超市里去瞧瞧，盡管我們從來(lái)不買(mǎi)。每晚就干這些無(wú)聊的事。一次她把我帶到一個(gè)小攤上說(shuō)她喜歡這里的刨冰，于是就買(mǎi)了一碗然后在身旁的凳子上坐了下來(lái)。小攤的不遠處流淌著(zhù)一條河，所以總有涼涼的風(fēng)從身邊掠過(guò)，給這個(gè)夏日的夜晚多了幾分愜意，我喜歡這樣的'感覺(jué)。此后，因為沒(méi)有什么好玩的地方，所以每晚我們都去那個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子，每人一碗刨冰，坐在滿(mǎn)天星空下，說(shuō)著(zhù)一些有聊無(wú)聊的東西。我說(shuō)我對初中很向往，她說(shuō)初中作業(yè)一大堆，我說(shuō)初中的那些書(shū)難背嗎，她說(shuō)認真背也沒(méi)什么……這樣的日子，讓我感到這個(gè)夏日的夜晚很充實(shí)。
如今，又站在這個(gè)久違的地方，當想起曾經(jīng)的那些夜晚時(shí)，卻是一陣又一陣的失落�，F在我已經(jīng)住進(jìn)了一百多平米的大房子，但這個(gè)暑假，是在作業(yè)與電腦夾雜的寂寞中，重復著(zhù)每天單調的生活。沒(méi)有朋友，沒(méi)有那么多的鄰居，也沒(méi)有了天真。自從搬家后，我與她也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)，在這個(gè)被熱浪包裹的夏日里，我再也看不到那時(shí)的天空了。
這個(gè)夏日，仍是讓人大汗淋漓，只是依舊在這樣的夏日夜晚里，再也看不到曾經(jīng)的我們。
那年夏天作文 篇24
那一刻，時(shí)間止步、黃桂花落，滿(mǎn)天星和雨，盡唱別離歌。執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，讓人望而卻步；畢業(yè)，是友情的殺手锏，斬斷情絲。
只有幾顆灰色的埃塵隨著(zhù)微風(fēng)飄揚在空寂的校園里。
六年，向微露的陽(yáng)光般轉瞬即逝。我曾經(jīng)最好了準備，可沒(méi)想到--時(shí)間過(guò)得那么快。
母校，多么美麗的家園；老師，多么親切的稱(chēng)呼；集體，多么溫馨的詞語(yǔ)�？墒�，這一切都要離我而去，塵封在歲月中，埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別，無(wú)語(yǔ)相言。
如今，一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前，陽(yáng)光教育中心的拔河比賽，我們班輸了�？墒�，我們不甘心。一個(gè)同學(xué)情愿拉著(zhù)繩子被別班拖了七八米遠，弄得身上滿(mǎn)是泥濘，但卻無(wú)怨無(wú)悔。他的眼中折射出堅定的光彩，理直氣壯地看著(zhù)對方。這是一種怎樣的至高無(wú)上的思想啊!我的心中，除了感動(dòng)，唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里，歷歷在目，直到如今也揮之不去。
以前，看著(zhù)高高年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)候痛哭流涕，總是撇撇嘴，說(shuō)他們無(wú)知�？墒�，六年之后，輪到我了，心里總是有一股惆悵，說(shuō)不出、道不盡。也許，悲傷是我們這個(gè)年齡段必定要承受的，分別愁苦、有誰(shuí)能懂。
老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說(shuō)是休假，其實(shí)再也不能教我們了。從那個(gè)時(shí)候起，我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的難過(guò)。在老師給我們上的最后一節課，我們將它改成了一場(chǎng)令人難忘的歡送會(huì )。抑揚頓挫的朗誦、飽含深情的獻花，不再是歡樂(lè )、高興的了，而彌漫著(zhù)一股難舍難分的氛圍。教室里光芒閃閃爍爍，紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動(dòng)向老師詮釋了什么叫做感恩，同時(shí)也讓我們自己懂得了感恩。
繁花仍然盛開(kāi)，綠蔭依舊如蓋。而教室里的`一張張面孔卻各奔東西，物是人非。
畢業(yè)，是成長(cháng)的必經(jīng)路，不可避即；畢業(yè)，是痛苦的交響曲，令人淚珠如雨。
母校的聲音印刻腦海，老師的教導諄諄銘記，同學(xué)的微笑珍藏心中。在那個(gè)蒼茫的夏天，我們一起畢業(yè)。
母校!您的孩子在桂花樹(shù)下向您致敬!恩師!您的學(xué)生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學(xué)!你的知己在米蘭旁向你道別。別了，校園中，我的一切!
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