夏日里的金山湖作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的夏日里的金山湖作文，歡迎大家分享。

夏日里的金山湖作文1

　　暑假，我是金山湖的�？�，所以夏天我對金山湖非常熟悉。

　　夏天似乎是一個(gè)畫(huà)家，在樹(shù)木的頭發(fā)和草的身體上畫(huà)出蒼勁的綠色，在美麗的鳳仙花上畫(huà)出鮮紅，在花叢中的仙女——的花瓣上畫(huà)出淡粉色。

　　如果你在這個(gè)時(shí)候接近金山湖，你一定會(huì )喜歡這里的。你會(huì )看到微風(fēng)吹過(guò)，花草彎下腰來(lái)感謝這位“畫(huà)家”！

　　夏天，金山湖最大的特色是荷花。在荷塘里，她們像亭亭玉立的少女，在荷葉的.襯托下若隱若現。也許是因為這是一個(gè)獨特的風(fēng)景在夏天，陳老師，誰(shuí)教古箏，決定帶我們去金山湖表演古箏音樂(lè )《青城山下白素貞》。演出當天，媽媽特意請了一位同事為我梳了一件唐朝發(fā)飾，畫(huà)了一個(gè)古色古香的妝，穿了一件粉色和藍色的旗袍。美麗的荷塘讓我們穿著(zhù)中國服裝�？吹轿覀儊�(lái)自古代，你一定很驚訝。

　　啊，我們是穿越過(guò)來(lái)的精靈。

　　這時(shí)，一首熟悉的音樂(lè )響起，我們慢慢地播放了這首歌。鋼琴的聲音很悅耳，游客們都迷戀它。蓮花似乎理解我們的心，隨著(zhù)音樂(lè )起舞。

　　微風(fēng)吹過(guò)，美麗的金山湖充滿(mǎn)了我們的歡樂(lè )。

　　我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的金山湖！

夏日里的金山湖作文2

　　暑假，我是金山湖的�？�，所以我對金山湖的夏天十分熟悉。

　　夏天似乎是一位繪畫(huà)家，用生機勃勃的綠色涂在大樹(shù)的頭發(fā)、小草的身體上，用鮮艷的紅色涂在美麗的鳳仙花上，用淡雅的粉色涂在了花中仙子——荷花的花瓣上。

　　如果你此時(shí)走近金山湖，一定會(huì )喜歡這兒，會(huì )看到一陣微風(fēng)吹過(guò)，彎著(zhù)腰給這位“畫(huà)家”道謝的花花草草呢！

　　夏日里，金山湖最有特色的，要數荷花了。在荷塘里，她們就像一位位亭亭玉立而又害羞的少女，在荷葉的映襯下若隱若現�？赡芤驗檫@是夏日獨有的風(fēng)景，所以教古箏的陳老師決定帶我們去金山湖表演古箏曲《青城山下白素貞》。在表演當天，媽媽特別請了一位同事給我梳了一個(gè)唐朝的發(fā)飾，畫(huà)上古色古香的妝容，換上粉藍相間的漢服襦裙。美麗的荷花池襯托著(zhù)穿著(zhù)漢服的我們，你看到一定驚訝，以為我們來(lái)自古代。

　　啊，我們是穿越而來(lái)的仙女。

　　這時(shí)，一陣熟悉的音樂(lè )響起，我們緩緩彈起了那首曲子。琴聲悠揚，游人聽(tīng)得如癡如醉，荷花仿佛聽(tīng)懂了我們的心聲，也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。

　　微風(fēng)拂過(guò)，美麗的金山湖，處處有了我們的歡樂(lè )。

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天里的金山湖！

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