【推薦】春夏作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的春夏作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
冬天的天,是眼前一片雪白;冬天的風(fēng),是寒風(fēng)刺骨的;冬天的雨,是跟冰雹一樣的;冬天的色彩,全是白色,色彩很單一;冬天的氣氛,是迷人的
冬天不像秋天一樣果實(shí)累累,但是在每個(gè)大地上全是白白的雪,一只小白兔跑到了白白的大地上,就像隱身了一樣,眼睛不好的還找不到小白兔呢!如果你正在找小白兔,前面有一個(gè)大坑,里面全都是雪,跑到坑上,啪!就會(huì )掉在坑里。
冬天的樹(shù)葉全都掉光了,光光的桿子上只剩下白白的雪,我突然心疼冬天里的樹(shù),為什么呢?是因為樹(shù)干沒(méi)了衣服,那一些樹(shù)不會(huì )冷嗎?它們會(huì )不會(huì )感冒?它們會(huì )不會(huì )發(fā)燒?
在冬天如果那一年雪下的多的話(huà),這樣我們就可以堆雪人了,你們衣服穿的多的話(huà)就可以躺在雪地里,那么恭喜你變成一位雪天使了!
我介紹得那么好,難道你們不心動(dòng)?
春夏作文 篇2
春夏季節,草兒顯得特別茂盛,這也是農民積肥的大好時(shí)節。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀,將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里,外加一根扁擔兩根繩子,收拾停當,惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上,眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。
惠兒就是這樣結束她一天的勞作的。
第二天天還沒(méi)亮,惠兒兒翻身下床,拿起昨晚準備好的行當火急火燎地出門(mén)去了。在那個(gè)工分第一的年代,村村、人人都為割草積肥忙,人們往往是未等太陽(yáng)起,乘著(zhù)清晨短暫的涼爽多割些草,多掙得些工分。因為工分決定著(zhù)社員們的生存。
割草積肥就是在相關(guān)農田邊頭的空曠處,挖出個(gè)十幾平兒方的塘,將社員割的草進(jìn)行過(guò)秤,折算成工分,再將青草倒入,嚴嚴實(shí)實(shí)地填滿(mǎn)大塘,再用泥封上。經(jīng)過(guò)數月的腐爛發(fā)酵,這草塘泥就成了極佳的有機肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著(zhù)的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢,叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門(mén)口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著(zhù)。
“哎,我這就去”。平兒一邊應著(zhù),一邊放下手中的書(shū),走到西屋內拖出一只蒲籃便跑出門(mén)去。
太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),東方只泛起白白的云,滲出幾許淡桔的淡黃的色,與地面上的霧騰騰地應和著(zhù),緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中,從田埂的盡頭,從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間,從光脫脫的麥茬樁子地里,從剛注滿(mǎn)了水的稻田里,搖晃著(zhù)努力地向上爬著(zhù)、爬著(zhù)。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡,跨過(guò)石板橋,再下南河岸,向著(zhù)二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對著(zhù)低頭割草的惠兒說(shuō);輧核坪鯖](méi)有聽(tīng)到,還在不停地揮舞著(zhù)手中的彎刀,一片片的水草應聲倒下。平兒深深地吸了一口氣,再次喊了聲。
“怎么這么慢”?惠兒頭也沒(méi)抬,算是應了。
“我可沒(méi)有耽誤,梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著(zhù)。
惠兒站起身來(lái),將兩條長(cháng)長(cháng)的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的,討厭!逼絻郝(tīng)怪了惠兒的口頭憚;輧哼@次卻沒(méi)有作聲,但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去!將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”!惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿(mǎn)心地不愿意,他惦記著(zhù)趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴肅而掛滿(mǎn)了汗水的臉,以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著(zhù)泥水草屑的樣子,平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起,然后整齊地碼在蒲籃里,不會(huì )兒就將四個(gè)蒲籃裝滿(mǎn)了。
平兒望著(zhù)余下的草發(fā)呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣,在寫(xiě)字呢”?惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖,抓起一把草,對著(zhù)蒲籃就按下去。三下五除二,蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲,趕緊捧起草遞給惠兒,沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉眼的功夫,惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結結實(shí)實(shí)地,草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái),蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”!話(huà)音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀,一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽(yáng)就要升起了,脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著(zhù)她的熱情,給了這大地,給了這個(gè)大地上的人們;輧簣詫(shí)地走在田埂上,她挺拔的背影在裝滿(mǎn)青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現,晨光中如畫(huà)一樣顯得格外美麗。
春夏作文 篇3
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!痹谔拼,雨就給詩(shī)圣杜甫甫帶來(lái)了喜悅,那么,四季的雨更是截然不同。
春雨瀟瀟,雨潤春泥,滋生新綠。春雨落下,萬(wàn)物萌發(fā)生長(cháng),雨隨著(zhù)春風(fēng)在夜里悄悄下著(zhù)。春雨過(guò)后,仿佛一切都換上了新裝。
急急的是夏雨,雷聲陣陣,仿佛是夏雨的前召。卻頓時(shí)便雨過(guò)天晴,天空中架起一道彩橋,給世界帶來(lái)了勃勃生機。
我最喜歡的是脈脈的秋雨,在夜里悄然落下,帶來(lái)涼爽。秋雨過(guò)后,滿(mǎn)地都是金黃的落葉。
冬天的雨給人帶來(lái)的是寒冷。冬雨和冬風(fēng)整天“呼呼”地響著(zhù)。
我愛(ài)一年四季,愛(ài)四季的萬(wàn)物,更愛(ài)四季的雨。
春夏作文 篇4
橫豎撇點(diǎn)捺,無(wú)數根或粗或細或濃或淡的線(xiàn)條編織在一起,將人的心愿賦于了形體,這便是漢字。漢字書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)了美妙的味道,深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結在一起。
初遇之春
自出生以來(lái),我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒,時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。
潔白的書(shū)頁(yè)上,精靈般飛舞著(zhù)的是漢字,卻又不僅如此,它厚重積淀著(zhù)人的萬(wàn)千情感,凝固著(zhù)一卷卷如詩(shī)如畫(huà)的瞬間。
相識之夏
沒(méi)有哪一個(gè)人,是剛一捉筆,便能寫(xiě)下標致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導下學(xué)習漢字,老師親切的指正我握筆的姿勢,用溫暖的大手包住我顫抖的小手,千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫(huà)符。
大手小手緊緊相貼,濕潤的熱絲絲縷縷傳入我的手心,這樣的暖宛若絹流,浸潤在一筆筆書(shū)寫(xiě)之中,使脫離的結構變的緊湊,歪斜的筆畫(huà)變得挺直,愈加靈動(dòng)飛揚。
彷徨之秋
時(shí)光如駒,轉眼間我已長(cháng)大,可陪在身邊的,卻依舊是你。
先生的幾案上散落的全是小楷,疏逸俊朗,又如顏真卿的字一般肅肅如軍,端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。
先看先生焚香,凈手,懸腕,大道無(wú)形,化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開(kāi)在筆下。輪到我時(shí),總是會(huì )不安地勾連筆畫(huà),自覺(jué)有些行書(shū)的意味,卻惹來(lái)先生怒目而視。
“小子,楷書(shū)就是一筆一畫(huà),你這線(xiàn)條虛浮,有氣無(wú)力的!”
“可這…!蔽覄傁朕q解,卻又被一道嚴厲的目光給鎮住了。
我正值青春,自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活,現卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中,這叫我怎么受得了?
明悟之冬
漢字,由聲聲綿軟而清亮的音節,由條條彎曲而豎直的筆畫(huà),由種種淺顯而深奧的意義組成。
楷書(shū)雖是精工慢琢,但卻是人間真味,只要一筆一畫(huà),踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草,而平凡的我更要感悟的是生活的真意!
自倉頡造字以來(lái),這些奇妙的音,形,義,便深深融入中華人的骨與血,心與魂。這是刀刮不盡,火燒不盡的鐫刻,這是時(shí)光烙下的.印。
時(shí)光如水,帶走無(wú)盡繁華,大浪淘沙,留下了與你的春夏秋冬。
春夏作文 篇5
大自然媽媽有四個(gè)可愛(ài)的娃娃,她們分別是我們熟知的春、夏、秋、冬四個(gè)季節。
一個(gè)寒冷的冬夜,大自然媽媽正在沉睡,忽然被一陣嗚嗚咽咽的哭聲給驚醒了。她睜眼一看,這粉妝玉琢,大眼睛和小鼻頭哭的紅彤彤的小姑娘不正是她最為疼愛(ài)的小女兒——冬娃娃嗎。這可急壞了大自然媽媽。她急忙把春、夏、秋三姐妹召集過(guò)來(lái),于是四姐妹就有了以下的對話(huà)。
急脾氣的夏姐姐首先發(fā)問(wèn):“好妹妹,好妹妹,到底是誰(shuí)欺負你了?”冬妹妹沒(méi)有回答,哭的可是更兇啦。
春姐姐溫柔地摸著(zhù)她的小腦袋,說(shuō):“冬妹妹,有什么委屈說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!”冬妹妹還是不說(shuō)話(huà)。
美麗的秋姐姐發(fā)言了“我們的小精靈是不是有什么心事呀?”
冬娃娃哭哭啼啼地回答說(shuō):“春姐姐有五彩的霓裳,你揮一揮長(cháng)袖,草木就會(huì )冒出嫩芽。夏姐姐有綠色的禮服,你吹一口氣,樹(shù)木就生長(cháng)的郁郁蔥蔥。秋姐姐擁有金色的舞裙,你甩一甩裙擺,就會(huì )給人們帶來(lái)豐收的喜悅?晌,我只有一套潔白的紗衣,只會(huì )給大地帶來(lái)白茫茫一片,多么單調呀!”
三個(gè)姐姐看到冬妹妹哭的那么傷心,可心疼啦,連忙安慰道:“你并不比我們任何一個(gè)人差,是你讓大地休養生息,才會(huì )有來(lái)年的種子發(fā)芽。你拍一拍小手,晶瑩剔透的雪花就會(huì )紛紛落下。小朋友們可喜歡你啦!他們最喜歡玩堆雪人,打雪仗,滾雪球了,每次,他們都要等到臉蛋凍得紅撲撲的才肯回家。你說(shuō),你的力量是不是佷大?”
聽(tīng)了姐姐們的話(huà),冬妹妹不好意思的吐了吐小舌頭,躲到大自然媽媽的懷里破涕為笑了。
大自然媽媽看到孩子們都這么懂事,欣慰地笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)你們各有各的特點(diǎn)。有了四季的交替變換,才有大地的千姿百態(tài),只有大家齊心協(xié)力,才能把世界裝點(diǎn)得更為美麗!
春夏作文 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén),一幕幕感人的畫(huà)面浮現在眼前;翻開(kāi)嶄新的日記本,記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上小學(xué)一年級,我靦腆,性格孤僻,那是因為我成長(cháng)在單親家庭里,沒(méi)有母愛(ài)的滋潤。我沒(méi)有朋友,開(kāi)學(xué)第一天,我認識了漂亮溫柔的你,你總是微笑著(zhù)的臉龐的小酒窩深深吸引了我,你親切的話(huà)語(yǔ)讓我至今記憶猶新,“瞧這孩子,忽閃著(zhù)大眼睛,真聰明!蹦鞘俏 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎。就這樣,這個(gè)秋天,因為有了你,我的生活如秋日楓葉,紅紅火火,有了光彩,不再單調。
轉眼到了冬天,天氣一天比一天冷了,我們的小手通紅,腳像踩在冰窖里。是你,教會(huì )了我們自我保護自己,第一次跑步,第一次熱身運動(dòng),你都全身心投入。除此之外,你還為我們備好熱水,一下課,我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水,燒水,如此循環(huán),不知疲倦,還滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福。就這樣,這個(gè)冬天,因為有了你,我們的日子就如同這滾燙的熱水,一直暖到了心底。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,你,與我們一道去踏青,去郊游,去野炊,我們談生活,談理想,也談那無(wú)限美好的明天。就這樣,這個(gè)春天,因為有了你,我們學(xué)會(huì )了照顧自己,學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了做人的道理。你,就是那春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
春姑娘的腳步悄悄遠去,夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里,你,為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣,這個(gè)夏日,因為有了你,我們都成了熱的絕緣體。
春夏秋冬,周而復始,你,依然,我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識的少年,因為有了你。
三年后,我跟爸爸回了老家,走得匆忙,沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛(ài)的老師告別。今日,借助筆墨,向你訴說(shuō):我的世界,因為有了你,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了歡笑,請允許我叫你一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
春夏作文 篇7
大家都知道,一年有四個(gè)季節,溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴厲的冬。
春天,鮮花盛開(kāi),處處都是花團錦簇、姹紫嫣紅;ㄏ阌绕涿匀,聞一下就會(huì )感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽,風(fēng)一吹,枝葉擺動(dòng),一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對愛(ài)鬧別扭的小姐妹,隔三差五就會(huì )拌一次嘴。拌完嘴后,雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門(mén),在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。
夏天,綠樹(shù)成蔭,已經(jīng)長(cháng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛,在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢!柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋,覺(jué)得自己非常了不起!稗Z隆隆!”天空響起一陣雷聲,隨即大雨紛紛落下,人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所謂,傷心地哭了,于是,夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚,變得越來(lái)越大。
秋天,瓜果飄香,田里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方,引來(lái)了無(wú)數嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇,摘了一大堆蘋(píng)果送給了孩子們。孩子們抱著(zhù)香甜的蘋(píng)果一溜煙兒跑了,哎,怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)?哇,原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里,他們把蘋(píng)果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里,送給了大伯。
冬天,白雪一片,柳絮一般的雪從天空中紛紛揚揚地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,大地的臉就變成了僵尸版的白色,幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到,用陽(yáng)光驅走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè )意了,他們正穿著(zhù)厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽(yáng)一出來(lái),他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!
這美麗的四季啊!
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