【精華】夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字四篇
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇1
炎熱的夏天依然無(wú)法擋住我對看書(shū)的熱情�？戳恕哆@個(gè)夏天》后，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個(gè)叫簡(jiǎn)亞平的女孩由于有著(zhù)與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學(xué)們，就覺(jué)得人類(lèi)變得越來(lái)越現實(shí)，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學(xué)們只會(huì )看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個(gè)老師曾經(jīng)在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)小黑點(diǎn)，便問(wèn)同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“黑點(diǎn)”。甚至還有人說(shuō)：看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個(gè)人，那么說(shuō)明同學(xué)們只看到這個(gè)人最突出的缺點(diǎn)，卻忽略了隱藏起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)�；蛘咧皇强吹絼e人丑陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學(xué)們再也不從另一方面去了解這個(gè)人了，因為他們已在最突出的缺點(diǎn)中否定此人了！亞平的同學(xué)們也一樣�？v觀(guān)現在，現實(shí)社會(huì )也有這樣的人。包括小時(shí)候的我，現在回憶起真感到愧疚。長(cháng)大才發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學(xué)？為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會(huì )去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個(gè)人都覺(jué)得自己是最完美的！只會(huì )用自己的價(jià)值觀(guān)去審美他人，而不會(huì )認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學(xué)們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂(lè )觀(guān)地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動(dòng)力，共創(chuàng )燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀(guān)察事物的表面，有時(shí)候眼睛也會(huì )騙人，要用心去感受、傾聽(tīng)真實(shí)的。在這世界上，一個(gè)人或者一樣物品都有真實(shí)的一面，只是我們缺少了一顆善于觀(guān)察、感受的心。
亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺(jué)得是不值得的。一個(gè)人是無(wú)法與世界脫離關(guān)系的，在某些時(shí)候必需要有他人的幫助。也許她覺(jué)得上帝是不公的。其實(shí)我也有過(guò)這樣的想法。到后來(lái)才發(fā)現，上帝給予每個(gè)人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無(wú)是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長(cháng)的考驗、進(jìn)步的前提。又一次會(huì )想到自己，我的家境也是一般般，我并沒(méi)有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來(lái)沒(méi)有羨慕同學(xué)們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過(guò)努力，將來(lái)靠自己的能力買(mǎi)來(lái)的會(huì )更好、更有意義、更有價(jià)值！
其實(shí)心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過(guò)這樣的故事“美國某個(gè)總統家被偷竊了。朋友寫(xiě)信來(lái)安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會(huì )把金錢(qián)看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過(guò)�！蔽覐牟粦岩�。亞平只是像平常人一樣把金錢(qián)、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問(wèn)題。我認為，當今社會(huì )知識才是最重要的。俗語(yǔ)道：知識成就未來(lái)、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態(tài)，努力學(xué)習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來(lái)太多挫折、磨難。也許每個(gè)挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實(shí)已經(jīng)很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒(méi)拿到。
我們無(wú)法改變環(huán)境，就學(xué)會(huì )改變自己；無(wú)法改變現實(shí)，就學(xué)會(huì )改變態(tài)度；無(wú)法追求事事順利，就學(xué)會(huì )換位思考，改變心情；用一顆樂(lè )觀(guān)的心、一個(gè)自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會(huì )使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過(guò)。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇2
其實(shí)一切的一切都無(wú)跡可尋，只是我執著(zhù)的太久，其實(shí)所有的所有都無(wú)關(guān)緊要，只是我明白的太晚，我們早已從一開(kāi)始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記
時(shí)光在墻角的日歷留下一個(gè)個(gè)腳印，我再也找不到那片，打開(kāi)滿(mǎn)是你的筆記本的鑰匙了。
指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽(yáng)下，揮發(fā)著(zhù)沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最?lèi)?ài)的薄荷味，只是我還是吃不慣。
我還是沒(méi)能學(xué)會(huì )，像你那樣斜挎著(zhù)單肩包，還是跑的很慢，還是那個(gè)猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著(zhù)你，在一個(gè)個(gè)夜色中淡去……
我習慣了在心里叫你夏天少年，因為你身上清爽干凈的氣質(zhì)，因為相識的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍色自行車(chē)，微卷的短發(fā)，你噙著(zhù)淡淡的'笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著(zhù)，然后轉身走進(jìn)小賣(mài)鋪，出來(lái)時(shí)遞給我一只草莓甜筒，自己倚著(zhù)身后的墻壁，吃著(zhù)一支薄荷味冰糕。陽(yáng)光，把我們的影子拉得很長(cháng)，像一對相互依偎的情人。
像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來(lái)，成了一種習慣，習慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著(zhù)自行車(chē)，侃著(zhù)有的沒(méi)的無(wú)聊話(huà)題;習慣窩在一個(gè)充斥著(zhù)油墨味的書(shū)店，和你呆上一個(gè)周末，目光有意無(wú)意的掃向你，偷偷的開(kāi)心;習慣總是留下幾道練習題纏著(zhù)你說(shuō)不會(huì )，總是攢下幾包小零食遞給你說(shuō)吃不完，總是習慣追著(zhù)你的影子走一段再回家;習慣了有你的一切……
那年，你初三，我初二;那天，你說(shuō)著(zhù)你向往的高中，我只是淡淡的笑著(zhù)。笑容，融在你編織的夢(mèng)想中，那么絢麗，那么美好，只是對那年矮個(gè)子的我來(lái)說(shuō)，你好高，正如你的夢(mèng)，在我指尖碰觸不到的遙遠。彼時(shí)，我只能踮著(zhù)腳尖，扯著(zhù)嘴角對你說(shuō)加油。你笑得很開(kāi)心，滿(mǎn)足的轉身離去，我久久地踮著(zhù)腳尖，放不下來(lái)。想捕捉周?chē)懔粝碌那鍥�，卻只是徒然。我垂下眼簾，細心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。
你終是消失了，伴著(zhù)夏天的離開(kāi)，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著(zhù)呼吸發(fā)作，一點(diǎn)一點(diǎn)萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。
我笑了，笑得很大聲，像是一場(chǎng)秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細碎的光影，重走了無(wú)數遍你曾經(jīng)走過(guò)的路
我卻再也沒(méi)能體會(huì )到那年夏天的清涼。
記不起在那一年的夏天，我終是見(jiàn)到了你，在那個(gè)簡(jiǎn)陋小書(shū)店，你依舊帶著(zhù)周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個(gè)可愛(ài)女孩，你們的臉上都漾著(zhù)笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著(zhù)彼此的肩膀。心，沒(méi)有想象中的痛，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的輕松。不過(guò)，請原諒我，依舊沒(méi)有出現在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉身，離開(kāi)，不再回頭……
那年，那夏，那人，我想，我永遠也無(wú)法將它從生命中剝離，所以，我不再執著(zhù)于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來(lái)。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫(xiě)文章了，那個(gè)我甚至都已記不起名字的——夏天少年!
初三：慕容伊羽
點(diǎn)評：年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都藏著(zhù)一個(gè)不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。
“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽(yáng)下，揮發(fā)著(zhù)沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最?lèi)?ài)的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠都是最好的時(shí)光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。
故事中的少年轉身離開(kāi)，可是青春依舊還在，無(wú)論少年是否回來(lái)，請珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇3
我的家鄉是個(gè)小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個(gè)生產(chǎn)隊里的沙石公路和一幢幢長(cháng)長(cháng)的紅房子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當大地披綠的時(shí)候，我心怡然著(zhù)。當大地呈黃時(shí)，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著(zhù)。 農村的生活簡(jiǎn)單明了，可單調的日子也不少。好在生產(chǎn)隊大多沿著(zhù)那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著(zhù)河堤面了，那河面馬上寬闊起來(lái)，一下子拉開(kāi)了湖北與湖南的距離（河的對岸是湖南�。�，那條小河就成了我們孩子游戲的樂(lè )園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì )游泳的幾個(gè)男孩子相約著(zhù)游到河的對岸，在湖南的河堤上來(lái)回走一下，看他們田野�？伤麄兡懶�，從不敢到他們的村口張望；幾個(gè)剛學(xué)會(huì )游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì )；那些不會(huì )游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說(shuō)，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒(méi)有洗衣粉或肥皂，村里也沒(méi)有皂莢樹(shù)。母親們在出工前用一片舊紗布過(guò)濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過(guò)濾出的一點(diǎn)碳酸類(lèi)物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責罵。雖然如此，當女孩子們在河邊清洗衣服的時(shí)候，往往也是一天中最快樂(lè )的時(shí)候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì )清洗干凈了，且毫不費力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當河水漫過(guò)我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開(kāi)始了。我們用手掌擊打著(zhù)水面，水面上立即騰起一條條白龍向對方兇狠的撲去。女孩們享受著(zhù)河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當門(mén)前的光陰快要接近門(mén)檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽(yáng)光下曬干衣服，然后回家做飯。當大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。
中午，大人們在家午睡，我們這些孩子們是睡不著(zhù)的。有的去溝渠里捉魚(yú)，有的在河邊釣魚(yú)。我們一般在河邊樹(shù)陰下坐著(zhù)，把魚(yú)鉤甩得遠遠的，然后等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。只要那魚(yú)浮標動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚(yú)線(xiàn)。陽(yáng)光下，一條銀色的小魚(yú)在長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)下不斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚(yú)線(xiàn)，取下魚(yú)，用一根長(cháng)長(cháng)的狗尾巴草穿過(guò)魚(yú)鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚(yú)就又在河水里游了。不大一會(huì )兒，長(cháng)長(cháng)的狗尾巴草上穿滿(mǎn)了小魚(yú)，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒(méi)回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽(yáng)在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著(zhù)河水，一邊操著(zhù)各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著(zhù)竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽(tīng)老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著(zhù)黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)悄悄地溜下河堤，來(lái)到堤下的籃球場(chǎng)上捉迷藏，堤上傳來(lái)大人們的歡笑聲，不知他們是聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開(kāi)懷大笑。
夏季的小河成了我兒時(shí)美麗的記憶！
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