最新夏天的夢(mèng)作文
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng)，冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)；孩子們的腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上，承載著(zhù)夏日的激情…。
離別的歌
長(cháng)亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn)，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著(zhù)教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無(wú)聊，有失落，有傷感…或許還有著(zhù)午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候？”
“誰(shuí)知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會(huì )吧？”一向不愛(ài)講話(huà)的XXX含著(zhù)淚水，用力咬著(zhù)嘴唇，“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光的堅定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒(méi)有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話(huà)，也許是你再悉數某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯，只不過(guò)錯誤突然變成了可愛(ài)的片段。對于每個(gè)班主任，畢業(yè)典禮應是難過(guò)的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚光大，但是三年的情感交給誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì )舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠不會(huì )忘記的。
“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”
揮手之后，無(wú)人愿意踏出校門(mén)。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動(dòng)會(huì )上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著(zhù)回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，偶爾會(huì )摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節的回憶；小小的超市里已不再擁擠著(zhù)某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會(huì )再有我們班的人插隊的身影；籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng)，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢(mèng)，卻是別樣的真實(shí)。
特別的假期
這是一個(gè)特別的假期。
一個(gè)微風(fēng)不再拂過(guò)的`假期，一個(gè)荷塘不再有水波的假期，一個(gè)不再有孩子歡笑的假期。
因為，不知道會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。( )
XXX知道，他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦，每個(gè)人的學(xué)業(yè)將會(huì )越來(lái)越重，所以總愛(ài)約我們出去會(huì )會(huì )。KTV里每個(gè)人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風(fēng)格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個(gè)完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學(xué)錄后，人人傳閱，看著(zhù)每個(gè)人的筆跡，有種莫名的感覺(jué)。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個(gè)體也變得好聲好氣。
這個(gè)假期誰(shuí)都沒(méi)有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學(xué)校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過(guò)去，現在只要記住面對未來(lái)的勇氣。
女孩沉浸在夢(mèng)中已是無(wú)盡的喜悅…
夢(mèng)醒時(shí)分
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。而現在只不過(guò)是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過(guò)四個(gè)月便是中考了，書(shū)桌上堆積著(zhù)密密麻麻的題目，誰(shuí)也不知道何時(shí)才能完成這些。
而床頭新買(mǎi)的同學(xué)錄還沒(méi)有人當地一個(gè)，光是翻著(zhù)空的我也會(huì )有萬(wàn)番感觸。接下來(lái)將是面對提前招，又會(huì )有同學(xué)陸陸續續地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個(gè)人的班級。
可愛(ài)的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽?zhuān)f(wàn)里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會(huì )走吧！
不過(guò)我相信，在來(lái)年的暑假，一起相會(huì )…。
那個(gè)暑假是藍色的，那么淳樸，難忘
那個(gè)暑假是藍色的，充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想與希望
那個(gè)暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩
那個(gè)暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂
那個(gè)暑假是藍色的，讓我們那樣向往…
待我們再次唱起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍色的暑假。
高一:桶蓋蓋