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夏天的感覺(jué)作文
有些人喜歡春天、秋天,卻不喜歡夏天,那么你喜歡嗎?它給你的感覺(jué)如何呢?接下來(lái)小編搜集了夏天的感覺(jué)作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:夏天的感覺(jué)作文
夏天是火辣辣的。走到室外,悶熱的空氣迎面而來(lái),汗水馬上就滲出肌膚?纯刺炜,沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。大樹(shù)上傳來(lái)知了的叫聲,此起彼伏,似乎一點(diǎn)也不疲倦。路旁的小草抵不住太陽(yáng)的暴曬,有的卷成了細條,有的無(wú)力的低下來(lái)腦袋,伏在了地面。
夏天是甜滋滋的。夏天有各種水果能讓我吃個(gè)痛快。又圓又大的西瓜,皮薄汁多的水蜜桃,黃橙橙的香蕉,綠瑩瑩的`醉李,紅通通的石榴,紫亮亮的葡萄……這些水果,咬在嘴里,甜到了心里。
夏天是漂漂亮亮的。因為我們可以穿上花裙子,戴上太陽(yáng)帽,穿好涼鞋。當我快樂(lè )地蹦蹦跳跳時(shí),奶奶總說(shuō):“花蝴蝶飛來(lái)了!
夏天是熱熱鬧鬧的。夕陽(yáng)下山,我們把桌椅搬到場(chǎng)上吃晚飯、乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái),好涼爽。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,談工作,談學(xué)習,小朋友騎自行車(chē)、滑滑板、跳格子,笑聲不斷。
我好喜歡夏天!
篇二:夏天的感覺(jué)作文
春夏秋冬,各有不同。但夏天,是我最喜歡的一個(gè)季節。
春天,給我的是一種柔弱無(wú)力的感覺(jué)。無(wú)論何時(shí)何地,干什么事情,在春天就是打不起精神來(lái);蛟S是大地剛剛復蘇,一時(shí)間沒(méi)有適應過(guò)來(lái),朦朦朧朧,如初醒的嬰兒。一時(shí)無(wú)法適應新的一天。到了夏天,大地就像完全復蘇過(guò)來(lái)了,如初生的朝陽(yáng),充滿(mǎn)活力,永遠往更高的目標去追尋。它擁有無(wú)盡的力量,不知疲倦,那帶來(lái)的.清爽讓迷惘中的人清醒過(guò)來(lái),重新尋找到方向。秋天,大地像瘋玩過(guò)后的孩子感到了一絲的疲倦,漸漸的喪失了玩心,努力尋找一絲安靜的地方,來(lái)修整自己的身體,漸漸的入睡,走向冬天。冬天給我的感覺(jué)永遠都是寒冷,天上不知不覺(jué)就降下了雪,非常寧靜,讓我感覺(jué)到天地間的祥和,雪白的平原上沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的事物,但冬天給我的感覺(jué)是它的生命力不如夏天那樣強盛。因此,我對夏天的感受是無(wú)法替代的。
每一年的夏天,我都會(huì )在假期里與水親密接觸。只有水才能消除我身上的熱汗與疲勞。給我一次舒爽清涼的感覺(jué)。整個(gè)人都放松下來(lái),不去想任何事情,覺(jué)得一切都是美好的。記得又一次,參加了一個(gè)活動(dòng),夏季高溫,熱汗淋漓,汗珠如水流一般在地下形成一灘印記,我早已是口渴難忍,回到家后,洗一個(gè)半冷不熱的澡,再多的疲勞與緊張都回溶解到水中,一切都是那么的安閑自在。
如今這個(gè)夏天已經(jīng)快結束了,我們也要期盼下一個(gè)季節的到來(lái)。
篇三:夏天的感覺(jué)作文
也許是我的器官被電風(fēng)扇的清涼蒙蔽遲鈍了,直到今天早晨電風(fēng)扇因停電罷工,我才感覺(jué)到夏天的氣息。
炎熱、憋悶,在教室里的感覺(jué)如同處在蒸籠中,每個(gè)同學(xué)的臉上都細細地蒙上了一層水簾,時(shí)不時(shí)需要用手將密密的汗珠甩下,以免滴落在干凈的課本上。四面的窗戶(hù)盡可能的打開(kāi),但許久不曾有風(fēng)吹過(guò),無(wú)法減少我們充斥體內的熱氣。
不知是誰(shuí)先用本子作扇子扇風(fēng),于是不久后,大部分同學(xué)都照著(zhù)做了起來(lái),一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)了夏季的寧靜,“嘩啦嘩啦”晃動(dòng)書(shū)本的'聲音此起彼伏,像是一首輕柔的小夜曲,配合著(zhù)夏日的懶散困乏,讓我有一種昏昏欲睡之感。
老師是善解人意的,并不在意這聲聲搖扇,只是默許著(zhù)不理會(huì )。但他們的臉上也冒著(zhù)晶亮的汗珠,只是并不揩去,任它隨著(zhù)激昂的講說(shuō),揮灑在三尺講臺。
我想老師也是在忍受著(zhù)的吧!只可惜他們不能扇一扇涼風(fēng),減免一絲絲熱意,甚至無(wú)法坐一坐,緩和困乏無(wú)力的雙腿。這樣想著(zhù),我搖了搖昏沉的大腦,不想再理會(huì )外界的炎熱,只愿“身處在熱室,而無(wú)亂自擾”。
隨著(zhù)日頭升高,炎熱之感未減絲毫反倒是越來(lái)越難以忍受,小小手扇抵不住酸麻的手臂,失去開(kāi)始的威力。
于是,有女生用噴香水的瓶子,將其在空中噴灑,手臂一揮,洋洋灑灑落在全身,頓時(shí)一陣清涼。這樣不久,教室中便飄灑著(zhù)許多水粒,有瞬間的清涼漫上。
中午時(shí),電終于來(lái)了,儼然有一種失而復得的驚喜洋溢在每個(gè)人的臉上,風(fēng)扇“呼呼”地轉著(zhù),涼意一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,教室里再也沒(méi)有了那份抱怨,和教室外的炎熱劃清了界線(xiàn)。
我坐在教室里,感受著(zhù)風(fēng)的快意,看到飛轉的電風(fēng)扇時(shí)心中卻在喜悅中夾雜了一點(diǎn)失落,我又感覺(jué)不到夏天那種酣暢淋漓的熱感了……
清涼之中,我似乎有些懷念那滿(mǎn)頭的汗珠,“嘩啦”作響的扇子聲,昏沉的感覺(jué)、輕揚的水粒以及這獨特的夏之躁動(dòng)!
篇四:夏天的感覺(jué)作文
有的人喜歡鶯歌燕舞的春天,有的人喜歡玉露生寒的秋天,還有人喜歡冰雪皚皚的寒冬,而我卻愛(ài)那熱情奔放的盛夏。
我愛(ài)夏日的郊外。田野里,草木繁茂,青翠欲滴;山坡上,嫵媚的山丹丹花,艷如晚霞;山溝里,野花芬芳馥郁,隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿(mǎn)塘荷葉間點(diǎn)綴著(zhù)許多含苞欲放的粉紅色的花蕾,荷花如出水芙蓉,亭亭玉立,好像美麗的少女。
我愛(ài)夏日的樹(shù)。夏日的.樹(shù)木是蒼翠的,微風(fēng)輕拂,垂柳扭動(dòng)著(zhù)苗條的腰身,伸展著(zhù)纖細的枝條,翩翩起舞。
夏日的夜空就更迷人了!盛夏的夜晚,皓月當空,皎潔的月光靜悄悄的流瀉在大地上。月亮漸漸升高了,頃刻大地一片清光。仰望天空,群星閃爍,星月交相輝映,好一個(gè)晴朗的夜晚,不由得引起人們對天宮無(wú)窮無(wú)盡的遐想。
繁花似錦的夏天充滿(mǎn)了生機,讓人贊美,讓人留戀。
!夏日,你永遠是我心中的一團火。
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