我的校園生活三年級作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的校園生活三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園生活三年級作文1

　　學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí)，同學(xué)們仔細聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們做嬉戲。接下來(lái)，我給大家講講我的校內生活。

　　電鈴響起來(lái)，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，寧靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后，溫柔地和同學(xué)們打招呼后，接著(zhù)開(kāi)頭仔細地給我們講解書(shū)上的學(xué)問(wèn)。

　　電鈴響起來(lái)，下課了，同學(xué)們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

　　其中，我最喜愛(ài)玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)頭“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會(huì )后，當雞媽媽的.女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學(xué)，比女同學(xué)的體力好，“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì )，一下子抓到了一只“小雞正值我們要開(kāi)頭其次輪嬉戲時(shí)，電鈴又響了，同學(xué)們又飛速地跑回教室……我的校內生活是這樣的歡樂(lè )有序，你們覺(jué)得好玩嗎？

我的校園生活三年級作文2

　　步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書(shū)，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開(kāi)始了，這里記錄著(zhù)我美好的童年它，便是我的校園。

　　一瞬間，三年級的生活就快要過(guò)去了，好懷念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，那快樂(lè )的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠不會(huì )將它忘記。它在我心底的最深處，因為校園里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識和無(wú)私的疼愛(ài)。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶，在我困難中，他們都會(huì )伸出手來(lái)幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂(lè )與關(guān)愛(ài)。

　　快樂(lè )的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的'完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。

我的校園生活三年級作文3

　　今天開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。第一天上學(xué)，我早早的起床，吃完飯后媽媽把我送到學(xué)校，我來(lái)到教室時(shí)已經(jīng)有好多同學(xué)坐在教室里了。

　　新學(xué)期我們重新分了班，新的老師和新的同學(xué)。第一節開(kāi)始上課了，三位老師走進(jìn)班級，我終于見(jiàn)到了溫柔的語(yǔ)文老師、仁慈的數學(xué)老師、活潑的英語(yǔ)老師。老師告訴我們三年級是一個(gè)轉折點(diǎn)，不像一二年級，只要多寫(xiě)、多練就能取得好成績(jì)，三年級可不一樣了，需要多動(dòng)腦筋、多思考、多閱讀、多練習。轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，我已經(jīng)習慣了三年級的生活節奏，它讓我既緊張又開(kāi)心，緊張的是我怕自己上課開(kāi)小差，開(kāi)心的是我下課能和同學(xué)們去操場(chǎng)玩耍，教室和操場(chǎng)都能留下我們的.歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我三年級的學(xué)校生活，是緊張的、辛苦的，但是也充滿(mǎn)了多姿多彩。

我的校園生活三年級作文4

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿(mǎn)快樂(lè )的地方，綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)校園四周，有種滿(mǎn)草藥的百草園，有超大的'操場(chǎng)，有可口飯菜的大食堂，處處都讓人歡喜。

　　清晨，我迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，早早來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始我一天充實(shí)又有規律的學(xué)習生活。每天除了學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的課程外，學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂(lè )、體育、電腦等多種課程，還有各種社團：繪畫(huà)、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學(xué)們參加，豐富我們的知識。

　　上課的時(shí)候，我們專(zhuān)心地聽(tīng)老師講解，認真學(xué)習新的知識、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭先恐后地舉手回答老師提出的問(wèn)題，聽(tīng)到我們一起朗朗地讀書(shū)聲。教室里濃濃的學(xué)習氛圍，讓我感到快樂(lè )。

　　我是一個(gè)愛(ài)笑且快樂(lè )的女孩，與同學(xué)之間友好相處。因此，在班上結交了不少的好朋友，每到下課都會(huì )和好朋友一起聊天，我們總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我充實(shí)而快樂(lè )的校園生活。

我的校園生活三年級作文5

　　步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書(shū)，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開(kāi)始了，這里記錄著(zhù)我美好的童年它，便是我的校園。

　　一瞬間，三年級的生活就快要過(guò)去了，好懷念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`事情，那快樂(lè )的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠不會(huì )將它忘記。它在我心底的深處，因為校園里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識和無(wú)私的疼愛(ài)。同學(xué)們給了我童年美好的回憶，在我困難中，他們都會(huì )伸出手來(lái)幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂(lè )與關(guān)愛(ài)。

　　快樂(lè )的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。

我的校園生活三年級作文6

　　校園生活多姿多彩，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè )的駿馬奔向寬闊的操場(chǎng)，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統統拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的觀(guān)賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著(zhù)看著(zhù)，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

　　除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的`中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數學(xué)老師帶領(lǐng)我們去奇妙的數字王國，去體會(huì )數學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著(zhù)手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國語(yǔ)言的魅力。

　　在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習和生活是多么快樂(lè )的事。

我的校園生活三年級作文7

　　步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，抬頭望去是一個(gè)大大的花壇，里面種著(zhù)各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時(shí)的我們。

　　突然我被一只蝴蝶吸引，順著(zhù)它望去，左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨，步入學(xué)校的大門(mén)，就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺，升旗臺的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

　　跟著(zhù)蝴蝶，我們又來(lái)到了花壇，花壇的后面是一個(gè)小院——百草園。那里是我們學(xué)習科學(xué)、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。

　　這就是我們的'校園，它不但景色優(yōu)美，而且是我們成長(cháng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲，我愛(ài)我的校園。

我的校園生活三年級作文8

　　校內生活多姿多彩，校內里一切美妙的往事都讓我記憶猶新。鳥(niǎo)兒歡快地唱歌，花兒盡情地擺舞，微風(fēng)輕柔地吻著(zhù)校內。校內里有友情和師生情，都是這么地濃，這么地深！校內的生活讓我們依依不舍，校內點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動(dòng)。

　　友情是人間的天使，在你最需要關(guān)心的時(shí)候，它會(huì )伸出救濟之手。友情之花，芳香而又漂亮。我的校內生活是甜美的。有天中午正到吃飯時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地去拿代了，可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來(lái)，同學(xué)們觀(guān)察了我，都爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你還在忙吧，我幫你去拿�！薄笆前�，我幫你拿吧！”我聽(tīng)了，心變得暖和起來(lái)。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友情是種美，它無(wú)處不在，當你遇到麻煩時(shí)，它會(huì )賜予你關(guān)心。

　　我愛(ài)校內生活！這兒有我的美妙向往，這兒有同學(xué)們對我的.關(guān)心，也有師生間的關(guān)愛(ài)。讓我們一起享受金色年華吧！

我的校園生活三年級作文9

　　我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個(gè)調色盤(pán)，器材的校園生活讓我茁壯成長(cháng)。

　　那是六一節的一天，我們班級里玩了許多游戲。我喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開(kāi)始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的.氣球。只見(jiàn)老師兩手托著(zhù)氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落后，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術(shù)！呀，我光顧著(zhù)想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終于被我救上來(lái)了，差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對方?jīng)]有料到我能把求救上來(lái)，光顧著(zhù)看我的好戲，結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了……”這六一游戲會(huì )就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

我的校園生活三年級作文10

　　“叮鈴鈴”下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的游戲。翟廣思睿當“鉤子”，我當老二，崔奕辰當老三�！爸褡印闭业搅�，現在開(kāi)始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個(gè)環(huán)圈，然后轉圈跳著(zhù)，嘴里唱：“編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的`名字叫什么，叫花籃�！蔽覀儽谋奶�跳可高興了。接下來(lái)我們又玩捉迷藏的游戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到后院一個(gè)非常隱蔽的角落，覺(jué)得肯定不會(huì )被找到，沒(méi)想到很快就被翟廣思睿發(fā)現了。該我找了，可是還沒(méi)有找到她倆，上課鈴就響了。

　　坐在座位上，我告訴自己上課一定要認真聽(tīng)講，我的研究一直緊緊盯著(zhù)老師和黑板，爭取把老師講的都記在腦子里面，連同桌叫我都沒(méi)聽(tīng)到。我覺(jué)得過(guò)了很短的時(shí)間，下課鈴響了，怪不得爸爸說(shuō)“注意力集中的時(shí)候會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快�！闭J真聽(tīng)講果然不覺(jué)得上課時(shí)間長(cháng)。

　　上課認真學(xué)習知識，下課與好朋友一起做游戲，這就是我的校園生活。

我的校園生活三年級作文11

　　校內生活多姿多彩，給我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。

　　下課了，我和小伙伴們像一匹匹歡樂(lè )的駿馬奔向寬敞的操場(chǎng)，盡情地玩耍、盡情地玩耍，我心里的一些不開(kāi)心，被統統拋到九霄云外。

　　夏天，我最喜愛(ài)去小池塘那里觀(guān)賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚(yú)自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，顏色艷麗，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時(shí)，幾條又肥又大的欣賞魚(yú)也來(lái)湊喧鬧，在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒，看著(zhù)看著(zhù)，在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法，我想做一條魚(yú)游在荷花之間，或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

　　除了校內美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數學(xué)老師帶領(lǐng)我們去奇異的'數字王國，去體會(huì )數學(xué)的真諦；英語(yǔ)老師又手拉著(zhù)手把我們帶入外語(yǔ)世界，去了解外國語(yǔ)言的魅力。

　　在這個(gè)溫馨而漂亮的校內里學(xué)習和生活是多么歡樂(lè )的事。

我的校園生活三年級作文12

　　我們的校園非常干凈，花朵爭奇斗艷，樹(shù)木繁茂，美麗極了。

　　清晨，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，打破了校園的寂靜。同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到學(xué)校，教室里就傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。

　　大課間鈴聲響起，同學(xué)們迅速來(lái)到班級門(mén)口，排著(zhù)隊，邁著(zhù)整齊的`步伐走到操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�的大�?shù)，像戰士一樣筆直地站在那兒。大課間活動(dòng)時(shí)，全體師生聚集在操場(chǎng)上歡快地跳韻律操。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧、歡騰起來(lái)，連在唱歌的小鳥(niǎo)也好奇地看著(zhù)。

　　吃過(guò)午飯，同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。圖書(shū)館里十分安靜，連針落下的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。里面的書(shū)很多，每本書(shū)都內容豐富。我和同學(xué)們都喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。

　　放學(xué)了，一些頑皮的同學(xué)快速把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，看也不看一眼，拉上拉鏈，像燕子一樣沖出了教室。剛走出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲、家長(cháng)的吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語(yǔ)，融合起來(lái)像一首交響曲，在校門(mén)口回蕩……

我的校園生活三年級作文13

　　誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈？校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑……

　　在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場(chǎng)上綠樹(shù)成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個(gè)大花壇，里面盛開(kāi)著(zhù)牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛(ài)的酸酸草……總而言之，在春天時(shí)它們都會(huì )綻放出嬌艷的.花朵來(lái)，吸引許多同學(xué)和老師們的觀(guān)賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿(mǎn)了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

　　早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書(shū)包里掏出書(shū)本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí)，教學(xué)里洋益著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，有時(shí)，上完了一堂課的學(xué)習，下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說(shuō)：“喲，看來(lái)洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時(shí)，我被小文的幽默破涕為笑。

　　瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來(lái)的人生……

我的校園生活三年級作文14

　　步入校內，一陣芳香，一切都如此美妙，我們在清朗的早晨中讀書(shū)，在清爽的風(fēng)雨中緊急的生活又開(kāi)頭了，這里記錄著(zhù)我美妙的童年它，便是我的校內。

　　一瞬間，三班級的生活就快要過(guò)去了，好懷念過(guò)去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，那歡樂(lè )的自我，在校內中做好玩的事情。我永久不會(huì )將它遺忘。它在我心底的'最深處，由于校內里有鄙視的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習的同學(xué)。老師給了我寬闊的學(xué)問(wèn)和無(wú)私的疼愛(ài)。同學(xué)們給了我童年最美妙的回憶，在我困難中，他們都會(huì )伸出手來(lái)幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的歡樂(lè )與關(guān)愛(ài)。

　　歡樂(lè )的校內，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美妙，這里有晨昏相伴的真誠友情，有競賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完善意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊急。更有青春放歌的朝氣，我的校內生活五彩繽紛。

我的校園生活三年級作文15

　　清晨，陽(yáng)光明媚，祖國的花朵們高高興興地背起書(shū)包走進(jìn)校園。

　　從一間間教室里傳出同學(xué)們認真的朗讀聲。同學(xué)們向在歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，認真地讀起了課文。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙炯炯有神的眼睛看著(zhù)黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，老師在課堂上提問(wèn)，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。

　　下課鈴聲響了，丁零零零，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的跑步，還有的'踢足球，別提有多開(kāi)心了。

　　我們的校園美如畫(huà)，這里還有很多美景，如果你愿意，可以來(lái)參觀(guān)參觀(guān)哦！

　　這就是我的快樂(lè )校園生活。

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