我的校園生活作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的校園生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文 篇1
今天我們要寫(xiě)的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說(shuō)著(zhù)作文要求，我轉頭望向窗外，思緒不禁回到了兩年前，回到了那個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的校園。那時(shí)，我還是個(gè)藝術(shù)生，一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。
都說(shuō)舞蹈生累，的確如此。起早貪黑，是家常便飯。每天將近半天的時(shí)間泡在練功廳，壓腿，踢腿，壓腿，踢腿……沒(méi)有一點(diǎn)閑暇時(shí)間。從教室到練功廳來(lái)來(lái)回回，日日走一樣的路。但某日，路邊兒上一個(gè)不起眼的角落里佇立著(zhù)的一棵向日葵，吸引了我的注意。
這顆向日葵，平凡，和其他向日葵沒(méi)什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。
某年夏天，太陽(yáng)似在折磨著(zhù)校園里每一個(gè)是熾熱的靈魂。由于一個(gè)同學(xué)的偷懶，我們整個(gè)班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們，頂著(zhù)大太陽(yáng)，在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見(jiàn)角落中的那棵向日葵，它依然向陽(yáng)，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。
日落時(shí)分，天空拂過(guò)淡藍色的風(fēng)，包裹著(zhù)琥珀色的太陽(yáng)；燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園里的每個(gè)角落，也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。
也是一個(gè)夏日，臨近畢業(yè)，班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地商量著(zhù)擺什么姿勢，在哪里取景。
“練功廳！我們待的最多的地兒就是那兒了！”
“我覺(jué)得操場(chǎng)更好！被罰跑的那三十圈兒，我到現在想起來(lái)都腿軟呢還！”
大家笑啊鬧啊，七嘴八舌地挑選著(zhù)各自心中最中意的地兒。
“你們這群小兔崽子，光記著(zhù)我罰你們的不好了！”老班裝作一副生氣的模樣，“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué)，你們被罰跑，它還為你們加油助威呢！”老班逗趣的樣子很可愛(ài)。
“哎？不如，咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧！”體育委員一副賤賤的樣子，“這向日葵也算是咱們的戰友了。哈哈�！�
一聲“茄子”，將我們一大班子人定格在那一瞬間，將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個(gè)夏日，也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個(gè)角落。
照片洗出來(lái)，我們張揚著(zhù)青春最美好的模樣，身旁那株向日葵依舊平凡，依舊和其他的向日葵沒(méi)什么兩樣。但也依舊，在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，風(fēng)里混著(zhù)好聞的花香味道，我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲，拿起筆，寫(xiě)下了那些時(shí)日，寫(xiě)下了那株向日葵陪伴我的校園生活。
我的校園生活作文 篇2
校園生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果校園是幸福的，那我就會(huì )天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩了。
對我來(lái)說(shuō)，校園里的幸�？偸腔ハ嗟�，同學(xué)和老吃樂(lè )于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著(zhù)，這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿(mǎn)足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠都不會(huì )忘卻。
雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè )的時(shí)光不再重演了，偶而同學(xué)之間會(huì )因為年齡增長(cháng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭執中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會(huì )快樂(lè )呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。
同學(xué)，我們在一班的時(shí)光不多了，過(guò)了那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！
我的校園生活作文 篇3
校園樹(shù)樹(shù)皆秋色，處處皆美景!美景讓人陶醉，令人愉悅!你聽(tīng)，樹(shù)葉飄飛的沙沙聲;你看，樹(shù)葉舞動(dòng)的自由美。
秋天的校園猶如童話(huà)，午飯后，走在楓樹(shù)下的時(shí)候，都會(huì )感到莫名的開(kāi)心，腳下踩著(zhù)楓樹(shù)葉，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，讓我所有的不開(kāi)心和壓力都消失的無(wú)影無(wú)蹤，它帶給我的只有開(kāi)心，它好像有某種魔力可以讓我的壞心情，一掃而光。
那天體育課，我們訓練籃球，先做熱身活動(dòng)，然后訓練，練的時(shí)候需要不停地帶球跑、傳，并練習三步上籃，我雙腿酸軟，胳膊酸疼，口干舌燥，很累很累!我快堅持不住了。忽然一陣微風(fēng)拂面，我聽(tīng)到楓葉發(fā)出沙沙的聲音，讓我想起了白居易《琵琶行》里的一句“楓葉荻花秋瑟瑟”。望著(zhù)那隨風(fēng)起舞的楓葉，我好像看到了一個(gè)和樂(lè )舞動(dòng)的少女，看著(zhù)這優(yōu)美的舞姿，我忍俊不禁，頓時(shí)忘記了勞累與酸疼，好像我們在無(wú)形之中交談。
聽(tīng)到了它對我說(shuō)：“不要愁眉苦臉啦!”我笑了起來(lái)，對啊，老話(huà)說(shuō)得好，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。為什么要不開(kāi)心呢?看著(zhù)同學(xué)們在籃球場(chǎng)上的努力，聽(tīng)著(zhù)楓葉給我們的伴奏，我覺(jué)得這一刻便是世界上最美好的了!于是我便像打了雞血一樣，認真地訓練!我發(fā)現我越練越開(kāi)心，聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，我這一天的心情都很好。
我記憶最深刻的是期中考試備考的這一周。這一周復習很緊張，整天都在做題復習，幾乎沒(méi)有和朋友閑聊的時(shí)間。只有在吃飯的時(shí)候聊幾句。每次吃完飯，我都會(huì )經(jīng)過(guò)楓樹(shù)那里，每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候我都會(huì )習慣性的去踩楓樹(shù)葉，那一片片楓樹(shù)葉就好像我不開(kāi)心的心情，當我踩下去的時(shí)候，我所有的不開(kāi)心就煙消云散了。而且我還發(fā)現了，踩楓樹(shù)葉可以演奏一首曲子，一首即興的隨意的優(yōu)美曲子。
有時(shí)從二樓教學(xué)樓向下看，那火紅的地毯都在向我微笑，而它的微笑也治愈了我。
“萬(wàn)物皆有生命，當冬天來(lái)臨，楓葉落下的那一瞬間，它的職責履行完了，它們就會(huì )消失了。但是它帶給我的快樂(lè )，是永遠不會(huì )消失的�！�
學(xué)校的`快樂(lè )時(shí)光讓我永生難忘!
我的校園生活作文 篇4
我的學(xué)校雖然很小，但是同學(xué)們都把自己的青春，熱血，灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓這個(gè)校園變得充實(shí)，有活力和積極樂(lè )觀(guān)。
進(jìn)入了初中以后，每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標就是考上一個(gè)好高中，為了自己以后的前途。
每天清晨來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問(wèn)候，踏進(jìn)教室的那一刻，感到的是濃郁的書(shū)香味和學(xué)習氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上，他們都在認真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下，每一個(gè)人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導下，聲音格外和諧、有節奏。每一個(gè)人都挺著(zhù)背，捧著(zhù)書(shū)，形成了一幅少年捧卷的畫(huà)面。
到了做早操的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹(shù)也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥(niǎo)甚至在樹(shù)上搭起了新窩。在這美好的日子，同學(xué)們在綠色的操場(chǎng)上賣(mài)力地伸展著(zhù)全身，有時(shí)揮著(zhù)胳膊，有時(shí)踢起腿，而我們年老的校長(cháng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著(zhù)自己的青春，努力向前，不覺(jué)春深。
到了午休的時(shí)候，原來(lái)?yè)頂D、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜，這時(shí)，只見(jiàn)紀委坐在講臺上專(zhuān)心地研究題目，下面的同學(xué)有的翱翔在書(shū)籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識的海洋里，不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都忙碌著(zhù)自己的事情，他們有自己的目標和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情，凱風(fēng)自南，吹翻了我手中的書(shū)頁(yè)，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙，但也充實(shí)，快樂(lè )。因為在這里的每一個(gè)同學(xué)都在認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春，而不是碌碌無(wú)為地混日子。
凱風(fēng)自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺(jué)春深！
我的校園生活作文 篇5
在很多人看來(lái)，高中應該是十分忙碌的，應該是抓緊每分每秒投入學(xué)習的時(shí)候�？墒俏覊�(mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認真學(xué)習，又在操場(chǎng)上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì )和我最要好的哥們在綠茵場(chǎng)上拼命地踢著(zhù)那能給我們帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數次“酣戰”之后，我們又會(huì )回到教室里坐得端端正正，聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì )很?chē)烂C，我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì )像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心我們，他會(huì )像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠都不會(huì )告訴家長(cháng)的小秘密，他會(huì )在課堂上一絲不茍地教會(huì )我們每一道題目，他或許還會(huì )常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì )有一群好朋友。我們會(huì )一起去買(mǎi)參考書(shū)，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習，并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習得更加快樂(lè )，更加自覺(jué)。
好高中應該是這樣的：好老師，好朋友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂(lè )。
我的校園生活作文 篇6
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習習，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在那里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節慶�；顒�(dòng)，讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國、尊師，我們始終以樂(lè )觀(guān)用心的態(tài)度去應對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽(yáng)光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(cháng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大，一步步走向成功。
我的校園生活作文 篇7
我的校園生活可豐富啦，每天校門(mén)一開(kāi)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)校園，走進(jìn)每個(gè)班級，值班校領(lǐng)導，值日生和值勤家長(cháng)斜挎紅飄帶站立在兩旁。我班有六十多名同學(xué)每天我們一塊學(xué)習，一塊玩耍，一塊參加各種活動(dòng)，一天過(guò)的很充實(shí)，快樂(lè )，就像一個(gè)幸福的大家庭一樣。
在這個(gè)大家庭中我十分開(kāi)心快樂(lè )，早晨進(jìn)入校園就能聽(tīng)到早讀朗朗的讀書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。朗讀的聲音中有中文，有英語(yǔ)，還有誦讀古詩(shī)，聲音此起彼伏抑揚頓挫，在學(xué)校我們除上完各門(mén)文化課以外，同學(xué)們都增加了二課堂的活動(dòng)，有的唱歌，跳舞，學(xué)古箏，畫(huà)畫(huà)，有的學(xué)象棋，國際象棋等，還有的同學(xué)學(xué)編程，踢足球等等，別看他們人小，在全市，全省，全國都是小有名氣的，都取得過(guò)最好成績(jì)，尤其是足球更是了不得，有的同學(xué)不但出國，沖岀亞洲，而且走上了世界。在文化課的學(xué)習更是多種形式。
根據課程我和任校長(cháng)，班主任王老師一道自編，自演微電影糖哪里去啦，并參加全國第九屆青少年科技影象活動(dòng)比賽，取得第三名的好成績(jì)。和同學(xué)們一道參加了第五屆中國揚州青少年古箏國際邀請賽的比賽，合奏了菊花臺并取得了金獎的好成績(jì)。參加了市少兒春晚古箏演奏。
總之我的校園生活是豐富多彩的。我的校園是很美麗的，道路的兩旁都栽種著(zhù)各種樹(shù)種，并掛著(zhù)所產(chǎn)地名牌，道路左側還有一條文化長(cháng)廊，長(cháng)廊中間和兩邊木柱上掛著(zhù)各種名言絕句，走進(jìn)使人心情特別舒暢。走廊的右側有一片試驗田，里面種著(zhù)高梁，谷子，向日葵各種農作物。還有韭菜，西紅柿，茄子等各種菜，并加名牌標識。秋天到了柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，好像許多小燈籠，特別好看。
當你走進(jìn)博學(xué)樓進(jìn)入地下室的科技長(cháng)廊，建國改革開(kāi)放以來(lái)我國科研成果展現在眼前，頂部有太陽(yáng)系繪制，特別是宇宙與地理的由來(lái)，使我懂得了宇宙的生命有多長(cháng)，地球的生命有多長(cháng)，日食，月食等很多天文知識。
我很愛(ài)我的校園，如果您來(lái)的話(huà)，一定會(huì )愛(ài)上我們青年路小學(xué)的。
【我的校園生活作文合集7篇】相關(guān)文章：
我的校園生活作文合集4篇04-01
我的校園生活作文合集八篇03-15
我的校園生活作文合集6篇02-03
我的校園生活作文合集5篇01-15
我的校園生活作文合集九篇01-13
我的校園生活作文合集六篇01-12
我的校園生活作文合集五篇01-01
我的校園生活作文合集七篇04-02