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校園生活寫(xiě)景作文700字（通用51篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種以寫(xiě)景為主兼顧抒情的文章。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的校園生活寫(xiě)景作文700字，希望能夠幫助到大家。
校園生活寫(xiě)景作文700字 1
龍沙小學(xué)的校園，充滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香和昂揚向上的精神，我很榮幸自己能夠成為其中的一員，我愛(ài)這個(gè)校園，更愛(ài)這里的校園生活。
清晨，鳥(niǎo)兒在校園里婉轉的歌唱，像親愛(ài)的伙伴在向我們問(wèn)好。伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，我們一天嶄新的校園生活也就此拉開(kāi)了多彩的帷幕。我們在灑滿(mǎn)晨光的教室里用勤奮和進(jìn)取開(kāi)創(chuàng )出一片屬于我們自己的天地。中午，我們學(xué)習的熱情絲毫不曾減退，如同那熠熠燃燒的火光。放學(xué)了，我們踩著(zhù)輕快的鈴聲走出了校園，圓滿(mǎn)結束了我們一天的校園生活，滿(mǎn)載著(zhù)一天的新知識、新課程，也收獲了新滿(mǎn)足、新希望。
我們的校園，你是多么美麗呀！春季里，冰雪消融、萬(wàn)物復蘇，小草為你披上了一件綠絨絨的外套，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的撫摸下跳起了婀娜多姿的舞蹈；夏日里，嬌小的花朵為你梳妝打扮，百花競相開(kāi)放，同學(xué)們穿著(zhù)清爽而整潔的夏季校服在陽(yáng)光下就如一朵朵祖的花朵與周?chē)木吧跒橐惑w；秋季里，落葉為你穿上了金色而清爽的舞衣，預示著(zhù)我們的學(xué)業(yè)必將碩果累累；冬日里，皚皚的.白雪給你送來(lái)了一條厚厚的綿被。瞧��！同學(xué)們玩的多開(kāi)心，有的堆雪人，有的在雪地上搞創(chuàng )作�？傊�，春夏秋冬你美麗四季，風(fēng)采依然。
校園的生活是豐富而多彩的，教室里、操場(chǎng)上、涼亭里……處處都留有我們的美好記憶，處處都留有我們的深深的眷戀。走進(jìn)教室，與老師同學(xué)們一起遨游書(shū)海，領(lǐng)略幾千年中華文化的博大精深；走在長(cháng)廓和涼亭閱讀那些成語(yǔ)故事和名言警句，我們仿佛穿越了歷史，身臨其境；走進(jìn)操場(chǎng)，和伙伴們你追我趕，盡情嬉戲玩耍，盡情享受著(zhù)屬于我們這個(gè)年齡的寶貴青春。校園的生活是難忘的，每當想起我們的校園，我的腦海里就會(huì )像過(guò)電影似的閃現出那深埋在我記憶里的一幕一幕…
校園的生活是多么有意義呀！我的校園，你不僅教會(huì )了我廣博的知識，更讓我懂得了什么叫做學(xué)無(wú)止境，懂得了知識改變命運，懂得了什么是珍貴的友誼，更教會(huì )了我如何做人，做一個(gè)真真正正對國家有用的人。
��！我深受著(zhù)你，我的校園，我的校園生活！
校園生活寫(xiě)景作文700字 2
我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時(shí)候，會(huì )有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著(zhù)采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘紭�(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著(zhù)的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹(shù)的'葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì )被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗��！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻精神！
校園生活寫(xiě)景作文700字 3
我們有一個(gè)美麗的校園：城區小學(xué)，是我們學(xué)習的好地方。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，站在門(mén)口，映入眼簾的就是原廣州市市長(cháng)黎子流先生的題字：龍江城區中心小學(xué)。這樣顯眼的八個(gè)大字，伴隨著(zhù)我們開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習。
走進(jìn)校園，我們看見(jiàn)的就是由域信家具公司贈送的一個(gè)孔子雕像。這位圣人雙手行禮，神態(tài)自若地望著(zhù)前方，像對我們傳授著(zhù)做人的道理。接著(zhù)，我們來(lái)到了校園東邊的操場(chǎng)，這里有一個(gè)紅色的環(huán)形跑道，在這里每年都會(huì )舉行一年一度的校運會(huì )。來(lái)到這里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們的吶喊聲、運動(dòng)員們的喘氣聲，感受到了運動(dòng)員獲獎的喜悅。
環(huán)形跑道的旁邊，是我們的升旗臺，每個(gè)星期一都會(huì )在這里舉行一次升旗儀式�？粗�(zhù)高高飄揚在天空中的五星紅旗，我似乎看見(jiàn)了革命戰士們正在勇猛地抵抗著(zhù)敵人的進(jìn)攻，最終取得勝利的情形。在升旗臺的周?chē)鷩@著(zhù)許多有熱帶風(fēng)情的樹(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各異：有的是高大的棕櫚樹(shù)，有的是獨木成林的大榕樹(shù)有的是散發(fā)著(zhù)清香的'白玉蘭……真漂亮！
沿著(zhù)校道向北走去，我們來(lái)到了風(fēng)雨體育館，人們可以在里面打羽毛球。體育館里鋪滿(mǎn)著(zhù)綠色的軟墊。上面有一個(gè)大舞臺，是用來(lái)表演節目的。每個(gè)重要的節日，這里將充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片歌舞升平的景象。
繼續向前走，映入眼簾的是矗立在我們教學(xué)樓前的一棵棵白玉蘭樹(shù)。這些大樹(shù)像衛士一樣，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們安心地學(xué)習。白玉蘭花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著(zhù)陣陣的清香，令經(jīng)過(guò)的人們心曠神怡。
��！我們的校園是那樣的美麗，讓在這里學(xué)習的每一個(gè)人感到光榮！我愛(ài)我這美麗的學(xué)校！
校園生活寫(xiě)景作文700字 4
千島湖的美麗聞名全國，我們學(xué)校位于千島湖鎮，當然也秀麗無(wú)比。
走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標準的跑道畫(huà)出了一道道美麗的弧線(xiàn)。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(cháng)，越往上越小，從遠處看就像一個(gè)標準的.圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿(mǎn)樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱(chēng)贊呢！
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱(chēng)之為“內花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì )被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(cháng)滿(mǎn)了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰士守衛著(zhù)我們的校園，保護著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。
我們在美麗的校園里愉快地學(xué)習，就像一棵棵小苗茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。
我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。
校園生活寫(xiě)景作文700字 5
有人喜歡小公園，有人喜歡自家小院里的花圃，而我卻喜歡我們的校園，因為我們的校園很美!
校園門(mén)口的小瀑布真美!還沒(méi)走近就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的流水聲，小水滴像一個(gè)個(gè)小娃娃，從滑滑梯一樣的巖石上滑下來(lái)，又像一名名跳水運動(dòng)員接二連三地跳入水中。再看，噴泉有的像綻放的荷花，還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚(yú)，自由自在地互相嬉戲追逐，特別是那條紅色的小魚(yú)，它穿了一條火紅的紗裙，在其它小金魚(yú)面前驕傲地游來(lái)游去，像一位美麗、自信的小公主走著(zhù)貓步。它的嘴巴總是一張一合的，就像在練美聲，最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴，像彩綢那樣揉，又像朝霞那樣嫵媚。
校園的夢(mèng)園也是個(gè)美麗的地方。只見(jiàn)一棵棵高大挺拔的紅楓，遠看，楓葉就像一團團小火球鮮艷無(wú)比，桂花樹(shù)的葉子雖然有些枯黃，但依然保衛著(zhù)我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著(zhù)乒乓球臺打得熱火朝天，其他同學(xué)也在加油，吶喊。
校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學(xué)們的作品，有模型，有小寶塔，還有古瓷盤(pán)……其中我最喜歡古瓷盤(pán)了，上面畫(huà)著(zhù)各種各樣精致的'圖案，特別是一個(gè)畫(huà)著(zhù)小老鼠的古瓷盤(pán)，非常漂亮，也很可愛(ài)。還有兩個(gè)圣誕樹(shù)和小禮物的古瓷盤(pán)更是瑰麗無(wú)比，再看水晶畫(huà)，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱著(zhù)奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看見(jiàn)一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上，呼呼大睡呢!這里的作品，都是由一群“小畫(huà)師”、“小工程師”完成的，著(zhù)實(shí)令人佩服!
這就是我們美麗的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 6
在齊齊哈爾市龍沙區合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的學(xué)校。
早上，冉冉升起的太陽(yáng)照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學(xué)”，剛勁有力的四個(gè)大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校門(mén)，面對四層淺紅色的教學(xué)樓，三十幾個(gè)教室就像一座豐富的知識殿堂呈現在我們眼前。進(jìn)了教學(xué)樓，不時(shí)飄來(lái)淡淡的書(shū)香，不是傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，不是聽(tīng)見(jiàn)老師孜孜不倦的教誨聲……教學(xué)樓里最吸引人的還是我們的讀書(shū)角。整齊的書(shū)架上擺放著(zhù)古今中外的名著(zhù)：安徒生幫我們插上想象的翅膀，岳飛告訴我們要精忠報國，孫臏教我們如何讓世界和平……這里是知識的海洋，我們將在這里起航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
穿過(guò)教學(xué)樓就是我們的小操場(chǎng)。這里到處洋溢著(zhù)我們童年的歡聲笑語(yǔ)，滑梯上三五成群的幼兒園小朋友，你追我趕，你看他們笑得多甜呀。位于教學(xué)樓的北邊，是風(fēng)雨操場(chǎng)，顧名思義就是進(jìn)行室內體育活動(dòng)的場(chǎng)所，在那里無(wú)論刮風(fēng)下雨我們都可以自由的運動(dòng)。
教學(xué)樓正南方是大操場(chǎng)，我們在那里上間操，做游戲。下課鈴響了，這里首先從靜寂中解脫出來(lái)，然后沸騰起來(lái)，歡樂(lè )，嘈雜，打鬧的聲音交雜在一起，組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
教學(xué)樓的西方擺放著(zhù)各種體育器材，同學(xué)們都在那里鍛煉身體。你看，單杠那多熱鬧，那邊跳遠比賽也在緊張的`進(jìn)行著(zhù)。這一切的一切給我們的校園增添了無(wú)限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那，默默地為我們奉獻著(zhù)……花叢中蜜蜂飛過(guò)來(lái)，好像在告訴我好好鍛煉身體，增強體質(zhì)，將來(lái)為祖國貢獻一切力量。
教學(xué)樓的西南角有一個(gè)長(cháng)廊，那是我們學(xué)習之余小憩的地方。
就是我們的校園，平凡而美麗的校園，祖國的一批批有用之才將在這里起步……
校園生活寫(xiě)景作文700字 7
春天的使者降臨了!萬(wàn)物復蘇，小芽慢慢探出頭來(lái)，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門(mén)口的'兩棵鐵樹(shù)，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著(zhù)校園的門(mén)口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著(zhù)聲音往前走著(zhù)，就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足，專(zhuān)心致志，手緊緊地貼著(zhù)褲縫，眼睛注視著(zhù)前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀!操場(chǎng)是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長(cháng)方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來(lái)更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著(zhù)，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹(shù)前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著(zhù)一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái)，挺漂亮的，老師說(shuō)：“這叫滿(mǎn)天星，以后還會(huì )有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細雨繼續下著(zhù)，眼前的景物若隱若現，為校園錦上添花，我愛(ài)雨中的校園!
校園生活寫(xiě)景作文700字 8
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無(wú)處不在的。哪里的春最美麗？那當然是校園了！現在，就讓我們一起來(lái)看看我們校園的春天吧！
先進(jìn)校門(mén)，看到的是一片綠意盎然的景色，對！這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來(lái)到小路上，看！一排排的大樹(shù)為人們站崗，像衛邊戰士一樣保衛著(zhù)學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。
我最喜歡的還是學(xué)校的'花“串紅”，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長(cháng)，向著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習，天天向上，不懼怕困難向著(zhù)美好出發(fā)！
再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說(shuō)是大部分呢？這是因為還有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們中國地圖的形狀，仔細看，還真像一只大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的，為的是不讓我們忘記，我們是中國人，不能讓外國文化所影響，時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好中外文化，保衛祖國，維護和平，保護環(huán)境，相敬相愛(ài)，不讓外國人瞧不起我們中國人。
在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說(shuō)有一塊牌子是這樣寫(xiě)的：“你也輕輕，我也青青！”這就很有意思，這樣一來(lái)，我們就會(huì )很快的記住這句話(huà)，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會(huì )去傷害花草樹(shù)木了，而是去保護他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛(ài)校園，我愛(ài)春天，我愛(ài)祖國，我愛(ài)世界，讓我們共同為祖國披上一件新衣裳，不讓祖國媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的明天！
校園生活寫(xiě)景作文700字 9
我們的學(xué)�？擅懒�，四季如畫(huà)。今天我就來(lái)介紹一下吧。
春天，一走進(jìn)校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，仿佛在說(shuō)著(zhù)：“同學(xué)們你們好，歡迎你們來(lái)學(xué)校學(xué)習�！毙【G葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩，就像一首動(dòng)人的春日贊歌。
夏天，校園綠葉成蔭，同學(xué)們在大樹(shù)媽媽的懷抱里玩耍。門(mén)口的瀑布正嘩啦啦地唱著(zhù)歌，人一走進(jìn)來(lái)，一顆顆頑皮的小水滴就隨著(zhù)風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚(yú)三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學(xué)們依舊充滿(mǎn)活力，你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過(guò)一道弧線(xiàn)，一下子進(jìn)籃了，同學(xué)們都叫好棒。
秋天，校園里的楓樹(shù)就像一團團火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始飄飄悠悠地往下落，就像一個(gè)個(gè)衣著(zhù)光鮮的`小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選著(zhù)樹(shù)葉，準備做樣本呢。圖書(shū)館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，大家都在忙著(zhù)汲取知識，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準備。
冬天，大雪過(guò)后，學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開(kāi)始打雪仗了。它們用手團出一個(gè)個(gè)的小球扔向對方的營(yíng)地。雪花打在同學(xué)們的身上，就像一朵朵盛開(kāi)的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著(zhù)堆雪人。只見(jiàn)他們先滾出了一個(gè)大雪球，又團出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴……陽(yáng)光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦，所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節都能大飽眼福，盡享歡樂(lè )。歡迎你們來(lái)參觀(guān)。
校園生活寫(xiě)景作文700字 10
千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無(wú)際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長(cháng)江，這是一種奔放、清新、充滿(mǎn)生機的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機勃勃，充滿(mǎn)快樂(lè )的美。
“叮�！彪S著(zhù)“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥(niǎo)，散布在校園的每一個(gè)角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂(lè )呼，走道間充滿(mǎn)了生機。
都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，我的校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香。走在走道上，一旁的圖書(shū)架上，擺滿(mǎn)了圖書(shū)。還有二樓的書(shū)吧，什么四大名著(zhù)、《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說(shuō)到書(shū)吧，就不得不提三樓的.棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間，小石橋上人多了起來(lái)，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因為亭廊像一個(gè)小迷宮，所以我們在里面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。
圣誕節要到了，我們每個(gè)班的門(mén)上都掛起了圣誕花環(huán)，更美的是樓下的圣誕樹(shù)，一到晚上，這棵圣誕樹(shù)就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場(chǎng)了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場(chǎng)，時(shí)不時(shí)就會(huì )有人去光顧。操場(chǎng)邊還有幾個(gè)乒乓球臺，只要下課，總會(huì )有幾個(gè)人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美，人更美。當老師走過(guò)，一聲聲“老師好”就會(huì )出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會(huì )出現。
我們的校園是最美的，和那些風(fēng)景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。
校園生活寫(xiě)景作文700字 11
從家的后窗眺望，一幢米黃色的房屋矗立在那兒，雖然，它在眾樓之間只是一個(gè)“矮個(gè)子”，但它在我的心中卻又是如此高大。
還未踏入校門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)入鍍金的大字“長(cháng)安小學(xué)”。走入校園，映入眼簾的是南天井，下雨時(shí)，青石磚上，滿(mǎn)是水珠，水沿著(zhù)縫滲進(jìn)去，與珠簾一樣的雨水，形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，也是只有下雨天才可以看得到的奇觀(guān)呢！再走近幾步，教學(xué)樓前一塊白板上，雕刻著(zhù)“程門(mén)立雪”、“不恥下問(wèn)”、“舉一反三”等成語(yǔ)故事。
教學(xué)樓一共有五層，每一層都有六個(gè)教室。走上三樓，一眼便瞧見(jiàn)了402班，一走進(jìn)402班的教室，窗明幾凈、課桌椅擺放整齊，匯聚了同學(xué)們智慧的黑板報和那五彩繽紛的畫(huà)格外的醒目。再往上看，文明、勤學(xué)、創(chuàng )新、健體幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習、鍛煉身體，創(chuàng )造更好的明天，更好的未來(lái)。
從教學(xué)樓的后門(mén)出去，轉一個(gè)彎，就來(lái)到了綜合樓，樓里大約有十來(lái)間教室，有美術(shù)室、音樂(lè )室、書(shū)法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園，那兒一年四季景色如畫(huà)，春天，百花爭艷，芬芳撲鼻，春意盎然；夏天，茂盛的大樹(shù)張開(kāi)它巨大的懷抱，為我們擋住烈日，送來(lái)涼風(fēng)；秋天，如小巴掌大的楓葉，隨著(zhù)秋風(fēng)飄落在身邊，那是秋姑娘寄來(lái)的詩(shī)；冬日，雖沒(méi)有春日的生機，也沒(méi)有秋日的紅楓，但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的`期盼。
繼續向北走，來(lái)到了操場(chǎng)，最右邊是跳沙坑的地方，還有六條用紅色石子鋪成的跑道，中間是用藍色石子鋪成的籃球場(chǎng)，下課后，這里便成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們喜歡在這里玩各種游戲，一直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍的回到教室。
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，有機會(huì )一定要來(lái)好好游覽一番哦！
校園生活寫(xiě)景作文700字 12
我的校園可漂亮了，現在就讓我來(lái)介紹一下它吧！
走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓的通道，一個(gè)寬大的操場(chǎng)就展現在我們眼前。每個(gè)星期一，我們都 在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就為自己是一名少先隊員而自豪。
操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓，我就在那里學(xué)習。教室里有兩塊黑板，一塊是寫(xiě)板報的，一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設備，有了這些設備，同學(xué)們學(xué)得更方便了，學(xué)到的知識也更多了。
操場(chǎng)南邊的中間，是一個(gè)平坦的方形舞臺，每到我們最喜愛(ài)的`“六一”兒童節的晚上，會(huì )有同學(xué)們在舞臺上跳舞、唱歌。不過(guò)，我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺后正方立著(zhù)一根筆直的旗桿，旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
操場(chǎng)西邊是文化長(cháng)廊，內容豐富，有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國發(fā)展，還有學(xué)校的榮譽(yù)，有學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)拍的照片，有同學(xué)們做的手抄報和書(shū)法，國畫(huà)作品。課間的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常去那里觀(guān)賞。長(cháng)廊前有十多盆三角梅，開(kāi)花的時(shí)候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會(huì )吸引許多同學(xué)去觀(guān)賞。
操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓，它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓，它有30年的歷史了，我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結構有些獨特，走廊欄板上還有花池，開(kāi)花的時(shí)候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明艷，讓人很想采下一朵花，但又不忍心破壞它。
我介紹的只是我們校園的幾處景物，在這就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來(lái)觀(guān)賞我們美麗的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 13
我的學(xué)�！驹W(xué)坐落在繁華的新基三路，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，古樸典雅卻又不失生機的地方。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方，莫過(guò)于圓方園了。圓方園的門(mén)口有一個(gè)拱形牌坊，牌坊有一副對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“不以規矩，不成方圓”。進(jìn)入圓方園，一大片綠色映入我的眼簾，像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿(mǎn)了灌木叢，它們用自己的顏色詮釋著(zhù)在不同時(shí)間的美，如畫(huà)一般。抬頭一看，只見(jiàn)一棵高大挺拔的棕櫚樹(shù)矗立在我的眼前。它的樹(shù)干很粗，大概有一個(gè)人的身體那么大，它的枝干一眼望不到頭，讓人忍不住驚嘆：“真高��！”棕櫚樹(shù)的葉子很大，像撐開(kāi)的巨傘，陽(yáng)光下，密密麻麻的'樹(shù)葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，令人感到心曠神怡。徑直走去，你會(huì )發(fā)現一棵黃皮樹(shù)，黃皮樹(shù)的葉子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，好像要把全部生命力都展現給我們看。春天到時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，把整個(gè)圓方園點(diǎn)綴得更加美麗迷人。到秋天的時(shí)候，一顆顆飽滿(mǎn)的黃皮壓彎了枝頭，讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹(shù)旁邊是兩個(gè)亭子，一個(gè)是六邊形的方亭，一個(gè)是圓形的園亭，兩亭互相輝映，形成了圓方園里一道獨特的風(fēng)景。
圓方園對面是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上有一個(gè)“我要飛”的雕塑，它是由七只鳥(niǎo)組成的向天空飛翔的雕像，這座雕像一直激勵著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想，不斷往前，努力飛翔�；@球場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的天地，留下過(guò)同學(xué)們升旗時(shí)的影子；留下過(guò)同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾�，留下過(guò)同學(xué)們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風(fēng)中舞蹈，陪伴著(zhù)我們度過(guò)每一個(gè)課間，放學(xué)。
我們的學(xué)校，真是一個(gè)古色古香，生機勃勃的地方！我愛(ài)我們那美麗的校園！
校園生活寫(xiě)景作文700字 14
校園，是學(xué)習的地方。輕輕呼吸，是草香和墨香；再吸一口氣，是老師、同學(xué)們工作學(xué)習時(shí)揮灑的汗水的味道；閉目凝神，眼中浮現的是老師批改卷子的背影，是同學(xué)學(xué)習時(shí)緊皺的眉頭。校園，多么美麗，清香撲鼻的地方��！
走進(jìn)校園，忽略映入眼簾的二號樓，徑直向前，別看邊上的食堂，再走。你就能看見(jiàn)三號樓的底樓了。
進(jìn)去看邊上，有個(gè)機器坐落在角落里，里面有好幾種牛奶。那是校長(cháng)貼心為我們準備的牛奶售賣(mài)機，為的就是讓同學(xué)們，老師們可以有健康的身體，能有充足的精力去學(xué)習、運動(dòng)、工作。經(jīng)常能看見(jiàn)那兒有學(xué)生拿牛奶卡排隊買(mǎi)牛奶。他們邊聊天，邊刷卡，咚的一聲，牛奶出來(lái)了。學(xué)生們這才笑著(zhù)、跳著(zhù)滿(mǎn)足而又快樂(lè )的走了。
但是，校長(cháng)經(jīng)常會(huì )在廣播里說(shuō)牛奶不喝完直接扔在垃圾桶里的許多現象。這樣不僅浪費，而且還很可恥，并且辜負了校長(cháng)的一片苦心，精心準備的牛奶。我腦海里不禁又想到了這樣的畫(huà)面：工人師傅們搬著(zhù)機器與牛奶。千辛萬(wàn)苦的.到了樓內，而學(xué)生卻笑著(zhù)將沒(méi)有喝完的牛奶毫不留情的扔進(jìn)垃圾桶。清潔工阿姨皺著(zhù)眉頭又把生了蟲(chóng)的牛奶心疼的扔掉，而灰色又臭又臟的蚊子，蒼蠅飛到了校園里，破壞的校園優(yōu)美的環(huán)境，可想而知，這樣做有多可恥。
走上四樓，進(jìn)了第一間教室。門(mén)口赫然寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：舞蹈室。
進(jìn)去后，你能看見(jiàn)前后的墻是鏡子，四周的墻上都會(huì )有欄桿，那是用來(lái)拉筋的，掛腿的。地板是木質(zhì)的，總是那么干凈，腳踩在上面暖烘烘的。每天下午，音樂(lè )聲總是會(huì )傳出來(lái)。到窗邊一看，那是舞蹈社的同學(xué)在練舞，看他們的舞姿多么優(yōu)美呀！
新的校園，新的學(xué)期，新的同學(xué)……望我在這優(yōu)美快樂(lè )的校園里快樂(lè )的生活這未來(lái)四年。
校園生活寫(xiě)景作文700字 15
校園，是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方；校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一進(jìn)大門(mén)，一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書(shū)寫(xiě)著(zhù)“昌平第二實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐，就會(huì )看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞著(zhù)地球，意味著(zhù)我們要用自己的努力為地球學(xué)習。而且，每逢佳節，這里就會(huì )噴出泉水，如果是夏天，你走過(guò)這里，身上的炎熱就會(huì )一下子減去許多。
如果你往右拐，就會(huì )看到一個(gè)小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，這里百花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的跡象；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有一絲的炎熱；秋天，這里果實(shí)累累，帶給你許多喜悅；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界變白了。
如果你走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說(shuō)怪石嶙峋。假山的樣子，就像一只高高揚起額頭的`駱駝，含著(zhù)傲意。假石凹凸不平，摸起來(lái)沙沙的，十分舒服。如果你配著(zhù)水看，那你看到的就是一副美麗的畫(huà)卷。假山的水是清的，看著(zhù)水底的沙石仿佛沒(méi)有東西隔著(zhù)一樣；假山的水是涼的，只要把手放進(jìn)去你就會(huì )感到偷心的涼意；假山的水是活的，池水里可愛(ài)的金魚(yú)，時(shí)而向你眨眨眼睛，時(shí)而向你甩甩尾巴，還有時(shí)會(huì )騰空一躍，為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞著(zhù)這樣的山，再加上金魚(yú)在山山水水之間穿梭，構成了校園這部畫(huà)卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀，真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀！
校園生活寫(xiě)景作文700字 16
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不知不覺(jué)地流失，六十五載輪回，記載著(zhù)許多風(fēng)風(fēng)雨雨和喜樂(lè )悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我驕傲！
績(jì)西小學(xué)，她就像我們的母親，給予了我們一切無(wú)私的愛(ài)，教會(huì )了我們如何做人，如何立志成才。
當我走進(jìn)校園門(mén)口，四面綠樹(shù)成蔭，花香十里，更讓我喜歡的是有一群群機靈活潑的孩子們在嬉戲玩耍，讓這生機勃勃的校園增添無(wú)限樂(lè )趣。
績(jì)西小學(xué)，她原本是一所農村小學(xué)，后成市、省一級學(xué)校，績(jì)西學(xué)子們也一直緊握住這樣的一個(gè)理念：“人人有素質(zhì)，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”。在近幾年學(xué)校參加各項比賽都屢屢獲獎，因此得到“特色學(xué)�！狈Q(chēng)號。她雖然不是什么高級學(xué)校，也不是什么貴族學(xué)校，但她傳揚給我們一代又一代的績(jì)西學(xué)子那比金子還貴，比珍寶還寶貴的.精神以早讓我們滿(mǎn)足，難道這不值得我為她而感到驕傲？
每當上學(xué)時(shí)，我的心情即是多么高興又是那樣的激動(dòng)，因為我是十分想念那親愛(ài)的老師和伙伴們��！中午的時(shí)候還能吃到飯堂阿姨精心調煮香噴噴的飯菜，每當放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )有種與績(jì)西小學(xué)難舍難分的感覺(jué)，我總會(huì )繞著(zhù)學(xué)校一圈又一圈地走著(zhù)，感受校園的一草一木一點(diǎn)一滴的變化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年級五年的學(xué)生了，剩下在這菊花飄香的績(jì)西小學(xué)里的時(shí)間不多了，我也要好好珍惜這所有，好好的珍愛(ài)這百花爭艷、書(shū)聲瑯瑯的樂(lè )園。
��！績(jì)西小學(xué)，你那偉大的形象我永生永世都不會(huì )忘，今天是您的六十五歲生日，因為有了你一切無(wú)私的愛(ài)，我才能有今天，作為一名績(jì)西學(xué)子讓我感到無(wú)限光榮，我為你而感到驕傲！
績(jì)西小學(xué)，我愛(ài)你！
校園生活寫(xiě)景作文700字 17
秋天的著(zhù)裝與其它季節不同，它沒(méi)有春天嫩綠的春裝，沒(méi)有夏天五彩的薄衣，沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我帶你去看看吧！
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)道路兩旁栽滿(mǎn)了冬青，我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道，林間小道的旁邊栽滿(mǎn)了果樹(shù)，每到秋天都會(huì )結出黃橙橙的小果子來(lái)，看著(zhù)真想吃，樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句：“重陽(yáng)夕上賦白菊，滿(mǎn)院花菊郁金黃�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。
走到教學(xué)樓中間，我發(fā)現假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面，好像說(shuō)：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦�！�
小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣，我乘興去了操場(chǎng)，一抬頭，哇！操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色，難道它們去了理發(fā)店染發(fā)了嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷作響，好像在說(shuō)：“我們也喜歡趕時(shí)髦呀！”突然，我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái)，好像在說(shuō)：“我們的.舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當它們落到大地母親的懷抱時(shí)，它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學(xué)的衣著(zhù)上發(fā)現了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來(lái)暖呼呼的，看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，我喜歡秋天，它是絢麗的時(shí)節，也是欣欣向榮的時(shí)節。
校園生活寫(xiě)景作文700字 18
我們的青園小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，而這其中，景色最優(yōu)美的就要數甘露亭了。
遠看甘露亭，它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周?chē)辛鶄�(gè)尖角，上面覆蓋著(zhù)一層金黃色的琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著(zhù)屋頂。
走近一看，才發(fā)現那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過(guò)上面還有六塊木牌，刻著(zhù)《長(cháng)歌行》。里面有四把椅子，是給同學(xué)們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣。
把目光移向左邊的樹(shù)叢，最先映入眼簾的`是紅繼木。它一簇一簇地開(kāi)在甘露亭與操場(chǎng)的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹(shù)，上面還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹(shù)”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥(niǎo)們的歌唱，甘露亭顯得更有生機了。
現在來(lái)看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹(shù)，它與左邊的鐵樹(shù)相映成趣，就像貼身侍衛一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹(shù)，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經(jīng)檢查，那是……蜘蛛！不過(guò)幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
我愛(ài)美麗的甘露亭！我愛(ài)美麗的青園小學(xué)！
校園生活寫(xiě)景作文700字 19
我們的校園，是一個(gè)美麗的大花園，我們就像一只只小蜜蜂，在花園里不停地“采蜜”，只要積累經(jīng)驗，勤奮努力，“采的蜜”就會(huì )越來(lái)越多。
春姑娘來(lái)了，她拿著(zhù)一盒染料，東涂涂，西畫(huà)畫(huà)，把我們的校園打扮得五彩繽紛：玉蘭花在陡峭的春風(fēng)中，冒出了白色的花骨朵；櫻花迎著(zhù)太陽(yáng)，展開(kāi)了粉紅色的笑臉；柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長(cháng)發(fā)！那海棠花呀！沒(méi)等你走近，沁人心脾的香味就會(huì )撲鼻而來(lái)。
夏天，校園里枝繁葉茂，綠意盎然。五角楓撐開(kāi)一把綠色的'大傘，給同學(xué)們送來(lái)蔭涼；銀杏樹(shù)上“落”滿(mǎn)了綠色的小蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，煞是好看；垂槐那彎曲蒼老的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉子，如同一位老人生出了滿(mǎn)頭新發(fā)，真奇妙！我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了，紫色的花瓣，圍繞著(zhù)幾根小巧的花須，像一個(gè)紫色的小喇叭，給我們吹響了前進(jìn)的號角！
校園東北角上有四棵柿子樹(shù)，每到秋天，一個(gè)個(gè)橙黃色的小柿子就露出頭來(lái)，向我們打招呼。小鳥(niǎo)可樂(lè )了，站在柿子樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹(shù)和五角楓也脫下綠裝，換上了黃色的外衣。最惹眼的要數小花園那兩棵柿子樹(shù)了，全身像著(zhù)了火一樣，紅彤彤的。
冬天，下雪了，校園里白茫茫的一片，小雪花躺在深綠色的松樹(shù)上，懶洋洋地睡大覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了，那些躺在樹(shù)上的小雪花變成水，滑了下來(lái)，好像在問(wèn)：是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)？
美麗的校園四季如畫(huà)，它是我們學(xué)習的沃土，又是我們玩耍的樂(lè )園。我愛(ài)我們的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 20
曾幾何時(shí)我突然想起——我的校園是何等美麗:綠草如茵、綠樹(shù)環(huán)繞。令人難以忘懷。
在綿綿的秋雨中，許多楓樹(shù)傲然挺立在一邊。雨繼續下著(zhù)，楓葉如蝴蝶一般飛落到地上，那是一團團焰火。放眼望去，平時(shí)活潑熱鬧的校園因這場(chǎng)秋雨開(kāi)始變得冷清了許多——小草不再探出自己的腦袋;花兒不再綻出自己美麗的衣服，秋風(fēng)，也在這等凄涼的.熏陶下變得寒冷刺骨�；蛟S，在一年級新生的眼里，這等景色充斥著(zhù)一種別樣的韻味，可這對我們這屆畢業(yè)生而言，只剩下了一番回憶。
雨下著(zhù)，突然傳來(lái)一絲芳香——一棵桂花樹(shù)正挺立著(zhù)腰板站在那兒。那里充滿(mǎn)了活潑。一年級新生正在走廊上跑來(lái)跑去，絲毫不會(huì )因為這凄涼的雨而減去幾分活力。以前，我又何嘗不是這樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，卻不知將來(lái)因離別、因畢業(yè)而產(chǎn)生一絲凄涼、一絲不舍。
一轉眼，回想起一年級剛報到時(shí)。那時(shí)，天氣陽(yáng)光明媚，滿(mǎn)頭綠發(fā)的橡樹(shù)傲然挺立著(zhù)�；▔莾�，蜜蜂正辛勤地采著(zhù)蜜。一縷縷春風(fēng)雨吹過(guò)，帶來(lái)的不僅是孩子們的快樂(lè )與興奮，更是展現出了我們之后幸福的生活和對美好校園生活的期待。我們歡聲，我們笑語(yǔ)，我們沉浸在這一場(chǎng)場(chǎng)春景中，充斥著(zhù)對六年小學(xué)生活的美好。只可惜，這美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間飛逝，六年時(shí)光即將結束，就在這2021年的初夏后，秋的到來(lái)，我們就像一片落葉遠離這棵孕育我六年的大樹(shù)一樣，永遠地告別這讓我成長(cháng)讓我帶來(lái)無(wú)數歡笑的校園……
或許，在幾十年后，我終會(huì )想起這段美好的回憶，那是一段小有遺憾的幸福時(shí)光。
校園生活寫(xiě)景作文700字 21
那是一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光有力地灑在操場(chǎng)上，春風(fēng)是那么的溫柔，讓我不由得寫(xiě)一篇作文，來(lái)贊美校園的美。
春天，來(lái)到了我的校園。春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，花也逐漸綻放，草坪得霜也走了，冬天也悄悄溜走了。春天，讓我的校園生機勃勃，讓花草樹(shù)木打色精神，還有，春姑娘的到來(lái)，讓天氣變暖和了，不會(huì )像冬天那樣冷了，我替校園謝謝你！
春天去朋友家了，讓夏天，守護著(zhù)我的校園。夏天來(lái)了，它喚醒了柳緒，拿來(lái)了爐，隨機給某個(gè)城市送火塊，不愧是夏日炎炎呀！校園里的柳緒特招人喜歡，大家都去抓它，原來(lái)，夏天在給找玩的呀。大家又找到了新玩的，我們跑到草坪找到蝴蝶和蜻蜓，一部分人在抓蝴蝶，一部分人在抓蜻蜓，夏天可真有意思��！
春天回來(lái)了，帶夏天會(huì )家，一走就是四個(gè)月，不過(guò)春天人員好，還有一個(gè)朋友，秋天秋天小手一揮，帶來(lái)了菊花，我的校園里有一小池，不過(guò)顏色很艷，校長(cháng)摘了酸浪著(zhù)喝，可是，它的花香，已經(jīng)被我們吸收了。秋天，天氣變的有點(diǎn)涼，太家都要穿私季校服了。
記得悄悄離天的冬天嗎？它又悄悄回來(lái)了。雖然它來(lái)天氣變冷了，但是它帶來(lái)了可愛(ài)的'小雪花。上課了，大家看著(zhù)雪花慢悠悠得飄下去，恨不得下去把雪花抓回來(lái)。下課了，雪停了，冬天讓雪花，給我的校園穿上了雪的的棉襖，大家想堆雪人，可是每有時(shí)間，所以就開(kāi)始打雪化。��！冬天真無(wú)心。
又是一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光有力地灑在操上，春風(fēng)是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中對校園的美，有了深的體會(huì )。
校園生活寫(xiě)景作文700字 22
我們的學(xué)校在一座美麗的小城的北邊。這所學(xué)校已有百年歷史，它不僅歷史悠久，風(fēng)光也無(wú)限好。今天，就請跟隨我這個(gè)四年級的小陽(yáng)導游去瞧一瞧吧！
第一站，是我們學(xué)校門(mén)口最美的花園！花園中最奪目的是那棵高大粗壯的老榕樹(shù)。它枝繁葉茂，總是舉著(zhù)那把綠絨大傘，像是一位和藹可親的老師。樹(shù)干布滿(mǎn)皺紋，其實(shí)是它在向同學(xué)們微笑。樹(shù)下的滿(mǎn)天星在老榕樹(shù)的呵護下，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒就像在夜空中的閃閃爍爍的小星星，時(shí)常吸引來(lái)一些小朋友前來(lái)觀(guān)賞。
第二站，是伴隨我們成長(cháng)的教學(xué)樓。當早晨的陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，那高大的棕黃相間的教學(xué)樓便顯得熠熠生輝�！拔覑�(ài)月夜，但我也愛(ài)星天……”你快聽(tīng)，從教室里傳來(lái)陣陣朗朗的書(shū)聲，那優(yōu)美的'聲音此起彼伏，就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。下課了，同學(xué)們在走廊里休息，有的在看課外書(shū)，有的三五成群地談心，還有的在玩各種游戲……最有特色的是那窗明幾凈的教室外-掛著(zhù)的同學(xué)們自己創(chuàng )作的藝術(shù)作品：有水粉畫(huà)、有國畫(huà)、有書(shū)法作品……每一幅都有各自的風(fēng)格，沒(méi)有哪兩幅是相似的。底樓設有年級書(shū)屋：《啟蒙繪本》、《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《漫畫(huà)書(shū)》……同學(xué)們課間便在這知識的海洋里遨游。
最后一站，是我們嬉戲玩耍的操場(chǎng)。我們在這盡情奔跑、跳躍，釋放著(zhù)無(wú)盡的活力。累了，我們便會(huì )坐下來(lái)好好欣賞美麗的紫薇花，一朵朵小巧玲瓏的紫薇花在風(fēng)中擺動(dòng)，猶如一位苗條的小姐姐正跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞�？�，操場(chǎng)邊的三角梅落了下來(lái)，仿佛一只只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，愛(ài)美的女孩子總會(huì )從地上撿起一朵戴在頭上。
今天的參加觀(guān)就到這里，學(xué)校的美景還有很多，如果你還想看更多，那就請來(lái)我的學(xué)校吧！小陽(yáng)導游歡迎你哦！
校園生活寫(xiě)景作文700字 23
早晨，我高興地來(lái)到學(xué)校，遠遠地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。四周的水蜜桃，舒展著(zhù)四季常青的枝葉，迎著(zhù)風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著(zhù)一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書(shū)，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現出一幅團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著(zhù)慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)�？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)五年級的同學(xué)在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了欄桿，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起書(shū)本，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部......
類(lèi)似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習《十個(gè)好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵我們學(xué)習，讓《十個(gè)好行為習慣》深入我們的內心。我們在日常學(xué)習和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習慣》，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
從此，我們的`學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè )園。下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書(shū)而感到驕傲、自豪。
校園生活寫(xiě)景作文700字 24
今年11月份，我們學(xué)校又進(jìn)行了大改變，教學(xué)樓變漂亮了、操場(chǎng)也從陳舊中走了出來(lái)，變得煥然一新，接下來(lái)我就介紹介紹我們的學(xué)校吧！
我們在上一年級的時(shí)候，操場(chǎng)曾被裝修過(guò)一次，操場(chǎng)使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮�？墒菚r(shí)間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導致我們操場(chǎng)留下了許許多多的印記，非常不好看。后來(lái)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì )發(fā)現地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的教學(xué)樓就調皮的躍入你的眼簾，與門(mén)口的方磚遙相呼應，般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場(chǎng)也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學(xué)們在這個(gè)美麗校園環(huán)境中，是不是覺(jué)得很舒服。
不僅如此，教學(xué)樓才更引人注目，一樓的白墻上，都布滿(mǎn)了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿(mǎn)了學(xué)生們的作品三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現在是學(xué)校一個(gè)歷史見(jiàn)證，里面的圖片、資料，都能讓學(xué)生們增長(cháng)許多知識、知道該如何做人、尊敬長(cháng)輩。我們的教室也徹底變了樣，原來(lái)還是綠色的黑板，現在變成了智能白板。額外顯得富有生機，同學(xué)們也積極地擺置教室，有帶魚(yú)的.、有帶花的。沒(méi)幾天魚(yú)就帶全了，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)生機......
要想這種情景永遠保持下去，我們應該做些什么呢？第一：草坪是用來(lái)踩的，不是用來(lái)?yè)傅�。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫(huà)。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤(pán)，這樣很容易摁壞，不要去破壞學(xué)校里的樹(shù)木，要懂得保護樹(shù)木、人人有責。
新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來(lái)，共同保護我們的學(xué)校，讓學(xué)校更加美好。
校園生活寫(xiě)景作文700字 25
冬婆婆踏著(zhù)沉重的腳步慢慢的，向遠方走去，漸漸消失了。春姑娘穿著(zhù)帶有花邊的裙子，一聲不響地來(lái)到了，現在就讓我帶你們去瞧一瞧吧！
我們的學(xué)�？擅览�！剛走進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì )看見(jiàn)校標，下面鋪滿(mǎn)了紫紅色的大理巖。上面有藍色的螺旋，現在上面還裝飾了許多美麗的書(shū)法。我想，它的意思應該是在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的孩子，知識會(huì )向“螺旋”一樣，學(xué)的越來(lái)越多。中間有三個(gè)白色的大三角板，意思就是會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的知識。最上面有一個(gè)銀色的地球，邊上還有一顆人造衛星繞著(zhù)地球，表示暨小學(xué)于胸懷理想，面向整個(gè)世界，不斷創(chuàng )新。
我們的校園可好啦！剛走進(jìn)校園，往右走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小花園。小花園的周?chē)性S多黃楊木，通往四三班的是一個(gè)個(gè)站的筆直的“戰士”。
春姑娘來(lái)到我們的校園。剛走進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)的“客廳”。它是由七個(gè)小花園組成的，要說(shuō)我最喜歡哪一個(gè)，嗯，我都喜歡！其中，一個(gè)花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭，它像許多盛開(kāi)的白蓮。我仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現白玉蘭有六片花瓣呢，中間還有黃色的'花蕊，美麗極了！
一個(gè)花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表：圓圓的，綠綠的。但是如果你仔細去看，就會(huì )發(fā)現外面有一層毛茸茸的東西。我想再過(guò)兩三個(gè)星期它們就會(huì )開(kāi)了吧！
還有一個(gè)花壇是種海棠花的，那是一串串粉紅色的“鈴鐺”，它們爭先恐后的掛滿(mǎn)枝頭。我想，它們在晚上應該會(huì )響吧！上面有一根細細地莖，下面是一個(gè)圓的粉紅的。��！那里還有一只鳥(niǎo)巢呢！我想應該是小鳥(niǎo)也被它的美麗吸引了吧！
最后一個(gè)花壇里有許多的櫻花樹(shù)，一朵朵櫻花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一串又一串，讓人看了就手癢，真想摘一些！
Look，這就是我們的校園，OK吧。
校園生活寫(xiě)景作文700字 26
我的校園是建在環(huán)境幽雅，空氣清新的山莊里。它像一個(gè)花園，我們在里面茁壯地成長(cháng)，它像一個(gè)歡快的游樂(lè )園，我們在里面歡笑，它像一個(gè)歷史記錄本，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的記錄下來(lái)……
在這溫暖的春天里，春姑娘喚醒了大地。校門(mén)口的幾棵大榕樹(shù)冒出一片片可愛(ài)的嫩葉；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱第一支歌；清新的空氣帶著(zhù)花香來(lái)歡迎你。
到你剛進(jìn)入校門(mén)——邁入校門(mén)口的那一刻時(shí)，你會(huì )發(fā)現整個(gè)校園煥然一新，地上找不到一片落葉，也發(fā)現不了一個(gè)拉圾，窗戶(hù)一塵不染，空調新的讓你以為是剛買(mǎi)的。
當你走到國旗下時(shí)，望著(zhù)鮮紅的國旗。你會(huì )感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著(zhù)，純白的校旗也在下面輕盈地搖擺著(zhù)。大樹(shù)在后面搖擺著(zhù)嫩綠的新葉，這些剛出生的`兒童們好像對國旗十分好奇。
走進(jìn)大廳時(shí)，一塊又大又長(cháng)的鏡子在墻上，給我們整容，站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落，就像盤(pán)古頂天立地一樣。
上到二樓，走廊兩旁都有英語(yǔ)報和古詩(shī)、名言。英語(yǔ)報上是綠色的背景，上面飛著(zhù)幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈，寬得可能一下子走7、8個(gè)人；干凈得一塵不染。
走進(jìn)教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大破窗，照相館在蘋(píng)果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著(zhù)盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊，地面一塵不染。給人一種舒適的感覺(jué)。同學(xué)們有的在一目十行般的看書(shū)；有的在輕描淡寫(xiě)的畫(huà)畫(huà)；有的正在揮筆動(dòng)墨。每個(gè)人都在做自己的事。
為就是我們春色滿(mǎn)園，清香四溢的校園！
校園生活寫(xiě)景作文700字 27
披著(zhù)綠霓裳的校園
飽滿(mǎn)、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩，仿若一顆永不老去的松樹(shù)。
春天的綠
校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無(wú)聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒，瞧，那摸樣，真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢！懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢的深展開(kāi)來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著(zhù)“綠”的聲音�；▔�，道路邊，各種樹(shù)木都穿上了嫩綠的新裝，看那腰間懸掛著(zhù)的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢！
夏天的綠
濃綠布滿(mǎn)了校園的整個(gè)衣襟。上百的樹(shù)木都不約而同的伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了似火驕陽(yáng)，為我們迎來(lái)了一個(gè)渾然天成的綠色夏日。如果說(shuō)，春、夏天的'校園綠的鮮艷，嫵媚，那么，冬、秋天的校園則綠的深沉，蒼勁。
秋天的綠
秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩，帶領(lǐng)校園踏入成年的時(shí)代。從此，校園脫下了嫩綠的衣袍，換上了灰綠的衣襟。雖然，樹(shù)葉落了，花兒淍了，但又有誰(shuí)能看到它骨子里的精彩呢？又有誰(shuí)會(huì )知道它今日的凌落只為贏(yíng)來(lái)明日的輝煌呢？楊柳抖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜的躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上一層蒼綠的地毯。
冬天的綠
楊樹(shù)，懸玲樹(shù)和小草最終都無(wú)法挽留的凋凌。整個(gè)校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(cháng)越綠的萬(wàn)年青上。這時(shí)，這幾株綠樹(shù)便是整個(gè)校園的支柱，是“綠之精神”的支柱，盡管被積雪壓低了枝，但它那青春的血液照樣流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的。
穿著(zhù)綠嫁衣的新娘。呵！誰(shuí)能與之爭鋒？
校園生活寫(xiě)景作文700字 28
我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設施齊全。我愛(ài)我的學(xué)校。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下是各種爭奇斗艷的花草，煞是好看！廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著(zhù)四個(gè)鮮明的大字——未來(lái)之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強，爭取早日成為祖國的棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì )在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所。
在學(xué)海廣場(chǎng)的左側是我們學(xué)校的學(xué)習辦公場(chǎng)所，三幢頗具現代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開(kāi)，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴，兩大盤(pán)大鐵樹(shù)分列大門(mén)兩旁，大廳兩邊擺滿(mǎn)了栽著(zhù)各種小花的花盆。大廳的`墻壁上懸掛著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)校訓等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著(zhù)名人名家的畫(huà)像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設施，如背投電視、電腦等等。
學(xué)海廣場(chǎng)的右側是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有 300米 的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，跑道的一側是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng)，另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。
俗話(huà)說(shuō)，民以食為天。不錯，學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應俱全，相當方便。
這就是我們的校園。我很愛(ài)我的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 29
我的學(xué)�！暇┣鼗磪^第一中心小學(xué)是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，我很喜歡它。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)噴泉池，它不但能凈化校園里的空氣，而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會(huì )兒是“鳳凰臺上鳳凰游”，一會(huì )兒是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一會(huì )兒是鼎鼎大名的“趵突泉”，一會(huì )兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧！只見(jiàn)前面的大水孔，冒出的水是“鳳凰”的頭和身子，后面有許多“須子”往上沖，這合起來(lái)不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎？接著(zhù)就是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。原來(lái)“鳳凰”的頭和身子都消失了，只剩下后面綻開(kāi)的.又細又長(cháng)的尾巴，很像《詠柳》中講的柳樹(shù)�！磅劳蝗本褪顷P(guān)掉噴泉后的水池。
往前走，就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花壇，有顏色艷麗的海棠花；有樸實(shí)無(wú)華的菊花；還有一些深藏不露的花苞，那已綻開(kāi)的花是爭芳斗艷，那沒(méi)開(kāi)的花苞則是含苞欲放，真是滿(mǎn)園春色、美不勝收��！
花壇后面有一座“照壁墻”，上面刻著(zhù)“讀書(shū)明理，立志報國”八個(gè)蒼勁有力的大字，也是許多同學(xué)的座右銘。
繞過(guò)花壇，就是那寬闊的操場(chǎng)，中間有兩棵顯眼的水杉樹(shù)，它們肩并著(zhù)肩，就像校園的兩個(gè)守護兵，時(shí)刻保護著(zhù)校園。不遠處那棵要4個(gè)小孩才抱得住的泡桐樹(shù)更是蒼天挺拔，它夏天為我們遮陽(yáng)，做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學(xué)校不可缺少的一部分，也體現校園的勃勃生機。每天早上，我們在樹(shù)陰下做操晨練。
下面該介紹我們的教學(xué)樓了。我們L形的教學(xué)樓坐落在最后，走進(jìn)每個(gè)教室都是那么寬敞明亮，窗明幾凈，那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。
這就是我美麗的校園，在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長(cháng)。
校園生活寫(xiě)景作文700字 30
微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，陽(yáng)光從葉間碎散下來(lái)，不知不覺(jué)中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過(guò)一棵又一棵樹(shù)，眼睛掠過(guò)一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹(shù)，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿(mǎn)足，好像要侵占了所有綠色才算滿(mǎn)意。初秋，原來(lái)你在這里!
繼續往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影�？窗�，那片萬(wàn)壽菊開(kāi)得多燦爛，我看到了萬(wàn)壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽(yáng)光照耀著(zhù)她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著(zhù)，尋找著(zhù)最美的一朵，準備著(zhù)，準備著(zhù)為不久之后的`晚宴獻出最完美的自己。
繼續漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩(shī)意。我懷著(zhù)滿(mǎn)心憧憬走了進(jìn)去，尋找著(zhù)，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過(guò)天空，穿越人間，踩過(guò)大地，鋪天蓋地地裝飾著(zhù)世界，所到之處彌漫著(zhù)芳香。
伴著(zhù)初秋的微風(fēng)，我走到了最終的目的地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著(zhù)我的臉。從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，才發(fā)現原來(lái)是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設這樣獨特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見(jiàn)到了那名為“初秋”的姑娘。望著(zhù)她的面孔，我恍然大悟，原來(lái)，她就在師達的校園里。
校園生活寫(xiě)景作文700字 31
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的.柳條，在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù)，像似在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課；有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色，趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓。
校園生活寫(xiě)景作文700字 32
春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微擺動(dòng)，就像是在向我們招手，歡迎我們到來(lái)；又像是一位穿著(zhù)綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長(cháng)出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的'地毯。 我們正欣賞著(zhù)“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來(lái)：“快來(lái)看��！”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著(zhù)一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著(zhù)一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕聲煙柳滿(mǎn)皇都�！�
春天的校園真美��！瞧，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè )的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂(lè )地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍天，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節，我們的校園一樣美麗！
校園生活寫(xiě)景作文700字 33
轉眼間，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了。我們迎來(lái)了一年中最涼爽的秋天。秋天的楓葉紅了，秋天的銀杏葉黃了，秋天的校園變美了。
早晨，當第一抹曙光灑在校園里時(shí)，校園新的一天就拉開(kāi)了序幕。楓葉不知何時(shí)紅了，那么鮮亮，那么艷麗。遠遠望去，人們還以為火燒云提前來(lái)了呢！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳停在枝頭，不知在議論什么。朝霞伴著(zhù)絲絲涼風(fēng)來(lái)了，給秋天的天空添了一抹色彩。秋風(fēng)涼涼的，邁著(zhù)輕快的步伐在樹(shù)林里穿梭。難道，秋風(fēng)也會(huì )晨跑？
中午，太陽(yáng)壞笑著(zhù)拉開(kāi)云層，射下千千萬(wàn)萬(wàn)道金光。秋老虎又發(fā)威啦！銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)金色的葉子披著(zhù)雙層金外套，像在閃閃發(fā)光。人們吃完飯后出來(lái)散散步，盡情地讓陽(yáng)光披于身上。校園旁的小溪正不知疲倦地彈著(zhù)琴，“叮叮咚咚”，“嘩嘩啦啦”……
下午，一場(chǎng)秋雨便來(lái)臨了。真是說(shuō)變臉就變臉，中午的大好陽(yáng)光呢？秋雨涼絲絲的，伸手接一兩滴，手心還癢癢的。不知為何，秋雨總能讓人感到悲傷。那細細的雨絲，勾起了人們的憂(yōu)愁；那絲絲的輕風(fēng)，吹走了人們的快樂(lè )�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。＂隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的降臨，金黃的'葉子隨著(zhù)秋風(fēng)依依不舍地離開(kāi)了天樹(shù)媽媽?zhuān)�？�?shù)頂上好像還有一片，死死地拽著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)中堅持著(zhù)，“葉落歸根”，相信明年的你會(huì )更加美的。
夜晚，校園里一片寧靜。鳥(niǎo)兒沉睡了，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一切都安靜了，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的夢(mèng)話(huà)。這時(shí)，桂花悄悄地散發(fā)出淡淡的香味。金黃色的花瓣分開(kāi)，給秋天添了一絲清香。金桂飄香或許就是如此。皎潔的明月當空，星星在旁邊放光，云彩給黑夜添了分神秘，使秋夜更加有趣。
秋天啊，你的寧靜，你的多變，你的溫暖，你的美麗，都伴著(zhù)秋風(fēng)吹進(jìn)我的心間！
校園生活寫(xiě)景作文700字 34
我的校園坐落在美麗的三臺山腳下，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境宜人。在這里，我們學(xué)習，我們交友，我們歡樂(lè )。
春天的校園是神秘的。清晨，輕紗似的薄霧籠罩著(zhù)校園，校園里的一切都忽隱忽現，像在和你捉迷藏。遠處的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。太陽(yáng)升起，一切都亮了起來(lái)。三棟教學(xué)樓像衛兵似的，守護著(zhù)我們的校園，靜聽(tīng)我們瑯瑯書(shū)聲，俯瞰我們歡快嬉鬧。校園一角的山茶花開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，美麗極了!看，塑膠跑道上，還有一群學(xué)生在跑步呢!
夏天的校園是熱鬧的�；▔�，五顏六色的花兒爭奇斗艷。石榴花開(kāi)得茂盛，引來(lái)了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間自由自在的飛來(lái)飛去。枇杷樹(shù)也開(kāi)花了，但它們的花小巧的很，不易發(fā)現。夾竹桃花開(kāi)燦爛，紅的像小朋友的臉蛋。到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)校園，到處金燦燦的。
秋天的.校園是精彩的。校園的花壇里盛開(kāi)著(zhù)菊花，有黃的、有白的、有紫的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了歡快的舞。這時(shí)，你還會(huì )聞到淡淡的桂花香呢!在那桂花枝頭，一團團的桂花，引你駐足觀(guān)賞。那么小的花，緊緊地挨在一起，散發(fā)淡淡的幽香，引人贊嘆。我們的校園里還有水果呢�？�，石榴樹(shù)上掛起了小燈籠，枇杷樹(shù)上亮起了小燈泡了，引來(lái)了一群“小饞貓”。老師們說(shuō)，要注意安全，這是我們觀(guān)賞的呀!所以，你會(huì )看到一群群小朋友在樹(shù)下徘徊，小手指動(dòng)呀，小嘴悄聲說(shuō)呀，跳呀笑呀……
冬天的校園可是另一番景象了。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，給教學(xué)樓穿上了白棉襖，給操場(chǎng)蓋上了白棉被。遠處幾株梅花，它們不懼嚴寒，傲雪綻放，遠遠就能聞到淡淡的花香。教室窗臺上，一個(gè)小腦袋挨著(zhù)一個(gè)小腦袋，都想出來(lái)玩呢!
我四季如畫(huà)的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 35
樹(shù)葉落盡，百花凋零，草葉枯黃，冬姑娘悄悄的來(lái)了，冬天的校園沒(méi)有春天的花枝招展，沒(méi)有夏天的酷熱難耐，沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天的校園有自己的色彩和樂(lè )趣。
一個(gè)寒風(fēng)陣陣，冰天雪地的清晨，我背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)了。一進(jìn)校園，我被眼前的景色驚呆了!校園里的樹(shù)枝上接了許許多多的'晶瑩剔透的小冰晶，一陣風(fēng)拂過(guò)，小冰晶就隨風(fēng)搖擺，相互碰撞，那清脆悅耳的聲音，是那么生動(dòng)，那么動(dòng)聽(tīng)。
再往里走，我能看到學(xué)校房檐上有一層薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘為房檐刷了一層閃閃發(fā)光的熒光粉，又像是冬姑娘給房屋披上了一條薄薄的紗巾，屋檐下釣下了一條條冰凌，在陽(yáng)光的照射下，像一條條美麗的吊墜。
操場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友正在快樂(lè )的堆著(zhù)一個(gè)大雪人，雪人挺著(zhù)大肚子瞇著(zhù)眼睛凝視著(zhù)遠方，好像是在感嘆冬天的美景，又像是沉浸在美好的回憶里。小朋友們用小布條給雪人做了一個(gè)彎彎的嘴巴，用胡蘿卜來(lái)做雪人尖尖的鼻子，小樹(shù)枝杈給雪人當胳膊和小手，小朋友圍繞著(zhù)雪人奔跑追逐，雪人在小朋友嬉戲中仿佛隨時(shí)都會(huì )笨拙的倒下去�？�，有個(gè)搗蛋鬼，團了一個(gè)雪球，悄悄的跑到一個(gè)小朋友身邊，扔到了他的身上，哈哈，被雪球打中的小朋友反應過(guò)來(lái)后，也開(kāi)始團雪球準備反擊……打雪仗游戲就要開(kāi)始嘍……
天空中那冰冰涼涼，奇形怪狀的雪花，不知道什么時(shí)候又開(kāi)始像放飛的鵝毛，紛紛揚揚的落在各處。好像冬姑娘給操場(chǎng)上、學(xué)校房屋、樹(shù)木穿上一件白色羽絨服，到處銀裝素裹，白茫茫一片，很是純潔。
冬天真美麗，冬天的校園更美麗，希望大家都能喜歡上冬天。
校園生活寫(xiě)景作文700字 36
春來(lái)秋往，一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學(xué)校，那就是——月亮灣小學(xué)。
春季的校園里春意盎然、繁花似錦，尤其是我們學(xué)校的代表——生態(tài)園，色彩明麗，五彩繽紛。不遠處就可以聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見(jiàn)底的水池里，住著(zhù)一條條花花綠綠的小魚(yú)，那高大挺拔的大樹(shù)，猶如是校園里的英勇士兵；那含苞欲放的花朵，似乎在花苞里打扮著(zhù)自己的著(zhù)裝；那屹立在沙子中的仙人掌，給了我堅持不放棄的信念。春季，是我最?lèi)?ài)的季節！
夏季的校園陽(yáng)光明媚�；ú輼�(shù)木的的顏色更是綠得可愛(ài)，每一片葉子里仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從教學(xué)樓里傳出的書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，生態(tài)園的`里聲聲?shū)B(niǎo)叫，讓這個(gè)夏日有了不一樣的熱鬧。同學(xué)們都沉浸在這熱情的夏日中，不亦樂(lè )乎！
秋季的校園落葉飄飄，遠遠望去，就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上，像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會(huì )掃好地，讓我們能在干凈的校園里學(xué)習，秋季的校園很美，花圃里的花五彩繽紛，美得讓人沉醉，我最喜歡就是細細的賞花，稍微能體會(huì )到詩(shī)人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)了！
冬季的校園并沒(méi)有白雪一片，但也有萬(wàn)物凋零的感覺(jué)。樹(shù)木的枝丫變得光禿禿的，花兒也謝了，鳥(niǎo)兒也不歌唱了，但我們生態(tài)園里培養的植物還是那么頑強，其中有我最?lèi)?ài)的仙人掌和仙人球，還是傲然挺立，無(wú)懼冬天的嚴寒。同學(xué)們的歡樂(lè )聲還不時(shí)蕩漾在校園，給冬日的校園帶來(lái)一絲暖意。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？
校園生活寫(xiě)景作文700字 37
奧運是什么呢？我想：應該是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)吧！人類(lèi)是一種高智商的動(dòng)物，有私心私欲，因此人類(lèi)就有了不可避免的血腥戰爭�？蓨W運會(huì )呢？卻是一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。戰爭是有武力殺戮讓對手屈服，順從。而奧運會(huì )只是通過(guò)競爭獲得對手尊重。人們還順著(zhù)美好的愿望，希望通過(guò)奧運會(huì )來(lái)消除血腥的戰爭，共同創(chuàng )造和睦、和諧、團結友愛(ài)的.世界。
奧運是一個(gè)舞臺。像海豚，在水里游泳；像豹子，在百米賽上沖刺..運動(dòng)員們一次又一次的頑強拼搏出奪得熠熠生輝的獎牌。每當摔倒時(shí)，他們絕不放棄，好似向面對著(zhù)陡峭的山峰一步一步地向上攀登。前段時(shí)間，籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著(zhù)，他多么希望自己的腳快點(diǎn)好，能在奧運會(huì )上取的好的成績(jì)。為國爭光��！為此，姚明積極配合醫生，堅持科學(xué)的恢復練習，要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，卻毫無(wú)怨言。他們這樣百折不撓、永遠向前的精神值得我們學(xué)習。
如今，這連結世界和平、進(jìn)取、友誼的盛會(huì )2008年將在我國首都北京舉辦．當好東道主，展示中華民族良好的文明道德風(fēng)尚，辦一屆歷史上最成功的奧運會(huì )是大家共同的心愿。全體華夏兒女無(wú)比的喜悅和激動(dòng)．
我們離北京很遠，那時(shí)不能去北京看比賽。但作為一個(gè)中國人，我會(huì )為運動(dòng)員們加油�；厥諒U舊電池，按環(huán)保要求統一處理�？谙闾遣粊y吐，一定要扔到垃圾箱里..只要我們做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，就是為奧運添磚加瓦。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們共同期待并迎接奧運盛會(huì )的到來(lái)吧!
校園生活寫(xiě)景作文700字 38
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹(shù)叢夾道而種，它們枝繁葉茂，青翠欲滴，被修剪得整整齊齊，像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊，令人賞心悅目。一排排樹(shù)木挺立在道路兩旁，猶如一位位年輕的士兵守衛著(zhù)美麗的校園。
步入校園十米左右，在主干道的右邊，能看見(jiàn)兩幢紅白相間的教學(xué)樓相對而建。同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里認真學(xué)習，不時(shí)還傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教學(xué)樓中間的操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍，有的跳繩，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有水杉、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……每到金秋時(shí)節，桂花樹(shù)枝頭就開(kāi)滿(mǎn)黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星。整個(gè)校園彌漫在濃郁的桂花香中，那香氣沁人心脾，令人陶醉。
位于主干道左邊的“文化廣場(chǎng)”也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？鬃�、陶行知、愛(ài)迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中，他們似乎在時(shí)刻提醒同學(xué)們珍惜時(shí)間好好學(xué)習，給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場(chǎng)中間的'“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨特，寓意深刻，象征著(zhù)同學(xué)們在知識的海洋中縱情遨游，將來(lái)展翅高飛，報效祖國。
沿著(zhù)主干道往里再走二十米左右，一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng)展現在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道，中間是碧綠的草地。平時(shí)大家在這里進(jìn)行各種各樣的體育運動(dòng)：跑步、跳高、跳遠……開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，這里更是熱鬧非凡，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，留下了許許多多的美好回憶。
��！我們的校園是如此美麗，我愛(ài)我們的校園！
校園生活寫(xiě)景作文700字 39
"轟隆隆。轟隆隆。"春雷敲打著(zhù)鑼鼓催來(lái)了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆用溫暖的雙手拉開(kāi)了春天的序幕。細細的雨絲打在我的傘上"沙沙沙沙"，好像在跟我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)——————"春天來(lái)了！春天來(lái)了！"
雨絲斜斜地落下來(lái)，"畫(huà)"出道道五線(xiàn)譜，小鳥(niǎo)穿梭在雨絲間，穿梭在柳枝間，為"五線(xiàn)譜""寫(xiě)"上了音符。
雨點(diǎn)跳著(zhù)輕快地"踢踏舞"來(lái)到了校園里，柳樹(shù)也被感染了，伸展著(zhù)柔柔的腰肢也跳起了"春之舞"。梧桐樹(shù)的嫩葉，探出了小腦袋，驚喜地看著(zhù)這一切。紫荊花爭先恐后的鉆了出來(lái)，紫粉色的小花，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，都不想跑輸，她們在春雨的滋潤下，顯得更加嬌嫩了。玉蘭花張開(kāi)大嘴巴，好像也不想錯過(guò)這場(chǎng)盛大的"音樂(lè )會(huì )"，想唱支春天的贊歌......
操場(chǎng)上剛從泥土里鉆出來(lái)的.小草遠遠看去青翠欲滴，等我們走近時(shí)，剛才滿(mǎn)眼的綠色卻"跑"得無(wú)影無(wú)蹤了，真是"草色遙看近卻無(wú)"��！
"快看，快看，小魚(yú)。"上學(xué)的同學(xué)們剛走上泮月池的拱橋上，就興奮地跟這些久違的老朋友打著(zhù)招呼。此時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現，一夜之間校園里變得生機勃勃，是春雷喚醒了小魚(yú)兒？是春雨將操場(chǎng)上草坪的綠色洗了出來(lái)？
哦！原來(lái)，春姑娘不僅是位音樂(lè )家，還是一位畫(huà)家呢！是她將我們的校園和周?chē)囊磺凶兊萌绱嗣烂睿?/p>
校園生活寫(xiě)景作文700字 40
秋向來(lái)都是蕭瑟的，落葉，落花，凋謝，腐敗，凄涼，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅�！�
但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锟梢再愡^(guò)春天。這兩個(gè)看似無(wú)法融合的季節，在我們的校園里相遇了。
校園里的三個(gè)大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕，只留下“舞臺”在等待來(lái)年的盛開(kāi)。這落花、落葉，還有入夜后的空曠、萬(wàn)籟俱寂，使秋顯的更寂寞了。
但——
在這里還有鳥(niǎo)啊。它們或在操場(chǎng)的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇里覓食，或三五成群棲在那棵老槐樹(shù)上唱歌。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過(guò)天空，向著(zhù)太陽(yáng)飛去，去尋找一片溫暖之地。陽(yáng)光氤氳中，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽(yáng)光同色的新裝。
在這里還有一群充滿(mǎn)朝氣、有生機、有活力的人�！靶▲B(niǎo)在前面帶路……”歡快的下課鈴響起，孩子們成群結伴的從教室里噴涌而出，頓時(shí)歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空，也回蕩在每個(gè)人心中。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂(lè )的`聲音振落的。跑操鈴響起，隊伍迅速集結，以班級為陣營(yíng)，在班主任的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間，一團團“校服紅”在操場(chǎng)匯聚成一片火紅，似天邊的火燒云，更像鮮艷的花朵開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園。這哪里還是寂寥的秋天，儼然就是蓄勢待發(fā)、生機盎然的春天嘛！
我無(wú)法用我淺顯的文字描繪這一份秋色，只能說(shuō)：這里有秋日里最好的太陽(yáng)，這里落滿(mǎn)了最溫暖的光，這里的鳥(niǎo)、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天。
校園生活寫(xiě)景作文700字 41
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔械墓鸹ㄩ_(kāi)得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一陣清香撲面而來(lái)；嫩綠的草兒搖動(dòng)著(zhù)它細小的胳膊，在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)邊那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。一群植物跳著(zhù)、舞著(zhù)迎來(lái)了許多早到的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們也陸陸續續到達了校園，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著(zhù)自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認認真真地讀著(zhù)書(shū)，各組組長(cháng)正在收各項作業(yè)�？傊粋�(gè)都不閑著(zhù)，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睉撚脤�(shí)際行動(dòng)來(lái)努力學(xué)習，回報關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。
校園的早晨是充滿(mǎn)動(dòng)力的。上午兩節課結束后，到了早操的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著(zhù)整齊劃一的步伐走向大大的草地操場(chǎng)�？�！他們行云流水地做著(zhù)每節體操。伸展運動(dòng)、體側運動(dòng)、踢腿運動(dòng)都做得力道十足，讓人覺(jué)得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球；有的'在一起開(kāi)心地跳著(zhù)皮筋；還有些興奮的打著(zhù)羽毛球……不著(zhù)這些，一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室，他們仔細地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，探討著(zhù)不會(huì )的難題，背誦著(zhù)不太熟的課文。
��！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個(gè)充滿(mǎn)才學(xué)的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。
我愛(ài)校園的早晨！是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)歡樂(lè )，像生活在童話(huà)世界一樣，給人以無(wú)限的遐想與向往！
校園生活寫(xiě)景作文700字 42
有人說(shuō)今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著(zhù)離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個(gè)秋季不似春天繁花似錦，張揚得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。
晨跑前路過(guò)操場(chǎng)邊的小徑，桂樹(shù)從中已點(diǎn)綴上細碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著(zhù)一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲濕的晨露調和下讓人心曠神怡。在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中邁開(kāi)晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的影，朝陽(yáng)便冉冉東升，不由讓人心生希望，堅定了步伐。
午間的太陽(yáng)也遠不似夏季毒辣，慵懶地懸著(zhù)，打幾個(gè)哈欠。有時(shí)起了玩興，還扯一把云幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個(gè)朦朧的金色影子在云端時(shí)隱時(shí)現。樹(shù)葉們，有愛(ài)美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的.身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什么“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯覺(jué)——其實(shí)秋意又怎會(huì )不濃？那是獨屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。
太陽(yáng)斜掛空中稍揮手作別，身子便一點(diǎn)點(diǎn)向視線(xiàn)不可及之處沉下去，留下了漫天橙紅，仿佛是用了摻了灰色的油畫(huà)筆匆匆涂抹。樹(shù)木環(huán)繞的小池塘水平如鏡，霞光也不吝惜地攬鏡自照。秋風(fēng)咋起，吹皺一池秋水。誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟？在我們校園里，秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請試想一下，霞映橙塘，碧波蕩漾，這該是怎樣不可思議的美景？
轉眼間，秋便整理行囊前往下一個(gè)目的地了。我伸出雙手，卻捉不住她搖曳的裙裾，停不下她前進(jìn)的腳步，只能獨自傷神了。這樣的秋，怎能不叫人留戀萬(wàn)分呢？
校園生活寫(xiě)景作文700字 43
今天，老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。
步入校園，首先映入眼簾的是“敬修樓”，它高大、壯觀(guān)，猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍，靜靜地站在那兒。往北一望，北花園展現在眼前，花園里各種花兒爭相綻放，春天，迎春花展開(kāi)黃色的笑臉。夏天，芙蓉花綻開(kāi)粉色的云霞。秋天，金色的桂花香飄滿(mǎn)園。
順著(zhù)光滑的大理石鋪成的小路，老師帶我們來(lái)到了南花園，這里最吸引人的就數老松樹(shù)了。它的枝干很粗，就算我伸開(kāi)雙臂，也就剛剛能抱過(guò)來(lái)，上面的松針尖尖的，不小心碰上去，扎的.我手生疼。它四季常青，就是冬天也能看到它挺拔地站在那里，身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪，那就更好看了，好像穿上了一層一層的白衣服。
再往前走，就來(lái)到了西花園，花園中間有一座小水池，水池中央有一個(gè)雕塑，那雕塑刻的是兩只手托著(zhù)一個(gè)球，含義好像是：“家校連手，共同托起我們明天的太陽(yáng)�！�
噴泉花園在學(xué)校的西南角，正是金秋時(shí)節，石榴樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。桃樹(shù)被桃子壓的彎下了腰，在紫藤花中間，隱約可見(jiàn)幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺，水珠順著(zhù)小海豚的雕像緩緩流入池中，好看極了，再加上周?chē)鷺?shù)木婆娑，組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走出噴泉花園，“世界之窗”展現在我們面前，在這小小的一塊地方，七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下，格外引人注目。
往西放眼一望，寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾，旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展，我不禁肅然起敬，我仿佛看到了一雙眼睛注視著(zhù)它，發(fā)出吶喊：祖國，我們愛(ài)你！……
“校園一日游”結束了，我戀戀不舍地回了教室，心中還想著(zhù)剛才看到的美景……
校園生活寫(xiě)景作文700字 44
我的校園坐落在西山腳下，已經(jīng)有100多年的歷史了。校園年代久遠，但是我們沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光下，我們建了新的教學(xué)樓，寬敞無(wú)比;教學(xué)設備一切智能化，走在數字校園的前列。
走進(jìn)寬大的校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一棟高大又美麗的房子，那就是我們的主教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有四層樓高。遠遠望去，它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里。每天清晨，它都早早地在迎接我們的到來(lái)，夕陽(yáng)西下，又目送我們離開(kāi)。它如一位德高望重的老人，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
教學(xué)樓底樓是一個(gè)很大的圓形操場(chǎng)。再往前走，就是我們的運動(dòng)天地，我們的大操場(chǎng)。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做廣播體操、做游戲。每一個(gè)星期一的早上，全校同學(xué)穿著(zhù)校服，在班主任老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，在操場(chǎng)上莊嚴地升國旗。
校園綠化也很多，一年四季花兒們競相開(kāi)放。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。雪白的玉蘭花靜靜地開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的'櫻花和黃色迎春花展開(kāi)笑顏。還有那叫不出名字的小花，紅的、紫的，還有白的，它們也來(lái)湊熱鬧。
夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，就像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。知了唱起了歡快的歌。同學(xué)們在樹(shù)蔭下乘涼、談天、看書(shū)……
秋天，黃色的桂花在枝頭綻放，我們校園充盈著(zhù)桂花香。
冬天的校園更是熱鬧非凡。雖然樹(shù)木的葉子掉光了，光禿禿的，可是每當一下雪，學(xué)校就變成了白色的世界，校園又熱鬧起來(lái)，我們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)習樂(lè )園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 45
熾熱的夏季悄然離開(kāi)，涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著(zhù)風(fēng)姐姐來(lái)到了人間，與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人。
秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意�；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著(zhù)不少的鐵樹(shù)，葉子上泛著(zhù)綠意，讓人覺(jué)著(zhù)仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長(cháng)滿(mǎn)了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗�，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的`，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著(zhù)那么些綠意。那桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹(shù)枝上，草叢中，處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總可以聽(tīng)見(jiàn)它們在賣(mài)弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著(zhù)身子。
秋天的校園充滿(mǎn)了生機充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)了信心和希望。我愛(ài)秋天的校園。
校園生活寫(xiě)景作文700字 46
我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門(mén)。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來(lái)給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門(mén)口，門(mén)衛室旁的一棵高大的楊樹(shù)就映入眼簾。聽(tīng)門(mén)衛老爺爺講，這棵大楊樹(shù)已經(jīng)在這30多年了。大楊樹(shù)真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷?大楊樹(shù)真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉�，F在，大楊樹(shù)的嫩葉長(cháng)了出來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)都是綠葉子，讓人感覺(jué)煥然一新。
走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的樟樹(shù)也長(cháng)出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見(jiàn)了。遠遠望去，就像是給樟樹(shù)穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛(ài)，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來(lái)，只好無(wú)奈地飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛著(zhù)我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒(méi)多大變化，但仔細一看，就會(huì )發(fā)現雪松的枝條上長(cháng)出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后花園，那里的美麗也是數不盡數。小草長(cháng)得綠茵茵的`，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開(kāi)了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪(fǎng)這些美麗的花兒。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習成長(cháng)，我們覺(jué)得很幸福。
校園生活寫(xiě)景作文700字 47
櫻花飛落，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校�！奥逑�？”洛夕轉過(guò)頭，櫻花擋住她的視線(xiàn)，隱隱約約看到一個(gè)美男，咖啡色的`短頭發(fā)，洛夕瞇了瞇眼，“楓？是嗎？”“恩，是我�！�
“你轉學(xué)回來(lái)了？”“是啊，好久不見(jiàn)�！鄙倌昊卮鹬�(zhù)，接著(zhù)又說(shuō)：“還好嗎？”洛點(diǎn)點(diǎn)頭，“咚！”“走，上課了�！闭f(shuō)著(zhù)拉著(zhù)洛夕走向班級。
“現在介紹一位老同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)完，楓正好拉著(zhù)洛夕到班級，“大家好�！薄鞍嚅L(cháng)，你回來(lái)了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說(shuō)完后，才像個(gè)傻瓜跟著(zhù)回到了座位上，臉通紅。
下課后，一個(gè)女生跑來(lái)對洛夕說(shuō)道：“學(xué)長(cháng)找你�！甭逑σ汇�，隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了�！薄罢垎�(wèn)……什么意思？”“哼，臉皮那么厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長(cháng)，你一個(gè)丫頭，簡(jiǎn)直太不要臉了！”洛夕低著(zhù)頭，頭發(fā)圍住了兩只眼，“我告訴你，你今天已經(jīng)很丟臉了，以后再纏楓，你會(huì )更加丟臉！”學(xué)長(cháng)說(shuō)完，無(wú)情地走了。
洛夕還是低著(zhù)頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，“你是誰(shuí)？為什么哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長(cháng)發(fā)，閃亮眼睛，“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說(shuō)，“恩�！甭逑ξ宋亲�，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。
洛夕回到班級，坐在位置上，自己沒(méi)有想過(guò)與楓交往，和楓交往，只是朋友關(guān)系罷了，還要背上黑鍋，自己很無(wú)奈，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，自己默默坐著(zhù)，她等待著(zhù)有一個(gè)能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃驚轉過(guò)頭……
校園生活寫(xiě)景作文700字 48
一大早，太陽(yáng)公公就跳出了地平線(xiàn)，一縷柔和的霞光射進(jìn)了校園，仿佛給校園穿上了金色的外衣。而校園的操場(chǎng)，在霞光的映襯下更加絢爛美麗……
校園的操場(chǎng)，擁有許多迷人的景色，白楊樹(shù)便是其中之一。操場(chǎng)上的白楊樹(shù)一年四季都傲然挺立在操場(chǎng)的四周，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛士守護著(zhù)我們的校園。它那挺拔的英姿，引來(lái)了松樹(shù)弟弟們無(wú)限的崇敬與景仰。
校園操場(chǎng)上的花壇同樣不可小視�？�，它們正在竟相展現自己的魅力。粉嫩嫩的桃花，紅艷艷的月季花，黃澄澄的迎春花，再加上綠油油的小草，構成了一幅美妙的圖畫(huà)。春風(fēng)拂過(guò)，一壇的花草與白楊樹(shù)的嫩芽一起舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，動(dòng)聽(tīng)極了！
操場(chǎng)上高高飄揚的五星紅旗，也是一道亮麗的風(fēng)景。每當周一升旗時(shí)，全校的師生們對著(zhù)莊嚴的國旗行隊禮，這時(shí)更顯現出它的威武與雄壯。它那鮮紅的.顏色，時(shí)刻提醒著(zhù)我們新中國的來(lái)之不易，鞭策著(zhù)我們要努力，要奮斗。
下課時(shí)的操場(chǎng)，氣氛是十分活躍的。每當下課鈴一響，同學(xué)們便飛也似的沖出教室，沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你可以在乒乓球臺前與同學(xué)一決雌雄，在跑道上和別人一辨高下，還可以玩著(zhù)老鷹捉小雞的小游戲……同學(xué)們呼吸著(zhù)新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上大家的嬉戲聲與喧鬧聲，不但不會(huì )心煩氣躁，反而會(huì )感到心曠神怡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室，操場(chǎng)上馬上又恢復了原來(lái)的平靜。只有教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，在美麗的操場(chǎng)上回蕩……
我喜愛(ài)我們的校園，更喜愛(ài)校園的操場(chǎng)！
校園生活寫(xiě)景作文700字 49
校園，以它獨特的魅力，讓我們深深地眷戀其中，不能自拔。如四季的輪回，看落，都是美麗。
春季，讓我們尋著(zhù)綿綿的細雨去行軍，腳下亦是綿綿的草地�？茨切@，在雨霧蒙蒙中若隱若現，如同我們的青春，在跌跌撞撞中起伏。那露水絢麗的掛滿(mǎn)枝頭，那泥土散發(fā)出潮濕的氣息，讓我們去沉醉。校園呵，別讓我們沉醉，我們的書(shū)本還等著(zhù)我們去領(lǐng)悟和認知，只把你的小亭借我一用吧，在這里可以平靜我躁動(dòng)的心。讓我們在你的懷抱里，好像你剛剛孕育出的新芽一樣，勇敢的去行軍，不畏懼什么狂風(fēng)和驟雨。
初夏，綻放的'潔白花樹(shù)。一樹(shù)的花開(kāi)，一樹(shù)的呢喃，在周一的晨早，站在國旗下高歌的我們，被起風(fēng)吹落的花瓣淹沒(méi)，只剩下思緒，在空氣里蔓延。靜默的空氣，莊嚴的氣氛，是五星紅旗鮮艷的血紅色讓我們肅穆，還是對這漫天飛舞的落花的憑吊？我著(zhù)實(shí)說(shuō)不清。在激昂的國歌下，竟也藏著(zhù)這般柔情！校園呵，別讓我們感傷，我們的青春還等我們去燃燒和綻放�；ò昙娐�，我們踏著(zhù)他的殘骸去行軍，不要有悲傷，不要有惋惜，今天或許不幸，明天或許不幸，但后天一定是美好的。帶著(zhù)信心去行軍。
晚秋，校園里再也尋不到路的痕跡，明黃黃的秋葉已鋪滿(mǎn)一地。尋不到路？校園呵，你是想多挽留我們的腳步一會(huì )兒?jiǎn)�，那么別孩子氣了，我帶一片秋葉作為對你的回憶吧，這濃情的明黃色，牽住我們學(xué)子感恩的心。別迷失了方向，信念在行軍的沙沙聲中愈發(fā)堅定。
初雪的校園早晨行軍，有跳動(dòng)的、溫暖的心。校園的潔白，我們在行軍途中留下整齊的腳印。
我想在校園的四季里，行軍。行走到，我們的殿堂。你會(huì )不會(huì )也為我們驕傲，在四季的輪回中，絢爛我們的殿堂？
校園生活寫(xiě)景作文700字 50
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué)，還有和我一起長(cháng)大的花草樹(shù)木。
春天，我們的校園充滿(mǎn)了勃勃生機，同學(xué)們在開(kāi)心地玩耍著(zhù)，花壇的植物在使勁的向上長(cháng)，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(cháng)的更快，學(xué)校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù)，在這個(gè)季節里
滿(mǎn)校園的櫻花隨風(fēng)飄揚，仿佛在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著(zhù)，吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，花壇里的植物們仿佛長(cháng)得更高了，而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成
了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
秋天，學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香，聞起來(lái)是甜絲絲的`，跟白糖差不多，每天下課時(shí)，我都會(huì )出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味，難過(guò)的心情一下子就會(huì )被吹的煙消云散，涌出來(lái)的都是愉快的心情，校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞著(zhù)，慢慢的飄落下來(lái)，整個(gè)校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們在打雪仗，堆雪人，還有門(mén)衛叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個(gè)溫暖人心的季節。
我們的校園，時(shí)而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而充滿(mǎn)了書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而充滿(mǎn)了嚴肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年，在接下來(lái)的四年里，我要珍惜這個(gè)時(shí)光，我想對母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我會(huì )永遠的愛(ài)你！”
校園生活寫(xiě)景作文700字 51
這是一個(gè)不一樣的六一班。
瞧!表面上是一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的六一班，其實(shí)暗地里是一個(gè)......
“張明——!”班長(cháng)王寒冰怒吼著(zhù)。原來(lái)淘氣包張明又惡作劇了，把王寒冰弄得一身粉筆灰，王寒冰握著(zhù)拳頭，全身發(fā)抖，牙咬得直磨，眼神里透露出殺氣，背后好像有一團火焰正在燃燒!只見(jiàn)他步步逼近“張大仙”，可“張大仙”就是不慌張，還沖王寒冰做鬼臉。這下王寒冰可要追他九條街呀!這時(shí)的丁香好像心情不太好，像是受了委屈似的。
這時(shí)，廣播站里傳來(lái)消息:“六一班的.人聽(tīng)著(zhù)!我小爺，正式向你們宣戰!輸的人主動(dòng)跪下求饒，要是應了，就來(lái)操場(chǎng)見(jiàn)!哼!放學(xué)見(jiàn)!”此時(shí)，六一班已經(jīng)開(kāi)始商量對策了!
經(jīng)過(guò)激烈的討論后，全班決定應戰，并組一個(gè)武林名字:“雷叱戰隊”!
放學(xué)后，操場(chǎng)匯聚了許多聞風(fēng)而來(lái)的“武林人士”，而另一支戰隊也來(lái)了，名叫“強強戰隊”!“哈哈……，強強戰隊，你們怎么不叫“小強強”呢?!”張明笑趴在草地上，用手捂著(zhù)肚子�！拔淞秩耸俊眰円搽S之而來(lái)想出一陣雷鳴般的嘲笑聲�！澳�，你，……，有本事，憑實(shí)力呀!”“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
激烈的“武林大賽”就要開(kāi)始了!
只見(jiàn)，“張大仙”死死盯住球!“嘟——!”開(kāi)始了!開(kāi)始了!“張大仙”還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，就被敵方的隊員搶住了，敵方隊員向“張大仙”相視一笑�！拔�!張明，別走神!”一恍惚，“張大仙”立馬回過(guò)神來(lái)，搶走了球。只見(jiàn)王寒冰一個(gè)飛踢，進(jìn)了!進(jìn)了!全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲和喝彩!丁香味充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“喂!小強強!遵守誠信吧!”敵方隊員這下可丟臉了!他們剛要“求饒”，“張大仙”便道:“算了!我可受不起 大禮!”說(shuō)罷，六一班便回了……
這時(shí)，丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛。
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