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快樂(lè )的校園生活作文

時(shí)間:2022-01-02 14:48:46 校園生活 我要投稿

快樂(lè )的校園生活作文合集6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的校園生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的校園生活作文合集6篇

快樂(lè )的校園生活作文 篇1

  校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習、運動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

  下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹(shù)枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。

  上體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著(zhù)我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù),費好大勁才能把沙包弄下來(lái)。

  校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂(lè )地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?

快樂(lè )的校園生活作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。

  四年里,我和我的同學(xué)一起快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),老師就像我們的知心姐姐;貞浲,在腦海里留有深刻印象的是那次五年級三班的一次畢業(yè)晚會(huì ),晚會(huì )的舞蹈需要低年級的同學(xué)伴舞,我有幸被趙老師選中,為此,我們這些被選中的同學(xué),也付出了很多努力,我們在期盼和緊張的排練中一天天等待,終于要和辛苦排練的日子說(shuō)拜拜了。

  星期六下午四點(diǎn)中,我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮,正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘,我和我的`同學(xué)既高興又興奮,我們換上了白色的紗裙,那裙子很漂亮,胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結,很是耀眼。我們排隊站在那里等老師化妝,嘴可不閑著(zhù),我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,臉上充滿(mǎn)了喜悅。六點(diǎn)鐘,學(xué)校的老師給我們送來(lái)了晚餐,因為天氣熱,老師怕我們的妝花了,就帶我們到樓下去吃,在樓下,我們根本就忘記了饑餓,我們拿著(zhù)面包自己吃一半,剩一半去喂螞蟻,結果,招引來(lái)了許多的螞蟻,我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,演出的時(shí)間也快到了,可我們的妝也花了,老師讓我們先坐下休息了一會(huì )兒,然后又給我們補妝,并叫我們老實(shí)地坐在那里,免的妝又花了?晌覀兡哪茏淖∧?一會(huì )兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà),一會(huì )兒又和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)。激動(dòng)不已。

  演出開(kāi)始了,我們都安靜了下來(lái),我們欣賞著(zhù)每一個(gè)精彩的節目,該我們節目上場(chǎng)了,我們迅速地去后臺準備,一首悅耳的鋼琴聲傳了出來(lái),我們拿著(zhù)美麗的向日葵花上場(chǎng)了,我們跳的非常投入,我要把自己最好的一面展現給所有觀(guān)眾,最后我們聽(tīng)到了觀(guān)眾熱烈的掌聲和歡呼聲,這說(shuō)明我們的表演得到了大家的認可。是啊,雖然排練時(shí)很辛苦,但觀(guān)眾的掌聲就是對我們最好的回報。這也讓我明白了,不管以后做什么事,只要有付出,就會(huì )有回報。

  學(xué)校的生活是多姿多彩的,在學(xué)校里,既可以學(xué)習知識,又可以和好朋友一起玩耍,如果時(shí)間可以停留,我真希望自己不要長(cháng)大,一直享受這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。

快樂(lè )的校園生活作文 篇3

  來(lái)到福田小學(xué),來(lái)到三班,認識了40多個(gè)新同學(xué),一晃時(shí)間已經(jīng)過(guò)了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個(gè)家,我和同學(xué)們在這里的生活像一顆蜜糖,甜甜的帶給我們許多歡樂(lè )。

  每天,我們早早的來(lái)到學(xué)校,升旗儀式、早操、早讀,每個(gè)同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中。

  語(yǔ)文課讓我們認識了許多漢字,閱讀了很多的好文章,了解了我們中國五千年的優(yōu)秀文化和傳統。數學(xué)課則讓我開(kāi)始懂得數字的概念、計算的樂(lè )趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語(yǔ)課讓我接觸到第二門(mén)語(yǔ)言,知道了ABCD歌、音標、常用口語(yǔ)和句子,還讓我學(xué)會(huì )聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)小故事和對話(huà)。我們學(xué)校的課程很豐富,除了語(yǔ)數外,還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門(mén)課都讓我們學(xué)習到更多更有趣的知識,也讓我們在強身健體中勞逸結合,全面發(fā)展。

  課間,我會(huì )和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習的知識,愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上都是我們活潑歡樂(lè )的嬉笑聲,校園的每個(gè)角落都有我們快樂(lè )的身影。當然,我們偶爾也會(huì )吵鬧,有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時(shí)說(shuō)話(huà),在早讀時(shí)睡覺(jué),還欺負女生,我們總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯誤。

  這就是我們的小學(xué)生活,有歡笑有吵鬧,有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛(ài)我的學(xué)校,我的同學(xué)和老師,希望我們在這里繼續快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),永遠是好朋友!

快樂(lè )的校園生活作文 篇4

  生活也這么的快樂(lè )“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)。

  “‘夏天的五星電器’來(lái)了,‘夏天的五星電器’來(lái)了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學(xué)們一聽(tīng)都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。

  等夏老師來(lái)到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

  跑完后,夏老師閑著(zhù)沒(méi)事,跟我們談起了話(huà):“你們班的數學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說(shuō)還能是誰(shuí)?邊這事情還要問(wèn)!毕睦蠋熉(tīng)后,大吃一驚:“你們班數學(xué)沒(méi)老師?看來(lái)我得去找找校長(cháng)了,你們邊數學(xué)的老師也沒(méi)有,那你們學(xué)了什么?”我見(jiàn)老師聽(tīng)成了‘沒(méi)老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(cháng),應該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄祵W(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著(zhù)頭了,一下子說(shuō)不出話(huà)了。

  不了一會(huì )兒,我說(shuō)道:“如果我們沒(méi)有數學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專(zhuān)吃粉筆、專(zhuān)寫(xiě)認識的哪來(lái)?還不是被梅老師手扔出來(lái)、罰出來(lái)的呀!”您不是要告訴校長(cháng)我們沒(méi)教師嗎?你就告訴校長(cháng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽(tīng),又開(kāi)始跟我們說(shuō)笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

  “叮叮,叮!毕抡n了。這節課真是太有趣了!原來(lái)學(xué)校生活都這么的快樂(lè )!我喜歡快樂(lè )的校園生活。

快樂(lè )的校園生活作文 篇5

  我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè )地學(xué)習的校園;我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂(lè )就一起享受,有好東西就一起分享。

  記得三年級時(shí),學(xué)校讓我們在兒童節里在教室開(kāi)派對、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對快開(kāi)始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著(zhù)先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。

  派對開(kāi)始了,同學(xué)們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對我們很?chē)栏竦睦蠋,也沉醉在我們歡樂(lè )的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂(lè )地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門(mén),分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀!也贏(yíng)了許多獎品。

  回到班里,我去跟著(zhù)同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著(zhù)肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿(mǎn)了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤(pán)贏(yíng)了,得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著(zhù)幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。

  派對結束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè )。

快樂(lè )的校園生活作文 篇6

  每當清晨邁進(jìn)校門(mén)時(shí),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

  當老師提出問(wèn)題時(shí),我們認真思考,積極舉手。老師總會(huì )給予我們發(fā)言的機會(huì ),我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現了錯誤,就會(huì )讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識的海洋里,我們盡情遨游,汲取營(yíng)養。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo),歡快地“飛出了教室。操場(chǎng)上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè );有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說(shuō)著(zhù)此時(shí)的心情;有的站在走廊上,極目遠眺。

  還有的和同學(xué)們聊天、看書(shū)。我們的課間生活真是豐富多彩!學(xué)習時(shí),我們像一個(gè)快樂(lè )的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè );游戲時(shí)的輕松;考試時(shí)的緊張;成功時(shí)的喜悅。只聽(tīng)一陣清脆悅耳的童謠結束之后,同學(xué)們都喊著(zhù)“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。

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