【精華】快樂(lè )的校園生活作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的快樂(lè )的校園生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的校園生活作文 篇1
今天早上,吃完早飯已后,我背上書(shū)包,下樓已后,我碰到我的好朋友張樹(shù)偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的教室門(mén)口就分手了,我到了教室以后,看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過(guò)的知識,有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來(lái)。不一會(huì )兒,鈴聲響了,同學(xué)們都急忙坐好,等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。
在學(xué)校的生活真是愉快極了。
王老師出去學(xué)習了,今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
快樂(lè )的校園生活作文 篇2
早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著(zhù)書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認真!大家背過(guò)后上臺展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練!
課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著(zhù)自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的.是全班同學(xué)拍著(zhù)球轉圈走,就像一條長(cháng)龍。
午讀,我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )看著(zhù)自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話(huà)》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!
課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著(zhù)繩,和著(zhù)節奏,數著(zhù)數?,同學(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè )呀!
快樂(lè )的校園生活作文 篇3
校園生活是什么樣子呢?快樂(lè )的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午,閆老師說(shuō)今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,雖然今天烈日炎炎,但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。
練習了一會(huì )兒之后,只聽(tīng)裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來(lái),拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說(shuō):“抓緊時(shí)間,快站起來(lái)!”當馬雅欣爬起來(lái),成功的跳過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過(guò)去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊員跳了過(guò)去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來(lái)了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒(méi)跳過(guò)去,閆老師對我說(shuō):“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候,我終于跳了過(guò)去。當裁判喊“!焙,我們班以較好的成績(jì)獲得第三的好成績(jì)。我們開(kāi)心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們很開(kāi)心。
通過(guò)這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無(wú)窮!
快樂(lè )的校園生活作文 篇4
在學(xué)校里,上課是我們最重要的時(shí)候,而下課則是我們最快樂(lè )的時(shí)候
上課時(shí),老師有時(shí)會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間講別的事就說(shuō)上次吧,星期二第一節語(yǔ)文課快下課時(shí),袁老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),有許多同學(xué)都說(shuō):“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習不好的同學(xué),但這并不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著(zhù),他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真熱鬧周于琳,王愷,陳璐,徐陽(yáng)潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個(gè)人在一起,可真是超級熱鬧周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂(lè )我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過(guò)朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說(shuō)要對邊唯艷放電,當場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發(fā)飛吻,在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐,倒笑了起來(lái),我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過(guò)朱鎧也沒(méi)事,幼兒園時(shí)他就這樣我可是在幼兒園被稱(chēng)為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已
耶!校園生活好快樂(lè )!
快樂(lè )的校園生活作文 篇5
我們有快樂(lè )的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說(shuō):“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。
終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是,因為時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。
快樂(lè )的校園生活作文 篇6
我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂(lè )的生活、成長(cháng)。
每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校園。
在校園的學(xué)習生活中,我很快樂(lè ),因為有老師悉心得輔導,同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂(lè ),因為同學(xué)伙伴和我一起玩,感到無(wú)比歡喜。因為這些偶會(huì )我成長(cháng)的旅途才更有意思。
還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫務(wù)室,同學(xué)們也都趕過(guò)來(lái)圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂(lè )。
在這個(gè)校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂(lè )的時(shí)候,這種悲傷往往會(huì )從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂(lè )得生活……
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