關(guān)于校園生活的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于校園生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園生活的作文1
喜歡QQ糖的味道，酸酸甜甜，像我的校園生活。
------題記
鬼來(lái)了
班內有位A君，性格活潑開(kāi)朗，喜歡講故事。造物主可真大方，賜給他那么一張能說(shuō)會(huì )道地嘴。他講的故事很生動(dòng)，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理準備，我可領(lǐng)教過(guò)了。
有一次，晚自習下了，A君主動(dòng)要給我們女生講故事，我們好奇地問(wèn)：“想出個(gè)什么新鮮玩意兒啊?”A君說(shuō)：“聽(tīng)好了。有一個(gè)宅子，很久都沒(méi)人住了……”剛聽(tīng)到高潮，A君喊了一聲“鬼來(lái)了!”又不知是誰(shuí)把燈關(guān)了，A君乘機拿出來(lái)兩個(gè)紅色夜光明珠，還把塑料袋套在了頭上。頓時(shí)，女生飛也似的向樓下跑去，還發(fā)出高分貝的狂叫。幸虧好心人開(kāi)了燈，不然我們女生可能就跳樓了。
怎么樣，嚇人吧?
讓我歡喜，讓我憂(yōu)
英語(yǔ)測試成績(jì)出來(lái)了，大家都心事重重的。
那個(gè)平時(shí)自稱(chēng)“開(kāi)心果”的正埋著(zhù)頭，肩膀還一抽一抽的，肯定在掉金豆豆了。
有的正一臉的興奮，又蹦又跳。
唉，真是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”。
這就是QQ糖的味道，酸酸甜甜的校園生活。
關(guān)于校園生活的作文2
“下面開(kāi)始競選班長(cháng)”隨著(zhù)班主任的這句話(huà)，我們就開(kāi)始競選班長(cháng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說(shuō)，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會(huì )，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢？再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
關(guān)于校園生活的作文3
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的數學(xué)課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會(huì )，張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害��！我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得聚精會(huì )神，很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。
看��！這里正在上語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一起讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課，同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去，直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！��！這豐富多彩的校園生活，真是其樂(lè )無(wú)窮！
關(guān)于校園生活的作文4
校園生活多姿多彩，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來(lái)，我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來(lái)。每天放學(xué)時(shí)間，不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習慣，而是呆在教室里將上幾盤(pán)。當然，我也不例外。
一天放學(xué)回家后，同學(xué)們又開(kāi)始三五人圍成一堆，端出棋盤(pán)，擺好陣式。開(kāi)戰了，我和培潤對弈，我首先出了一個(gè)“兵”，培潤見(jiàn)我出“兵”，連忙出“象”。我們倆殺了一會(huì )兒，我朝他的棋局一看，培潤可真大意，他的“車(chē)”已經(jīng)失去了“馬”的保護，正站在我的“炮”口準備挨打呢。為了防止培潤悔棋，我又故意問(wèn)：“你確定了嗎？”“當然，我是男子漢大丈夫，怎能反悔呢？”培潤回答道。我看他不會(huì )反悔了，就拿起“炮”來(lái)了個(gè)隔山打“車(chē)”。這下，培潤只有干瞪眼的份了。
接著(zhù)，我們又調兵遣將。培潤來(lái)一個(gè)當頭炮，我來(lái)它個(gè)單馬出征，他來(lái)一個(gè)連環(huán)炮，我又來(lái)個(gè)連環(huán)馬……一時(shí)間我們殺得天昏地暗，不可開(kāi)交。最后，我用“車(chē)、將”結合，定死了他的孤將軍，取得這場(chǎng)象棋賽的勝利。
這是一場(chǎng)緊張、快樂(lè )的象棋賽，令人難忘。
關(guān)于校園生活的作文5
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫(huà)，畫(huà)里記錄著(zhù)我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。我們在自己的母校中度過(guò)的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿(mǎn)了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園, 我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包, 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天.
開(kāi)學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ)，聽(tīng)到這個(gè)消息，當時(shí)的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前，當我看到其他的同學(xué)，有參加這個(gè)活動(dòng)小組，有參加那個(gè)比賽，看著(zhù)他們帶回來(lái)的一張張獎狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對我說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎狀，沒(méi)拿獎沒(méi)關(guān)系，以后再努力�！笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語(yǔ)，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機會(huì )，我當然會(huì )好好珍惜這次機會(huì )，好好學(xué)習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
關(guān)于校園生活的作文6
在我上學(xué)前班時(shí)就聽(tīng)說(shuō)東方二小是一個(gè)書(shū)香校園，而且聽(tīng)說(shuō)老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少，于是我一直很期待能去東方二小上學(xué)，到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。
在這兩年里我體驗了我的校園生活，在這里不但是書(shū)香學(xué)校還是在很輕松快樂(lè )前提下學(xué)習的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀，尤其是我們的袁老師在閱讀方面，在我們市里還小有名氣呢！我能成為她的學(xué)生真的很幸運。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉，有跳繩；踢毽子；花樣體操等等，還有在學(xué)習上，老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式，什么多做多寫(xiě)才能出成績(jì)，作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。而我們總是在每節課下來(lái)都是很輕松快樂(lè )中度過(guò)的，在語(yǔ)文課上我們看起來(lái)很平常長(cháng)的課文，但從袁老師講完后變得有了生命力，每一個(gè)字都有了活力，她朗讀起來(lái)是那么的美麗動(dòng)聽(tīng)，深深吸引著(zhù)我們。
在數學(xué)課上那些很枯燥無(wú)味的數字，可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事，讓我們在快樂(lè )中玩數學(xué)，并且在這一年半里張老師幾乎沒(méi)留過(guò)家庭數學(xué)作業(yè)，但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績(jì)。
我們的校園生活還有很多很多，我就不一一和大家說(shuō)了，總之我很喜歡我們的學(xué)校，很喜歡我的校園生活。
關(guān)于校園生活的作文7
我所在的西街小學(xué)，雖然面積不大，但我們在這里學(xué)到了無(wú)窮的知識。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。
校園里總是干凈、衛生的。因為同學(xué)們的自覺(jué)遵守學(xué)校規定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見(jiàn)不到一張廢紙，一個(gè)塑料袋。下課后，同學(xué)們在這干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽，看那兒進(jìn)行著(zhù)激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，多像一盆盆開(kāi)的正艷的花朵啊。
操場(chǎng)是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發(fā)自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節活動(dòng)課，我都會(huì )如約而赴，操場(chǎng)墻壁上寫(xiě)著(zhù)：“健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切�！笔前�，多來(lái)這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會(huì )對這里產(chǎn)生濃厚的情感。
關(guān)于校園生活的作文8
在校園里，總是有趣的，先不說(shuō)科學(xué)課的小實(shí)驗，體育課的運動(dòng)……就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的大課間操活動(dòng)吧!
我最喜歡的大課間操活動(dòng)就是跳長(cháng)繩了。那一根根甩動(dòng)的長(cháng)繩，牽引著(zhù)我的雙腳，也不由的跳動(dòng)起來(lái)。別看我是女生，跳起身來(lái)可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動(dòng)的時(shí)候沖進(jìn)去跳，并且還不會(huì )絆到繩子呢!一跳起長(cháng)繩來(lái)，我就仿佛變成了一只輕盈的燕子，行動(dòng)自如，格外靈巧!
昨天，我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長(cháng)繩的活動(dòng)�！摆w緣，到你了!”我忙跑過(guò)去，準備跳長(cháng)繩�！邦A備——開(kāi)始!”我跳了起來(lái)，邊跳邊在心里數著(zhù)：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來(lái)�！皫紫�?”我問(wèn)道�！叭畔�!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學(xué)們圍著(zhù)我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢。。
校園生活真是樂(lè )趣無(wú)窮!還有那美術(shù)課的繪畫(huà)，音樂(lè )課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
關(guān)于校園生活的作文9
從小，我就愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。 讀書(shū)真是太棒了，這是我內心的真切感受。我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著(zhù)書(shū)，不肯吃飯。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生科技知識》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著(zhù)燈，就大發(fā)雷霆，叫我趕緊睡覺(jué)。我正看得入迷呢，可父命難違，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計，“唉喲～唉喲～”地叫起來(lái)，假裝上廁所，順手把書(shū)塞進(jìn)了衣服里，躲廁所去看了。
還有一次，我跟媽媽去菜園子摘菜，結果不知從哪兒跑來(lái)一群羊，直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走，只好一只一只往外牽，可牽走一只還又回來(lái)，眼看著(zhù)把菜地給踩得亂七八糟，這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí)，我走過(guò)去，牽走了一只，其它的羊也都跟著(zhù)走了。媽媽迷惑不解。我得意地說(shuō)：“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了，其它的羊自然地就跟著(zhù)都走了！”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說(shuō)：“這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的！”
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，從書(shū)中，不僅能聽(tīng)到許多新奇的故事，懂得做人的道理，還能增長(cháng)知識，讓我們更有智慧！
關(guān)于校園生活的作文10
今天下著(zhù)雨，我像往常一樣奔馳在上學(xué)的路上。我們學(xué)生真是不怕風(fēng)，不怕雨，不怕冰雹，不怕烈日，最主要的是不怕那沉沉的'書(shū)包，為什么呢？習慣了唄，整天像背著(zhù)個(gè)人似的在大街上走來(lái)走去，跑來(lái)跑去。
到了學(xué)校，那上課的鈴聲就響了起來(lái)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。一看見(jiàn)我們那垂頭喪氣的樣子就生氣，“怎么了，一個(gè)個(gè)都怎么了，沒(méi)睡覺(jué)沒(méi)吃飯��！娛樂(lè )委員，上來(lái)領(lǐng)首歌�！眾蕵�(lè )委員邁著(zhù)沉重的腳步聲走向講臺“啪啪啪....”“起來(lái)—— 一二”“起來(lái)——不愿做努力的人們——把我們........”國歌本來(lái)是雄壯的，我們一唱，真是純變味兒。嗨！唱還不如不唱，一唱就更沒(méi)精神了。數學(xué)老師見(jiàn)了，頓時(shí)惱羞成怒，大聲說(shuō)：“都給我打起精神，告訴你們，任務(wù)完不成，別想給我下課！你們別惹急我，小心你們作業(yè)多，別怪我不客氣，是你們自找的！”我們一聽(tīng)，頓時(shí)嚇壞了，好好聽(tīng)課吧！
放學(xué)了，數學(xué)老師先布置作業(yè)，因為我們今天課上表現不錯，作業(yè)就很少。語(yǔ)文老師就難料了，果然不出我之所料，一不知語(yǔ)文作業(yè)，全班人都“呃—-”一聲，聲音拖的很長(cháng)很長(cháng)。
就這么多了，我得睡覺(jué)了，明天養足精神去聽(tīng)課。886！
關(guān)于校園生活的作文11
我們的校園可美麗了，一年四季美如畫(huà)。春天，草翠花開(kāi)，生機勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭，清風(fēng)微拂；秋天，紅葉似火，鮮果飄香；冬天，盡管寒意逼人，但依然草翠樹(shù)碧，有一番美麗的風(fēng)景。
我很喜歡在校園里玩游戲和運動(dòng)。黃昏，約幾個(gè)同學(xué)，一起在操場(chǎng)打籃球。我的球技不是很好，但這有何妨呢，我們只是在運動(dòng)，只是在戲耍。那些體育愛(ài)好者敏捷的身手，極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著(zhù)同學(xué)一投。哈哈，籃球居然被我投進(jìn)了，讓我好一陣欣喜。誰(shuí)說(shuō)我個(gè)子矮就不會(huì )打籃球呢？我只是不想在這方面表現自己而已。
不打籃球，在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊，看著(zhù)同學(xué)們鍛煉的身姿，再看看那永不缺人的假山，真是心曠神怡。我過(guò)去和水池里的魚(yú)逗樂(lè )一陣，發(fā)呆一陣，看著(zhù)魚(yú)兒呼著(zhù)水泡，都快把我的魂給勾走了。
走過(guò)一段的潔凈的走廊，來(lái)到了大堂。這里是一二年級的樂(lè )園，跳繩的跳繩，踢毽子的踢毽子，還有人在抱著(zhù)一本書(shū)看得津津有味呢……
我們的校園充滿(mǎn)了歡笑，我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園里發(fā)生的一切。
關(guān)于校園生活的作文12
寬闊的操場(chǎng)、充滿(mǎn)書(shū)香的教師、瑯瑯的讀書(shū)聲……這一切都是來(lái)自我們如同家一般溫暖的校園。我們每天都在美麗的校園里快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。學(xué)校里有親密無(wú)間的同學(xué)和和藹的老師們。
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場(chǎng)，先進(jìn)的教學(xué)方式，讓我們在校園里的每一天都過(guò)得有滋有味。學(xué)校是知識的城堡，是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的老師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時(shí)，老師與同學(xué)們開(kāi)心的一問(wèn)一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著(zhù)。歡樂(lè )的氣氛洋溢在整個(gè)教室。每逢課間，我們和老師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。
在校園里，我們一起快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )的度過(guò)每一天。在教室里，總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言；在寬闊的操場(chǎng)上，總能看到同學(xué)們跑步時(shí)的身影。校園真是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭呀！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我如同家一般溫暖的校園！
關(guān)于校園生活的作文13
什么，我跟你?
新學(xué)期到了，張蘭珂走進(jìn)教室�！癶i!”一聲親昵的聲音發(fā)出了�！斑�?”張蘭珂轉身一看�！笆悄�!”她大叫�！皼](méi)錯，張蘭珂�！痹篱W說(shuō)�！霸篱W，我警告你……”張蘭珂指著(zhù)岳閃說(shuō)。岳閃說(shuō)到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張蘭珂大叫。
這時(shí)，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開(kāi)始，我們要努力學(xué)習!好，現在我們分一下同桌�！�
張蘭珂非常想讓張靜籃坐過(guò)來(lái)，李老師想了一下說(shuō)：“陳柏，你和張蘭珂同桌�！�
“什么?”張蘭珂小聲地問(wèn)。只見(jiàn)陳柏笑了一下，一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí)，張蘭珂想：張靜籃，你在哪?想完還望了一下，二年級時(shí)，我們就是朋友關(guān)系，她還親切地說(shuō)媽媽?zhuān)瑥執m珂覺(jué)得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。
數學(xué)課上，王老師[女]說(shuō)：“我們學(xué)多位數的讀法和寫(xiě)法�！睆執m珂對著(zhù)鉛筆盒說(shuō)：“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”
關(guān)于校園生活的作文14
我們研究了在璞高中數月。當我第一次走進(jìn)校門(mén)，看到我的新教室和教師，我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校，如體育會(huì )議上，科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友，我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習，在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們如何學(xué)習，而且還教我們如何成為社會(huì )有用的人。他們告訴我們，是一件事情是值得做的，這是值得做，以及和許多其他的事情。習慣是第二天性，因此，教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習慣。
人們常常說(shuō)：有沒(méi)有皇家學(xué)習�，F在我覺(jué)得這是真的�，F在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候，你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習，否則您將不會(huì )取得進(jìn)展。當然，研究是很難但是當你取得進(jìn)展，你會(huì )發(fā)現它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)�。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，我們應該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天，我們是英鎊的璞，明天將prounded松浦我們。
關(guān)于校園生活的作文15
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候，我們先開(kāi)始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著(zhù)我們，踏上“學(xué)習的快車(chē)”，我們隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區，心情又開(kāi)朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi)，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開(kāi)始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn)，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉，聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng)，仔細觀(guān)察著(zhù)宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩，處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
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