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我的校園生活的作文400字

時(shí)間:2021-06-21 09:00:57 校園生活 我要投稿

關(guān)于我的校園生活的作文400字錦集五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的校園生活的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的校園生活的作文400字錦集五篇

我的校園生活的作文400字 篇1

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習習,我忽然意識到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在那里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。

  校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節慶;顒(dòng),讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國、尊師,我們始終以樂(lè )觀(guān)用心的態(tài)度去應對一切。

  校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽(yáng)光……

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(cháng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大,一步步走向成功。

我的校園生活的作文400字 篇2

  我是一名五年級的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中吮吸營(yíng)養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開(kāi)始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動(dòng)中,我不但能應用書(shū)本的知識,還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報的成員有五個(gè)。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)內容的彩圖,使我的畫(huà)畫(huà)技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表?yè)P。

  就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛(ài)耳日、預防結核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。

  經(jīng)過(guò)一期又一期的板報制作,不同的內容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。

  豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

我的校園生活的作文400字 篇3

  現在進(jìn)入暑假,有好長(cháng)一段時(shí)間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現在無(wú)聊的暑假對比,真的是很有趣!

  每天早上,我們會(huì )在七點(diǎn)半到校,然后就開(kāi)始早讀,但總會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小事情。比如,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“班長(cháng),借借作業(yè)來(lái)抄唄~”我瞪著(zhù)他,心里一陣無(wú)奈,每天都不寫(xiě)作業(yè),都抄我的,真的是……這次我沒(méi)有借他,就說(shuō),“誰(shuí)叫你自己不寫(xiě)的!彼麤](méi)在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒(méi)辦法。

  這節是音樂(lè )課!我們班的氣氛很沉悶,因為沒(méi)有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒(méi)辦法,這時(shí),一陣好聽(tīng)的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué),對了,他可是我們班唱歌最好聽(tīng)的。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活躍起來(lái)了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽(tīng)極了!

  中午,當我們上完上午的最后一節課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說(shuō)我們食堂的飲食真的是好,有米飯,魚(yú)和肉,還有蔬菜,還有水果呢!

  下午,烈日當空,恰好我們上體育課,大家活力滿(mǎn)滿(mǎn),跑了五六圈,流了汗舒服極了!

  等到放學(xué)鈴響起,我們背起書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校,回到了自己家。

  唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無(wú)聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請教問(wèn)題,真的,真的,好無(wú)聊!

我的校園生活的作文400字 篇4

  我現在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習上,現在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到,時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團結的合作精神。

  告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現在,我們的成績(jì)是最差,每一次都是全級倒數第一,特別是數學(xué),因為在上數學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽(tīng)課,自己顧自己。班長(cháng)就坐我前邊,每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛,一站起來(lái)叫他們別吵,是安靜了一會(huì )兒,接著(zhù)有人就說(shuō)標啊,你干嘛?那你就笑,接著(zhù)就坐下來(lái)自己又繼續說(shuō)話(huà)。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的嘴巴都管不了!蔽艺f(shuō)完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級”?哎,沒(méi)轍了。

  還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見(jiàn)了我們班的團結。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(cháng)阿標。于是我們就一起叫了起來(lái),最后贏(yíng)了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(cháng)公布了結果,我們贏(yíng)了。校長(cháng)還夸我們,說(shuō):“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”

  有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因為什么事情。到現在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

我的.校園生活的作文400字 篇5

  我的校園生活是豐富多彩的,它讓我快樂(lè ),讓我傷心,讓我充滿(mǎn)了自信。它也使我結識了許許多多的朋友!

  記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,在我上初中之前,我的小學(xué)生活是很乏味的,從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè )趣。但自從來(lái)到初中之后,我就變了一個(gè)人。

  記得剛來(lái)報道的那天,天氣很熱,人又很多,太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù),所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班,我的心里就有一種奇妙的感覺(jué),是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇還是別的,說(shuō)不清楚。

  接著(zhù),我在班上認識了第一個(gè)朋友,她很清純,很可愛(ài),和她聊天,有一種似曾相識的感覺(jué),對這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。

  在上第一節課時(shí),老師上課是說(shuō)要自我介紹,讓大家互相了解,我知道,初相識,大家心中多多少少都布滿(mǎn)了青澀,我勇敢的舉起手來(lái),向大家介紹了自己,一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現,我要在這班級里立腳,就跟朋友搞好關(guān)系!

  在接下來(lái)的日子里,我與同學(xué)相處的很融洽,關(guān)系也更是密切了,我把他們都當成我的兄弟姐妹,就算會(huì )有一點(diǎn)小摩擦,也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級里總是能爆發(fā)出笑聲,因為大家都找到了自己的學(xué)習方法和樂(lè )趣。

  我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè )趣,即使以后會(huì )有苦難和挫折,我也不會(huì )氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著(zhù)我。我對接下來(lái)的生活充滿(mǎn)了期盼、信心,相信我的人生也會(huì )因初中生活而改變。加油!我會(huì )更加努力的!

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