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校園的景物作文400字

時(shí)間:2025-06-05 09:39:12 [第一單元]校園里的景物 我要投稿
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校園的景物作文400字常用(6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的校園的景物作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的景物作文400字常用(6篇)

校園的景物作文400字 篇1

  濕淋淋的天氣隨著(zhù)時(shí)間,慢慢逐漸走了,迎接上來(lái)的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著(zhù)時(shí)間的偷跑,終于都趕到來(lái)了!我最?lèi)?ài)的季節,夏天!每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)一年四季在校園里所看到的景色和發(fā)生的事情,今天就讓我來(lái)講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!

  今天天氣真是好!藍色的'天空帶著(zhù)輕輕的涼風(fēng)令整個(gè)人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺(jué),最喜歡的季節就是夏天了!在這個(gè)季節里,街道上每個(gè)美眉都穿著(zhù)短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風(fēng)景線(xiàn),我高高興興地拿著(zhù)沉重的書(shū)包,踩著(zhù)自己喜歡的山地車(chē)回到校園,在門(mén)口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學(xué)校門(mén)口種著(zhù)好多好香的花朵,令整個(gè)校園門(mén)口都充滿(mǎn)著(zhù)生氣,令每個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園門(mén)口都擁有著(zhù)非常開(kāi)心的心態(tài),讓每個(gè)同學(xué)體驗到讀書(shū)的放松感,沒(méi)有那么大壓力。門(mén)口到停車(chē)場(chǎng)這段路都擁有著(zhù)非常多的樹(shù)木和花朵,我們校園可以用夸張的語(yǔ)氣說(shuō):“什么都不多,樹(shù)木花朵是最多!”在夏天的這個(gè)季節里,每棵樹(shù)木上都有著(zhù)無(wú)數的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡(jiǎn)直好像一首歌曲似的!令整間校園生動(dòng)活氣起來(lái)了!

  夏天的校園真是太美了!

校園的景物作文400字 篇2

  我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

  早上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,剛進(jìn)校門(mén),就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來(lái)是校園中的桂花盛開(kāi)啦,這氣味讓人感覺(jué)神清氣爽。桂花樹(shù)上停著(zhù)幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去,似乎在說(shuō):你們快朝那看呀,有個(gè)戴著(zhù)紅袖標的人攔住了一名小學(xué)生,嘴上似乎說(shuō)著(zhù)些什么?右手中的筆在左手中的.小本子上飛快地記著(zhù)什么。教學(xué)樓里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場(chǎng)上有許多同學(xué),有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

  中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場(chǎng)一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時(shí)間,老師剛離開(kāi)教室,同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去,在操場(chǎng)上互相嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎。

  下午,放學(xué)啦。校門(mén)前人山人海,人頭攢動(dòng)。同學(xué)們的頭上都戴著(zhù)小黃帽,讓人感覺(jué)似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會(huì )帶著(zhù)一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來(lái)到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著(zhù)各種花的。

  我愛(ài)我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

校園的景物作文400字 篇3

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝,操場(chǎng)上呈現出了另一番景象。

  早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,那新鮮而帶著(zhù)秋意的空氣沁人心脾,我們盡情地呼吸著(zhù)。操場(chǎng)中間的乒乓球臺、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里,好像在等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái),讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地,那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上,小草歡快地吮吸著(zhù)露珠。操場(chǎng)的西邊是一排高大的楊樹(shù),非常茂盛,直插云霄,像一個(gè)個(gè)衛士一樣在保衛著(zhù)我們的`校園。

  中午,課間十分鐘,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,在秋高氣爽的藍天下,盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲,到處呈現出一片生機勃勃的景象。

  下午,夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著(zhù)步,盡情地享受著(zhù)這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái),慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。

  啊,操場(chǎng),美麗的操場(chǎng),你帶給了我們快樂(lè ),帶給了我們童趣。我愛(ài)你,秋天的操場(chǎng)!

  

校園的景物作文400字 篇4

  清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看到:小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來(lái),好奇地看著(zhù)校園里的景物,剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)姑娘也在用春風(fēng)做的梳子,梳理著(zhù)自己那細細的長(cháng)辮子,等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開(kāi)了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來(lái)了幾只可愛(ài)的小蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助迎春花傳播花粉。校園的`早晨是多么美麗呀!

  瞧!同學(xué)們在校園里開(kāi)始忙碌起來(lái)了!早來(lái)的值日生們認真的打掃著(zhù)衛生區,有的拿著(zhù)笤帚在掃地,有的拿著(zhù)紙袋子在撿垃圾,有的在拖地……不一會(huì )兒他們就把校園打掃得干干凈凈,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習環(huán)境,使校園變得更加美麗。

  隨著(zhù)同學(xué)們陸續的到來(lái),校園里開(kāi)始變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們有跑步的,有跳皮筋的,有巡視檢查安全工作的,也有的同學(xué)們來(lái)到教室里,小組長(cháng)們開(kāi)始收發(fā)作業(yè)。有的同學(xué)拿出作業(yè), 向 老師請教不會(huì )的題,老師也在耐心地給同學(xué)們講解;有的同學(xué)在復 習 老師昨天上課講的知識,預習今天第一節課要講的內容,還有的同學(xué)讓老師批改上一次作業(yè)中做錯的題……漸漸地,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩起來(lái),叮鈴鈴第一節課的小預備鈴響了,同學(xué)們很快的投入到一天的緊張的學(xué)習中去了。

  校園春天的早晨使大地煥然一新,滿(mǎn)園春色,給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上,健康成長(cháng)。

校園的景物作文400字 篇5

  我們的學(xué)校很美麗,最美的地方要數西花壇了。

  這里錯落有致地立著(zhù)各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球,一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛煉身體,飛機告訴我們要胸懷高遠夢(mèng)想,飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū),意思是讓我們好好學(xué)習科學(xué)知識。這石雕上還有一把鑰匙,告訴

  我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén),在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著(zhù):奮發(fā)讀書(shū)立大志,學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),把祖國建設得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕,一個(gè)是羊媽媽正在喂羊寶寶奶,就像老師用知識和愛(ài)哺育我們成長(cháng);另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌,就像老師在給我們生動(dòng)地講課。

  花園里不僅有栩栩如生的石雕,還有許多植物。有又大又圓的仙人球,有高高聳立的仙人柱,有奇形怪狀的松樹(shù),還有各種美麗的花兒。綠油油的.草坪像柔軟的地毯,花壇中間的小石子路彎彎曲曲,石凳靜立兩旁,給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。

  我愛(ài)西花壇,更愛(ài)我們的學(xué)校。

校園的景物作文400字 篇6

  校園是我們每一個(gè)人共同的家,校園給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的歡樂(lè )和知識,我們每一個(gè)人對校園的感情是僅次于我們自己的家,甚至相等,我也不例外。

  順著(zhù)用零碎的轉塊鋪的地板走著(zhù),小鳥(niǎo)歌聲和蟲(chóng)子們的樂(lè )隊音樂(lè )聲陪伴著(zhù)我們,走到哪里都有自然的傘為我們遮陽(yáng),給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹(shù)。我們學(xué)校的后山是樹(shù)的天地,更是鳥(niǎo)的樂(lè )園。站在后山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們曾經(jīng)覺(jué)得大得可怕的操場(chǎng)也變得那么的渺小。

  我們的校園大得可怕,連山上也聳立著(zhù)我們的.教學(xué)樓,那 籃球場(chǎng)和跑道都是多么偉大的工程!那的每一米都是有曾經(jīng)我們學(xué)校的兒女們打造的,挖掘的,因為曾經(jīng)的籃球場(chǎng)是一座高大的荒山,是我們學(xué)校的 成員利用休息的時(shí)間大造的籃球場(chǎng)。是!多么偉大的工程!

  當我們還流連往返的時(shí)候,突然傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們的演唱,是那么的歡快,動(dòng)聽(tīng)。如果說(shuō)后山是鳥(niǎo)兒們的樂(lè )園,那么被山環(huán)繞著(zhù)的教學(xué)樓便是我們的樂(lè )園。不知不覺(jué)我們已經(jīng)回到教室里了,腿和腳都有酸和麻的感覺(jué),同學(xué)們都在擦拭著(zhù)額頭上的汗水。下課鈴響了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上不停的歡笑著(zhù)。那些樹(shù)枝和草都在跟隨著(zhù)我們的笑聲的節奏不停的擺動(dòng)著(zhù)自己。

  這就是我們的校園,一個(gè)平凡,簡(jiǎn)單但有高雅而動(dòng)人的校園——福州二十四中學(xué)。

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