校園的景物作文[匯總9篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的校園的景物作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的景物作文 篇1

　　每當我走在環(huán)校路上，我便會(huì )看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開(kāi)了吧。放學(xué)后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅�，F在春色已過(guò)，但三角梅卻正是盛開(kāi)的時(shí)候。走進(jìn)細細的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著(zhù)淡綠的葉子和鮮紅的花�；ㄈ锖突ò瓿尸F了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。

　　她張在路邊的沃土上，他生來(lái)就不長(cháng)在最顯眼的地方。它的.枝條攀附著(zhù)校園的圍欄，使得圍欄內外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著(zhù)圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。

　　我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒(méi)有全部開(kāi)放，她的嫩葉蓄滿(mǎn)了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著(zhù)營(yíng)養，以為自己的徹底綻放做努力。

　　而我現在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒(méi)錯，上天不會(huì )辜負你的努力，即使你不是生來(lái)就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會(huì )成為全世界的焦點(diǎn)。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。

校園的景物作文 篇2

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，給我們學(xué)校的操場(chǎng)換上了秋裝，操場(chǎng)上呈現出了另一番景象。

　　早晨，我們來(lái)到操場(chǎng)上，那新鮮而帶著(zhù)秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸著(zhù)。操場(chǎng)中間的乒乓球臺、籃球場(chǎng)、單雙杠······它們靜靜地站立在那里，好像在等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，讓同學(xué)們盡情地活動(dòng)。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸著(zhù)露珠。操場(chǎng)的.西邊是一排高大的楊樹(shù)，非常茂盛，直插云霄，像一個(gè)個(gè)衛士一樣在保衛著(zhù)我們的校園。

　　中午，課間十分鐘，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場(chǎng)上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

　　下午，夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上三三兩兩、悠閑地散著(zhù)步，盡情地享受著(zhù)這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來(lái)，慢悠悠地落在了操場(chǎng)上。

　　啊，操場(chǎng)，美麗的操場(chǎng)，你帶給了我們快樂(lè )，帶給了我們童趣。我愛(ài)你，秋天的操場(chǎng)！

校園的景物作文 篇3

　　校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。

　　走著(zhù)走著(zhù)，頭上的黃葉歡快地落下來(lái)，為我鋪上一塊金地毯。這時(shí)候我發(fā)現，校園是金黃色的！

　　地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過(guò)，草兒還是那樣綠。這時(shí)候我發(fā)現，校園是綠色的！

　　校園里種了白色的月季花，那花兒散發(fā)出香味，它們沒(méi)有其它花的妖艷，讓人百看不厭，因為它帶著(zhù)家鄉的'泥土氣息。這時(shí)候我發(fā)現，校園是白色的！

　　下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒(méi)有躲避，雨兒打向我的臉龐，終于停了下來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)天空，天像洗過(guò)一樣，藍得使人心醉。我又發(fā)現，校園是藍色的！

　　我終于知道了！校園是五顏六色的，五彩繽紛的！

校園的景物作文 篇4

　　我的校園可美了，校園里有高大壯麗的教學(xué)樓；寬闊無(wú)比的操場(chǎng)；五顏六色的花壇等景物。

　　春天小草從土里伸出了頭�；▔�里的花也長(cháng)出來(lái)，最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花，她的花瓣白的那么柔和，在菊花的葉子下，還藏著(zhù)一朵朵可愛(ài)的蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英就像迷路的孩子四處找著(zhù)回家的路，到處亂跑著(zhù)，讓人有時(shí)候忍不住想抓住它。這時(shí)柳樹(shù)們也長(cháng)出了嫩綠的新芽，那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)長(cháng)發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。

　　夏天百花爭艷，好像非要決出個(gè)勝負不可，有些則獨自躲在角落，好像心里想：它們都這么美，我還是不要出去自取其辱了；有些像是評委篩選著(zhù)夏日里最挺拔最堅強的花朵……夏日的公園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各色的鮮花，這么多花，引來(lái)了許多蝴蝶。大樹(shù)的`葉子長(cháng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面。你瞧那一排排樹(shù)蔭下，還坐著(zhù)許多老人家，他們正在樹(shù)下面乘涼呢！

　　秋天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節。秋風(fēng)瑟瑟，還沒(méi)使勁一片片綠葉吹成了紅色。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞著(zhù)，當樹(shù)葉落地上時(shí)放眼望去，就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣，美極了。

　　冬天雖然在溫州這個(gè)沿海城市很少看見(jiàn)下雪，但在這靜靜的校園里總是能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲的朗朗讀書(shū)響聲。正所謂“書(shū)中自有黃金屋”雖然天氣很冷，但不會(huì )阻止同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲沖出教室玩耍。

　　如此生機盎然的校園我真是不得不愛(ài)它。

校園的景物作文 篇5

　　我的學(xué)�！�—上站小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認真地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。今天我就來(lái)介紹一下我的校園吧。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)，它長(cháng)得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛校園的`哨兵。穿過(guò)楊樹(shù)便是一個(gè)圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著(zhù)一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書(shū)本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著(zhù)花壇向上走，就來(lái)到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個(gè)星期我們都會(huì )在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著(zhù)我們要珍惜我們來(lái)之不易的生活。繞過(guò)國旗臺就來(lái)到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺，還有一個(gè)植物園。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候，我們在這里做操。因為操場(chǎng)很干凈，場(chǎng)地也大，所以大家都非常喜歡它。

　　我們的校園四季都充滿(mǎn)了生機，我非常喜歡它。

校園的景物作文 篇6

　　春天，教學(xué)樓正面的墻上，像鋪著(zhù)綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。

　　走進(jìn)校園，最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(cháng)了幾十年，他的歲數比我都大呀春天的時(shí)候，爬山虎長(cháng)出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。

　　夏天到了，爬山虎開(kāi)了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的、、、他們在風(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭，吹奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。秋天的時(shí)候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的.波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著(zhù)白白雪花，像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著(zhù)我們一起學(xué)習、一起玩耍。一天天的看著(zhù)我們長(cháng)大，真是我們的好朋友!

校園的景物作文 篇7

　　在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個(gè)花壇。它長(cháng)約五米寬三米，那里盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的花朵，每當夏天的時(shí)候各種蝴蝶都會(huì )到花兒的家里做客，花兒也會(huì )拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

　　每當我們下課的.時(shí)候都會(huì )去花壇邊玩，這時(shí)花兒們也顯得特別開(kāi)心。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。

校園的景物作文 篇8

　　有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的大柳樹(shù)；有人喜歡鮮花盛開(kāi)的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場(chǎng)。 塑膠操場(chǎng)有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線(xiàn)，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個(gè)籃球場(chǎng)。 春天，操場(chǎng)旁的'柳樹(shù)抽出了嫩綠色的小芽，在樹(shù)下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著(zhù)大地，好像在為操場(chǎng)圍了一條翡翠的花邊，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場(chǎng)，我們在操場(chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場(chǎng)上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場(chǎng)的一邊休息，個(gè)個(gè)鼻尖上頂著(zhù)汗珠。 秋天，風(fēng)呼地吹落了樹(shù)上的葉片，樹(shù)葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場(chǎng)上便堆滿(mǎn)了滿(mǎn)地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹(shù)葉，做標本，有時(shí)還在堆滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)上打滾，翻跟頭。 冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，像刀割一樣，緊接著(zhù)下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時(shí)，才依依不舍地回到教室。 我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。

校園的景物作文 篇9

　　走進(jìn)校園，向右看，那是一片充滿(mǎn)了回憶的花壇，帶給了我們許多快樂(lè )。

　　春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開(kāi)放了，到處飄散著(zhù)芳香。下課后，我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，歡樂(lè )的笑聲在我耳邊回蕩。

　　夏天，大叔和小草已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥，丁香花也開(kāi)了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學(xué)們一起靠在樹(shù)下，呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了！

　　秋天，楓葉紛紛地飄落下來(lái)，落到我們的頭上，衣服上。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢!大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發(fā)出”嘎嘎“的聲音，就像一場(chǎng)秋天的音樂(lè )會(huì )。

　　冬天來(lái)臨，白花花的雪落在樹(shù)枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著(zhù)手套，在樹(shù)枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開(kāi)心的.時(shí)候。

　　我在這個(gè)學(xué)校生活了四年，每一個(gè)春夏秋冬，它都帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )，留下了歡樂(lè )的回憶，謝謝你，我最?lèi)?ài)的那美麗的花壇。

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