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校園的景物作文

時(shí)間:2024-10-16 10:37:19 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

(精華)校園的景物作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的校園的景物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)校園的景物作文

校園的景物作文 篇1

  走進(jìn)我的學(xué)校,遠遠就可以看見(jiàn)那美麗的大花壇。

  花壇分三層,上面有小草和鮮花,再加上那迷人的迎客松,簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫(huà)。第一層有四株迎客松,中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹(shù),那是撒金柏。第二層有許多的'月季花,非常美麗。第三層上是綠油油的小草,還有那不怕寒冷的臘梅。

  春天到了,撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣,把自己最美之處展示給人們。當然,月季也不甘示弱,努力地生長(cháng)。

  炎熱的夏天來(lái)臨了,花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,滿(mǎn)身翠綠。月季花可就不一樣了,五顏六色的月季花爭奇斗艷,再加上那綠油油的小草,使這個(gè)花壇充滿(mǎn)了生機與活力。

  涼爽的秋天到了,迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿,小草枯萎了,月季花也凋謝了,這個(gè)花壇孤零零的。

  寒冷的冬天來(lái)了,這正是臘梅展示它最美麗的季節,它開(kāi)出那粉紅色的花,在白雪的襯托下,顯得更加美麗。

  花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機會(huì ),我帶你來(lái)我們學(xué)校逛一逛。

校園的景物作文 篇2

  我的校園可美了,校園里有高大壯麗的教學(xué)樓;寬闊無(wú)比的操場(chǎng);五顏六色的花壇等景物。

  春天小草從土里伸出了頭;▔锏幕ㄒ查L(cháng)出來(lái),最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花,她的花瓣白的那么柔和,在菊花的葉子下,還藏著(zhù)一朵朵可愛(ài)的`蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英就像迷路的孩子四處找著(zhù)回家的路,到處亂跑著(zhù),讓人有時(shí)候忍不住想抓住它。這時(shí)柳樹(shù)們也長(cháng)出了嫩綠的新芽,那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)長(cháng)發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。

  夏天百花爭艷,好像非要決出個(gè)勝負不可,有些則獨自躲在角落,好像心里想:它們都這么美,我還是不要出去自取其辱了;有些像是評委篩選著(zhù)夏日里最挺拔最堅強的花朵……夏日的公園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各色的鮮花,這么多花,引來(lái)了許多蝴蝶。大樹(shù)的葉子長(cháng)得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面。你瞧那一排排樹(shù)蔭下,還坐著(zhù)許多老人家,他們正在樹(shù)下面乘涼呢!

  秋天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節。秋風(fēng)瑟瑟,還沒(méi)使勁一片片綠葉吹成了紅色。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞著(zhù),當樹(shù)葉落地上時(shí)放眼望去,就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣,美極了。

  冬天雖然在溫州這個(gè)沿海城市很少看見(jiàn)下雪,但在這靜靜的校園里總是能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲的朗朗讀書(shū)響聲。正所謂“書(shū)中自有黃金屋”雖然天氣很冷,但不會(huì )阻止同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲沖出教室玩耍。

  如此生機盎然的校園我真是不得不愛(ài)它。

校園的景物作文 篇3

  我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。

  走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著(zhù)美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,!小草綠得鮮亮,長(cháng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著(zhù)三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話(huà):“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著(zhù)時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(cháng)得非常壯實(shí)。

  春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著(zhù)好像在做體操,有的羞羞達達的低著(zhù)頭,好像非常害羞,有的頭向外探著(zhù)頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。

  深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節增添了無(wú)限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),有的同學(xué)打學(xué)仗,有的滾雪球,有的`堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。

校園的景物作文 篇4

  走進(jìn)校園,向右看,那是一片充滿(mǎn)了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂(lè )。

  春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開(kāi)放了,到處飄散著(zhù)芳香。下課后,我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,歡樂(lè )的笑聲在我耳邊回蕩。

  夏天,大叔和小草已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥,丁香花也開(kāi)了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學(xué)們一起靠在樹(shù)下,呼吸著(zhù)新鮮空氣,欣賞著(zhù),一陣風(fēng)吹過(guò),涼爽極了!

  秋天,楓葉紛紛地飄落下來(lái),落到我們的頭上,衣服上。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發(fā)出”嘎嘎“的聲音,就像一場(chǎng)秋天的音樂(lè )會(huì )。

  冬天來(lái)臨,白花花的雪落在樹(shù)枝上,校園里銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶著(zhù)手套,在樹(shù)枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候。

  我在這個(gè)學(xué)校生活了四年,每一個(gè)春夏秋冬,它都帶給了我無(wú)限的歡樂(lè ),留下了歡樂(lè )的回憶,謝謝你,我最?lèi)?ài)的'那美麗的花壇。

校園的景物作文 篇5

  我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無(wú)比陶醉的還是校門(mén)的那處景物了。

  當你跨入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)小巧精致的花壇;▔虚g矗立著(zhù)一塊灰褐色的景觀(guān)石,上面用紅漆鐫刻著(zhù)一個(gè)剛勁有力的大字——“夢(mèng)”,左下角還配有一行小字:“從這里開(kāi)始”。那醒目的“夢(mèng)”字,讓每一個(gè)從它身邊經(jīng)過(guò)的人,都會(huì )暗自下定決心:我要放飛我的夢(mèng)想!我要追夢(mèng)!長(cháng)大后要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!景觀(guān)石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃著(zhù)錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺(jué);▔?chē)種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣里點(diǎn)綴著(zhù)淡黃色的花蕊。它的'葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。

  花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿(mǎn)了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛(ài)的小腦袋,好奇地打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界。你瞧,他們在和春風(fēng)跳舞、說(shuō)悄悄話(huà)呢!草坪上錯落有致地種著(zhù)假檳榔。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝不停的搖曳著(zhù),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個(gè)大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長(cháng)廊。那三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭,長(cháng)廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。

  我們的校園如此美麗,我愛(ài)校園的這一處景物,更愛(ài)那美麗的校園,因為它是我們夢(mèng)想起飛的地方!

校園的景物作文 篇6

  操場(chǎng),構成了校園的一道風(fēng)景。每一次,只要體育課鈴聲一響,同學(xué)們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見(jiàn)到老鼠的惡貓、見(jiàn)到蜜罐的小熊、遇見(jiàn)蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場(chǎng),那是一個(gè)萬(wàn)人奔騰、萬(wàn)人齊發(fā)、百分爭去、百人齊出。

  同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍,有的象海豹一樣玩球,有的像蟋蟀一樣打斗。

  操場(chǎng)還是一個(gè)大花園,到了春天,楊樹(shù)長(cháng)出了一條一條的楊絮。有一些調皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮,用來(lái)嚇唬膽子特別小的女同學(xué),好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏、去春游等,而是把女生們全部給嚇倒才是最有意義的事情!桔子樹(shù)葉開(kāi)始長(cháng)出了嫩綠色的葉子。

  在夏天,銀杏樹(shù)的.葉子成為了深綠色,活像一個(gè)個(gè)綠色的扇子,這時(shí),天氣熱的出奇,同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來(lái)的銀杏樹(shù)的葉子,用透明膠帶粘在一起,做成一個(gè)芭蕉扇,度過(guò)火焰天。不然,就只有中暑的份了。

  秋天到了,她用金黃色的衣袖拂去了太陽(yáng)的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠,帶來(lái)了吃起來(lái)酸酸甜甜、聞起來(lái)香噴噴、看起來(lái)口水直流的葡萄。還有采摘節、秋游等活動(dòng),采摘節時(shí),我們是口水直流N億丈,留給家長(cháng)他們吃呀

  最令人開(kāi)心的是冬天,因為那時(shí),我們邊有打雪仗的樂(lè )趣,堆雪人的開(kāi)心,滾雪人的快樂(lè )。

  我們真喜歡我們的操場(chǎng)!

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