校園景物作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園景物作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
校園景物作文400字 篇1
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都會(huì )珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里,永不褪色,校園寫(xiě)真。
鏡頭A:活力拍檔
“丁零零……”兩節課一下,班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著(zhù)心愛(ài)的籃球,爭先恐后達地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始盡展“英姿”;傳球,過(guò)人,投籃……一招一式有板有眼,過(guò)往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀(guān)看,小學(xué)生作文《校園寫(xiě)真》。
“哎喲!”突然,那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來(lái),一邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn),一邊拍去他身上的土,“灌籃高手”蕭灑地把手一揚,說(shuō);“沒(méi)事兒。繼續!”
操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)了。
看來(lái)籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激,難怪男生們動(dòng)不動(dòng)就大呼小叫:“籃球啊,我的夢(mèng)!”
鏡頭B:陽(yáng)光早讀
隨著(zhù)講臺上一聲“早讀開(kāi)始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)清靜下來(lái)。
“組長(cháng)AA回座位上讀英語(yǔ)……”
“BB還在說(shuō)話(huà),快點(diǎn)拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)……”
“下面請組長(cháng)檢查昨天的默寫(xiě)……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書(shū)聲飛出教室,仔細一看,有拿著(zhù)書(shū)本發(fā)呆,有用書(shū)蒙頭說(shuō)話(huà)的,有咬指甲的,有拿著(zhù)小物品玩的,有細聲細氣念的,也有閉眼蒙耳背誦的,可謂千奇百怪,眾生相。
好一個(gè)陽(yáng)光早度讀!
校園景物作文400字 篇2
有人喜歡高大的教學(xué)樓;有人喜歡茂盛的大柳樹(shù);有人喜歡鮮花盛開(kāi)的花壇,但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場(chǎng)。 塑膠操場(chǎng)有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線(xiàn),中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個(gè)籃球場(chǎng)。 春天,操場(chǎng)旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的小芽,在樹(shù)下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點(diǎn)綴著(zhù)大地,好像在為操場(chǎng)圍了一條翡翠的花邊,給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機。下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖向操場(chǎng),我們在操場(chǎng)上玩游戲,不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天,同學(xué)們還是和往常一樣在操場(chǎng)上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場(chǎng)的一邊休息,個(gè)個(gè)鼻尖上頂著(zhù)汗珠。 秋天,風(fēng)呼地吹落了樹(shù)上的葉片,樹(shù)葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落,不用幾天,操場(chǎng)上便堆滿(mǎn)了滿(mǎn)地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹(shù)葉,做標本,有時(shí)還在堆滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)上打滾,翻跟頭。 冬天,寒風(fēng)吹過(guò),像刀割一樣,緊接著(zhù)下了一場(chǎng)大雪,同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時(shí),才依依不舍地回到教室。 我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
校園景物作文400字 篇3
我們學(xué)校的內花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線(xiàn)”。
走過(guò)內花園,只見(jiàn)一片片草坪,春天到了,小草探出頭來(lái),向我們打招呼,那一根根小草都綠的那么新鮮,那么青翠,真想跑上前去,在上面打個(gè)盹。(友情提示:千萬(wàn)不要踩踏小草)
走在窄小的'用磚頭鋪成的小路,怎樣的小路呢?可以容得下三個(gè)四年級學(xué)生并排走路,再也沒(méi)法容下第四個(gè)人,就是這樣窄的小路,來(lái)到一棵高魁梧的大樹(shù)旁,那就是山茶花,山茶花的綠葉可茂盛了,也可嬌嫩,一片片綠葉蒼翠欲滴,既粗又細的枝干,變幻莫測。
走下去就看到了一朵朵花,紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開(kāi),綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服,讓你陶醉其中。
旁邊就是蘑菇亭,它的形狀向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下邊有幾根石凳,同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì )兒,又可以看內花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。蘑菇亭旁邊有四個(gè)水桶,同學(xué)們隨時(shí)可以接水,多方便!
我們學(xué)樣的內花園多么生機勃勃、春意盎然!
校園景物作文400字 篇4
在我學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)水池,每天上學(xué)放學(xué)都能看見(jiàn)這個(gè)水池。
水池周?chē)浅F,有一圈鵝卵石,一圈花盆。水池的西面隔著(zhù)一條路有花園、竹林和紫藤長(cháng)廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽(yáng),有的被不懂事的孩子扔進(jìn)了水池里。鵝卵石的下面是花盆,一到開(kāi)花的時(shí)候就開(kāi)得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的,生機勃勃?諝夂苁乔逍。草坪中間有座雕像,雕像的樣子像是一只正要展翅飛翔的鳥(niǎo);▓@的角落有一片竹林,一走到竹林就有一種冷清的感覺(jué)。一節節的竹子像一個(gè)個(gè)大爆竹。竹林的對面是紫藤長(cháng)廊。紫藤花一到春天就開(kāi)花了,像葡萄一樣掛滿(mǎn)紫藤長(cháng)廊。
水池的水非常清,請得能看見(jiàn)被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非?蓯(ài)的銀光閃閃的小紅魚(yú)。這幾條小紅魚(yú)一看到人就躲了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒就出來(lái),真有趣!水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔,像是被鏤空似的。如果是真的鏤空的那石匠的本領(lǐng)可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的,最奇怪的是一塊拔地而起的石頭,直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長(cháng)在地上,長(cháng)在了假山的石頭縫里。
如果假山是一座高山,假山上的植物是樹(shù)林,水池是小河,花盆是大花園,那是多么美!
校園景物作文400字 篇5
每當我走在環(huán)校路上,我便會(huì )看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開(kāi)了吧。放學(xué)后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅,F在春色已過(guò),但三角梅卻正是盛開(kāi)的時(shí)候。走進(jìn)細細的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著(zhù)淡綠的葉子和鮮紅的花;ㄈ锖突ò瓿尸F了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張在路邊的沃土上,他生來(lái)就不長(cháng)在最顯眼的地方。它的枝條攀附著(zhù)校園的圍欄,使得圍欄內外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著(zhù)圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒(méi)有全部開(kāi)放,她的嫩葉蓄滿(mǎn)了力量,她的細枝散落在土里,貪婪的吮吸著(zhù)營(yíng)養,以為自己的徹底綻放做努力。
而我現在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒(méi)錯,上天不會(huì )辜負你的努力,即使你不是生來(lái)就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會(huì )成為全世界的焦點(diǎn)。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。
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