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校園的景物作文

時(shí)間:2021-05-19 19:31:21 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

校園的景物作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的校園的景物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的景物作文合集八篇

校園的景物作文 篇1

  早晨七點(diǎn),我剛起床,一切都還沒(méi)準備好呢,就聽(tīng)到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著(zhù)校園的大花壇跑,花壇里的樹(shù)對著(zhù)我們熱情的喊:“加油”!樹(shù)上的樹(shù)葉朝著(zhù)我們微笑,一朵朵花兒也含苞待放,還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手,拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過(guò)我的頭發(fā),好像在對我們愛(ài)的撫摸!

  中午到了,花壇里的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太陽(yáng)照射著(zhù)萬(wàn)物,樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠,特別有精神,一陣春風(fēng)吹過(guò),葉子擺來(lái)擺去,好像在自言自語(yǔ)說(shuō):“謝謝太陽(yáng)公公,我一定會(huì )快快長(cháng)大“。下課時(shí),我會(huì )坐在花壇內的石椅上曬太陽(yáng),暖暖的很舒服。

  晚飯后,太陽(yáng)慢慢的要落山了,我坐在石椅上,聞著(zhù)花的芬香,仰望著(zhù)天空的晚霞和火燒云很像,有紅的、黃的、紫的,火紅的,金黃的,還有好多說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子,很威武很鎮靜的蹲著(zhù),不一會(huì )兒就再也找不著(zhù)了。

  我的校園,你覺(jué)得美嗎?其實(shí)晚上的夜色才是重頭戲,熄燈后躺在宿舍的床上,隔著(zhù)窗戶(hù),我看見(jiàn)外面的樹(shù)都睡了,月亮一閃一閃的,好像唱起了催眠曲,草叢也安靜的好像睡著(zhù)了,大地在為花朵講著(zhù)睡前故事,樹(shù)葉為腳下的花兒遮風(fēng)擋雨,多美的一幅景色,不知不覺(jué)我也睡著(zhù)了。

  我的校園——長(cháng)鴻,你一年365天都是這么美!

校園的景物作文 篇2

  落葉伴著(zhù)秋姑娘匆匆趕來(lái),四季都是畫(huà)家,秋拭去夏畫(huà)上的顏色,填上她自己別具一格的色彩。頓時(shí),校園變得美極了。

  蔥蘭花綻開(kāi)了燦爛的笑臉,它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒,一個(gè)黃中帶一絲絲綠的芯,組成了它;紫薇開(kāi)放了,粉紅的花朵簇擁在一起,像個(gè)毛茸茸的大絨團;桂花連連怒放,那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的簡(jiǎn)樸、純如水上……樟樹(shù)落下枯枝敗葉,只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹(shù)梢;秋奈何不了那生命力強的竹子,竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍,沒(méi)有一絲白云;空氣非常干燥,但有幾分甘甜。大雁排著(zhù)整齊的隊伍在天空劃過(guò),一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。坐下來(lái),旁邊的小草已枯黃無(wú)力,可還是堅韌不撥地站著(zhù),像遠守邊疆的戰士。我,被這如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光陶醉了,秋風(fēng)偷偷地親吻我的臉……

  我,校園,秋。

校園的景物作文 篇3

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),你就可以看見(jiàn)一座由五個(gè)巨大的美麗花瓣組成的花壇;▔虚g有一座藍綠色的小兔子雕塑,花壇里種了各種各樣的小花小草。從遠處看花壇就像一朵美麗的鮮花。

  春天,萬(wàn)紫千紅;▔锛t紅的牡丹、月季互相開(kāi)放,它們就像在比誰(shuí)更美一樣。嫩綠的小草和五顏六色的花交織在一起,紅的像火,黃的像星,粉的像霞……顯的鮮艷無(wú)比。這美吸引了無(wú)數的蝴蝶,美麗的蝴蝶在競相開(kāi)放的花中,若隱若現,把花壇點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。

  夏天,花壇里一朵又一朵的鳳仙花開(kāi)放了。在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)仙花搖搖晃晃,像幾只可愛(ài)的小花貓在擺弄腦袋。清晨露水綴滿(mǎn)花瓣,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐徐吹來(lái),香氣襲人。除了鳳仙花,還有火紅的雞冠花,向上攀登的牽;ā瓲幏级菲G。就連花壇邊的幾棵高大健壯的大樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,吸引了同學(xué)們在這玩游戲。陪伴我們在這里度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光。

  秋天,是花壇最美麗的季節。一朵朵金精神抖擻的菊花爭相開(kāi)放了。它們昂首挺胸,好像威武的士兵在守衛著(zhù)花壇。各色各樣的菊花,紅的似火,黃的像金,粉的如霞,白的如雪,朵朵傲霜吐艷,競相開(kāi)放,千姿百態(tài),使人眼花繚亂,驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴;ǘ浜艽,那金絲絨般的花瓣,有的向上卷曲,有的側面伸展,各具特色,婀娜多姿。

  寒冷的冬天來(lái)臨,許多花都凋謝了,大樹(shù)沒(méi)有了綠色的衣裳,光禿禿的站在風(fēng)中,大地也蓋上了一層厚厚的白雪。但花壇里那一株株梅花卻頑強地生長(cháng),仿佛要把自己的美麗獻給校園,真讓人贊嘆不已。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇施肥,他們期待春天快點(diǎn)到來(lái)。

  我愛(ài)學(xué)校的花壇。

校園的景物作文 篇4

  等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。新的學(xué)期,新的春天,又是一個(gè)花團錦簇,五彩斑斕的春天,校園一片生機勃勃的景象。

  學(xué)校的松柏總是筆直的站在那里,踏入學(xué)校大門(mén),第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬,無(wú)論寒風(fēng)還是暴雨,他一直不變初心,像一位威風(fēng)的戰士保護著(zhù)我們的校園,讓我們有一個(gè)舒適安全的學(xué)習環(huán)境。

  在學(xué)校大門(mén)十幾米處有一個(gè)古老的`地球儀雕像,它的斜下方是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園鉛筆廣場(chǎng)。夏天的鉛筆廣場(chǎng)也別有一番景色呢,幽靜的林蔭小道兩旁矗立著(zhù)兩排整齊的參天大樹(shù),遮住了陽(yáng)光,帶給小道無(wú)邊的涼爽,每當走過(guò)你都會(huì )感到一絲愜意。

  紫藤花也不甘示弱,爭奇斗艷地開(kāi)在紫藤花園的路邊上,幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢,迷人的紫藤花,在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄,讓人看了口水直流三千尺,恨不得撲上去咬上一口。

  校園總是那么美,那么豐富多彩,我愛(ài)這美麗的校園!

校園的景物作文 篇5

  走進(jìn)校園,首先看到的是大門(mén)后的一排排粉紅色的小花,無(wú)比鮮麗,在陽(yáng)光的照映下,它們是那么耀眼。

  走到階梯上,一盆盆美麗的杜鵑向你微笑,向你點(diǎn)頭。再往里走,一棵棵大樹(shù)拔地而起,像扇子,又像威武的戰士。下雨時(shí),它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。

  各個(gè)班級的走廊上,種著(zhù)各種各樣的花,發(fā)芽,澆水,成長(cháng)。往水池走,謝師亭旁邊各種各樣的花草樹(shù)木圍繞著(zhù)美麗的小亭子。

  操場(chǎng)上,一排排小小矮矮的荔枝樹(shù)和一排排椰子樹(shù)屹立在那里,仿佛是在打招呼。操場(chǎng)左邊的大樹(shù)結合成一把把巨大的傘,像是在躲避風(fēng)雨。

  大榕樹(shù)旁種著(zhù)一棵棵有高有低的大樹(shù),有荔枝樹(shù),還有一些其它的樹(shù)高高地屹立在它們自己的崗位上。

  我們的校園可美了,你也來(lái)參觀(guān)一下我們的校園把!

校園的景物作文 篇6

  在我們學(xué)校的前方,有一個(gè)主要建筑,那就是我們的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習的地方。,一年級到五年級的同學(xué)及我們的老師共一千多人,都有生活和學(xué)習在這里。

  我們的教學(xué)樓有23個(gè)班級,大多數的特長(cháng)班在一樓,如體育館,圍棋室,古箏室,象棋室,圖畫(huà)室等等都在這里,一二年級教師的辦公室、班級也在這里。二、三樓也是如此。就不多說(shuō)了。重要的是我們在這所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識和做人的道理。

  教學(xué)樓的三樓有一個(gè)圖書(shū)長(cháng)廊,學(xué)校雖大,但我最喜歡這里。這里有很多的書(shū),那些書(shū)都是學(xué)生捐的,老師們從中選出來(lái)的。有古代文學(xué)的,有現代科技的,探險小說(shuō)以及動(dòng)漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國古代文學(xué)名著(zhù),那是世界文化的瑰寶。中國人民的文化遺產(chǎn),在這里我可以了解到當時(shí)人們的生活狀況,以及社會(huì )發(fā)展的情況?吹竭@些書(shū),不由的讓我想起那些讀不起書(shū)的孩子們,讓我們都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,讓他們和我們一樣的茁壯成長(cháng)。長(cháng)廊里那一本本的書(shū)連在一起,連起了古今中外,連起了宇宙星球,更連起了我們的未來(lái)祖國的明天。

  我愛(ài)我的教學(xué)樓,它不但讓我在這里學(xué)到了知識,更讓我懂得了做人的道理,理想在這里起飛 ,這里是人生的起點(diǎn),是我人生道路的基石。

校園的景物作文 篇7

  春天到了!我們3號樓前面的紫藤又開(kāi)始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見(jiàn)粗壯的樹(shù)枝,猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看,彎彎曲曲的枝桿交雜在一起,就像蟒蛇的媽媽生的千萬(wàn)條小蛇纏繞在一起。

  站在3號樓的二樓一看,那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹(shù)上去了,就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來(lái)。站在紫藤樹(shù)旁邊看紫藤花,有的紫藤花已經(jīng)開(kāi)花了,紫藤花的顏色呈紫色。近看,就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣,花瓣的形狀是貝克形的,小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)的葉子沙沙作響,紫藤花也翩翩起舞,音樂(lè )配舞蹈,可美了!

  紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起,上面是青色,下面是粉紅色的,花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗,你會(huì )發(fā)現花穗的外面有白白的,短短的,細細的毛。你用手輕輕的摸一下,就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開(kāi)外面的一層,你就會(huì )發(fā)現里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的;ò粌H美,還非常的香哩!走到花苞旁邊輕輕一聞,這香沒(méi)有玫瑰的濃烈,也不是牽;ǖ牡翢o(wú)味,它是一縷縷不輕易讓人察覺(jué)的淡雅的清香,不知不覺(jué)沁入你的心脾!

  紫藤的葉子本來(lái)就是嫩紅的,后來(lái)葉子慢慢長(cháng)大,就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹(shù)葉子一樣。

  同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎?如果喜歡的話(huà),大家就去看看吧!

校園的景物作文 篇8

  冬天來(lái)了,大地變了,校園也變了!

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校園里的樹(shù)上、房頂上......沙沙的響,像是彈奏一首輕音樂(lè )。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,像小鳥(niǎo)一樣輕盈,從空中飄落下來(lái),懷抱著(zhù)久別重逢的大地。很快,校園換上了銀色的大衣,顯得格外素雅、優(yōu)美。

  你看,樹(shù)上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈;小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠;花兒也竭力的顯示出自己的美,把紅色、綠色透露在外面......這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出幾雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著(zhù):“買(mǎi)棒冰喲”“賣(mài)冰糖葫蘆喲”

  雪停了,太陽(yáng)公公漸漸露出了笑臉,這時(shí)的校園濕漉漉的。樹(shù)上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著(zhù)冰雪珠兒,這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。

  校園,初雪的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但給我們帶來(lái)了歡樂(lè )與開(kāi)心。

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