【推薦】校園或景物作文300字3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的校園或景物作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

校園或景物作文300字 篇1

　　小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間，就像一個(gè)小花園。他的外面，用了很多萬(wàn)年青，圍成了一個(gè)小方塊，萬(wàn)年青的里面有兩顆大柳樹(shù)，柳樹(shù)的樣子就像兩個(gè)大彈弓，柳葉已經(jīng)開(kāi)了不少了，正是和課文的詠柳詩(shī)句一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高�！薄叭f(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)下邊有兩個(gè)凳子和一個(gè)桌子，這是我們那時(shí)候在哪里演故事的地方。

　　這些東西的旁邊有很多月季花，月季花下邊長(cháng)著(zhù)很多刺，月季花會(huì )在夏天的時(shí)候開(kāi)花，有的月季花的樹(shù)枝都長(cháng)到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見(jiàn)到沙粒里邊還有好多小金魚(yú)，我們突然看見(jiàn)水里有一只烏龜，它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個(gè)假山，像一個(gè)寶塔，有像三個(gè)大魔王，后來(lái)我們仔細看是一個(gè)山字。

　　我喜歡校園里的小池塘！

校園或景物作文300字 篇2

　　初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門(mén)前的花圃不知什么時(shí)候早已煥然一新。

　　走過(guò)連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的`頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚(yú)鱗一般。亭子的四個(gè)角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺(jué)。支撐著(zhù)房頂的是四根用原木做的圓柱形的柱子。連著(zhù)柱子的是幾個(gè)有著(zhù)精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張原木做的長(cháng)方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來(lái)快樂(lè )。

　　站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著(zhù)岸邊的景物；溪水中好友幾個(gè)噴泉，這些噴泉像幾個(gè)透明的小傘，有像幾朵可愛(ài)的小蘑菇。幾條小魚(yú)有道水面上，一會(huì )兒搖著(zhù)尾巴，一會(huì )兒向我們點(diǎn)頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見(jiàn)了。

　　小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹(shù)，盛開(kāi)的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過(guò)，顯得更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花一個(gè)勁地在搖晃，我感覺(jué)：桂花好像在對我揮手，還在對我笑，還在跟我問(wèn)好。

　　桂花樹(shù)的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學(xué)們可以在那邊下棋、看書(shū)、做游戲、做作業(yè)。

　　看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡��！

校園或景物作文300字 篇3

　　有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。

　　每次上學(xué)，剛進(jìn)門(mén)，它就映入了我的眼簾。銀杏樹(shù)就像一個(gè)盡心盡責的保安，在那兒筆直的站著(zhù)，看管著(zhù)我們的校園。

　　春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹(shù)葉子長(cháng)得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽(yáng)那強烈的光。每到了下課，我們就會(huì )跑到樹(shù)下，把它當成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，乘著(zhù)風(fēng)跑了下來(lái)，到地上變成了一個(gè)金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園，許多花草樹(shù)木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著(zhù)，依然高昂著(zhù)頭顱，行使著(zhù)它守衛員的職責。

　　我愛(ài)這高大而粗壯的銀杏樹(shù)，更愛(ài)這孕育美景的校園。

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