有關(guān)景物校園作文600字合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的景物校園作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
景物校園作文600字 篇1
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑?chē)娙。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場(chǎng),快樂(lè )地游戲著(zhù)。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了!現在正值春天,小樹(shù)林內到處洋溢著(zhù)春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著(zhù)枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著(zhù)些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù),它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著(zhù)黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿(mǎn)了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿(mǎn)眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著(zhù)一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時(shí)隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護它,創(chuàng )造它,使它更加的美麗!
景物校園作文600字 篇2
我們的校園很大,里面種著(zhù)許多樹(shù),花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹(shù)。但是,我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹(shù)。
教學(xué)樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高,一年四季穿著(zhù)碧綠的衣裳。長(cháng)長(cháng)的橢圓形的葉子,在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實(shí)極了。
每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開(kāi)花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽(yáng)光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀(guān)賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去,有的花瓣全展開(kāi)了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。
廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著(zhù)許多樹(shù)。春天,紫玉蘭開(kāi)花了,滿(mǎn)樹(shù)都是紫里透著(zhù)白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。
夏天,龍爪愧盤(pán)曲下垂的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了一串串碧綠的、鳥(niǎo)蛋似的小葉子。這時(shí),龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。
秋天,桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時(shí)充滿(mǎn)了桂花的香味。
冬天,香樟樹(shù)和桂花樹(shù)穿著(zhù)碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中,像堅定的士兵,給草地帶來(lái)了生機與活力。
草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),茂密的枝葉向四面展開(kāi),給乒乓球臺搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們在梧桐樹(shù)下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹(shù)的“金蝴蝶”,望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹(shù)葉。
啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和美好的回憶,給我們帶來(lái)了美的享受
景物校園作文600字 篇3
我們學(xué)校里有四個(gè)花壇,一年四季都是景色迷人。
春天到了,花壇里是柳綠花紅?,迎春花迎著(zhù)吹拂的春風(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著(zhù)小腦袋,好像在親切地對我們說(shuō):“小朋友,一年之計在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)呀!”杜鵑花顏色是大紅,遠遠望去,仿佛是一團火;蝴蝶花的顏色是黃色和紅色;ò晟线有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)像蝴蝶似的;三角梅也在開(kāi)放,紫紅色的花在綠葉的陪襯下,顯得鮮艷奪目,逗人喜愛(ài),它的花是由三片橢圓形的小瓣組成,也許因為花是三個(gè)瓣,人們才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中間,藏著(zhù)三個(gè)黃色的小花蕊,它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里,正津津有味地舔著(zhù)蜜呢!
夏天,花壇里的串串紅特別引人注目,顏色非常紅,像火焰一樣,在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí),一陣風(fēng)隨著(zhù)一股淡淡的香味撲鼻而來(lái),是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特別香,它在樹(shù)枝上長(cháng)得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大約八點(diǎn)鐘左右,夜來(lái)香開(kāi)放了,只見(jiàn)它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地張大了。終于,它完全開(kāi)放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如姐妹緊緊地拉著(zhù)手,圍繞在橘黃色的花蕾四周,構成一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的“小天使”。
秋天,被譽(yù)為“四君子”之一的菊花開(kāi)放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬(wàn)千:有的伸展著(zhù)很多長(cháng)
長(cháng)的花瓣,叫“千手觀(guān)音”;有的花瓣上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因為它總是低著(zhù)頭,就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí),我看見(jiàn)萬(wàn)年青周?chē)袔字昃G色植物,喔!原來(lái)是仙人球,它的外形是圓形,故有此稱(chēng),它的花是粉紅色的,身上被一根根尖銳無(wú)比的刺包裹著(zhù),花開(kāi)在球頂上。
粉妝玉砌的嚴冬到來(lái)了!花壇里只有那些月季,玫瑰,萬(wàn)年青在開(kāi)放。月季有粉紅色,淡紫色,黃色;玫瑰有紅色,粉紅色,白色,莖上有刺;萬(wàn)年青則是四季常青的;山茶花非常紅;落地生根也很綠,它們都挺立在大雪之中,給校園增添了許多色彩!
我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我的校園!
景物校園作文600字 篇4
一年四季,校園的風(fēng)光依舊美麗,但春景才是最為美觀(guān)的。
春天的校園用一個(gè)來(lái)形容就是:綠。不信?你瞧!
來(lái)到校門(mén)口,大理石石壁上刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字:大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著(zhù)一簇草叢,那草叢里還開(kāi)了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的、黃的,五顏六色的小花看起來(lái)是多么的生機勃勃!
走進(jìn)校門(mén)口,就看到了圓形的大花壇,花海中聳立著(zhù)一個(gè)銀白色的雕塑,這個(gè)雕塑包含著(zhù)我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦!雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字,這個(gè)“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開(kāi)頭,你發(fā)現了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著(zhù)小船在知識的海洋中邀游,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,不怕困難。
繞過(guò)花壇,沿著(zhù)鵝卵石鋪成的石子路,便來(lái)到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服里抬起來(lái),有些玉蘭花卻不一樣,她們爭先恐后的綻開(kāi)了自己美麗的`笑容。梅花也不甘落后,馬上跳起舞來(lái),風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開(kāi)花了,你看她一綻開(kāi)笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過(guò)來(lái)為她伴舞。
抬起頭仰望,就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛(ài)美了,她穿著(zhù)一條橙色的連衣裙,中間系著(zhù)一條白絲帶。仔細一聽(tīng),教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓,便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹(shù)、櫻花、草。這櫻花雖沒(méi)有玫瑰那么香,沒(méi)有茶花顏色艷麗,沒(méi)有桃花、梨花那么小巧惹人愛(ài),但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花跳起了天鵝舞,風(fēng)越來(lái)越大,下起了一場(chǎng)“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)!薄坝辍边^(guò)后,地上鋪上了一層絨毯。這里的草,嫩嫩 的、綠綠的,像鋪滿(mǎn)了在閃濯的綠寶石。
我們校園的春景美吧!
景物校園作文600字 篇5
學(xué)校的生態(tài)園是個(gè)令我既熟悉又陌生的地方,雖然在中、低年級的時(shí)候,我會(huì )經(jīng)常路過(guò)這兒,但每次都只是象征性地瞥一眼,對里面的植物一概不知。今天,張老師帶著(zhù)我們來(lái)到了生態(tài)園,請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物,這讓我對生態(tài)園有了一個(gè)全新的認識。
前不久,我們學(xué)校迎來(lái)了被朱爺爺從仙湖植物園請來(lái)的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花,又稱(chēng)小劍蘭,是生長(cháng)在半陰半陽(yáng)的地區下的一種草本植物。它的花期是四個(gè)月,通常在春季開(kāi),每三天開(kāi)一次花,從早上六點(diǎn)開(kāi)至晚上七點(diǎn),然后自然收成一個(gè)花苞,等待第二天的來(lái)臨。今天,是蘭花開(kāi)放的日子,一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣,三片呈卷縮狀的紫色的內花瓣和在中間屹立著(zhù)的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細長(cháng)的、呈條形狀的綠葉的襯托下?tīng)幭嗯,好一幅美麗的景色?/p>
接著(zhù),朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱(chēng)鳳梨,是一種多年生草本植物,產(chǎn)于熱帶地區,它要用沙子栽培,二十四小時(shí)都需在陽(yáng)光下。它的種子在菠蘿的頂部,如果吃完菠蘿后想栽培,只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠,一個(gè)月后即可移植。它的葉子大,邊緣有鋸齒,似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開(kāi)一次。果實(shí)密集在一起,外部呈鱗片狀,又甜又酸的果肉有很濃的香味。
接下來(lái),就是我們自由觀(guān)賞的時(shí)間了。生態(tài)園周?chē)囊慌排判●g骨像一群哨兵一般保護著(zhù)他們的城堡。當然,香蕉樹(shù)大哥也不時(shí)給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開(kāi)著(zhù)芒果,枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽(yáng)的地方;霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過(guò),還有葡萄大嬸為她們排憂(yōu)解難,用自己的身體擋住太陽(yáng)的暴曬,為它們創(chuàng )造了有利的生存環(huán)境,否則,還不知道她們會(huì )因此發(fā)多久牢騷呢。
相比之下,嬌小的米蘭,健壯的仙人掌,大方的龜背竹,嫩綠的側柏,美麗的蘆薈,挺拔的虎尾蘭,細長(cháng)的蜘蛛蘭和大衛士般的鐵樹(shù)就比較乖了,它們不多吃,不多喝,鄰里之間相處得非常友好,而且,它們還能當藥材,有美容的功效,真是造福于人類(lèi)。
一節課的參觀(guān)很快就結束了,這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊,美麗的生態(tài)園!