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景物校園作文500字

時(shí)間:2024-07-16 22:01:19 文圣 [第一單元]校園里的景物 我要投稿
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景物校園作文500字(通用27篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的景物校園作文500字,歡迎閱讀與收藏。

景物校園作文500字(通用27篇)

  景物校園作文500字 1

  我們的校園很大,里面種著(zhù)許多樹(shù),花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹(shù)。但是,我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹(shù)。

  教學(xué)樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高,一年四季穿著(zhù)碧綠的衣裳。長(cháng)長(cháng)的橢圓形的葉子,在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實(shí)極了。

  每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開(kāi)花了。那碩大的'、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽(yáng)光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀(guān)賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去,有的花瓣全展開(kāi)了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

  廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著(zhù)許多樹(shù)。春天,紫玉蘭開(kāi)花了,滿(mǎn)樹(shù)都是紫里透著(zhù)白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風(fēng)中向人們炫耀自己的美麗。

  夏天,龍爪愧盤(pán)曲下垂的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了一串串碧綠的、鳥(niǎo)蛋似的小葉子。這時(shí),龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。

  秋天,桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時(shí)充滿(mǎn)了桂花的香味。

  冬天,香樟樹(shù)和桂花樹(shù)穿著(zhù)碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中,像堅定的士兵,給草地帶來(lái)了生機與活力。

  草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),茂密的枝葉向四面展開(kāi),給乒乓球臺搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們在梧桐樹(shù)下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹(shù)的“金蝴蝶”,望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹(shù)葉。

  啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和美好的回憶,給我們帶來(lái)了美的享受

  景物校園作文500字 2

  我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。

  走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著(zhù)美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,!小草綠得鮮亮,長(cháng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著(zhù)三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話(huà):“一日之際在于晨,一年之際在于春?”我要珍惜著(zhù)時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(cháng)得非常壯實(shí)。

  春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著(zhù)好像在做體操,有的'羞羞達達的低著(zhù)頭,好像非常害羞,有的頭向外探著(zhù)頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。

  深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節增添了無(wú)限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),有的同學(xué)打學(xué)仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。

  景物校園作文500字 3

  有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城,有人愛(ài)高險峻拔的泰山。然而,我卻愛(ài)那平凡的校園,校園雖沒(méi)有西湖的美,沒(méi)有長(cháng)城的雄偉,亦沒(méi)有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最?lèi)?ài)的地方。

  我愛(ài)校園,愛(ài)校園的景。

  清晨,陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛守衛著(zhù)家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē),好似這木頭似的東西也愛(ài)美一樣,都爭著(zhù)要當護花使者。

  晴天的校園美,雨天的校園更美。

  一棵棵挺拔的`大樹(shù)接受著(zhù)上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái),形成一幅校園雨景圖。

  晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

  參天的大樹(shù),爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠離俗世之感。

  愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的人。

  老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂(lè )交織的學(xué)習增加了一些樂(lè )趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨特的景觀(guān)。

  學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà),是知識與快樂(lè )的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女,從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生,哪個(gè)不是拜校園所賜?

  校園,我愛(ài)你!

  景物校園作文500字 4

  不知從何時(shí)起,校園的大門(mén)已為我敞開(kāi)。

  回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門(mén),心中總會(huì )有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師,心中總會(huì )有一絲絲的恐懼;每每看著(zhù)校園內的景物,心中總會(huì )有一絲絲的陌生……

  距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天,我發(fā)覺(jué)自己變了,由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì )兒,好讓我再看看老師那逐漸長(cháng)上皺紋的臉,聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴的`聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

  如今,我已在校園里度過(guò)了六年,度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會(huì )有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師,心中總會(huì )有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會(huì )有一絲絲甜蜜……

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著(zhù)我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著(zhù)沉重的步伐,走出校門(mén)。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉過(guò)頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

  望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門(mén)經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹(shù)苗已長(cháng)高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(cháng)上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……

  眨了眨眼睛,不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠,永遠記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

  或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

  景物校園作文500字 5

  春天里,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請跟我去看看。

  清晨,我們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走向校園。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門(mén)口,映入我們眼簾的是寬敞的大門(mén),像是威武的士兵守衛在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

  走進(jìn)校門(mén),我們看見(jiàn)聳立著(zhù)高大的教學(xué)樓,身穿潔白無(wú)瑕的外衣,從遠處看就像只活潑可愛(ài)的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著(zhù)郁郁蔥蔥的小樹(shù),十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候,樹(shù)上的葉子就像點(diǎn)綴著(zhù)許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對校門(mén)的樓梯下有一個(gè)大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過(guò),紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對同學(xué)們說(shuō):歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后,校園煥然一新,空氣像被過(guò)濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

  我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉過(guò)中樓梯,走進(jìn)體育館,只見(jiàn)里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂(lè )運動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì )在體育館上課。下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂(lè )曲。走出體育館的后門(mén),來(lái)到操場(chǎng),這可是我們活動(dòng)的樂(lè )園。上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的`在打籃球,有的在跑步,有的在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲(chóng)子……

  我愛(ài)我的校園,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長(cháng)。我更愛(ài)夏天的校園,在老師們的呵護下,我們快樂(lè )地學(xué)習生活。

  景物校園作文500字 6

  剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿(mǎn)好奇心的校園時(shí),我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長(cháng)大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來(lái),讓人的心情順暢了許多,緊接著(zhù),映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)有責任有毅力的士兵,守護全體師生,整整齊齊排列在操場(chǎng)的周邊,我帶著(zhù)順暢的心情漫步在校園的每一個(gè)角落,欣賞著(zhù)每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。

  每當我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)的自己也在認真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的金黃的兩側,有雪一樣的內墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對面有一棵樹(shù),在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(cháng),烈日當空下,這棵樹(shù)比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀(guān)察,你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的.成長(cháng),而不是害怕烈日當空的夏季會(huì )把自己枯死或者曬死,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì )倒下,因爲它很堅強,因爲它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè ),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹(shù)下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥(niǎo)兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

  景物校園作文500字 7

  我的學(xué)校是個(gè)又美麗又整潔的地方,不信,我帶你去看一看吧。

  來(lái)到大門(mén)前,你稍微抬起頭來(lái),首先映入眼簾的是“廉江市第三小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字,它蒼勁有力,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)大門(mén),你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗桿,旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。它象征著(zhù)祖國,代表著(zhù)烈士的鮮血,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,不忘國恥,要好好學(xué)習,天天向上。

  你還會(huì )看見(jiàn)一個(gè)既整潔又寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁種著(zhù)一排排高大挺拔的大王椰,微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是給那些上音樂(lè )課的同學(xué)們伴奏……

  其中,我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那個(gè)引人注目的'大花壇;▔锓N有各種各樣的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅,五顏六色。它們不但各式各樣,五彩繽紛,而且還形態(tài)各異,一朵有一朵的姿勢。有的像害羞的小姑娘一樣,躲在葉子的后面;有的像小孩子做錯事了,慚愧地低下了頭;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……這些花爭奇斗艷,芬芬撲鼻,花香四溢。有時(shí),招引來(lái)幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著(zhù)采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下,顯得更加鮮艷、美麗。

  我們能在這么美麗好的校園里讀書(shū),真幸福。我愛(ài)你,我的學(xué)校,是你哺育了我們,是你讓我們在這里快樂(lè )地學(xué)習知識,健康茁壯地成長(cháng)。

  景物校園作文500字 8

  我的校園非常美麗,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花、啁啾的昆蟲(chóng)、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥(niǎo)兒。我漫步校園,感受校園的美麗和魅力。走在校園里對我來(lái)說(shuō)是一種享受,能感受到花草的芬芳,書(shū)的氣息。

  我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹(shù)木,比如桃花、櫻花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、竹林,還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色,五顏六色,爭強好勝,我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的'蜜蜂。它們在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之間。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù),為美麗的花草樹(shù)木增添了一些更好的色彩和活力。

  我們學(xué)校也有很多雕像,比如學(xué)校大門(mén)上刻著(zhù)學(xué)校名字的石碑,還有很多人物,都是精雕細刻的。他們有的坐在石凳上看書(shū),有的舉著(zhù)紅旗歡呼,有的是上課的老師,有的在認真聽(tīng)講。雖然這些雕像還在,但我感覺(jué)到它們生動(dòng)的表情和動(dòng)作,仿佛是真人,仿佛一鍵就能動(dòng)起來(lái),栩栩如生,雕刻它們的人一定很熟練。

  我的校園教學(xué)設施也很齊全。每個(gè)教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設備。有許多明亮的燈,使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個(gè)教室的設備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里,在明亮的燈光下,在電子顯示屏上聽(tīng)老師講課,上課就成了一種享受。

  景物校園作文500字 9

  校園充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。一進(jìn)校門(mén)能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),學(xué)生們也尊師重道。大家相處得十分融洽。與其說(shuō)是師生還不如說(shuō)是朋友。打上課鈴,同學(xué)們上課積極發(fā)言,下課了,有的同學(xué)們飛奔向圖書(shū)館,有的同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)追逐嬉戲?焐险n時(shí)候同學(xué)們又飛快的跑進(jìn)教室。校園里洋溢智慧的'氣息。

  這周我們校園開(kāi)展了‘‘智慧校園’’周?萍颊沟耐瑢W(xué)門(mén)做一些航模,航模在天空飛翔如同雄鷹一樣在天空中翱翔,場(chǎng)面和壯觀(guān)。知識競賽如火如潮,同學(xué)們回答得熱火朝天,辯論賽同學(xué)一個(gè)個(gè)頭頭是道,辯手的英姿颯爽的威風(fēng)。

  辦完了一天的活動(dòng)我累壞了,我躺在床上,我在腦子里閃過(guò)今天的經(jīng)歷,不一會(huì )兒就睡著(zhù)了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校里沒(méi)有人類(lèi)教師,機器人把老師替代了,我們也沒(méi)有課本了,桌子邊城里平板,上面有各科科目的書(shū),這完全新世紀的程碑。校園里漫步的不單單是黃皮膚的人,人群中還雜著(zhù)白皮膚的人,黑皮膚的人,不同膚色的人,不同的語(yǔ)言,不同生活習慣,但是這絲毫不影響大家的關(guān)系。我醒了。我做的夢(mèng)和想法告訴同學(xué),同學(xué)們也非常贊同,同學(xué)們一起創(chuàng )建智慧校園,大家不再死板,枯燥的學(xué)習,學(xué)習也變得很有趣,大家開(kāi)動(dòng)大腦思考無(wú)限可能,千篇一律的學(xué)習也變得豐富多彩。

  這就是智慧校園,大家夢(mèng)開(kāi)始的地方

  景物校園作文500字 10

  我學(xué)校的一個(gè)小油田位于中原油田新華街旁邊。

  走進(jìn)我們學(xué)校,你首先看到的是一棟四層樓的教學(xué)樓,前面有一個(gè)正方形的磚砌操場(chǎng),旁邊有很多果樹(shù),如柿子、石榴和紅棗。再往前走是一個(gè)塑料體育場(chǎng),教學(xué)樓旁邊有一座辦公樓,辦公樓前面有一個(gè)小花園。

  春天,柳樹(shù)像長(cháng)頭發(fā)的無(wú)盡錦緞一樣低垂。草地伸出頭來(lái),好像在說(shuō)“春天的校園多美!”辦公樓前,一朵朵小花正在盛開(kāi)。所有的`花都熱情地盛開(kāi)著(zhù)。桃花是粉紅色的,梨花是白色的,蜜蜂和蝴蝶也加入進(jìn)來(lái)。芬芳的花朵令學(xué)生陶醉。

  夏天,大楊樹(shù)像一把巨大的天然綠傘一樣繁茂地生長(cháng)。下課后,學(xué)生們都跑到大樹(shù)下,一些人享受涼爽,一些人跳橡皮筋,一些人玩捉迷藏,一個(gè)接一個(gè)。炙熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,花兒相互競爭,享受著(zhù)溫暖,釋放著(zhù)芬芳。

  秋天,一陣風(fēng)吹來(lái),“呼呼”的樹(shù)葉嘎嘎作響。小葉子像蝴蝶和郵票一樣從高處落下,仿佛要撲向地球母親的懷抱。兩邊的果樹(shù)也像競賽,每一棵樹(shù)都比另一棵樹(shù)結得多。柿子像燈籠,棗像紅瑪瑙,石榴像閃閃發(fā)光的珍珠。在挑選和借閱時(shí),學(xué)生們吃得很開(kāi)心。

  冬天,整個(gè)校園似乎都被一件白大衣覆蓋著(zhù)。銀色的連衣裙包裹在素衣里,非常迷人。學(xué)生們正在操場(chǎng)堆雪人和打雪仗。他們玩得很開(kāi)心。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

  景物校園作文500字 11

  我們的國際學(xué)?擅懒!有錯落有致的房子;有綠茵茵的草坪;有姹紫嫣紅的花朵;有高大挺拔的綠樹(shù)……如果你沒(méi)來(lái)過(guò)的話(huà),就聽(tīng)我介紹介紹吧!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是“超越廣場(chǎng)”,它帶領(lǐng)我們超越自我,超越未來(lái)。它的中央是一個(gè)高聳的雕塑,雕塑的右側是一個(gè)信息窗,上面記錄著(zhù)最近學(xué)校發(fā)生的大事。

  穿越超越廣場(chǎng)向里走,就可進(jìn)入“夢(mèng)想空間”,中央擺放著(zhù)的是我們美麗校園的模型。模型臺兩側是半圓形的展示廊,上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的.各項榮譽(yù)。

  “夢(mèng)想空間”連著(zhù)我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢,年級越高,樓層越高。這預示著(zhù)我們的學(xué)問(wèn)越高。樓前有一片活動(dòng)區,在活動(dòng)區的草坪中,還有我們一年級時(shí)種的桃樹(shù)呢!它和我們一起茁壯成長(cháng)。

  教學(xué)樓的后面是營(yíng)養餐廳,吃完飯,我們還可以在周?chē)▓@里散步,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,非常愜意。

  最后面是宿舍,那里一應俱全,在那里休息,可真舒服!

  校園的中央是操場(chǎng),每次上體育課都要在操場(chǎng)上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上做。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場(chǎng)上摩拳擦掌,展現自己的英姿。

  聽(tīng)了我的介紹,你了解我們國際學(xué)校了嗎?你一定會(huì )迫不及待的想來(lái)看看吧。

  景物校園作文500字 12

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們美麗的校園里……”是啊,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了校園里。

  春天的校園處處充滿(mǎn)了生機。一場(chǎng)貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)?,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。小草探著(zhù)腦袋,悄悄從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,為大地披上了一件綠色的新衣。校園門(mén)口兩棵巨大的樟樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的葉子,重新煥發(fā)出光彩,像一個(gè)個(gè)土兵,挺立在校門(mén)口。教學(xué)樓后面的.桃樹(shù)也不甘示弱,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒,花都盛開(kāi)了,從遠處望去,好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來(lái)了,蝴蝶忙著(zhù)幫花兒授粉,蜂兒忙著(zhù)采花蜜,好一幅美麗的圖畫(huà)。

  春天早已到臨,萬(wàn)物蘇醒,清脆的讀書(shū)聲,飄到校園的每一個(gè)角落,樹(shù)枝上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)春天的贊歌,“啾啾啾”地叫著(zhù)仿佛正在說(shuō):“春天來(lái)了,我愛(ài)春天!睂W(xué)校池塘邊,冬眠的青蛙早已蘇醒,賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉,“呱呱”地唱著(zhù),好像在說(shuō):“春天真美麗!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們猶如出籠的小鳥(niǎo),脫掉了厚厚的羽絨服,在操場(chǎng)上撒歡地跑,玩游戲的,踢足球的,跳皮筋的……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續回到教室,老師正在認真地講課,同學(xué)們也專(zhuān)心志致地聆聽(tīng)著(zhù),“一年之計在于春,一日之計在于晨”讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。

  我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園。

  景物校園作文500字 13

  我們的校園很漂亮,有一棟現代化的科技大樓,一棟寬敞明亮的教學(xué)樓,還有一個(gè)供學(xué)生鍛煉的大操場(chǎng).但是點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木才是最讓人難以忍受的。

  春天來(lái)了,吹著(zhù)冷風(fēng)的柳風(fēng)吹過(guò)校園。從遠處看,草是綠色的,但當你靠近時(shí),你看不見(jiàn)它。真的是“草近而不近”。微風(fēng)之下,柳枝吐芽隨風(fēng)搖擺,不禁讓人想起何的詩(shī)“碧玉裝扮樹(shù)高,萬(wàn)綠絹掛毯垂!睂W(xué)生們站在柳樹(shù)下,摘柳條做柳笛,沐浴在明媚的春天里。

  夏天到了,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花,一朵一朵,紅如火,白如雪,粉如霞。他們在陽(yáng)光下微笑,散發(fā)迷人的香味,勾搭學(xué)生的腳步,讓我們久久不愿離去。這時(shí),梧桐樹(shù)又高又厚又多葉,像一把綠色天鵝絨的`大傘。學(xué)生在樹(shù)下乘涼,背古詩(shī),玩游戲,很熱鬧。

  在金玉滿(mǎn)堂的金秋佳節,校園是金色的,像一片金色的海洋。梧桐樹(shù)不情愿地脫下綠色的連衣裙,換上了一件狐皮大衣。伴隨著(zhù)秋風(fēng),黃葉像一只金色的蝴蝶相互追逐,翩翩起舞,最后緩緩落地。真的是“葉落知秋”。學(xué)生們撿起樹(shù)下的柳葉,并把它們做成書(shū)簽。

  風(fēng)在呼嘯,雪在飄落,但松樹(shù)是如此的綠。針狀的葉子被雪覆蓋著(zhù),在風(fēng)雪中依然挺立著(zhù),粗大的枝條向四面八方蓬勃伸展。正是它給校園增添了活力和生機。這不禁讓人想起陳毅元帥的詩(shī)句“雪壓松樹(shù),松樹(shù)直而直。這個(gè)性能耐寒,風(fēng)雪怎么辦?”

  這是我們美麗的校園,到處都是花和花。各位同學(xué),你們覺(jué)得它有魅力嗎?

  景物校園作文500字 14

  我們的學(xué)校雖然沒(méi)有色彩繽紛的花壇,沒(méi)有美麗的噴水池。但是它在我的心中永遠是最美的。

  跨進(jìn)校園,右邊是許多高大的樟樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶和彩旗,以及紅燈籠,顯得十分喜慶。白天看上去像樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的彩色果實(shí)。晚上密密麻麻的閃亮的彩燈在樹(shù)葉的襯托下,像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光,流光溢彩,十分美麗。

  大樹(shù)的左邊有幾本用大理石雕成的石書(shū),有豎立著(zhù)的,有橫擺著(zhù)的,有打開(kāi)著(zhù)的,你瞧,打開(kāi)的那本上一邊刻著(zhù)八個(gè)紅色的,醒目的.大字:“好好學(xué)習,天天向上”。一邊刻著(zhù)我們東方紅學(xué)校的;。

  石書(shū)雕塑的左邊是通向教學(xué)樓的小路。路邊是文化墻。上面有優(yōu)秀老師和學(xué)生的事跡展板。還有校規等等。文化墻下面有一些紅漆的木凳子。小朋友們玩累的時(shí)候?梢宰聛(lái)休息。每條木凳的中間有五顏六色的杜鵑花。有紅色的。有黃色的。粉色的。紫色的。芬芳撲鼻。爭奇斗艷。讓人仿佛置身在花園里。

  石書(shū)的正前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色和綠色的塑膠跑道。操場(chǎng)中間還可以打籃球。一下課操場(chǎng)可熱鬧了,同學(xué)們有的在玩游戲,有的在跑步,有的在打籃球。到處生龍活虎,歡聲笑語(yǔ),好一派生機勃勃的景象!

  再往前走就到了求實(shí)樓,求實(shí)樓的一樓是食堂,二樓是教導處。求實(shí)樓的左邊是老教學(xué)樓,那里是五。二年級上課的地方。求學(xué)樓的右邊就是我們上課的地方,一下課同學(xué)們就聚集在走廊上玩耍。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因為它是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。

  景物校園作文500字 15

  我們的學(xué)校坐落在吉利河畔。這里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、干凈整潔,教室寬敞明亮,是一個(gè)學(xué)習的好地方。

  學(xué)校的大門(mén)是拱形的,上面寫(xiě)著(zhù)“南莊中心小學(xué)”,這六個(gè)閃閃發(fā)光的大字。每次讓我走進(jìn)這個(gè)校門(mén),都有一種親切感。正對著(zhù)校門(mén)的是一條筆直、平坦的校道。校道兩旁,兩排茂盛的大樹(shù)多么像守候學(xué)校的士兵啊!

  校道的右邊是一個(gè)一年四季都很美的小公園。鵝卵石鋪成的小路,直達一個(gè)美麗的涼亭。涼亭外有幾個(gè)花盤(pán),花盤(pán)里的花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,紅的似火,粉的似霞,像一位位在舞池里翩翩起舞的小公主。小路兩旁茂盛的綠樹(shù)上,小鳥(niǎo)快樂(lè )地在歌唱。樹(shù)下嫩綠的小草探出頭來(lái),為大地媽媽穿上了淡綠色的`衣裳。

  校道的左邊是運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)有塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。上體育課或課余時(shí)間生龍活虎的同學(xué)們,在運動(dòng)場(chǎng)上打籃球、踢足球、跑步……

  走過(guò)校道就是我們的教學(xué)樓,我們的教室干凈整潔,寬敞明亮,每一間教室里都有先進(jìn)的教學(xué)設備,每一間教室都布置得漂漂亮亮。聽(tīng),教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲?,同學(xué)們做得多端正,學(xué)得多認真。

  在這環(huán)境這么優(yōu)美的校園讀書(shū),我覺(jué)得很幸福,我一定要好好學(xué)習,天天向上,我愛(ài)我們美麗的校園。

  景物校園作文500字 16

  我們校園雖然有點(diǎn)偏,但它很美。

  一進(jìn)校園就能看見(jiàn)十多棵大王椰,它們并排在校門(mén)前,像高大的哨兵,守護著(zhù)我們的校園。大王椰后面則是一個(gè)美麗的花壇,花壇形狀有三角形,五角星,周?chē)幸粚用利惖男』ê兔阅愕男∪~子,讓你見(jiàn)了所有壓力都會(huì )沒(méi)有。

  再往前就是我們的教學(xué)大樓,一共有四層。教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著(zhù)“厚德友愛(ài),樂(lè )學(xué)精思”這幾個(gè)大字。教學(xué)樓中間是學(xué)校的中心小花園,里面有散尾竹、蒲葵、竹子林、雞冠花……多種植物;▓@中間有一條走廊,走廊兩旁有桂花,到了秋天,同學(xué)們特別愛(ài)走這一條路,因為秋天來(lái)了,桂花開(kāi)了,桂花的淡淡清香使我們更加有精神了。

  向右看去,是升旗臺,一根高高的旗桿在前方,五星紅旗高高的`飄揚在空中。后面是足球場(chǎng),小草像一張綠地毯。跑道火紅火紅的。瞧,有的同學(xué)在樹(shù)蔭下討論問(wèn)題,有的同學(xué)在踢足球,這樣歡樂(lè )的笑聲配上瑯瑯的讀書(shū)聲,真是絕頂搭配呀!旁邊是一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)四周種著(zhù)許多小葉榕。

  籃球場(chǎng)旁邊是植物園。走進(jìn)植物園首先看見(jiàn)一棵巨大的仙人掌,上面開(kāi)著(zhù)許多紅紅的小花。生物園分為四個(gè)區:沙漠植物區、陰生植物區、果蔬區、蔬菜區。呀!這是什么?花垂下來(lái),像風(fēng)鈴。走進(jìn)果蔬區,一棵巨大的蒲桃樹(shù)……咦那是什么?春天來(lái)了,怎么沒(méi)葉子了?原來(lái)是一種稀有植物—癢癢樹(shù),我撓了一下,它會(huì )動(dòng)。

  看,我們學(xué)校真美呀!

  景物校園作文500字 17

  我有一個(gè)美麗的校園,他的名字叫巷頭小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是旗臺,旗臺上空飄揚著(zhù)鮮紅的五星紅旗。每個(gè)星期一全體師生都會(huì )在這里舉行升旗儀式。

  往前走是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺、塑膠跑道。操場(chǎng)上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的時(shí)候,它為同學(xué)們擋雨水;大熱天的時(shí)候,它為同學(xué)們擋住炎熱的陽(yáng)光。

  在操場(chǎng)一邊是一座六角涼亭和假山,旁邊還有一個(gè)四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下,同學(xué)們有的在玩耍,有的在聊天,還有的在寫(xiě)作業(yè)。假山下是小水池,水池里有時(shí)候會(huì )看見(jiàn)游來(lái)游去的`小蝌蚪和小青蛙。

  在操場(chǎng)另一邊是沙池和體育器材區。在沙池上,總會(huì )有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運動(dòng)區,總會(huì )看到一些同學(xué)在那里鍛煉自己的身體。課余時(shí)間,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)久久地飄蕩在操場(chǎng)上空。

  到最后就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓里有電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè )室和圖書(shū)室等等。在電腦室,同學(xué)們在認真地制作電腦作品,有的同學(xué)會(huì )在那里練習打字。在舞蹈室里,舞蹈隊員們在辛苦地練習著(zhù)。在美術(shù)室里,同學(xué)們在全神貫注地練習著(zhù)畫(huà)畫(huà)。而在音樂(lè )室,我總會(huì )聽(tīng)到旋律優(yōu)美的音樂(lè )。當然,還有我們的教室,總會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,而教室后面則是同學(xué)或老師出的黑板報,黑板報寫(xiě)著(zhù)許許多多的故事和知識。

  這就是美麗的校園——巷頭小學(xué)。

  景物校園作文500字 18

  你喜歡住在歐洲別墅,還是喜歡住在美麗的大自然?說(shuō)實(shí)話(huà),我學(xué)習和生活的地方,是兩者共同組成的美麗校園。

  一進(jìn)校園,首先看到的就是下沉廣場(chǎng),學(xué)校的一大特色區域。當你看它的時(shí)候,有一片寬闊的新草坪。在陽(yáng)光下,這些草非常有活力,它們以巨大的'能量站立。只有微風(fēng)輕輕吹來(lái),這些草才會(huì )稍微彎曲一點(diǎn),仿佛在和你打招呼。多和諧的風(fēng)景!

  抬頭一看,我看到了很多教學(xué)樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的像是帶有異國風(fēng)情的別墅。

  不時(shí)能看到同學(xué)們微笑著(zhù)慢慢走過(guò)走廊。

  繼續走,你會(huì )來(lái)到一個(gè)安靜的生活區。那里的小溪,那里的小魚(yú),河兩岸的柳樹(shù).所有這些都讓住在這里的學(xué)生感到新鮮和安靜。先說(shuō)流。它清澈而安靜。只有下面的小魚(yú)能輕輕游動(dòng),才能產(chǎn)生漣漪。海峽兩岸都有垂柳,每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),真的充滿(mǎn)了大自然的氣息。

  走到操場(chǎng)旁邊的小竹林,絲絲涼意迎面而來(lái),兩邊的竹子長(cháng)得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發(fā)。竹林里還長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)紅花,讓人心曠神怡。

  最后,我想說(shuō):“雖然我們的校園不是真正建在歐洲,也不是建在樹(shù)林里,但是這個(gè)校園比他們更漂亮。是一個(gè)“青出于藍,而勝于藍”的校園!我在這么美麗的校園里學(xué)習,每天都要更加努力,不斷進(jìn)步!

  景物校園作文500字 19

  今年,我升入了六年級,從小學(xué)生變成了中學(xué)生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學(xué)組成了一個(gè)新的大家庭,這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  在這個(gè)新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責任心。在這個(gè)班級中,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。課間,有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)去找老師批訂正,還有的同學(xué)在聊天,有說(shuō),有笑。

  在這個(gè)學(xué)校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標本,是蝶藝老師十幾年的個(gè)人收藏。這個(gè)工作室在陶藝教室旁邊,一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)幾百只蝴蝶標本,這些標本都是老師親自制作的,所以每個(gè)蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的.架子上看見(jiàn)蝶翅畫(huà)和工具,讓人瞬間有了一種進(jìn)入博物館的文物修復室的感覺(jué)。再向前走,可以看見(jiàn)幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時(shí)也是老師和同學(xué)們作畫(huà)的“顏料”。

  蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個(gè)“分社”——蝴蝶養殖區,在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲(chóng)階段的蝴蝶,看起來(lái)很可怕。

  看!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)知識和歡樂(lè )的地方,在接下來(lái)的四年中,我會(huì )在這里與同學(xué)們共同學(xué)習,成長(cháng),進(jìn)步!

  景物校園作文500字 20

  我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔,那里河水潺潺,書(shū)聲瑯瑯,是一個(gè)三面環(huán)水的好地方。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓,它們粉白相間,非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈,一張張小桌子整整齊齊地排列著(zhù)。早晨,同學(xué)們早早來(lái)到教室,放下書(shū)包,拿出書(shū)本,坐在座位上,在班干部和老師的帶領(lǐng)下,大聲地朗讀著(zhù)。那聲音多么清脆,就像百靈鳥(niǎo)的歌聲。

  教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林,秋天的小樹(shù)林可美了!樹(shù)葉都換上了新衣服,有紅的,有黃的,還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。一會(huì )兒,地上鋪滿(mǎn)了形狀各異的葉子。有的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳,那葉子發(fā)出了清脆的沙沙聲,好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子,準備回家做成標本。

  教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是碧綠碧綠的草坪,草坪被紅色塑膠跑道包圍著(zhù),在高處鳥(niǎo)瞰,就像一個(gè)紅色珠寶盒里放著(zhù)一顆綠鉆石。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了樹(shù)木,有柏樹(shù),有灌木叢……那四季常青的.柏樹(shù)就像戰士一樣默默守著(zhù)我們的學(xué)校。冬天的早晨,草坪上落滿(mǎn)了白霜,一片白茫茫,好像鋪上了一層輕紗。每當下課鈴聲一響,操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩123木頭人,還有的玩石頭剪刀布……操場(chǎng)真是我們的歡樂(lè )天地。

  我的校園多么美麗!在這樣的地方學(xué)習真幸福!

  景物校園作文500字 21

  春天來(lái)了,春姑娘帶著(zhù)生機和希望,邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地跑到我們的校園。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)瓷磚鋪成的大太陽(yáng)。它閃閃發(fā)光,象征著(zhù)我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

  沿著(zhù)道路往右走,我們來(lái)尋找春天。你瞧,嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”繼續往前走,道路兩邊有很多樹(shù)。海棠樹(shù)上掛滿(mǎn)了花蕾,含苞欲放。石榴樹(shù)也抽出嫩芽,五月將看到火紅的花朵。桂花樹(shù)顯得更年輕了,仿佛還留著(zhù)八月的余香。松樹(shù)挺立在那里一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵,春姑娘微笑著(zhù)對他說(shuō):“為人民服務(wù),你辛苦啦!”于是在枝條上為他增添了新綠。

  再往前走,左手邊是教學(xué)樓。你聽(tīng),那里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室的前面是一個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常在那里做早操、上體育課,踢足球。課外活動(dòng)時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地飛奔過(guò)去,有的'跳繩,有的踢毽子,有的做游戲……跑步聲、打鬧聲、歡呼聲,響成一片,熱鬧非凡。

  看,校園里到處充滿(mǎn)了春天的氣息和活力,到處都是一片生機勃勃的景象,到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),加上鳥(niǎo)兒的歌唱,繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  我愛(ài)春天的校園!更愛(ài)辛勤教育我們的老師!

  景物校園作文500字 22

  朋友,我要告訴大家一個(gè)小秘密:我特別喜歡秋天。為啥?因為秋天是一個(gè)特別喜歡打扮的姑娘,她把我們的校園打扮得花枝招展的,可好看啦!不信,我帶你去咱們的校園去參觀(guān)參觀(guān)。

  現在正好是早晨7點(diǎn)半鐘,正好是我上學(xué)的時(shí)間。你就隨我來(lái)吧!走在上學(xué)的路上,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕快地腳步,向校園走去。一路上,秋風(fēng)很體貼很溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐上,很舒適、很溫暖的感覺(jué)。

  很快,秋風(fēng)就把我送到了我們美麗的校園。進(jìn)到校園,我們便能看見(jiàn)賞心悅目的愛(ài)蓮園。愛(ài)蓮園中間有一個(gè)小池塘。小池塘里養著(zhù)大量的小魚(yú)兒,它們在水中歡快地游來(lái)游去,相互追逐嬉戲著(zhù),一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的樣子。

  校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是一個(gè)標準的橢圓形塑膠跑道,跑道正中央位置是觀(guān)禮臺。操場(chǎng)旁邊便是通往教學(xué)樓的林蔭小道,道路兩旁邊的.一株株行道樹(shù),這時(shí)已經(jīng)被秋姑娘精心打扮過(guò),一律被染成了黃綠相間的秀發(fā),地上也被散落下來(lái)的金黃色的頭發(fā)鋪滿(mǎn)了。我們都被秋姑娘所營(yíng)造的這個(gè)金色的世界深深地陶醉了!秋姑娘可真細心呀,把校園打扮得真漂亮!

  愛(ài)蓮園四周有幾棵高大挺拔的楓樹(shù),巍然屹立在那里。他們長(cháng)得又高又壯,就像兩個(gè)忠誠的衛士,在守衛著(zhù)我們的校園。

  怎么樣,參觀(guān)了我們秋天的校園,你覺(jué)得美嗎?希望你和我一樣,也愛(ài)我們秋天的校園哦!

  景物校園作文500字 23

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大公園!

  每當我走進(jìn)校園,我最想去的地方就是學(xué)校的長(cháng)廊。雖然每天都要過(guò),但是很依戀!

  這是一條長(cháng)長(cháng)的走廊,建筑規模很小。它建在校園中心,周?chē)菍掗煹牟賵?chǎng),三面是廣場(chǎng),全長(cháng)100米?催^(guò)北京頤和園的長(cháng)廊,也許我們校園的長(cháng)廊不值一提,但它是我們校園的標志性建筑。

  我們校園的長(cháng)廊是一座古老的建筑。雕梁畫(huà)棟,長(cháng)廊的每一個(gè)橫檻上都刻著(zhù)五顏六色的圖案。長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木。因為它的存在,人們一走進(jìn)校園,就能感受到山水園林般的詩(shī)情畫(huà)意,給人一種寧靜舒適的感覺(jué)!

  春天來(lái)了,長(cháng)廊就成了春天的使者。這里的各種花草樹(shù)木早就盛開(kāi)了,是整個(gè)校園里最美的地方!路過(guò)長(cháng)廊,同學(xué)們都舍不得走,所以總會(huì )在這里感受一會(huì )兒春天的`氣息!

  這是一個(gè)炎熱的夏天,所以這是一個(gè)享受涼爽和學(xué)習的好地方。悶熱的時(shí)候,最大的愿望就是趕緊去長(cháng)廊休息,可以把你帶入一個(gè)冰冷的世界。星期天不回家也是一種樂(lè )趣,但在散步場(chǎng)所讀一會(huì )兒書(shū)也是一種樂(lè )趣!

  經(jīng)過(guò)學(xué)習,它已經(jīng)成為人們悠閑散步的好地方。每當你花一段時(shí)間緊張的學(xué)習,只要你在這里停留一分鐘,靜靜地欣賞風(fēng)景,疲憊的身體似乎完全消失了,讓你感到無(wú)比的放松和快樂(lè )!

  我喜歡我們的校園,我更喜歡美麗的長(cháng)廊!

  景物校園作文500字 24

  我的學(xué)!A泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習氛圍濃厚,而且一年四季風(fēng)景迷人。

  春天,學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復蘇。小草從地底下探出頭來(lái)享受甘甜的春雨,樹(shù)枝也長(cháng)出了綠色的嫩芽,地上枯黃的樹(shù)葉也消失得無(wú)影無(wú)蹤,仿佛他們從沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。剛過(guò)完寒假的同學(xué)們,像一只只小鳥(niǎo)飛進(jìn)屬于自己的教室,拿起課本,大聲地朗讀。從此,學(xué)校外的人們可以聽(tīng)到校園里朗朗的'讀書(shū)聲,讀書(shū)聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地,我們校園里卻是另外一番景像,綠樹(shù)成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上,有一顆大樟樹(shù),茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。當同學(xué)們跑完步,臉上紅撲撲的,只要到它的懷里,就立刻涼爽了。

  秋天,落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上,遠遠看去,學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯,在陽(yáng)光的照射下,更像是閃閃發(fā)光的金子。同學(xué)們在操場(chǎng)上跑呀,跳呀,別提有多開(kāi)心了。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,校園里一片雪白,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝,我站在教學(xué)樓上,一眼望去,到處都是白色的雪,像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗……

  美麗的校園,我愛(ài)你!是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多。

  景物校園作文500字 25

  學(xué)校的美景無(wú)處不在,最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是:造型獨特的天橋,潔白純凈的白沙池,還有獨特的大棋盤(pán)。

  我們學(xué)校門(mén)口有一座美麗的天橋,橋上有一座半圓形的橋拱,它的顏色是純藍色的,特別鮮艷,讓人在遠處一眼就能看見(jiàn),橋拱的中間有8根小柱子,我覺(jué)得它的形狀像極了古代的'“琵琶”,好像在上面彈奏一番,看可不可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每當上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的人,場(chǎng)面十分壯觀(guān),就是因為這座天橋,使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來(lái)的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),右邊有一個(gè)白沙池,一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣,一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣,特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭,聽(tīng)說(shuō)它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來(lái)的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護著(zhù)白沙池,守護著(zhù)我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹(shù),它四季碧綠蒼翠,葉片很大,把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼,獨特。

  從我們班級走廊往下看,一眼看見(jiàn)的是一個(gè)大棋盤(pán),它上面有20顆黑子,20顆白子,它們像戰場(chǎng)上兩隊對立的軍隊,在時(shí)刻準備戰斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤(pán),下課時(shí),同學(xué)們可以在大棋盤(pán)上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盤(pán)上玩跳跳子的游戲,這就是我們學(xué)校的大棋盤(pán),是我們歡樂(lè )的天地,也是學(xué)校的獨特風(fēng)景之一。

  這就是我們美麗的校園風(fēng)景,也是我們歡樂(lè )的海洋。

  景物校園作文500字 26

  我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大、雄偉、美麗的教學(xué)樓。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶(hù)看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園中,成為了校園悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  兩棟教學(xué)樓之間是一個(gè)大花壇,最惹人喜愛(ài)的是那雪白雪白的玉蘭花。瞧,冬的寒意還未散去,玉蘭花就吐出了花苞,向大家展示她那迷人的魅力。慢慢的,小小的花苞變成了含苞欲放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小鈴鐺。幾天后,一朵朵玉蘭花在枝頭競相開(kāi)放,遠遠望去,好似一群群玉蝴蝶在枝頭展翅飛翔,把樹(shù)子都染白了。走進(jìn)細看,玉蘭花像白鴿一樣翩翩欲飛,仿佛要飛到教室里和我們一起學(xué)習;又像亭亭玉立的'小仙女,舉著(zhù)小喇叭吹奏著(zhù)春天的樂(lè )曲。我們站在玉蘭樹(shù)下,花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  從教學(xué)樓出來(lái),穿過(guò)寬闊的中走道,就來(lái)到了學(xué)校東邊的大操場(chǎng)——我們快樂(lè )的天地。碧綠碧綠的草坪,猶如一塊綠地毯,紅彤彤的塑膠跑道把它擁抱著(zhù),在陽(yáng)光下就是一幅美麗的圖畫(huà)。每到活動(dòng)課,這兒是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的歡快地跳繩,豆大的汗珠往下淌著(zhù)仍然堅持著(zhù),一下、二下……有的輕盈地踢毽子,彩色的毽子如蝴蝶般在空中上下翻飛;有的正在練習跑步,累得喘不過(guò)氣,卻還在“玩命”堅持……操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

  景物校園作文500字 27

  姑娘來(lái)了。輕輕地、輕輕地,穿著(zhù)五彩的花裙,邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間,也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。

  秋天的校園是五彩斑斕的,秋天的校園是生機勃勃的。在碧玉似得藍天,潔白的云朵的映襯下,我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著(zhù)幾片綠葉的紅色長(cháng)裙。像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。操場(chǎng)邊峭拔的楊樹(shù)、婀娜的柳樹(shù)也頑皮地玩起了游戲,他們把原來(lái)的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽(yáng)光下黃的透亮,黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過(guò),幾片調皮的葉子打著(zhù)旋,像美麗的仙女下凡,像金色的蝴蝶翩翩起舞,落到地面還俏皮地翻幾個(gè)滾;▓@里盛開(kāi)的菊花仰起小臉,好像在呼喊:“秋天多美麗呀!”小草們低著(zhù)頭,惺忪的眼睛說(shuō):“我困了,我要睡覺(jué)了!毙@的.秋天是屬于我們這些孩子的。上課了,操場(chǎng)上一片空曠,只是那藍天、白云、楊樹(shù)、花兒、草兒還靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們在這收獲的季節里勤奮讀書(shū),收獲著(zhù)我們的碩果。下課了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái),有的同學(xué)們在操場(chǎng)上做起自己喜歡的游戲,有的同學(xué)把地上美麗的樹(shù)葉小心翼翼地撿起來(lái)夾在書(shū)本里,有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈,看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......

  我愛(ài)五彩繽紛的秋天,更愛(ài)秋天里我美麗的校園!

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