校園里的景物的小學(xué)作文

　　校園里的景物作文(1)：

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛兵，保護著(zhù)校園。

　　走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書(shū)室的書(shū)非常多，有許多我未曾看過(guò)的，中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)�？梢缘竭@里來(lái)吸取“營(yíng)養”。

　　我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。

　　每當一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì )有許多同學(xué)搶著(zhù)拖把去拖地;每當一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì )隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)

　　放學(xué)了，離開(kāi)校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園啊!

　　校園里的景物作文(2)：

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

　　再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的.地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

　　繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。