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家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-02 17:36:28 小學(xué)生作文 我要投稿

家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文

  你們家有沒(méi)有寶貝呢?接下來(lái)小編為你帶來(lái)家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對你有幫助。

家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文

  篇一:家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文

  滄海桑田,無(wú)法預知的事情,是父輩用勞動(dòng)贏(yíng)取了幸福,時(shí)光流轉,幸福連綿,是父輩用血汗延續了幸福,錦江春色,辛福蔓延,是父輩用勞動(dòng)喚起那忘卻的艱辛。

  二十世紀六十年代的生活,是艱辛的。我的爺爺,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在那個(gè)饑困的年代早早地懂事。實(shí)在餓得受不了了,就抓老鼠吃,吃觀(guān)音土,人們頑強地熬過(guò)了那個(gè)饑餓的年代。步入二十一世紀,人們的生活漸漸寬裕起來(lái),而我們的父輩,仍不肯浪費了一粒米,一滴水,執著(zhù)的守著(zhù)簡(jiǎn)樸的一方沃土。

  有一件事我仍記憶猶新,在我堂哥考上大學(xué)的時(shí)候,我的伯父伯母為他舉辦了一場(chǎng)盛大的宴席。偌大的廳堂里,金碧輝煌,四處彌漫著(zhù)美食的味道。身著(zhù)盛裝的人們,無(wú)一不襯托出一種高大上的氣派。爺爺也很高興,但他似乎對伯父伯母有一絲絲不滿(mǎn),肯定又是在心疼那些浪費的糧食。宴席舉行到一半時(shí),爺爺終于忍不住,拉了拉伯父的衣角,神秘兮兮得問(wèn):這次大概得花多少錢(qián)呢?伯父笑笑不說(shuō)話(huà),爺爺也只好作罷。

  時(shí)間過(guò)得真快,一溜煙似的,一場(chǎng)宴席就得結束了。伯父正要送走第一批客人的時(shí)候,爺爺說(shuō)話(huà)了:你看,這些食物都還沒(méi)吃完,待會(huì )打包回去你看行不行?伯父有一點(diǎn)尷尬了:爸,現在這個(gè)時(shí)代不必太節儉不是你聽(tīng)我說(shuō),你看看現在的農民多不容易!你知道什么叫節儉嗎?爺爺似乎有一點(diǎn)惱火,你別以為現在自己當個(gè)大老板不愁吃不愁穿,可你知道現在還有多少人在忍饑挨餓嗎?什么叫不用太節儉了?你可別瞧不起農民,你也是從農民的家里出來(lái)的!爺爺的眉毛吊得跟鋼刀似的。伯父更尷尬了:爸,那再等等。爺爺可不吃這一套,背著(zhù)雙手就去找服務(wù)員了。我在一旁悄悄地看著(zhù)。覺(jué)得爺爺煞是可愛(ài)。他執拗的`像個(gè)孩子,卻時(shí)時(shí)刻刻不忘傳承中華民族的傳統美德。即使在一個(gè)人人錦衣玉食的時(shí)代,也永遠不忘那個(gè)饑餓的年代。父輩用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽(yáng),讓智慧之花常開(kāi)不敗的太陽(yáng)。用心筑起巢的父輩在用心教會(huì )我們成長(cháng)。

  爺爺是一個(gè)寶,一個(gè)勤勞節儉的寶。

  篇二:家有一寶小學(xué)生優(yōu)秀作文

  經(jīng)常捧起一本名著(zhù),緩緩閉上眼,美麗畫(huà)面總在我眼前浮現,這就是我家的寶貝---書(shū)。

  它是一把金鑰匙,開(kāi)啟知識的大門(mén);它是一對翅膀,帶我飛向藍天。一番品讀后,我總是思緒萬(wàn)千。

  坐在草地上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,翻閱著(zhù)書(shū)卷。我仿佛感覺(jué)到時(shí)光倒流了,我又見(jiàn)到媽媽那疲憊不堪的身影。這一刻,我懂得了……

  在空余時(shí)間,書(shū)總是陪伴著(zhù)我。它成了我最好的'伙伴。牽著(zhù)我的手,穿越時(shí)空,帶我回到過(guò)去,飛向未來(lái)。

  它讓我作家夢(mèng)的花朵,就此美麗綻放。我喜歡上了它,再也離不開(kāi)它。作文得了獎后,我最要感謝的就是它。

  書(shū)雖然不言不語(yǔ),但從它的內容里我知道了它想訴說(shuō)的話(huà),我因此愛(ài)上了學(xué)習、看書(shū)。

  有一晚,我驚奇地發(fā)現,書(shū)是活的。那晚,我睡不著(zhù),下了床,準備去散步。書(shū)房里竟閃出一道耀眼的光芒,我順著(zhù)光走過(guò)去,竟是書(shū)發(fā)出的光。我知道,這是知識之光。書(shū)還散發(fā)著(zhù)淡淡清香,我知道,這是知識的味道。我滿(mǎn)臉驚訝,書(shū)更是長(cháng)出了一雙手,做成喇叭狀,好象在我對說(shuō)什么。我彎下身子,把耳朵湊到書(shū)的身邊,它并沒(méi)有告訴我什么。我有一種強烈的愿望,我要看書(shū)!書(shū)很自然地打開(kāi)了,翻到69頁(yè)。我看見(jiàn)殘疾女孩天使般的微笑……

  書(shū)是在提示我什么嗎?我家的寶貝……我明白了,謝謝你!

  我走進(jìn)一本書(shū)中,那里有一粒種子。我把它種了下去,只見(jiàn)它很快長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),樹(shù)上結出了許多書(shū),樹(shù)下的殘疾女孩,對著(zhù)我笑呢……

  不如趁著(zhù)頭發(fā)還未蒼白,多讀一些寶貝書(shū)吧!

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