小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字

時(shí)間：2026-01-14 08:02:04 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字九篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字九篇

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇1

　　今天上體育課，我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞，玩得可起勁了。

　　一個(gè)同學(xué)問：“誰當(dāng)老鷹呀？”“我當(dāng)�！蓖跏捯莼卮鸬�，那個(gè)同學(xué)又問：“那誰想當(dāng)那母雞呢？”“我當(dāng)�！焙确卮鸬剑怯嘞聛淼木投籍�(dāng)雞寶寶們好了。選好主角，我們就開始了，兇猛的老鷹向我們撲來，好像要把我們吃掉一樣，雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹，老鷹不停地向右跑，不過怎么也捉不著小雞，老鷹還是不罷休，忽然，老鷹一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小雞們驚得四處逃散，老鷹飛快地跑著，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接著就都捉到了，只剩下雞媽媽了，雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合，終于被老鷹捉到了。

　　第二次是我當(dāng)雞媽媽，方奕程當(dāng)老鷹，我張開了寬大的翅膀擺出了保護(hù)雞寶寶的`姿勢(shì)，老鷹擺出了攻擊的姿勢(shì)，老鷹兇猛地朝我們撲來，伸手去捉第一個(gè)雞寶寶，可是她沒捉到，她又朝后面的小雞跑去，我不停地把老鷹擋著，玩了好一會(huì)兒，這個(gè)沒用的老鷹一只也沒捉到。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們累得氣喘吁吁，卻都面帶微笑，走回了教室

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈！”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢？原來是我們304班的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。

　　首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始，“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”，“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來，用身子擋住身后的“小雞”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時(shí)，“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”，可“母雞”還沒察覺呢！這時(shí)，多虧身后的`“小雞”告訴了“母雞”，這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈，似乎想找一個(gè)突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點(diǎn)失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時(shí)候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍，但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈，繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時(shí)機(jī)終于抓到了一只“小雞”。

　　這時(shí)上課鈴聲響了，我們帶著快樂的心情跑回了教室。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇3

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”，不停地向“小雞”撲去�！澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”，還不時(shí)發(fā)出信號(hào)，叫“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭先恐后地抓緊了，生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”�！袄销棥币埠芙苹�，趁“母雞”不注意的時(shí)候，飛快地往右邊跑，逮住了一只“小雞”，當(dāng)他的美食。“母雞”氣得滿臉通紅，提高了警惕，死死盯著“老鷹”，張開雙臂，像一堵墻擋住了“老鷹”�！袄销棥睋涞侥�，“母雞”就跟到哪，終于保護(hù)住了“小雞”。最后，在“母雞”和“小雞”們的`共同努力下，“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”，灰溜溜地飛走了。

　　這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們沉浸在這歡樂的海洋中。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇4

　　有一天，我們上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們到操場上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如和幾個(gè)同學(xué)來玩老鷹捉小雞。于是我在操場上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的`規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的時(shí)候，躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全�！�

　　說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們?cè)酵嬖狡饎�，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過老鷹，母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。

　　正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書包趕緊過來集合了。”我和幾個(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！

　　回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇5

　　今天下午第一節(jié)上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u小游戲吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說完，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

　　游戲開始了，老師選趙澤當(dāng)老鷹，張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開雙臂當(dāng)翅膀，瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個(gè)空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去，就像一輛加滿油的摩托車一樣。因?yàn)橛幸恢恍‰u跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開了注意力。就在這時(shí)，他趕緊逃進(jìn)了雞窩里，捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕，這時(shí)他卻說：“太累了，我先歇會(huì)�！蔽覀冃乓詾檎�，就放松地坐在石板上開心的.聊著……沒有注意老鷹。這時(shí)，老鷹卻來了一個(gè)“回馬槍”，迅速地闖進(jìn)了我們的隊(duì)伍里去，反應(yīng)慢的同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。

　　就在我們玩得興高采烈時(shí)，傳來了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室，來到操場上繼續(xù)玩這個(gè)游戲……操場上又傳來了歡聲笑語。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開心！

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇6

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，小明約好小麗和三個(gè)小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上，行動(dòng)敏捷的小明當(dāng)老鷹，身形嬌健的小麗當(dāng)母雞，還有三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，老鷹張開翅膀說：“你生了那么多只小雞，快送我一只！”母雞說：“那你必須在太陽落山之前，抓到我的小雞，不然我是不會(huì)給你的！”老鷹聽了，立刻向母雞沖去，幸虧母雞眼疾手快，住了老鷹的攻擊，雞才松了一口氣。鷹心里暗想：如果硬碰硬的話，不會(huì)成功的，我得想個(gè)好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個(gè)好辦法：越危險(xiǎn)的地方就是安全的地方。老鷹站在老窩不動(dòng)，母雞立刻攻擊老鷹，老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當(dāng)老鷹得意時(shí)，母雞又把小雞救了回來，老鷹氣得直跺腳，說：“母雞，你真可惡！”老鷹又猛沖過來，后面的小雞驚恐萬分，有一只小雞逃出了母雞的'防線，老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標(biāo)，向它撲去，母雞也不示弱，馬上飛奔過去擋住了老鷹的攻擊。

　　太陽落山了，大家高高興興地回家去了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇7

　　“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!

　　我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”。“ 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護(hù)著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時(shí)候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了一只掉隊(duì)的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護(hù)著自己的`“小雞”�！靶‰u”和“老鷹”你追我趕，防不勝防。“老鷹”像老謀深算的家伙，用調(diào)虎離山之計(jì)把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄。“老鷹”氣急敗壞，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團(tuán)�！袄销棥蓖易ィ澳鸽u”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負(fù)有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!

　　叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇8

　　今天是星期天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個(gè)游戲很簡單，但玩的人越多會(huì)覺得越有趣。

　　游戲規(guī)則很簡單：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人全當(dāng)“小雞”�！袄销棥辈豢梢宰健半u媽媽”，只能從最后面的`“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護(hù)好自己的孩子。大家都選小紅當(dāng)“雞媽媽”，讓小強(qiáng)當(dāng)“老鷹”。

　　游戲開始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊(duì)。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊(duì)，真像一條長龍啊！此時(shí)，兇狠的“老鷹”把目標(biāo)投到了我的身上，我的心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護(hù)下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我�？磥磉@只“雞媽媽”很盡職，弄了半天，“老鷹”都沒有機(jī)會(huì)朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領(lǐng)著“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無可奈何，只好站在我身旁等待機(jī)會(huì)�！半u媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險(xiǎn)了�！半u媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開了我們。這只“雞媽媽”真?zhèn)ゴ�，為了保護(hù)自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。

　　不知不覺到了晚上，我們依依不舍地回家了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文400字篇9

　　我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞，應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧？沒錯(cuò)，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　游戲開始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹，誰是母雞，誰是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹，我倒還中了狗屎運(yùn)，當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯(cuò)吧！

　　游戲正式開始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動(dòng)，它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會(huì)沖過來突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過了老鷹的猛烈攻擊。

　　在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過去抓小雞，誰知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的.帶領(lǐng)下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時(shí)間過了好久，老鷹還是沒有抓到一只小雞。

　　但是，老鷹心狠手辣，陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，它靈機(jī)一動(dòng)，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過，我們躍過了母雞的翅膀，沖破了母雞對(duì)小雞的防御和保護(hù)，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開了廣場。

　　小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？

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