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精選小學(xué)生小貓作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生小貓作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生小貓作文 篇1
今天是周末，小貓一個人在家里玩積木，突然想起今天它的好朋友咪咪過生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢？這時，小貓?zhí)ь^看天外面的天空，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好，咪咪最愛吃魚，要不我就送給它幾條魚吧！’’于是，它拿著魚具準(zhǔn)備去河邊釣魚。
它來到小河邊，微風(fēng)輕輕吹過，它們在向小貓點頭微笑；河面上大大的荷葉上點綴著星星點點的露珠，就像一顆顆美麗的水晶；不遠(yuǎn)處有一只青蛙，青蛙正在呱呱呱的唱著美妙的歌曲；清澈的河水里，有許許多多的小魚游來游去。小魚挑選了一個平坦的地方，把魚具放下，準(zhǔn)備開始釣魚。它先把準(zhǔn)備好的魚食掐下一點，放在手里揉一揉，把魚食掛在魚鉤上，然后，一手拿著魚線一手握著魚桿，拿魚線的手用力一甩，魚線落到了水中央，它坐在石頭上，一動也不動，怕驚動了正在吃食的.小魚，眼睛緊緊的盯著魚漂，看見魚漂上下浮動的時候，用力一拉，一條小魚上鉤了。把魚取下來放到了桶里，就這樣反反復(fù)復(fù)小貓釣到了很多魚。
時間過得真快，不知不覺中已經(jīng)到了傍晚的時候，小貓已經(jīng)釣了滿滿一桶魚。于是，它收拾魚具準(zhǔn)備回家。它回到家里把魚桶放下，挑出兩條又大又漂亮的魚準(zhǔn)備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了，小貓看到咪咪高興的樣子，自己也非常開心。
老師點評：能夠通過觀察和想象將一副簡單的圖畫創(chuàng)作成一篇小文章，非常棒！并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚的主要動作按順序描寫出來，有主有次，很棒！
小學(xué)生小貓作文 篇2
一天，我正在散步，看見老貓坐在陽臺上閉目養(yǎng)神，調(diào)皮的小貓蹦蹦跳跳地跑來跑去。它跑到老貓身旁，看見老貓的尾巴拖在地上，就趴在尾巴上玩起來。老貓生氣地用尾巴把小貓甩開。過了一會兒，小貓又伸出爪子，抓住老貓的'背。老貓不耐煩了，沖小貓大叫了一聲，這下小貓老實多了，坐在媽媽身旁一動不動。
可是過了一會兒，它又跑到媽媽面前做了個鬼臉，“喵嗚----喵嗚----”地叫了兩聲，然后馬上把頭鉆到老貓肚子底下，把嘴套在奶頭上，大口大口地吃起來。老貓身子抖了抖，腹部的毛遮住了奶頭，小貓吃不著了，但它不泄氣，又用爪子扒開毛，津津有味地吃著。老貓睜著眼，好像在說：孩子都這么大了還在吃奶，大家看見了多么難為情�。�
于是，老貓站起來，背一彎就進(jìn)了屋，跳到窩里躺下來。那只頑皮的小貓也跟進(jìn)了窩，它到里面做什么？它見老貓?zhí)芍⒖虛溥^去吃起來。這次，老貓沒有趕它。哎，這里沒人看見，就讓它吃個痛快吧！
小學(xué)生小貓作文 篇3
有一天，貓媽媽和小貓去釣魚，貓媽媽一邊走一邊對小貓說：“我們一會釣魚 ，要一心一意，像捉老鼠一樣。”小貓說：“媽媽，你好像忘拿釣魚的水桶了�！必垕寢屢豢词稚希茄剑盟傲�，貓媽媽氣喘吁吁的跑回家拿水桶。
拿回來水桶，貓媽媽和小貓坐在小河邊準(zhǔn)被開始釣魚。剛坐下，小貓又給媽媽說：“媽媽你好像忘拿釣魚的魚竿了�！必垕寢層謿獯跤醯呐芑丶夷敏~竿去了。拿回來魚竿，這回可以開始釣魚了。
突然，飛來了一只蜻蜓，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，可是蜻蜓一看見小貓就飛走了，小貓沒有捉到蜻蜓，只好空著手又回去釣魚了。他回去就發(fā)現(xiàn)貓媽媽已經(jīng)釣上了一條大魚，小貓正想好好釣魚，這時又飛來一只蝴蝶，好漂亮的.蝴蝶呀，小貓眼神又被蝴蝶吸引，忍不住放下魚竿又去捉蝴蝶，結(jié)果又沒捉到，小貓只好回去繼續(xù)釣魚，這時，媽媽又釣上來一條大魚，小貓生氣的說：“我怎么一條大魚也釣不上來？”貓媽媽說：“我剛才不是講了么，要一心一意釣魚�！毙∝埪犃素垕寢尩脑�，就坐到那開始專心的釣魚了。過了一會，蜻蜓和蝴蝶都來了，可是小貓像是沒看見一樣，專心的釣魚，不一會，他釣上了一條大魚，小貓高興地給貓媽媽說：“媽媽，我釣上了一條大魚了�！�
小學(xué)生小貓作文 篇4
星期天的早上，小貓很早就起來，外面的天氣真晴朗�。⌒∝埾耄何胰ズ舆呩烎~吧，晚上和朋友們一起來品嘗。小貓收拾了魚桿和魚桶，來到小河邊，周邊樹綠油油的，風(fēng)景好美啊。
這時小貓開始釣魚了。不一會，飛來一個蝴蝶，在小貓的頭上飛來飛去。小貓看到了，心想：我去抓住它，放到瓶子，一定很好看，還可以給小伙伴們看。小貓放下魚桿，去捉蝴蝶�？墒�，蝴碟飛走了，小貓只好又開始釣魚。釣著釣著，一只蜻蜓飛過來，落到了魚桿上。小貓想：蝴蝶沒有捉住，我捉個蜻蜓了挺不錯的。
于是，它又放下魚桿，去捉蜻蜓了。蜻蜓飛起來直上直下的`，速度快急了，比蝴蝶飛的還快，一會就找不到了。小貓這時抬起頭，看到太陽快要落山了，時間已經(jīng)到下午，可是小貓連一條魚也沒有釣到，桶里面空空的。
小貓想，早上我還通知小伙伴們晚上來我家里吃魚，結(jié)果我三心二意，一條魚也沒有釣到。好丟人啊。小貓又拿起魚桿釣魚，一會，蝴蝶和蜻蜓又飛過來了，可是小貓看也不看一眼，一心一意的釣魚。終于，釣到一條大魚。小貓開心極了。一邊把魚放進(jìn)桶里，一邊想：今天晚上我可以邀請小伙伴們來吃魚了。晚上吃魚的時候，小貓對小伙伴說：“這是我釣的魚，只有專心，才會釣到魚”。
小學(xué)生小貓作文 篇5
我有一只可愛的小貓，傍晚我在樓下玩，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個毛茸茸的東西，我伸進(jìn)手去一摸，竟然是一只可愛的小貓咪。我提著他的尾巴，把它拉了出來，那只小貓咪非�？蓯郏麑χ摇斑鬟鳌敝苯�，好像很餓的樣子，我把它帶回了家，喂了他一些米飯和水。我想把它留下來，可是媽媽說它太臟了，所以我就把它放到了一個小盆子里，放上了一些水，給它洗澡，把它洗的干干凈凈的，然后我用毛巾給它擦干。他雪白雪白的，像一個小雪球，它的眼睛是藍(lán)色的，像兩顆藍(lán)寶石，我很喜歡它。
我把它放到了一個紙箱子里，留下了一點縫隙，因為我怕它悶死在里面。我留的'縫隙可能有點大了，晚上的時候小貓咪跑了。我的心里好難過好難過，我到樓下找了好長時間，可是沒有看到它的影子。
哎，我的小貓咪，你到哪里去了呢？你以后會怎么生活呢？但愿有一個好心人會收留你。
小學(xué)生小貓作文 篇6
“喵喵”是誰在叫呀，原來是我家那霸道的小貓——霸王貓，說起這只“霸王貓”，它可是8歲生日時，媽媽特意去寵物店買給我的，今天就讓我來給你介紹介紹它吧。
我家的“霸王貓”眼睛可大了，兩只大眼睛如同又大又圓的黑珍珠，還時不時的轉(zhuǎn)動，好像在思考什么。它的耳朵小小的像兩個三角形，這可是小貓的'“順風(fēng)耳”，有一次，我把剛從大潤發(fā)買回來的餅干藏了起來，告訴了我媽媽，可不料被小貓聽見了。第二天，我的零食就只剩下一半了。所以在我家說到吃的時候可得小心點，要防著它些，不然……霸王貓的毛可軟了，如同一張柔軟的棉被，讓人摸了還想摸。冬天時，我還喜歡把它抱在懷里，似乎，有了它，冬天就不冷了，它真是個免費的暖寶寶。它的嘴巴張大時，像一個鴨子的大嘴巴，吃東西時可快了，一盤食物一下子就被他“殘卷風(fēng)云”——吃掉了，跟貓家族的斯文一點都不靠邊。它的尾巴可長了，要是再長點，就快趕上大象的大鼻子了呢！你若仔細(xì)觀察，它從高處跳下時。尾巴豎得筆直，其實它的尾巴還有一個作用，就是保持它身體平衡的。
我家的小貓可淘氣。有一次，我去上補習(xí)班，媽媽出去買菜了。就小貓在家，它可無聊。它在家中上躥下跳，還跑到我媽媽的房間玩，后來它發(fā)現(xiàn)了織毛衣用的毛線團(tuán)，它以為是玩具，于是它叼起了球，下了樓，它就一直圍著椅子轉(zhuǎn)，，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然線沒了，而椅子被毛線繞了一圈又一圈，變成了名副其實的“蜘蛛俠”。當(dāng)我回到家，看見了這情景，我驚呆了，而霸王貓這會兒正得意的欣賞自己的杰作。見我回來了，馬上向我跑了過來“喵喵”沖我直叫，好似要示意我一起玩。我又好氣又好笑地抱起小貓，說：“唉！你又闖禍了，回來肯定又得被媽媽挨罵了�！彼坪趺靼琢宋业囊馑�，溫馴地低下了頭。
它不但淘氣也很貪吃。有一次，媽媽做了許多菜，有排骨、青菜、紅燒魚等等，最香的就是紅燒魚了。沒想到，小貓被這香氣吸引過來。于是，還沒等我們一家人上桌吃飯它就像箭一樣飛奔到餐桌前，輕輕一躍，跳上餐桌，爪子抓著桌子，一直“喵喵”叫，好像說：“小主人，給我點魚吃吧！”我看它那可憐的樣兒，心想：“它可能真餓了�！蔽冶鹆税酝踟�，輕聲地對它說：“別急，你的食物馬上就來了。”于是，我馬上夾了個魚肉，遞給了小貓，它接過魚肉后，立馬跑到一個角落，怕別人來搶吃的。吃完又來到桌子跟前跟我要了，而我還沒動筷子呢！它可真貪吃。
我愛我的小貓！它是那么的淘氣，那么惹人喜愛。
小學(xué)生小貓作文 篇7
動物總是給人一種和藹可親的親切感，尤其是它們那極具生命的表現(xiàn)，更是帶給人一種難忘的歡樂。我看過兩只螞蟻爭食的斗爭，也看過兩只公雞爭斗的場面，更是看過小狗爭搶著吃母狗的奶水，但讓我最覺得生動有趣的還是大貓與小貓的"對碰"。
就在一天，我在陽臺上晾衣服，當(dāng)我晾完之后，正剛關(guān)門時，無意之間讓我發(fā)現(xiàn)了兩只貓咪。這讓我感到特別好奇，于是我就悄悄地看著它們，不敢驚動它們。我小心翼翼地盯著，真不明白它們在干什么。只見那一只大貓帶著堅定的眼神，揚起身子，猛地一下，便敏捷地從屋檐底下跳到了窗臺。那只大貓的動作可真快，要是你稍微不留意，便不能看清它敏銳的`動作。蹲在屋檐底下的小貓看見了，只是呆呆地望著那只大貓，沒有打算跳躍的準(zhǔn)備。這下我才知道了，原來這是一對貓母子，母貓正在教它的兒子跳躍�？粗且粍硬粍拥男∝�，大貓可急了，便不停在嘴里含糊地叫著，好像在"說"著什么似的，以此來鼓勵小貓。大貓又從窗臺上跳到了更高的地方，又為小貓做了一次示范。這次小貓看清楚了它媽媽的每一個動作，它終于勇敢地邁出了第一步，奮力一躍，從屋檐上跳了出去，可是窗臺太高了，小貓子夠著了一半。老貓見了，感到十分焦慮。我看見這一幕也感到十分焦急，想去幫小貓一把，沒想到，正當(dāng)我要把小貓扶到窗臺上時，老貓變怒目圓睜，擺出一副猙獰的樣子，好像準(zhǔn)備與我開戰(zhàn)似的，再提醒我不能來干擾它們，我見了，只好連忙倒退，離開了這里，回到了家。
回到家后，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)用了半小時的時間去看小貓練習(xí)跳躍。想到剛剛小貓奮起跳躍的一幕，我真的感到不可思議，原來動物也有他們的教育方法，而且還是那么特殊，那么別有生動，我又悄悄地來到了窗臺，繼續(xù)看看它們。
只見小貓還在拼命地跳躍著，而大貓在一邊指導(dǎo)一邊協(xié)助，我深深地凝視著小貓，在心里默默地為小貓打氣："小貓，加油！你一定會成功的。"
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