實(shí)用的小學(xué)生的作文[熱]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
最近,佛山開(kāi)展了“創(chuàng )文”活動(dòng),許多人都積極響應,我當然也是其中的支持者啦?山裉煳野l(fā)現,我其實(shí)也是口頭說(shuō)說(shuō)而已,做出的文明事件少之又少。
學(xué)校中午放學(xué),我像往常一樣走出了校門(mén)。太陽(yáng)火辣辣地照在我身上,我一心只想快點(diǎn)回家,不由得放快了腳步。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,離我家只有50米的路了。突然,我前面出現了一位老爺爺。他拄著(zhù)拐杖,緩緩地走路,每一步都邁得那樣慢,那樣小,簡(jiǎn)直像電影里的慢動(dòng)作放映一樣。我剛想過(guò)去,突然想起:以前書(shū)上、公益廣告?喜歡妓倒???礪肥保?綣?欣?奶奶老爺爺在過(guò),要扶著(zhù)他們過(guò)的嗎?這樣才是美德!再看看前方,不偏不倚,剛好是一條供兩輛汽車(chē)出入的馬路。
我心里不由得浮現出自已扶了爺爺過(guò)馬路的.情景:老爺爺不?湮沂呛煤⒆,我則面帶微笑說(shuō)著(zhù)“不客氣”……可是,要我真的扶老爺爺過(guò)馬路,會(huì )不會(huì )……不太現實(shí)?愛(ài)面子先生終于戰勝了美德先生,我選擇了不聞不問(wèn)。一過(guò)馬路,我立刻感覺(jué)到老爺爺審視般的目光在看著(zhù)我。羞愧使我恨不得立刻跑開(kāi)?墒钱敵跏俏疫x擇這條路的,我也不能后悔了呀。
以后,如果在遇到這類(lèi)事情,我應該怎么做呢?你說(shuō)呢?
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年3月27日,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
早上7點(diǎn),我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的四周早已坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看運動(dòng)會(huì )的老師、學(xué)生和家長(cháng)。準備參加比賽的選手,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,盼望著(zhù)比賽早些開(kāi)始。我心里非常緊張,因為我也是參加比賽的選手之一。
第一個(gè)比賽項目是60米短跑,只聽(tīng)“砰”的一聲響,選手們“嗖”的一下像離弦的箭一樣飛跑起來(lái),他們爭先恐后地,你追我趕地沖向終點(diǎn)。我們班的李俊希同學(xué)咬緊牙關(guān),鼓足勁,拼命地往前跑,眼看就要到終點(diǎn)了,冠軍十拿九穩了,我們興高采烈地歡呼起來(lái)。沒(méi)想到的是三(7)班的一位同學(xué)突然加快了速度,超過(guò)了我們班的李俊希,我們班得了亞軍。
接下來(lái)是女子接力賽,我們班派出四名女生參賽,我是第二棒。隨著(zhù)裁判的槍聲響起,第一棒的運動(dòng)員們快速地沖了出去,我站在第二棒的位置看著(zhù)隊友焦急地等著(zhù)接棒?粗(zhù)第一棒的.同學(xué)向我跑來(lái)了,心里變得更加緊張了,暗想一定要接好棒,拿到冠軍。這時(shí),隊友把接力棒傳遞到我的手中,我接住馬上往前跑。跑著(zhù)跑著(zhù),我的腳有點(diǎn)重,應該是早上參加了200米賽跑,體力有些不支,在我想要放棄的時(shí)候,我想到了一個(gè)故事:從前有一位奧林匹克運動(dòng)員,在長(cháng)跑的過(guò)程中不小心摔跤了,在觀(guān)眾們以為他要放棄的時(shí)候,他卻堅強地站了起來(lái),繼續往前跑。想到這里,我覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量,我咬緊牙關(guān),拼命地往前跑去,順利地把棒交到了下一位隊友的手里。
比賽結束了,雖然我們沒(méi)有拿到名次,但通過(guò)這一次運動(dòng)會(huì ),我學(xué)會(huì )了遇到困難,要去克服,要有堅持不懈的精神。
小學(xué)生的作文 篇3
我的班主任有胖胖的身材,圓圓的臉蛋嵌著(zhù)一雙敏銳的眼睛,仿佛能看見(jiàn)我們的一切動(dòng)靜。她叫童慧瓊。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們什么也不懂,什么也不會(huì )。童老師在第一個(gè)星期就教啞了嗓子,看她胖胖的身材小了一圈,可是她還是滿(mǎn)臉的笑容。記得有一次我和我的小伙伴們在草地上你追我趕。童老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“草地雖好玩,但是小草也有生命的,我們要愛(ài)護小草。人人要從我做起!庇浀眠有一次,我把我們組的差生打哭了,童老師看見(jiàn)了,把我叫到辦公室,問(wèn)我事情原因。我說(shuō)他連累我組不肯按時(shí)交作業(yè)。童老師耐心的'開(kāi)導我說(shuō):“我們班好生要帶頭去教差生,我們要的是整體班級的榮譽(yù),而不是要一個(gè)組的榮譽(yù)。
從一年級到三年級童老師從什么也不懂到我們都能在班級里能互相關(guān)心互相包容。
在三年級的暑假,我媽媽的手機還是能常常收到童老師的短信,比如說(shuō)在家里要好好學(xué)習,不能常想著(zhù)玩。還有一次,在富陽(yáng)有三個(gè)小男孩淹死了,童老師也發(fā)來(lái)短信說(shuō)一個(gè)人不能到水庫河塘游泳,生命是很可貴的。今天聽(tīng)到趙老師說(shuō)要換班主任了,我非常難過(guò),我多么的希望童老師能帶完我們這小學(xué)六年。
我喜歡我們的班主任,我想我們全班同學(xué)都很喜歡。你別走繼續當我們的班主任,我們會(huì )比以前更加聽(tīng)你的話(huà)。你別走你別走......
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好!
這是女兒第一次給您寫(xiě)吧!
“唉”回想一下,真的有好多次想拿起這支筆給您寫(xiě)封信,但是,女兒一直沒(méi)有,今天終于鼓起勇氣拿起這支筆給您寫(xiě)了這封信,跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
記得我上初中以來(lái),這一時(shí)期是我成長(cháng)的黃金階段。環(huán)境的驟變讓我變得不太適應了,但您不但不鼓勵我重揚自信,還給我施加壓力,而讓我一上考場(chǎng)就會(huì )過(guò)渡緊張。
媽媽?zhuān)菏悄涛,人要文明,“禮貌”,不說(shuō)粗話(huà)。不與人打架。返些話(huà)我都記在心里了。
記得,我小的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,媽媽您急著(zhù)把我送進(jìn)了醫院。陪著(zhù)我打針、吃藥,媽媽您一直無(wú)私的為我付出,而現在的我也沒(méi)有能回報你,但我,保證今后我一定會(huì )加倍的還給您和爸爸。
爸爸媽媽?zhuān)耗鷤優(yōu)榱斯┪疑蠈W(xué)每天起早黑的工作。每個(gè)星期放假回家您總是會(huì )跟我講一些做人做事的'道理。
何時(shí)做錯了一件小事您批評的很?chē)绤。媽媽您總說(shuō)什么事“都要從小事做起”對,我每天默默的在心里念一遍,我會(huì )永遠記住這句話(huà)。
感謝爸爸媽媽從小到大為我無(wú)私奉獻的付出。從我懂事以來(lái),有一些遺憾的,字我從來(lái)都沒(méi)有跟您們說(shuō)過(guò),今天就在這信上對你們說(shuō),爸爸媽媽“我愛(ài)你”。
此致。
敬禮!
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