小學(xué)生的作文（精選4篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
大千世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)變化，我的家鄉也不例外。近幾年，我新眼目睹了家鄉發(fā)生的可喜變化。
家鄉的山變了，從前光禿禿的“饅頭”，現在變成綠油油的了；家鄉的水變了，從前滿(mǎn)是泥沙的母親河，現在變的清澈見(jiàn)底了；家鄉的路變了，從前泥濘的土路，現在不僅變成了寬敞的柏油馬路，還修了紅綠燈；家鄉的房子變了，從前又矮又小的平房，現在變成了壯觀(guān)的高樓大廈；家鄉的交通工具變了，從前擁有一輛自行車(chē)代步是人們追求的目標，而現在的街道睛幾乎全是造形美觀(guān)的小轎車(chē)；家鄉人的服裝也變了，從前人們的衣服都有補丁，以前還有一名話(huà)說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！倍F在，人們的衣服花花綠綠，時(shí)尚極了，有吊帶、西裝、裙子、禮服等等，十分漂亮……
家鄉在一天天地變化著(zhù)。
家鄉在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著(zhù)。
我睜大了眼睛，細心地觀(guān)察著(zhù)，留心的.搜察著(zhù)，仔細地發(fā)現著(zhù)……恨不得把家鄉的一山一水的變化，一草一木的變化，統統裝進(jìn)我的腦海里，成為我美好的記憶的一部分。
從前，黃河邊上什么都沒(méi)有，還堆滿(mǎn)了垃圾，十分不美。
現在，黃邊建設的很好，黃河四十里風(fēng)情線(xiàn)上，有許許多多的彩燈，中山橋等橋上也掛滿(mǎn)了彩燈，有的橋上還有射燈呢!
黃河邊上的雕塑也很漂亮，有黃河母親、有西游記中的唐僧師徒四人等等，這些雕像都刻的栩栩如生，好像真的一樣。
最美麗的就是音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉旁邊有一個(gè)音響，它放著(zhù)美妙的音樂(lè )，噴泉會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏。水池中還有彩燈，十分漂亮。
外鄉人來(lái)過(guò)蘭州后都說(shuō)黃河風(fēng)情線(xiàn)可以和上海的外灘相提并論呢!
啊!我驚喜地發(fā)現，我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，我們的祖國也在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化!家鄉的變化是祖國繁榮昌盛的一個(gè)縮影!
我愛(ài)我可愛(ài)的家鄉!
小學(xué)生的作文 篇2
同學(xué)們，你們是否想過(guò)家長(cháng)為什么要教育我們；是否想過(guò)家長(cháng)為什么就要批評我們；是否想過(guò)家長(cháng)為什么要打我們。其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是愛(ài)的教育�？杉议L(cháng)為什么要對我們實(shí)行愛(ài)的`教育呢？
其實(shí)也很簡(jiǎn)單就是我們，并且，問(wèn)題的根本就在于我們。如果不是我們撒謊或者做錯了事，家長(cháng)還會(huì )對我們破口大罵或是大打出手嗎？答案是不會(huì )。雖說(shuō)有些是家長(cháng)也會(huì )錯怪與你，但也不能因此而恨上父母。
同學(xué)們，有時(shí)我們也能試著(zhù)向父母談?wù)勑�，向父母提出自己的意�?jiàn)，和父母達成共識。這樣不就皆大歡喜了嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對兒女的愛(ài)，人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護著(zhù)愛(ài)，只為了他們至愛(ài)的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結的那一天……
我的父母是一隊平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現在他們的孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現他們的期望。因為我不想讓爸媽失望，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。
從小，我的爸爸就很少跟我們說(shuō)話(huà)，有的也只是訓罵和不屑。一看到他，就會(huì )毛骨悚然，就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因為他們有我的爸爸陪。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對他卻了解了很多。
那年，姐姐中考，考的.不是很理想，沒(méi)達到重點(diǎn)高中的分數線(xiàn)，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分數下來(lái)以后的時(shí)間，我的爸爸每天忙著(zhù)個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛(ài)是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著(zhù)姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，我的爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行?雖然這話(huà)很少，但它表現出一位父親對子女的全部的愛(ài)，因為它詮釋了這一切，無(wú)須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛(ài)，只為自己過(guò)去辜負父親的羞愧。
小學(xué)生的作文 篇4
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘。
瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著(zhù)它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻。
小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(cháng)得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說(shuō)的"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"一點(diǎn)也不錯。果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣好像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的`小腦袋。那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著(zhù)花冠的小王子��！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的好像蓮花，有的好像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；�，好像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。
菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著(zhù)一棵，你不讓我，我不讓你。它們在細魚(yú)的滋潤下，茁壯的成長(cháng)著(zhù)。
小河的水清啊，清得透明泛著(zhù)亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚(yú)。小蝦歡快地游著(zhù)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來(lái)了勃勃生機，帶來(lái)了希望。贊美你，春天！
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