小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
伴著(zhù)雨聲入眠，我們的安然與愜意。正如有些心事，年齡大點(diǎn)的不屑于去懂，年齡小點(diǎn)的怎么也不會(huì )懂。我們這個(gè)年紀，開(kāi)始嘗試，慢慢感受，正好。
今天凌晨三點(diǎn)就起床，被雨聲驚醒，再也無(wú)法入眠。開(kāi)始無(wú)端地懷念舊時(shí)光，高中時(shí)代一個(gè)個(gè)不眠不休的日夜，我們的成功與失敗，我們的心酸與榮辱，仿佛都在這片刻的回憶里，化成了永恒。
看著(zhù)他在空間里和別的女生開(kāi)玩笑，自己嘴角也不自覺(jué)的笑起來(lái)。根本不是那么一回事，我和他的.關(guān)系漸行漸遠，最后只能在遠方遙望，我們根本就不在一個(gè)地平線(xiàn)上。
他的空間我已經(jīng)很久不曾去過(guò)。在我心里我一直有一種感覺(jué)， 他的好像是錯覺(jué)，我害怕自己看不清會(huì )錯了意，有時(shí)候也能感覺(jué)到他有意無(wú)意地疏遠，卻又無(wú)可奈何。
是否曾經(jīng)有一段時(shí)間，你對自己的內心言聽(tīng)計從，縱使不計后果，也甘愿？
那么多人和事與黑夜聯(lián)系在一起，我們不曾說(shuō)透，卻對于每個(gè)人，都心知肚明。
小學(xué)生作文 篇2
四季之中，你喜歡什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百態(tài)的菊花？還是冰清玉潔的木蘭？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫得回答是梅花。你知道為什么嗎？讓我和你說(shuō)說(shuō)吧！
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。雖然纏繞在梅花周?chē)闹挥械那逑�，卻讓人聞著(zhù)很舒心。
一種冬天開(kāi)放的花；一種在雪中才顯得美麗的花；一種在寒冷中開(kāi)放的花，連困難都壓不倒的花；一種在冬雪之中不肯低頭折節的花。正是這樣，我更喜歡梅花了。
五月份，是春與夏交接的季節。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季冒出了小小的芽，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們所說(shuō)的一樣，春夏之中是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她給人的感覺(jué)是很放松。然而，冬天，這季節是世界最沒(méi)有生氣的季節，給人們的感覺(jué)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。那些花兒們，也許只剩下枯葉吧！不再有往日的.嬌艷，只能悲哀地等待死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆中，梅花出現了，在這雪中傲然挺立著(zhù)。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了生機，不管風(fēng)雪吹打
聽(tīng)了我的介紹，我想你也應該喜歡梅花了吧！它在風(fēng)雪中傲然挺立，它那堅強不屈的精神值得我們學(xué)習。你覺(jué)得呢？
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類(lèi)可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的.......看著(zhù)這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的'吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(cháng)生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
快樂(lè )的中秋節作文 三年級作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來(lái)了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來(lái)我家過(guò)中秋節。
中午，爸爸請我們一大家子吃了個(gè)團圓飯，大家坐在桌子旁有說(shuō)有笑。爸爸點(diǎn)的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚(yú)、小湯圓。吃完飯去超市，買(mǎi)了許多零食，又買(mǎi)了各式各樣的月餅。
晚上，大家坐在院子里，一邊看著(zhù)玉盤(pán)一樣的月亮，一邊吃著(zhù)又香又甜的月餅。大家談著(zhù)開(kāi)心的事，院子里發(fā)出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。
中秋節是團圓的節日，也是個(gè)快樂(lè )的日子！
小學(xué)生作文 篇4
我的這個(gè)小鉤機是一個(gè)小玩具車(chē)，一共有四個(gè)大輪子。因為鉤機是我的玩具當中最大的一輛玩具車(chē)了，所以它的輪子也是最大的四個(gè)。四個(gè)大輪子全部都是黑色的，只有中間部分是白色的。中間是一個(gè)像頭上的頭發(fā)編成了四個(gè)小辮子，而多余的地方分成了一共六個(gè)三角形。四個(gè)輪子當中的每一個(gè)，都是這個(gè)樣子的。它們一模一樣，就像形影不離的四胞胎一樣。我的小車(chē)一共有四種顏色，分別是黑色、黃色、綠色和紫色。
小車(chē)上有一個(gè)挖土的東西，那個(gè)東西不算長(cháng)也不算短，不算粗也不算細，長(cháng)短和粗細都非常適中。那個(gè)東西不但可以把山上的土挖下來(lái)，還可以把地上的土挖出來(lái)�？墒�，因為它只是一個(gè)玩具小車(chē)，所以只能挖一些土和沙子，不能挖石頭或者其他比較大的東西。那個(gè)東西有紫色、黃色、綠色組成。雖然是這樣，但是它還是很喜歡我的這個(gè)鉤機玩具。
我的這個(gè)玩具有一個(gè)最大的作用，就是可以給我帶來(lái)快樂(lè )。那天我拿著(zhù)我的三個(gè)玩具到外面去玩運輸雪的一個(gè)小游戲。其中沒(méi)有誰(shuí)都可以，就是不能沒(méi)有我最喜歡的這個(gè)大鉤機。因為鉤機是專(zhuān)門(mén)裝車(chē)的，所以在運輸雪的時(shí)候，是不能沒(méi)有它的。把雪堆成一堆一堆很慢，把雪運到別的地方也很慢，但是用鉤機裝車(chē)卻很快。我和小伙伴們玩的時(shí)候，他們都夸我的鉤機好，那時(shí)我興奮得都不知道怎么形容了。
說(shuō)到我有多喜愛(ài)它，那可是比對每一個(gè)玩具的.喜愛(ài)都多。在我收拾我的玩具的時(shí)候，總是把它放在最上面的一層，都不敢往盒子里放，生怕把它碰壞了。我每一次玩的時(shí)候，都會(huì )把它帶上，讓它加入我要玩的每一個(gè)游戲當中。而且在玩的時(shí)候，我總是讓它當老大。
小鉤機給我帶來(lái)了快樂(lè )，我也會(huì )讓它一直待在我的身邊。
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