春小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春小學(xué)作文1
冬天是美好的,它曾給予我過(guò)多的記憶。在厚實(shí)外套的包裹下,人們變得慵懶,時(shí)間被撫平得像一條線(xiàn)。這一季的安詳,難以言喻。但此時(shí),思念會(huì )在時(shí)間的籠罩下無(wú)限蔓延;貞浺苍诤涞臏囟戎猩⒊龈鞣N氣味。哪怕是一只掠過(guò)冬日晴空的飛鳥(niǎo),也會(huì )祈求孤獨的自由。人們享受生命中少有的安靜與清淡?粗(zhù)深冬里的大朵大朵沉甸甸的浮云,獨自盡享清幽的心境。時(shí)光荏苒,漫長(cháng)而又寒冷枯燥的冬天結束了,迎來(lái)了春天溫暖柔和的陽(yáng)光。
春姑娘是四季中最美、最漂亮,她的害羞和和藹是人們沉浸于她又深?lèi)?ài)著(zhù)她的原因。
暖風(fēng)習習,花香縷縷。啊,多醉人的春意!暖風(fēng)拂面,卷著(zhù)鄉情,燕語(yǔ)呢喃,帶著(zhù)鄉音。這暖風(fēng),這燕語(yǔ),讓我想起家鄉的春天的風(fēng)景。北歸的鄉燕捎來(lái)一片嫩綠的樹(shù)葉,爛漫的山花紅艷的真耀眼,毫不拘束地在春風(fēng)中舞蹈。春姑娘那“沙沙”的腳步聲更近了,平凡的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),在陽(yáng)光下和小伙伴手牽著(zhù)手兒肩并肩的做游戲。坐在上面,就像坐在松軟的棉花上一樣。蜿蜒于樹(shù)旁的小溪,仿佛一條晶瑩透明的玉帶,纏纏綿綿,戲弄著(zhù)小魚(yú)、水草和光滑的鵝卵石。成群的牛羊歡快地來(lái)溪邊吃草、飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。一絲絲柳枝吐出了一個(gè)又一個(gè)小小的綠色生命,那是春天里最嫩最可愛(ài)的綠色,使人不忍心去打擾它。成群結隊的小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳,一會(huì )兒從這兒掠過(guò)對岸,一會(huì )兒追逐嬉戲,唱著(zhù)清脆悅耳的歌。村旁的小山像是著(zhù)上了一件五彩紗衣,那是心靈手巧的春姑娘為它編織的:粉色的是桃花,雪白的是梨花,深紅色的是山茶花……勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地采著(zhù)蜜,釀造著(zhù)自己甜美的.春天。
“沙沙沙……”春雨悄悄地下了。
瞧,那雨絲像牛毛般的細,針兒般的尖,像鵝毛般的輕,密密地交織在一起,像一片輕紗,蒙蒙地籠罩著(zhù)大地,滋潤萬(wàn)物。雨絲輕輕地灑著(zhù),柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈。雨,悄悄地停了,一陣清新的空氣迎而來(lái)。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠,濕漉漉的。路上的行人,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面生輝,興致勃勃,也許是春雨甜到他們的心坎里了……
啊,家鄉的春天,像一股清涼而又清澈的清泉,一陣清風(fēng),撩動(dòng)著(zhù)我的心……
春小學(xué)作文2
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一水消逝干涸不了整條江河。人生亦是如此,有太多的風(fēng)雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨,即使失去如花般的生命,但我們依然會(huì )在心里找到溫暖的春天。
花落春猶在。即使遇到挫折,請不要氣餒,因為我們的青春還在。程菲雖然比賽失誤,然兒她并不悲傷,因為她知道自己還年輕,未來(lái)的路等著(zhù)她去創(chuàng )造更多的輝煌;劉翔受傷,忍痛退賽,然而他并不放棄,因為他知道自己還年輕,生命中還有那無(wú)數個(gè)110米等著(zhù)他去飛翔。還有一路走來(lái)的易建聯(lián)、姚明、艾弗森……他們同樣經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法想象的困難,但他們都讓自己的青春因為年輕而閃閃發(fā)光;浯邯q在,只要青春還在,那漫長(cháng)的艱辛、那流過(guò)的汗水終究會(huì )因他們的努力得到印證,讓成功的殿堂春意盎然。
花落春猶在。即使青春已逝,請不要氣餒,因為我們的夢(mèng)想還在。摩西奶奶80高齡,開(kāi)始學(xué)畫(huà),即使她已兩鬢斑白,兩眼昏花,然而終于實(shí)現她成為一代畫(huà)家的夢(mèng)想。渡邊淳一即使步入中年,然而他的夢(mèng)想讓他日夜創(chuàng )作,終成日本著(zhù)名作家。他們雖沒(méi)有年青人的`血氣方剛,可他們還有夢(mèng)想,讓他們平凡的生命開(kāi)始輝煌。巴金說(shuō):“理想是盞指路明燈,我就靠這盞明燈而前行!眽(mèng)想沒(méi)有界限,即使青春之花已逝,圓夢(mèng)的春天也會(huì )到來(lái)。請相信:花落春猶在,只要你永遠保持夢(mèng)想,一樣會(huì )找到生命的春光。
花落春猶在。就算夢(mèng)想也已破滅,請不要氣餒,因為我們的生命還在。汪國真說(shuō):“只要生命還在,我就不會(huì )悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!蹦莻(gè)堅強的孩子龐田養,就算病痛把他折磨得崩潰,就算他那僅有的上大學(xué)的夢(mèng)想也已破滅,他還是沒(méi)有放棄,沒(méi)有輕視生命。他堅強地記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為真情而落淚,為活著(zhù)而幸福。對啊,就算夢(mèng)想破滅了,又有什么悲哀。記。夯浯邯q在,只要生命還在,就應該重拾信心,在荒蕪的生命之灘也可以長(cháng)滿(mǎn)鮮花綠草。
林清玄說(shuō):“我們都不喜歡凋零,然而,凋零是一種必然!被▋簳(huì )謝,困難會(huì )向我們襲來(lái),然而心中的春天不會(huì )荒蕪。站起來(lái),因為我們還年輕,因為我們還有夢(mèng)想,因為我們的生命還在,那人生的春天就在不遠處向我們走來(lái)!
春小學(xué)作文3
春天來(lái)了。一陣溫暖的微風(fēng)從我身邊掠過(guò)。樹(shù)枝上總是有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的喧鬧著(zhù),叼著(zhù)樹(shù)枝做窩。陽(yáng)光明媚,綠芽也漸漸地探出了頭。望著(zhù)遠處的樹(shù),萬(wàn)樹(shù)發(fā)芽是多么美麗的場(chǎng)景!聞到新鮮的青草味,春天散發(fā)著(zhù)一種生機勃勃的味道。即使我們在哪里都能感受到春風(fēng)的溫暖,已經(jīng)春風(fēng)飄過(guò)所帶來(lái)的淡淡的花香。
天空明朗,陽(yáng)光燦爛。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步輕輕的`到來(lái)了。新的葉子是綠色的,田野的煙霧像她的衣服一樣。她與春的腳步,綠色的小草破土而出,幾乎到了腳上脫穎而出。春天愉快地降臨了,春雨又出現了,如汗毛,從天而降。她的到來(lái)使人們非常高興。春雨似萬(wàn)行,大地密縫,打在地上,濺起朵朵美麗的水花。時(shí)間的車(chē)輪。秋天結束了。冬天結束了。春天的精靈如此爽快。蜜蜂和蝴蝶舞群,鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌,雜花裹在樹(shù)梢上。氟化氟的南方,現在已經(jīng)充滿(mǎn)了活力的頭發(fā)。
爬上梯田,穿梭在金黃色油菜花上。幾乎各種各樣的油菜在地上,四處張望,一大片,大的,滿(mǎn)是金黃的。陽(yáng)臺是分層的,金黃色的油菜花是自然分層的。偶爾,有幾只飛蛾在油菜花上空飛舞,在風(fēng)中飛舞。雖然沒(méi)有蝴蝶也五顏六色的,很漂亮,迷人的身材,為花朵帶來(lái)很多樂(lè )趣。因為花兒很密,我的頭在一大堆菜花花瓣的邊緣,袋子還觸及菜花粉白色,讓我想起了傳說(shuō)中的華賢子,我突然覺(jué)得腳步輕盈……
有一種微風(fēng),自然有“沖”的水,正如俗話(huà)所說(shuō),“涼風(fēng)流水”好。走在山上的溪流,從上到下,不時(shí)被潑水。水濺得晶瑩剔透,上面有一絲涼意。但還是很舒服!我躺下,試圖用清澈的泉水洗臉。但我停了下來(lái),看見(jiàn)一片綠葉漂浮在水中。
幾條調皮的小魚(yú),我不知道什么是害羞,或者什么,藏在葉子下面,玩弄它。更有趣的是,有一些螞蟻葉子,大概是從爬樹(shù)到樹(shù)葉!他坐在樹(shù)葉上,跳舞,帶著(zhù)樹(shù)葉,隨著(zhù)潮流走。在現場(chǎng),面對我的衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水,我不想醒來(lái)的春山寧靜的美麗。
春小學(xué)作文4
星期天的早晨起來(lái),外面小雨淅瀝。春天來(lái)了,我們拿著(zhù)小花傘去公園尋找春天。
小雨中人民公園的大門(mén)更顯氣派。水磨石的臺階像一面鏡子。倒映出大理石的門(mén)柱。門(mén)柱上鑲金的“人民公園”四個(gè)大字,非常醒目,使人們在很遠的地方就能看見(jiàn)。
我們跨進(jìn)大門(mén),順著(zhù)一條幽靜的小路來(lái)到假山下。
人民公園的假山不大,但很奇。你看那一塊塊形態(tài)各異的石頭,有的像一頭雄師,昂首嘯天;有的像一只羔羊,溫順可愛(ài);有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插蒼天。怪石中又隱約夾著(zhù)一條小路,曲折地通向山頂。繞過(guò)緩坡又可見(jiàn)石縫中的樹(shù)木。這時(shí)蹬上一塊怪石,伸手撫摸樹(shù)枝,只感到入手處的柔軟而堅韌。啊,春的消息掛上了樹(shù)梢!
順著(zhù)山脊的另一條小路,我們走下了山坡。眼前出現的是一片桃林。遠遠望著(zhù),朦朧的霧氣中桃枝已經(jīng)泛紅。我快步走進(jìn)林中。啊,春的足跡已踏進(jìn)了這片桃林。枝頭上嫩嫩的'芽?jì)核苿偝錾暮⒆。露出一只只小腦袋觀(guān)察春天,在這群“小寶寶”的帶動(dòng)下,桃枝在冬天呈現的黑褐色漸退,像復雜的姑娘般泛起了紅潮。
我們在山上,在林中找到了春天,于是又去水上尋找。
人工湖畔,碧波蕩漾,垂柳掩映。有些柔嫩的柳條還婆娑著(zhù)伸入了水中。像頑皮的小姑娘的手臂,不時(shí)的撩起幾點(diǎn)小水滴送到游人的脖頸里。
如此美景自然不能缺少游船。這不正有幾只小舟漂了過(guò)來(lái)。大家爭相跳上甲板,輕輕搖動(dòng)槳兒,推開(kāi)波浪,于是我們便置身于綠水中了。這時(shí)不知誰(shuí)哼 起了一首優(yōu)美的曲子“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著(zhù)美麗的白塔,四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻”接著(zhù)又一個(gè)人跟著(zhù)唱了起來(lái)“小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”
不知什么時(shí)候小雨已經(jīng)停了。我們又興高采烈地游覽了動(dòng)物區。
此時(shí)天色已經(jīng)不早,我們不得不在歡聲笑語(yǔ)中整隊回家了。雖然這次春游到此結束了,可是這次春游留給我們將是此生不忘的春天美景。
我愛(ài)春天,更愛(ài)這春色中的故鄉!
簡(jiǎn)評:文章按游覽的順序記敘,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情景交融。
春小學(xué)作文5
一月,清風(fēng)拂柳、萬(wàn)物復蘇。大地換上了綠色的衣裳,許多花花草草也露出了自己的“小手”,在風(fēng)中不停的搖擺著(zhù)。
一月,春寒料峭,帶著(zhù)一點(diǎn)還未化去的雪水,輕輕的來(lái)到我們身邊。瞧,小燕子繞著(zhù)柳樹(shù)飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢展現了自己美麗的歌喉,河面解凍了,小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去……
啊!春天來(lái)了!遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(cháng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù),就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片,就像在線(xiàn)上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛,像一只只毛毛蟲(chóng),真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著(zhù)這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著(zhù)黃色的翅膀,嗡嗡地忙著(zhù)采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。
自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光,到處炫耀著(zhù)五顏的色彩,到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是綠的.世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意,有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。
恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
春小學(xué)作文6
春走到那里,那里就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春走到了我們小區。
樹(shù)。過(guò)了一冬的樹(shù)木早以期待春嫩葉的到來(lái)。忽然有一天,樹(shù)的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無(wú)的嫩芽,格外引人注目,遠望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹(shù)葉精心的呵護著(zhù)這些頑皮的孩子。風(fēng)來(lái)了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地擋著(zhù)風(fēng),“沙沙……”樹(shù)與樹(shù)之間彼此愉快地交談著(zhù),享受著(zhù)春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,樹(shù)木貪婪地吮吸著(zhù)春雨的滋養。一夜之間,更多的新綠冒了出來(lái),墨綠的老樹(shù)葉經(jīng)過(guò)細心的打扮,像個(gè)十幾歲的'小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著(zhù)耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。
花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著(zhù)天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開(kāi)出它對生活的熱愛(ài);還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿,招蜂引蝶。
鳥(niǎo)。鳥(niǎo)的歌喉被嚴寒封鎖了一冬,它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著(zhù)第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,春天黎明的曙光到來(lái)之際,鳥(niǎo)兒們按捺不住激動(dòng),隨著(zhù)急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹(shù)從各自的巢穴,開(kāi)始唱起它們獨特的、歡樂(lè )的“二人轉”!皣\嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應,“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺(jué)響滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)梢,春姑娘普寫(xiě)的交響樂(lè )就此拉開(kāi)了演奏序幕。它們的叫聲有長(cháng)的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當你悠然自得地走在樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)這密密匝匝的鳥(niǎo)叫聲,你一定會(huì )驚奇地問(wèn)“我怎么看不到鳥(niǎo)兒們呀?”這應該就是“林深不知處”吧。
春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因為春走到那里,那里就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春小學(xué)作文7
春,愛(ài)唱歌,唱醒了小河,豪邁奔放,歌聲嘹亮;春,愛(ài)跳舞,驚醒了小草,大大方方,姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……
我們下鄉去玩,雨中的鄉村美極了,空氣清新。忽然,我在細沙般的雨絲中,發(fā)現了一縷煙絲,分明透著(zhù)春的氣息!我高興的捉住她,誰(shuí)知,她又飄然拂去。這時(shí),高大的樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)水,顯得格外興奮。
雨后,我上了泥濘的山路,在綠樹(shù)紅花之間,忽然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,打破了滿(mǎn)山的寂靜。接著(zhù),是許多聲?shū)B(niǎo)鳴,仿佛在說(shuō):“山,快醒來(lái)!”頓時(shí),山,平野,布滿(mǎn)了春的味道,綠的顏色。抬頭仰望天空,早已被染成了綠色。鳥(niǎo)鳴,喚醒了如夢(mèng)初醒的小草;喚醒了沉沉睡去的花朵;喚醒了長(cháng)眠的動(dòng)物,春,已來(lái)到!我高興得又呼又叫,春的力量,竟會(huì )這樣巨大,這樣燦爛!它把一冬天蘊藏的力量,都盡情釋放出來(lái)了!春光,竟會(huì )這樣飽滿(mǎn),這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中,春影閃過(guò)。春,在山上的一大片一大片的樹(shù)林里!!濕潤的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息,無(wú)處不在!香香的,夾雜著(zhù)一種淡淡的甜味。這時(shí),大樹(shù)舒展出厚實(shí)而純綠的手臂。
我高興的沖下山去,全然不顧腳下,忽的.被石塊絆倒,摔進(jìn)了菜地,竟一點(diǎn)兒也不疼。我拍打樂(lè )一下身上的塵土,眼睛還沒(méi)到,微風(fēng)就送來(lái)一陣陣清香,眼睛剛到,就使我“大飽眼!卑!多美的油菜花地!漫山遍野,全是金黃金黃的美麗的油菜花!你看,到處都擠滿(mǎn)了油菜花,根本沒(méi)有空隙。一眼望去,除了是黃色還是黃色,美極了!到時(shí)候你若來(lái)欣賞一下,定叫你心曠神怡,流連忘返?,一陣微風(fēng)正帶著(zhù)油菜花做柔軟體操呢!啊,春,在油菜地里!
這時(shí),溪邊,一根根紗巾給柳樹(shù)蒙上了眼,急得柳樹(shù)臉直發(fā)青,手上長(cháng)出了綠綠的青刺。這時(shí),雨下了起來(lái),薄薄的紗巾已彌漫了溪水……
春小學(xué)作文8
湛藍深邃的天空被她涂上一抹夢(mèng)似的云彩;沉悶的大地,讓她涂上幾滴色彩;暗淡的天氣,讓她用陽(yáng)光涂改。春姑娘的秀發(fā)撫摸著(zhù)冬天殘存的單調,春風(fēng)載著(zhù)她的氣息,在不知不覺(jué)中向我們馳來(lái)。
輕輕地聞一聞濕潤的泥土,春姑娘的裙擺在這里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪,源源不斷地流露出春的氣息。將土捏在手里是那般柔軟,不像夏天那樣干硬,不像秋天被落葉覆蓋,即使丟下手中的泥土,手上還殘有那般濕潤、細膩,它是春姑娘撒在人間的玉。你看這玉還配有翡翠呢!大地上的還配有翡翠呢?大地上的小草,在枯黃中倔強的透出翠玉般的綠色,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼麄兪谴蟮夭'胡子!毛茸茸的,看似弱不禁風(fēng),可他們正偷偷地孕育一個(gè)春天。
那些松柏,一年四季都是綠的,灰塵使他們黯然失色,仿佛四季忽視了他們,可仔細觀(guān)察,小小的枝芽透著(zhù)一點(diǎn)翠綠,粉色的莖像是小小的鹿角。深綠、黑綠還有翠綠再加上那可愛(ài)的粉色,如此精湛的渲染。精湛的只是呈現在這短短的一截樹(shù)枝上。如今家鄉的春天,只是春的氣息的微波,大小寫(xiě)沒(méi)有姹紫嫣紅,沒(méi)有讓人驚嘆的花團錦簇,但只在這一截樹(shù)枝上,那濃郁的春,又悄悄地走近了。
春天的陽(yáng)光趕走了幾日的陰晴不定,陽(yáng)光是春天輕盈的腳步,春走到哪時(shí)。哪里便是盛開(kāi)出燦爛的陽(yáng)光。他是金色的裁縫,他為高枝裹上一層黃紗,為小草織了一條圍脖,還為大樹(shù)配上了一條金項鏈,如此出色的裁縫只有春天才有。
如果我有一手好的丹青,我將把春的氣息畫(huà)在紙上。細細的裝裱,掛在墻上,日夜欣賞。
如果我是一位詩(shī)人,我要把春的氣息寫(xiě)成一首詩(shī),偷偷的藏在心里。
可惜我什么也不是,那么我想做一只風(fēng)箏讓二月春風(fēng)截著(zhù)我去天上,看綠色彌漫我的家園?次宀世_紛盛開(kāi)在我的家鄉。
春小學(xué)作文9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,昨日下午天氣陰霾,按照過(guò)往的經(jīng)驗應該是下著(zhù)綿綿春雨;古言說(shuō),“春雨貴如油”這兩天全國各地都是干旱急報。人們渴望著(zhù)一場(chǎng)春雨綿綿,潤濕那天氣干涸的大地,給那春播下著(zhù)及時(shí)雨,剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái),今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好,總在你淡忘時(shí),在你不存在希翼時(shí)也許會(huì )悄然而至。小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái),細細的,嫩嫩的,品味著(zhù)春風(fēng)的細膩,春風(fēng)的溫情,享受著(zhù)春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jì),漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長(cháng)成了綠色的樹(shù)葉。柳樹(shù)也在激情地慶祝著(zhù)春天的到來(lái),瞧,每條柔嫩的`樹(shù)枝上都長(cháng)出了細細的葉子,像一個(gè)個(gè)調皮的孩子似的,使勁地在春風(fēng)中當著(zhù)秋千。迎春花更是調皮,它連葉子都不長(cháng),就是一心一意地想著(zhù)開(kāi)花呢!……
春雨也悄悄地來(lái)了,帶著(zhù)淡淡的云,伴著(zhù)微微的風(fēng),悄悄地降臨在大地,像牛毛,像細絲,輕輕地撫摸著(zhù)人間的一切。細柳仿佛輕聲細語(yǔ)地對人們說(shuō);我開(kāi)始冬眠經(jīng)過(guò)休整蘇醒了,顯露出青春活力,嫩芽也悄悄開(kāi)始發(fā)青了。青枝掛頭,枝條上冒著(zhù)小小的細細絨絨苞蕾,那柳梢兒越抽越長(cháng),越長(cháng)越綠,軟軟的,綿綿的,婀娜多姿,意氣風(fēng)發(fā),蕩漾在微風(fēng)中,仿佛剛剛出浴的少女的長(cháng)發(fā),把春天的原野裝扮得格外靚麗!皸盍嗲嘀(zhù)地垂,楊花漫漫攪天飛”,柳樹(shù)在春風(fēng)中飄飄灑灑。柳枝絨苞順風(fēng)蕩漾,輕輕撫著(zhù)臉寵上我人們逗著(zhù)樂(lè )。提醒人們早春二月的到來(lái)。盡情地享受著(zhù)那和煦的春風(fēng),帶來(lái)了清新?lián)涿娴男跽Z(yǔ)。
柳樹(shù)它有著(zhù)無(wú)比的適應性,許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,緊緊地擁抱大地。它沒(méi)有松樹(shù)的偉岸挺拔,也不像楊樹(shù)那樣正直不屈。主干通常在二三米處就長(cháng)出分枝,當紛紛揚揚的柳絮在春風(fēng)里輕盈舞動(dòng)著(zhù)和大地輕輕接吻,經(jīng)過(guò)一番“云雨”后,便孕育出細嫩的芽芽,幾年之后長(cháng)成小樹(shù)。光滑柔軟的枝條狀若絲絳,紛披下垂。柳葉是單葉互生,葉片狹長(cháng)但寬窄相宜,形如少女細長(cháng)的眉毛,正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“無(wú)心插柳柳成蔭”許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方。細柳枝條絨絨,似如青春美貌女子善歌善舞擺弄的裙子,撒落于廣袤原野的懷抱里。
春小學(xué)作文10
當春帶著(zhù)她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當春攜著(zhù)她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。 于是,開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的.冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(cháng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春小學(xué)作文11
又是一年春天,草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇的季節,大地一片生機勃勃。聽(tīng),鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌;看,小溪的冰雪開(kāi)始融化了。在這最美麗的季節,自然少不了花兒為她增添色彩。各種花兒競相開(kāi)放,最?lèi)?ài)家鄉武穴的油菜花海。
家鄉的油菜花是一種平淡無(wú)奇的花,她沒(méi)有菊花的多姿多彩,沒(méi)有牡丹的國色天香,沒(méi)有水仙的冰清玉潔,沒(méi)有茉莉的芳香,但它樸實(shí)自然,純潔奔放,在廣闊的田野里盡情綻放。
陽(yáng)春三月,家鄉大法寺萬(wàn)畝田野里的油菜花,遠遠地望去,就像一塊金燦燦的地毯,又像是誰(shuí)不小心把黃色的顏料盒打翻在了田野里。近看,花叢里的小蜜蜂、小蝴蝶帶著(zhù)滿(mǎn)身的花粉追逐打鬧,嘻嘻哈哈。每朵油菜花都伸展著(zhù)四片淡黃色的花瓣,似宣紙一般的柔軟輕薄,其間的花蕊沾滿(mǎn)了細膩的花粉,顯得如此的嬌嫩。嫩綠的枝干向上挺拔直立,每一棵都在奮力地向上生長(cháng)著(zhù),仿佛在時(shí)刻提醒人們,要積極向上面對生活。
油菜花的生命力是頑強的,石頭縫里,灰暗的墻角,田埂上……只要你能想得到的地方,隨處可見(jiàn)它的蹤影。它不用農人費心地去照料,只要播種下去,用不著(zhù)澆水施肥,它同樣也能生長(cháng)。過(guò)不了多久,就會(huì )長(cháng)至半人高。墨綠粗壯的莖,肥大的葉子,一朵朵密密的油菜花立刻呈現在你眼前。它的這種頑強,不是每個(gè)人都具有的,這讓人不得不佩服它,佩服它那頑強的`精神。蝴蝶在花間盡情地舞蹈,蜜蜂正辛勤地采蜜,它們都被油菜花那別具一格的香味醉倒了。站立在田野間,貪婪地大吸一口花香,你也會(huì )醉。湊近一點(diǎn),你就會(huì )被那黃黃的,小小的花蕊染成黃鼻子頭。如果油菜們手拉手聚在一起,一陣微風(fēng)拂過(guò),迷人的香味鋪天蓋地般卷來(lái),讓你沉浸其中,無(wú)法自拔。
油菜的堅強精神讓我非常敬佩,不僅是油菜,人也應該這樣。在困難中能堅強的抬起頭,不斷前進(jìn)而不后退的人,在磨練中,自然就學(xué)會(huì )了把很少的“養分”轉化成巨大的能量,努力生長(cháng)。
春小學(xué)作文12
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!贝河,時(shí)常在二十四節氣中的驚蟄和清明之間來(lái)臨。它是春的使者,它們從云端降臨至美麗的人間,攜帶著(zhù)春的訊息,傳遍整個(gè)世界……
春雨,活躍了凝結的空氣。二月份的死氣沉沉的世界,全都被第一場(chǎng)春雨給喚醒了。特別是江南地區剛下的春雨,細細密密,落在肩上、手上,卻都沒(méi)有什么感覺(jué)。時(shí)不時(shí)一陣微風(fēng)托起那些飄飄灑灑的細雨,宛如羽毛般輕盈,牛毛般細密,拂過(guò)面頰,頓時(shí)涼意流遍全身,讓人陶醉在其中。下雨時(shí),天空都霧蒙蒙的,放眼望去,一切都是那么朦朧,那么遙不可及,使人感到仿佛置身于仙境之中,云霧縹緲。這意境多美!古代詩(shī)人張志和看到這景色,不禁寫(xiě)下“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!
春雨,喚醒了沉睡的大地。春雨越下越大,但最大的時(shí)候還遠不如夏天的狂風(fēng)暴雨那么震撼,而是“叮叮咚咚”的,如“大珠小珠落玉盤(pán)”那么清脆,那么好聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候,沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了?蓯(ài)的春雨寶寶帶著(zhù)春姑娘的信,來(lái)到了小草家敲著(zhù)“咚咚咚!”小草揉了揉惺忪的`睡眼,說(shuō):“怎么啦?”春雨寶寶調皮地眨了眨眼,說(shuō):“是我呀!一年沒(méi)見(jiàn)了!”她拉了拉小草的手,繼續說(shuō)道:“春天來(lái)了,春天派我來(lái)給你送信呢!”小草接過(guò)春姑娘的信,咧開(kāi)嘴笑了。春雨寶寶又去拜訪(fǎng)了柳樹(shù)、迎春花、小燕子、小河、莊稼……果然,在春雨寶寶拜訪(fǎng)后不久,小草探出了腦袋,綠油油的;柳樹(shù)、迎春花抽出了嫩芽;小燕子飛回來(lái)了;小河化凍,莊稼長(cháng)出來(lái)了!藗儾唤潎@:“春雨貴如油!”難怪詩(shī)人李彌遜欣喜地描摹著(zhù)這幅豐美景象:“細草養泥留燕子,好花藏蜜待蜂兒!
春雨還蘊藏了可貴的精神。我們常把老師比作春雨,這再好不過(guò)了。老師不正像那春雨?默默無(wú)聞地滋潤著(zhù)我們,讓我們健康茁壯地成長(cháng)!
春小學(xué)作文13
俗話(huà)說(shuō)的好:“一年之計在于春”,在新年的一開(kāi)始,人人充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望。滿(mǎn)心歡喜地我們于一年的開(kāi)始就要好好的立定自己的志向與目標,按部就班朝著(zhù)自己所追求的理想一步一腳印向前行。新的一年又帶給我什么樣的希望與未來(lái)呢?且聽(tīng)我心訴細語(yǔ)春暖花開(kāi)的時(shí)節與其心境吧!
新的一年開(kāi)始了,原本安靜的小巷口,因為新年的到來(lái),變的熱鬧許多;原本空空蕩蕩的大街上,在一元復始萬(wàn)象更新之際,萬(wàn)物交替間掀起新氣象,重新?lián)碛行碌纳;清晨的鳥(niǎo)叫聲,彷彿在接引著(zhù)新年的到來(lái)。列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路名燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向!敝挥屑挠锜o(wú)限理想與希望,才能擁有明亮的一盞燈,這一盞明燈就照耀在我們的`眼前,它導引我們往正確的道路,不為人生添上一絲遺憾。
每個(gè)人在新的一年擁有著(zhù)不同的希望,就我的第一個(gè)新年新希望,是能夠在今年的作文比賽中得到特優(yōu)。不僅讓自己得到無(wú)限的風(fēng)采與榮譽(yù),更為學(xué)校爭光。另一個(gè)新年新希望,乃是希望自己的課業(yè)能夠突飛猛進(jìn)。學(xué)習過(guò)程里希望能虛心受教,并改善學(xué)習態(tài)度,增進(jìn)與同學(xué)互動(dòng)以期創(chuàng )造美好的友愛(ài)關(guān)系。最后的新年新希望,是能夠擁有屬于自己的完整棒球用具,來(lái)組織一組小型棒球隊,揮出我們對棒球的熱情,使大家在棒球的友誼中體會(huì )它至高的樂(lè )趣。
在我心中最大的新年新希望,有兩樣,其中一樣就是希望父母能夠擁有健康的身體,不再為我的課業(yè)煩惱,也不會(huì )因為我做錯事而去操心,更希望父母能夠放下心去過(guò)著(zhù)恬淡無(wú)比的生活。為了不讓父母擔心及煩惱,我要改善我的個(gè)性及缺點(diǎn),希望父母在新的一年中能夠看到煥然一新的我。另外一樣,就是能在新的一年當中發(fā)揮人溺己溺的精神,能夠幫助肢體殘缺的人士脫離困境,并且舍身處地的去關(guān)懷他們、體會(huì )他們的不便。心動(dòng)不如行動(dòng)地幫助他們能夠更踏實(shí)的面對一切人、事、物,活出人生最精彩的一面。
以上就是我的新年新希望,希望在新的一年能夠通通實(shí)現。在新的一年里衷心地祝福大家:“愿新年帶給你和你所愛(ài)的人許多美好的事物和無(wú)盡的祝福!”也希望全世界的人能夠天天平安、時(shí)時(shí)快樂(lè )、分分精彩、秒秒幸福。
春小學(xué)作文14
一年之計在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節。今天,我們去了松山湖花海踏春,發(fā)現春天之美。
到了松山湖花海,我看到五顏六色的花兒綻開(kāi)笑臉,嫩綠的小草隨著(zhù)風(fēng)搖著(zhù)腦袋,非?蓯(ài)!大樹(shù)一夜之間變成了參天大樹(shù),葉子非常茂盛,樹(shù)枝舉得高高的,挺直的,好像守護著(zhù)這一切,老人們坐在樹(shù)底下休息。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一棵高大的榕樹(shù)的胡須長(cháng)長(cháng)的,隨風(fēng)飄揚。在路邊,小蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”叫著(zhù),在花叢中飛舞,忙來(lái)忙去的采蜜,你們看,他們多勤勞!蝴蝶們穿梭往返,翩翩起舞,好像給春天帶來(lái)的`光彩和生機勃勃?,蝴蝶的顏色真豐富,有紅色、黃色、綠色……小燕子從北方飛回來(lái),它背是烏黑色的,肚子是雪白色的,尾巴像一把剪刀一樣,小巧玲瓏的身材,在藍天忙碌地飛翔。它們銜來(lái)一根根樹(shù)枝和一塊塊春泥在樹(shù)上做窩,真勤快!小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的唱歌,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”好像給勤勞的人們表演,又像宣告春天的到來(lái)。
我看到,解凍的小河“叮咚叮咚”響著(zhù),那是真像春天的琴聲啊,奏著(zhù)一首“新春樂(lè )曲”。小河的水清澈見(jiàn)底,像一條迂回的明如玻璃的帶子。池塘邊,青蛙們呱呱地叫,小蝌蚪一群群地一起游泳、玩耍,真開(kāi)心!大大小小的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,有紅色、白色、金色……讓人眼花繚亂。它們非常自由自在,好像給池塘增加了一絲生機。我情不自禁吟到“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!边@難到不是一副美麗的畫(huà)卷嗎?
回家的路上,我想起了農民們非常勤勞忙碌,大人們趁早開(kāi)始耕種,牽著(zhù)牛兒,拉著(zhù)犁,耕出松軟的泥土,種出一排排的田壟,種下一年的希望。大人們累得滿(mǎn)身大汗,小朋友在田野上賽跑、放風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)。
春天,是一個(gè)神奇季節,它有著(zhù)春曖花開(kāi)、大地復蘇的本領(lǐng);春天,是一個(gè)勤勞的季節,動(dòng)物和人們趁著(zhù)美好的時(shí)光,勤勞的工作著(zhù)。我們要像他們一樣珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習,天天向上,努力爭第一。所以,一年之計在于春,一年之計在于勤。
春小學(xué)作文15
春天讓我有一種向往的心情,有一種愉悅的心緒,更有一種跳悅的快樂(lè ).也許;是季節賦予我生命的顏色;那就是能激發(fā)希望的綠色,招搖在眼球的色彩!讓我在這個(gè)季節去涂抹的韻色的詩(shī)意,歲月悄悄地滑落在發(fā)梢,可流年在季節的門(mén)檻.是那份充滿(mǎn)希望的春天,帶來(lái)青春的氣息.
輕輕地走進(jìn)春天,走進(jìn)春風(fēng)里,雖然春風(fēng)刺痛臉額.可那份喜悅發(fā)自心底;在那片枯澀的邊緣存活的向往,時(shí)時(shí)圍繞在心田.我喜歡春天那份靈氣,小草破土的喜悅,花兒巧眉的妝扮;綠葉在春風(fēng)里梳理往事.鳥(niǎo)兒啼鳴的興奮,都會(huì )是春天的一道風(fēng)景!我用心記錄了春天,用筆書(shū)寫(xiě)流年.用萬(wàn)水千山點(diǎn)亮了風(fēng)情,嘩嘩的流水在梳理著(zhù)記憶,滿(mǎn)山的蜂蝶吻傷了花情。春天躲在花蕊中偷笑,那份俏皮的眼神;陶醉了春意,迷戀了天邊哪朵祥云。悄悄地灑落幾點(diǎn)春淚,滋潤花的心房。
拉長(cháng)春夜的夢(mèng)同行,撕碎那份怒氣的塵埃。讓春風(fēng)純情,讓春夜多情,讓花兒委婉在春夜的夢(mèng)鄉里。春天就這樣的盛開(kāi)在百花里。夜在私語(yǔ)中醒來(lái),夢(mèng)在絢麗中綻放。心在春風(fēng)里平靜;不要去陶醉夜的夢(mèng),那只是一個(gè)季節的輪回!一個(gè)生命的誕生;一個(gè)殘殺的開(kāi)始;嘗試了風(fēng)光絢麗的早晨,就會(huì )有黑暗的黃昏。陶醉明媚的朝陽(yáng)就會(huì )有黑夜的寂寞。那是一份無(wú)奈的煎熬,那是春夜的一次邂逅,花香一時(shí)芬芳一世,哪只是一個(gè)完整的夢(mèng)幻!
春天贈予靈犀的情感,物欲輪回的.理念。擁有春天就會(huì )擁有人一生的未來(lái)。青春那股朝氣深埋在春天里,花落的情懷隱藏在土壤里,葉片的心脈封閉在枝干里。
靜靜地回想著(zhù)春天,默默地回味著(zhù)春天,那是心田向往的境地。沒(méi)有塵埃的天空,沒(méi)有枯燥的呻吟,只有百鳥(niǎo)齊鳴的樂(lè )園。那是花的海洋,那是葉的世界,那是瘋長(cháng)思緒的圣地。美麗的詩(shī)行編寫(xiě)著(zhù)希望。燦爛的笑容傾訴著(zhù)心聲,芬芳放飛了心情;甜蜜醞釀了心扉;枯澀埋掉了情懷;喜悅長(cháng)出了心情。寂寞遠游在山頂,浪漫燃起風(fēng)采!春天就這樣出土了。我陪著(zhù)春天!尋覓有你的天空。
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