小學(xué)生的作文4篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，有琴藏，錦帽貂管……”只聽(tīng)一陣陣豪放，頗有韻味的瑯瑯詩(shī)聲，不斷的從班級里傳出來(lái)。這是怎么一回事呢？原來(lái)是今天下午我們班舉行了一次詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。
在這其中，朗誦的最為精彩的就要樹(shù)林心結他們那一組了。第一讀的是葉凱鑫，他讀的是蘇軾的.《念奴嬌.赤壁懷古》。只見(jiàn)他搖頭晃腦的讀起了這首令人蕩氣回腸的詩(shī)，沈音渾雄又麗，令我贊嘆不已�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”聽(tīng)著(zhù)這些簽過(guò)名俱，我仿佛來(lái)到了古代，大江滾滾向著(zhù)東邊流去浪花不斷遮百到這海岸，由此聯(lián)想到那些流芳千古的英雄人物……葉凱欣同學(xué)以她那鏗鏘有力的聲音，將當年那些素食回想陳年舊事時(shí)發(fā)出的那一聲聲長(cháng)嘆使得惋惜、懷念之情給淋漓盡致的體現了出來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是林鑫杰，他讀的是蘇軾的《將稱(chēng)之.密州出獵》那虹洪亮的聲音如同驚雷一般在沃爾邊炸響，一拿高分貝的聲音讀出了這滿(mǎn)是豪言壯語(yǔ)的詩(shī)中的那種無(wú)限霸氣，一時(shí)間豪情萬(wàn)丈。當他讀到“為報傾城隨太守，親射虎，看孫浪，“是，嘴角微微揚起，那劍眉星目之間好似閃過(guò)幾分懷念。當他讀到“就敢胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨�！睍r(shí)，她的眼角派流露出了幾份精光，談吐之間也越發(fā)豪放了起來(lái)……
下課了，詩(shī)歌朗誦結束了，可同學(xué)們讀的那些詩(shī)歌，各有各自的韻味，令我回味無(wú)窮。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她還未滿(mǎn)三周歲呢。她圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛再配上肉嘟嘟的小嘴，真是討人喜歡！
她時(shí)常把大家逗笑，有的時(shí)候還會(huì )佯裝小大人呢！當別人在講故事給她聽(tīng)的`時(shí)候，她也要拿著(zhù)一本書(shū)講給別人聽(tīng)。結果她不識字，咿咿呀呀地在那亂讀，再看看她的樣子，津津有味，真是樂(lè )在其中��！當她被蚊子叮了包包時(shí)，大人們就會(huì )給她涂抹風(fēng)油精。這時(shí)，她就會(huì )把自己的娃娃拿出來(lái)，指著(zhù)它紅紅臉蛋說(shuō)：“這里有個(gè)包，快涂藥�！�
假如她吃到一些很辣又很好吃的食物時(shí)，她就會(huì )對別人說(shuō)：“嗯，這個(gè)好吃，不辣，不辣�！钡珜�(shí)際上她是一邊抱著(zhù)水杯喝水，一邊吃著(zhù)辣食。但如果遇上她不喜歡吃的辣食，她會(huì )說(shuō)：“嗯，這個(gè)有辣椒，很辣，寶寶不能吃�！碑斢腥舜邓^發(fā)時(shí)，她就會(huì )皺緊眉頭，邊拿手整理，邊說(shuō)：“不要吹我的頭發(fā)嘛！”她不整理還好，結果越整越亂了，哈哈。
她也很機靈，有一次，因為沒(méi)有給她喝飲料，她哇哇大哭，大人們只好把飲料給她，她立刻破涕為笑，就好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生一樣。這么小的小孩就懂得見(jiàn)好就收，知道用自己的法寶——哭，來(lái)維權，真是了不起。還有一次，她想下去玩彈珠，非要把我也拉下去，她看見(jiàn)我不愿意下去，就立刻把玩彈珠的一元錢(qián)放在我手里，我只好陪她下去玩了。這小屁孩還懂得用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)人心，真是讓人哭笑不得。
這就是我的小表妹，是不是很可愛(ài)？
小學(xué)生的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！泵總�(gè)人都有自己喜歡的一種植物，有人喜歡玫瑰，因為它有高貴的姿態(tài)，艷麗的花朵；有人喜歡水仙，因為它有嫵媚的風(fēng)姿，嬌嫩欲滴的花瓣；還有人喜歡廣玉蘭，因為它有純潔高雅的氣質(zhì)。而我則喜歡樸實(shí)淡雅的花生。
花生是非常普遍的，隨處可見(jiàn)。每年的3月份，正是春末夏初的時(shí)期，那時(shí)候，春光明媚，綠的.草，綠的樹(shù)，各色的花，湊成了一幅美妙的山水畫(huà)。這時(shí)，農民伯伯們便在地里播下了花生的種子。沒(méi)過(guò)多久，花生芽便探出了它們的小腦袋，左顧右望，對這世界充滿(mǎn)了好奇。再過(guò)幾天，它們的頭頂便有一兩片嫩葉，輕飔微
微拂過(guò)，那葉子搖搖擺擺，可愛(ài)極了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，花生越長(cháng)越大，越長(cháng)越茂盛，慢慢的，茂盛的綠葉下點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃花，好看極了�；ㄩ_(kāi)始慢慢凋落，地底下的花生籽越來(lái)越飽滿(mǎn)，它們就這樣生長(cháng)著(zhù)。
秋天到了，花生成熟了，它們的葉子變得很枯黃，慢慢凋落�，F在，正是金色的季節，大地一片金黃�，F在也是忙碌的季節，農民伯伯們可忙了，干完這樣又干那樣。同時(shí)，花生也豐收了，那一顆顆飽滿(mǎn)的子粒令農民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了喜悅的笑容。
我更高興，因為又有花生吃了。中午，媽媽正在剝花生，我蹲在旁邊，看著(zhù)花生丑陋的外殼，我心里暗自嘲諷：怎么會(huì )有這么丑陋的植物，我懷著(zhù)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁椿ㄉ耐獗磉@么丑陋呢？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，花生的外表雖然不好看，但是它的內心卻是最美的，它默默地為人們作奉獻，但是不求回報，它的精神也是最美的，有些東西外表雖然好看，但是它對人們有害，那光有外表美怎么行呢？記住，做人也如此，要做好人，做善良的人，不要只關(guān)注外表，你懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 是��！媽媽說(shuō)得對，那些光有外表美的事物內心卻陰險，但那些外表丑陋的事物內心卻美，花生的外表丑陋，但惹人喜愛(ài)。那些華而不實(shí)的東西卻永遠無(wú)法博得人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)花生，雖然它外表丑陋！
小學(xué)生的作文 篇4
好朋友像你的親人似的，因為他是個(gè)好人、樂(lè )于助人的人，他雖是個(gè)外地人，他在我的心里是我的.偶像。
他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大，還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績(jì)不錯，成績(jì)各本都是90多分，我羨慕他，所以我有不認得的題目都是他教我的，他有時(shí)亂說(shuō)話(huà)，不過(guò)他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的花名，不過(guò)他也叫我嘮爍。
有一次，我被一些人嘲笑我，我那時(shí)低著(zhù)頭，我精打彩了，突然來(lái)了一股聲音你們誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，人家只是新手來(lái)的，如果你是新手的話(huà)肯定也像楊爍然一樣了��！張建龍大聲的罵道他們，我看著(zhù)張建龍說(shuō)；謝謝你！我們做個(gè)好朋友吧！
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì )了堅強，也認識了個(gè)好朋友！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生寬容的作文450字_小學(xué)生作文03-23
小學(xué)生以寬容為話(huà)題的作文_小學(xué)生作文03-20
春游小學(xué)生作文|關(guān)于春游的小學(xué)生作文02-04
小學(xué)生抒情作文400字_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-02
我的理想是醫生小學(xué)生作文_小學(xué)生作文03-06
小學(xué)生作文(精選)08-03