實(shí)用的小學(xué)生作文7篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　生活在熙熙攘攘的世界中，心境難免因為紅塵的喧囂而浮躁。那么渴望一份寧靜，一份坦蕩；渴望一個(gè)人遁到時(shí)間的深處靜靜傾聽(tīng)歲月流逝的聲音和心靈律動(dòng)的聲音。此時(shí)的孤獨像加了糖的咖啡，是有種可以品嘗的耐人尋味的感覺(jué)，如果你一個(gè)人坐在窗前，或把自己放在沙發(fā)里，看室外的陽(yáng)光如何漫過(guò)或這樣泊在目光所及的視野。孤獨并不代表寂寞，避開(kāi)了匆忙而行的街頭和煩人的事，這種氛圍內，沒(méi)有人打擾你，思緒得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。讓內心的'喧囂包裹著(zhù)塵世的一切而去，只有一絲從靈魂的山谷緩緩流出的風(fēng)，吹去殘留在心靈的疲憊與麻木，使自己變得清澈而透明！

　　在這座繁華的海濱城市似乎不屬于我，看著(zhù)人來(lái)人往的人流車(chē)流，自己想在這座城市尋找一個(gè)寧靜的地方，好好的待一會(huì )兒找了很多年還是沒(méi)有找到。不知道自己的心屬于哪里，一直尋找著(zhù)。厭倦了這里的生活，想去找個(gè)屬于我和你的地方。

　　我曾經(jīng)一味的追求我心靈的港灣。曾經(jīng)以為有愛(ài)的地方就是我的港灣，但是現在我不禁迷茫！因為我的執著(zhù)讓我彷徨，因為害怕事情，我不想再擁有！曾經(jīng)因為我的付出只是為了讓我身邊我愛(ài)的人和愛(ài)我的人快樂(lè )，但是并沒(méi)有想過(guò)我的隱藏對他們來(lái)說(shuō)是最大的傷害！曾經(jīng)以為他們快樂(lè )就是最美好的港灣，是我寄托，卻未發(fā)覺(jué)他們也擁有和我一樣的心！

　　想放飛自己，可是我的翅膀在哪里！

小學(xué)生作文 篇2

　　我家對面有一只京巴犬。身上的毛像一件白色的披風(fēng)。一條尾巴在身后甩來(lái)甩去，像一條鞭子。一雙大眼睛，骨碌骨碌轉;一個(gè)濕漉漉的圓鼻子左聞聞?dòng)倚嵝?一張"櫻桃小嘴"被毛蓋住，幾乎看不見(jiàn)。

　　那只京巴犬非常喜歡玩耍，整天都很快活，所以叫"歡歡"。一有動(dòng)靜，它就"汪汪"大叫，見(jiàn)到主人，就趴在地上，搖搖尾巴。"歡歡"還很喜歡串門(mén)呢!它經(jīng)常來(lái)我們家"觀(guān)賞"。

　　我把吃剩的肉骨頭扔給京巴犬，它高興地跑過(guò)去，叼起肉骨頭，興奮地沖進(jìn)小屋子里，蹲下，狼吞虎咽地吃掉肉，又美滋滋地啃起骨頭。吃完了，張開(kāi)嘴，仿佛在說(shuō)："還要!"

　　一次，我拿了一個(gè)毛線(xiàn)球，到對面去玩。我把球丟給它，歡歡好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，和我一起玩起來(lái)。它一會(huì )兒用頭頂，一會(huì )兒用腳踏。最有趣的.一次，我滿(mǎn)以為它接不住，沒(méi)想到它慢條斯理地把尾巴當球拍似的拍過(guò)來(lái)。

　　我十分喜歡京巴犬，你呢?

小學(xué)生作文 篇3

　　紅楓曉落，林葉初黃，又是一場(chǎng)秋雨到了。披著(zhù)相思的楓葉，對著(zhù)寂寞的梧桐，我凝凝神靜聽(tīng)，聽(tīng)雨的細膩，聽(tīng)四季之雨的詩(shī)意，那就是聽(tīng)雨的樂(lè )趣。聽(tīng)雨，聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)情感的流泄，聽(tīng)心靈的遙相呼應，聽(tīng)淙淙逝去的歲月。

　　綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，下落在春光無(wú)限的江南，下落在寒煙彌漫的湖面，下落在我們的心田。你聽(tīng)，淅淅瀝瀝，啊春雨滋潤，那不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨嗎？春雨溫柔，那不是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的.春雨嗎？春雨活潑，那不是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春雨嗎？快樂(lè )洋溢在臉上。

　　陣陣的蛙鳴中，覓一方凈土，伴著(zhù)陰云的星空，伴著(zhù)涼涼的清風(fēng)，伴著(zhù)絲絲的雨聲名為凝神靜聽(tīng)�！捌甙藗�(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，那是幅多么怡然自樂(lè )的圖畫(huà)啊。置一杯清茶，默默傾聽(tīng)，領(lǐng)悟雨聲的靜謐�？鞓�(lè )洋溢在臉上。

　　綿綿的秋雨下著(zhù)，那是遷客騷人們的心曲，。多情自古傷離別，相離在秋雨中�！昂�蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇”，定格在秋雨里；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”，落魂在秋雨里；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，銷(xiāo)魂在秋雨里�？鞓�(lè )又洋溢在臉上。

　　冬夜，寒雨敲窗，撫燈弄劍，少年白發(fā)，多少豪情又在冬雨中。是僵臥孤場(chǎng)？是對酒當歌？快樂(lè )飛揚在金戈鐵馬中。

　　聽(tīng)雨的快樂(lè )在流淌，流淌成一首小詩(shī)：

　　如酒般地醉了長(cháng)堤

　　如夢(mèng)般地霧了春陽(yáng)

　　有一只小鳥(niǎo)悄悄飛來(lái)

　　輕擎一柄小傘

　　如詩(shī)一般的飄動(dòng)

　　如鏡一般的舟影

　　只為那首明月幾時(shí)有

　　把蘇堤踏遍

　　隱隱山外山

　　瀟瀟湖中雨

小學(xué)生作文 篇4

　　7月30日 星期二 天氣：晴

　　今天，我在路上散步，我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)藍天上飄著(zhù)朵朵白云，這天上的白云像一只小貓在捉老鼠，捉著(zhù)捉著(zhù)，老鼠不見(jiàn)了，小貓也跟不見(jiàn)了。

　　不一會(huì )兒，那些白云又變成了小白兔在拔蘿卜。拔著(zhù)拔著(zhù)，蘿卜不見(jiàn)了，小白兔也跟著(zhù)不見(jiàn)了。

　　忽然，天上的`白云又變成了一條龍，龍在天上飛來(lái)飛去，飛著(zhù)飛著(zhù)，龍不見(jiàn)了。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，白云變化的速度快了。有的散成一座座島嶼，有的像山一般聳立在那兒，有的像怒吼的雄獅，有的像溫順的綿羊……千姿百態(tài)，無(wú)奇不有，多美呀！

　　天上的白云可真有趣，以后還要多多觀(guān)察。

小學(xué)生作文 篇5

　　中秋假日，媽媽帶我去秋水廣場(chǎng)看噴泉，但令我生氣的是，因為清潔水池，噴泉并沒(méi)有開(kāi)放�？粗�(zhù)我失落的樣子，媽媽說(shuō)：我們去坐游輪夜游贛江吧。

　　游輪叫“和旭”號，有上下兩層。上了游輪，我高興的擺著(zhù)一個(gè)個(gè)pose，讓媽媽給我拍照，上上下下的，不亦樂(lè )乎。過(guò)了一會(huì )兒，游輪開(kāi)動(dòng)了，我和媽媽坐在船頭欣賞贛江兩岸美麗的風(fēng)景。哇，岸上多美��！兩岸高樓鱗次櫛比，映射著(zhù)五顏六色的的`燈光，組成一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，流光溢彩，瑰麗萬(wàn)千。

　　風(fēng)很大，很涼快，我的心情非常舒暢。游輪從碼頭出發(fā)，向八一橋駛去，又在橋下拐了個(gè)彎，駛向南昌大橋。我高興得手舞足蹈，媽媽就忙著(zhù)在一旁拍照�？斓綐蛳碌臅r(shí)候，船員開(kāi)始用擴音器講話(huà)，我聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)清，媽媽給我解釋說(shuō)橋上有釣魚(yú)的人，船員是讓大家注意安全呢。隨即媽媽又笑起來(lái)，說(shuō)到：“橋上釣魚(yú)的人要注意嘍，不然要釣個(gè)大活人上去了�！蔽矣X(jué)得特有意思，就學(xué)著(zhù)大聲的喊起來(lái)：“橋上釣魚(yú)的人注意啊，不要釣個(gè)大活人上去了！”船上的游客們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，一時(shí)船上笑語(yǔ)不斷。

　　游輪駛過(guò)南昌大橋又向摩天輪進(jìn)發(fā)，在距離摩天輪不遠處停了下來(lái)。我勇敢的站在船頭高處得瑟，讓媽媽給拍照留念，突然，游輪又啟動(dòng)了，嚇得我趕緊坐了下來(lái)，惹的媽媽哈哈大笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)游輪就已經(jīng)靠岸了，可我還覺(jué)得沒(méi)坐夠呢。我一邊想，一邊戀戀不舍地下了船。哎，要是我可以一直坐到天亮該多好！

小學(xué)生作文 篇6

　　夏了夏天

　　周?chē)�細碎的聒噪無(wú)不昭示著(zhù)夏天終于來(lái)了。這個(gè)會(huì )有不咸不淡的風(fēng)突然刮過(guò)的時(shí)段。會(huì )從后面撩起你全部頭發(fā)，暖暖地掠過(guò)臉頰。

　　樹(shù)蔭下的臺階仍舊很涼，兩手撐地時(shí)，紅色的T恤也忽地充滿(mǎn)了風(fēng)。真北瞅瞅自己伸展的腿。已經(jīng)可以跨下幾個(gè)臺階了呢。

　　又一年過(guò)去了。又一個(gè)夏天來(lái)了。夏天，你最喜歡的夏天。

　　——誰(shuí)會(huì )喜歡夏天。胳膊都曬疼了。

　　真北用手遮了陽(yáng)光，側身和旁邊那個(gè)一張臭臉的小姑娘說(shuō)。

　　她就叫夏天。

　　——誰(shuí)要你喜歡，多的是人排隊喜歡呢。

　　右手陰影里的'真北抿了抿嘴，緩緩的笑得很溫柔。這矮到死的背影倒是和這夏天的氛圍很是和呢。真北對女生的衣服款式一直沒(méi)有識別能力，顏色什么的更是不會(huì )過(guò)腦。唯獨對身邊這只總掛在身上的碎花棉布多看了幾眼。沉思良久，擠出一句“嗯……夏天的顏色�！�

　　如今周?chē)�的女生也開(kāi)始愛(ài)上這種�？赡请p瘦弱的肩膀，那件熟悉的棉布裙再也沒(méi)出現在他眼前過(guò)。

　　有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦了……真北拍拍屁股起身，離開(kāi)看臺。剛挪出陰影，和一團暖風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。真北皺皺眉……夏天啊，又在惡作劇嗎。

　　他下了一個(gè)臺階，完全暴露在陽(yáng)光里。真北其實(shí)早已對這個(gè)缺了什么的季節完全沒(méi)了好感。他本就不喜歡這樣刺眼的陽(yáng)光，好似一股腦不友好地全砸在你身上。還有頭頂這濃的化不開(kāi)的綠，這周遭的顏色好像一到這會(huì )兒也都調到愈發(fā)對比強烈起來(lái)。不喜歡。再有就是樹(shù)蔭外的地面不住騰起的不清楚的煩躁。真北瞇起眼睛，無(wú)奈的笑了笑。

　　——你說(shuō)，誰(shuí)會(huì )喜歡這樣的季節。你實(shí)在不應該把你鎖進(jìn)夏天里的美好一并帶走。這樣不友好的天氣，我又想逃了呢。

　　真北展開(kāi)雙臂，暖風(fēng)便有機可趁似的鉆進(jìn)了他的T恤。真北咧咧嘴角。

　　——傻丫頭。我也想你了。

小學(xué)生作文 篇7

　　這個(gè)暑假，你在我的家里不會(huì )看到我在玩電腦游戲，也不會(huì )看到我在踢皮球，相反，文文靜靜的我會(huì )在自己房間里讀書(shū)。

　　這個(gè)暑假，我給自己制定了一個(gè)計劃：每月都要讀兩本書(shū)，讀過(guò)后要復述一遍，還要從里面摘抄好詞好句。從此以后，我的暑假就變得很充裕，雖然我有很多的課。而且我發(fā)現，7月后我懂得詞語(yǔ)越來(lái)越多了。我讀的書(shū)也在好書(shū)推薦上有許多的幫助，以前我做好書(shū)推薦要2個(gè)小時(shí)，現在就只需要1個(gè)小時(shí)了。

　　書(shū)對我寫(xiě)作文的方面也有很大的'幫助，書(shū)中的成語(yǔ)讓我的作文讀起來(lái)流暢的多了�？墒怯幸粋�(gè)小問(wèn)題：每當我拿到書(shū)，就會(huì )遲遲不拿下來(lái)。這導致了本來(lái)就已經(jīng)是近視眼的我度數更深了。我因此為自己制定了一個(gè)計劃：在有燈光的情況下看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我相信，這個(gè)計劃是最合理的。