[集合]小學(xué)生作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次一年一度精彩的航模比賽，比賽用具是“乘風(fēng)號”船只與“飛魚(yú)號”魚(yú)雷，比賽范圍是一至六年級各班。

　　“呼，呼，請四年級選手入場(chǎng)！”廣播播出這樣一條令人興奮地“小新聞”。迫不及待的我們迅速地排好了整齊的，長(cháng)方形的隊形—參賽隊員在前，觀(guān)眾在后，飛過(guò)似地沖了出去。到了現場(chǎng)我們兵分兩路，快速地管好自己的位置，以免等會(huì )找不到位置。

　　“沃述揚加油，加油，加油呀！”這是什么聲音？原來(lái)比賽開(kāi)始，已經(jīng)輪到我們班了！只見(jiàn)沃述揚的“乘風(fēng)號”被包得像個(gè)木乃伊，在水池中開(kāi)著(zhù)。你別說(shuō)這個(gè)“木乃伊乘風(fēng)號”還真歷害，本來(lái)偏航偏了一會(huì )兒，又反過(guò)來(lái)向另外一邊偏航了，完全把我們心里的'緊張壓了下呢！緊張被轉化成了興奮和動(dòng)力，一直讓我們大喊“加油！”最后拿到了一個(gè)好成績(jì)—90分！

　　“嗨，沈伊杭，你的魚(yú)雷真是“‘牛叉’極了！”這是怎么回事呢？原來(lái)，我們開(kāi)始比魚(yú)雷了！沈伊杭的魚(yú)雷開(kāi)到50分左右就停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它竟然又開(kāi)了起來(lái)！我們?yōu)轸~(yú)雷“加油打氣”，那響聲如山崩地裂，哚腳聲可以把大地震裂！一會(huì )兒，魚(yú)雷停了下來(lái)。又一會(huì )兒，魚(yú)雷又開(kāi)了起來(lái)！就這樣開(kāi)開(kāi)停停，最終終于到了90分的底線(xiàn)沉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的了。你們說(shuō)，沈伊杭的魚(yú)雷“牛叉”不？

　　“喂，小睿吃飯了，你在干什么？”嗨，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我先不說(shuō)了哦！

小學(xué)生作文 篇2

　　小白兔長(cháng)著(zhù)一身毛茸茸的雪一樣白的毛，兩只又尖又長(cháng)的耳朵，紅寶石一般的小眼睛，小小的三瓣嘴和又短又小的，毛茸茸的小尾巴。小白兔還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“玲玲”。我每天都會(huì )給玲玲準備一些小青菜和胡蘿卜片，它也每天都會(huì )津津有味地吃它那可口的飯菜，還時(shí)常一邊吃一邊不停地眨巴它的小眼睛，好像是在感謝我對它的盛情款待呢!記得有一次好朋友到我們家和我一起玩小白兔，我拿了一塊布鋪在陽(yáng)臺的地板上，又拿來(lái)兩杯水和一些餅干，我們就像野餐似的玩起了小白兔。過(guò)了一會(huì )兒，我們玩累了，便邊吃邊聊了起來(lái)，也漸漸地忘記了小白兔玲玲。后來(lái)我想再吃一塊餅干，一扭頭，便哈哈大笑起來(lái)，好奇的.朋友也扭過(guò)頭來(lái)，看到眼前的情景也笑了起來(lái)。請問(wèn)你們想知道我們看到什么了嗎?哈哈，告訴你們吧，我們看見(jiàn)小白兔玲玲正趴在餅干上，一邊吃餅干，一邊撒尿呢!

　　這就是我家的小白兔玲玲，她是個(gè)有趣的小動(dòng)物，我很喜歡她，你喜歡嗎?

小學(xué)生作文 篇3

　　成為好朋友是一種緣分，我和馬天吟就是。五歲時(shí)，我們相識于游泳訓練班，開(kāi)始學(xué)游泳、都是從全托幼兒園出來(lái)的、愛(ài)玩電腦、是區合唱隊成員、都會(huì )樂(lè )器……

　　她長(cháng)得非�？蓯�(ài)，一個(gè)“小”字在她的身上體現得最突出。小小的個(gè)子，排在隊伍的最前面，并且牢牢地占據著(zhù)這個(gè)位置。初次見(jiàn)面的人還以為她讀二年級呢。小小的臉蛋健康又陽(yáng)光，小小的鼻子肉鼓鼓，小小的眼睛閃著(zhù)快樂(lè )的光芒，特別是那兩片小小、薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

　　大概是能說(shuō)會(huì )道的.緣故吧，她的英語(yǔ)讀得很好聽(tīng)，是我們的英語(yǔ)課代表。三年級時(shí)，我參加英語(yǔ)考級，一有不懂的地方就去問(wèn)她。她熱情相助，還搬來(lái)了她的英語(yǔ)高手——她的老媽和老爸，為我電話(huà)解答，使我順利地通過(guò)考試。我深表感激。

　　她有個(gè)壞毛病，做事丟三拉四。哎，她的紅領(lǐng)巾、�；者z失了N次，總務(wù)老師和她最“要好”，因為老要去她那里買(mǎi)呀！老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)練習卷，剛才還在手里，這不一轉眼就沒(méi)了影。這時(shí)，我就成了她的秘書(shū)，回到家幫她復印練習卷。至今我已記不清幫她復印了多少次。每天下午5點(diǎn)多鐘，我家的電話(huà)鈴經(jīng)常響起，這電話(huà)十有八九是她打來(lái)的�！敖裉煲�抄寫(xiě)哪幾個(gè)詞？”“作業(yè)做在幾號本？ ”“黑板上的題目讀給我聽(tīng)聽(tīng)。 ”“明天要穿校服嗎？ ”……以至于有幾天電話(huà)不來(lái)，我反而感到有些不習慣了。

　　我們交往多年，彼此都想著(zhù)對方，外出旅游，一定會(huì )為對方帶一件禮物，有好吃的會(huì )拿來(lái)分享。盡管有時(shí)也會(huì )爭爭吵吵不開(kāi)心，但更為我們的交往增添了不少的色彩，我珍惜這份情緣。

　　【點(diǎn)評】通過(guò)不同側面，生動(dòng)地寫(xiě)出了好朋友的特征，兩人的友誼也就隨之表達出來(lái)了。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天是3.5學(xué)習雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄卒h是誰(shuí)?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習雷鋒?”媽媽一臉嚴肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰士，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，但他永遠活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的`精神――甘于奉獻、樂(lè )于助人，我為人人，人人為我;每年的今天，社會(huì )各界自愿者就會(huì )自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀念雷鋒。

　　”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂，老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”，如果有機會(huì )的話(huà)，我也想學(xué)習雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )，讓“雷鋒精神”四季常青。

小學(xué)生作文 篇5

　　“布谷，布谷——”的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)，這是布谷鳥(niǎo)發(fā)出的叫聲，到底發(fā)生了什么事？我猜是召集昆蟲(chóng)們來(lái)參加這屆奧運會(huì )吧！一個(gè)缺口的大碟子！周?chē)�有幾棵與眾不同的大草圍攏著(zhù)，這是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕吧！

　　突然，一群昆蟲(chóng)走上大碟子，它們有四五個(gè)吧，——它們是樂(lè )隊。青蛙發(fā)出“呱呱！”的聲音我猜它是主唱吧！那架勢簡(jiǎn)直酷斃了。蛇是最出色音樂(lè )伴奏者，發(fā)出“嘶嘶�！钡穆曇�，那跳動(dòng)的音符，簡(jiǎn)直就是天籟之音。蛤蟆是最專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，定音的鼓點(diǎn)，簡(jiǎn)直震撼人心。蜜蜂全神貫注地震著(zhù)翅膀，發(fā)出“嗡嗡——”的旋律。優(yōu)美的`音韻，能不使人如癡如醉，能不讓人流連忘返嗎？蝴蝶姑娘穿著(zhù)五彩的舞衣，把全場(chǎng)的氣氛帶到了最高潮。高潮迭起的開(kāi)幕式成為了昆蟲(chóng)界的盛世經(jīng)典。

　　我今天才知道，昆蟲(chóng)們的音樂(lè )如此動(dòng)聽(tīng)！如此美妙！我真想把它錄下來(lái)，跟大家一起分享，可惜，我又怕驚到了昆蟲(chóng)們，就打消了這個(gè)念頭。原來(lái)昆蟲(chóng)的音樂(lè )也不亞于人類(lèi)的音樂(lè )，有機會(huì )你們也去聽(tīng)聽(tīng)！

小學(xué)生作文 篇6

　　前天，舅舅出差回來(lái)的時(shí)候，帶回一只小松鼠。小松鼠的眼睛大大的，嘴巴尖尖的，腦袋圓圓的，全身鵝黃，毛茸茸的，仿佛穿著(zhù)一件鵝黃的絨毛大衣。我也很想要一只小松鼠，就一個(gè)勁地纏著(zhù)媽媽爸爸給我買(mǎi)一只小松鼠�？墒撬麄儾坏�不給我買(mǎi)，還氣勢洶洶的說(shuō)：“你才上三年級，沒(méi)有長(cháng)大，現在最重要就是要打好學(xué)習基礎，不能養小松鼠。

　　”哎！我什么時(shí)候才能長(cháng)大，能養小松鼠呢？這一天，我無(wú)任走到那里，我都想著(zhù)小松鼠，到了晚上，睡覺(jué)的時(shí)候我還想著(zhù)它，想著(zhù)，想著(zhù)……我睡著(zhù)了，我突然看見(jiàn)一只小松鼠跑到我面前，我真是喜出望外，還一個(gè)勁地謝謝爸爸媽媽?zhuān)�我迫不及待的和它玩了起�?lái)，它一會(huì )兒跳到我的書(shū)桌上、書(shū)柜上，突然只聽(tīng)“刺溜”一下小松鼠以無(wú)影無(wú)蹤了，哦！原來(lái)頑皮的小松鼠跳到掛鐘上微微一笑好像在說(shuō)；“hello！小主人你能上來(lái)嗎？”我無(wú)可奈何只好拿出松果喂它，它一見(jiàn)松果就饞地口水直流三千尺。它一個(gè)急跳，跳到我的'身邊津津有味的吃起了松果，顯得那么機靈、可愛(ài)。我正要摸摸它那毛茸茸的毛時(shí)，它忽然不見(jiàn)了。我從夢(mèng)中驚醒了。

　　��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：如果這是真的該有多好呀！

小學(xué)生作文 篇7

　　今天我們下課的時(shí)候，我看見(jiàn)了好幾輛播放電影的卡車(chē)；我知道學(xué)校要讓同學(xué)們看電影了。我非常興奮，恨不得馬上就開(kāi)始看電影。

　　終于上課了，幾位叔叔搬來(lái)了幾個(gè)投影機。就把影像投到大屏幕上。

　　電影的名字叫做《小小飛虎隊》。里面講的是有三個(gè)孩子受了大名鼎鼎的飛虎隊隊員的'囑托送情報給臨城的“老洪”。

　　在去臨城的路上，他們遇到了各種危險。但他們沒(méi)有一個(gè)人退縮，三個(gè)人的意志非常堅定；使我非常感動(dòng)。我也要做向他們一樣，做一個(gè)勇敢的人！

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