小學(xué)生的作文3篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jì)�。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的.兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達!我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生的作文 篇2
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：習慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過(guò)去的種種……
是��！當我看完這句話(huà)時(shí)，可真是深有體會(huì )。習慣，有好有壞�？赡�，會(huì )往往使你一生都會(huì )變動(dòng)；習慣，總是在無(wú)形中產(chǎn)生的；習慣是一種勢力，是可怕的。習慣啊，習慣，你怎么會(huì )如此地折磨人呢？
就像我，就有兩大不好的習慣。第一，我經(jīng)常會(huì )丟三落四的，東西放在哪里一會(huì )就不記得了，作業(yè)經(jīng)常做完之后有時(shí)會(huì )忘記放回書(shū)包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛(ài)不見(jiàn)東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以后步入社會(huì )當中，也一定會(huì )造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開(kāi)始變得很兇，愛(ài)跟別人打架很吵架，對他人的要求太過(guò)于苛刻。有時(shí)，我很想幫助別人，卻因為習慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒(méi)多少個(gè)好朋友，讓我有時(shí)候感到很孤獨、很無(wú)助。別人總以為我很強悍，什么也不怕。其實(shí)，我表面上是很強，但內心卻脆弱地很，別人在說(shuō)我兇的時(shí)候，我的心也會(huì )痛，但我表面上卻不會(huì )流露一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，這讓我感到和憂(yōu)心、很憂(yōu)愁。
聽(tīng)了我這兩大習慣，一定已經(jīng)深深體會(huì )到習慣的`可怕性了吧！是的，沒(méi)錯。一旦養成不好的習慣，也許會(huì )后悔一輩子，一聲的成就說(shuō)不定也會(huì )毀于一旦的，所以呢！從現在開(kāi)始要戒掉這些不好的習慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會(huì )不堪設想的網(wǎng) ，一定會(huì )對一聲產(chǎn)生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說(shuō)大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！
小學(xué)生的作文 篇3
很早的歲月，不等于童年。
童話(huà)里，每個(gè)人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會(huì )跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對于這樣的童年是很滿(mǎn)意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽?zhuān)兄?zhù)華麗的冒險和堅持不懈的力量。影子的童年是跟著(zhù)主人，學(xué)主人的一舉一動(dòng)，每時(shí)每刻的陪伴著(zhù)主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。
童年對于每個(gè)人都是一筆巨大的財富。魯迅先生因為在充滿(mǎn)樂(lè )趣的百草園玩耍過(guò)，后來(lái)在上學(xué)時(shí)才充滿(mǎn)了對知識的渴望，對學(xué)習的信心，才在留學(xué)回來(lái)以后放棄學(xué)醫，好好著(zhù)作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因為他童年的興趣廣泛，能根據自己的.興趣愛(ài)好做成了一件又一件玩藝品，長(cháng)大后才有信心成為一代名人。
一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的童年，那他將在未來(lái)道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對自己的信心，從而失敗。
我渴望一個(gè)童話(huà)般的童年，不需要很驚悚、很幸運、很富有，我只是希望一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè )樂(lè )的童年。我想像人們所說(shuō)的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛(ài)的道路上也沒(méi)有堵車(chē)，有幸福、有愛(ài)的人才是最富有的人！
我不想承認，我已經(jīng)快要長(cháng)大，可是我卻沒(méi)有一個(gè)很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過(guò)的，我知道爸爸媽媽都是因為工作太忙才不會(huì )陪伴著(zhù)我。童年即將走過(guò)，即使是爸媽陪伴我一天，那這個(gè)童年的其余時(shí)間無(wú)論有多苦，那也是快樂(lè )的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒，睜開(kāi)眼看到的是媽媽的身影，她微笑著(zhù)說(shuō)早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來(lái)看見(jiàn)的是爸爸披著(zhù)圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說(shuō)“你這一輩子十指不沾陽(yáng)春水，還會(huì )做飯，看來(lái)藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱斎唤裉炜墒俏覍氊惻畠旱纳章��！闭f(shuō)著(zhù)他對我笑了笑。我心里是暖暖的……后來(lái)發(fā)生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無(wú)論發(fā)生什么，我也覺(jué)得這個(gè)童年過(guò)的值得了。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開(kāi)頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無(wú)實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值，并舉魯迅為例，結尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿(mǎn)了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達什么。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
春游小學(xué)生作文|關(guān)于春游的小學(xué)生作文02-04
我的理想是醫生小學(xué)生作文_小學(xué)生作文03-06
小學(xué)生以寬容為話(huà)題的作文_小學(xué)生作文03-20
小學(xué)生抒情作文400字_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生寬容的作文450字_小學(xué)生作文03-23
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文06-18