小學(xué)生的作文300字經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)�這些天您還好嗎？從小到大最疼愛(ài)我的就是您了，您不是一味地溺愛(ài)我，而是時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵我。

　　這次語(yǔ)文月考我考了99分。公布成績(jì)后，我想您一定會(huì )說(shuō)：這次還行下次努力之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。多少次我考不好的時(shí)候這些話(huà)都鼓舞著(zhù)我。這是您對我的愛(ài)，是媽媽您給我的愛(ài)的勇氣。這四年里，這一句句樸實(shí)而又充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)一直激勵著(zhù)我成長(cháng)，我考好時(shí)這句話(huà)讓我戒掉驕傲，考不好時(shí)這句話(huà)讓我重拾信心。我的學(xué)習成績(jì)提高了，可我發(fā)現您在慢慢的變老，臉上的皺紋在一條條的`。但是您對我的心沒(méi)有變，您還是那樣忙碌，關(guān)懷著(zhù)我。

　　您的手是我依偎的地方，您的手好像有一種魔力，在一直指引著(zhù)我前進(jìn)，當我摔倒時(shí)，是它輕輕地把我托起，擦干我臉上的淚痕，拂去身上的灰塵。當我表現好時(shí)，這雙手給我送來(lái)一聲聲鼓勵的掌聲。當我考試成績(jì)不好時(shí)，這雙手又安慰著(zhù)我，給我一種感覺(jué)那就是愛(ài)，媽媽是您的愛(ài)。媽媽您的手如今變得粗糙了，皺紋也多了，我知道您還會(huì )一直守護著(zhù)我，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起頭頂上的一片天空。媽媽我愛(ài)你！

　　媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

此致

敬禮

　　您的女兒：晴兒

　　20xx年3月18日

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，每聽(tīng)到這句話(huà)我的腦海中便會(huì )立即呈現出她的生影——媽媽。這天，天空中下著(zhù)傾盆大雨，仿佛要把地面沖刷的發(fā)亮一般，而我正走在放學(xué)回家的路上，眼看那像槍彈般的雨重重地墜落在我的肩膀上，我顯得越來(lái)越害怕，便加快了腳步，走到了一家小店躲雨。我獨自一人坐在長(cháng)凳上，望著(zhù)墜落下的雨滴，心里頓時(shí)有些恐慌：怎么辦？我沒(méi)帶傘也回不了家，難道我要在這過(guò)夜么？過(guò)了許久，雨還是那么地惡劣，但是在不遠處我總覺(jué)得有一種帶磁性的聲音在呼喊我，我抬頭一看：“呀，是媽媽?zhuān)�原�?lái)是媽媽�！痹瓉�(lái)是鄰居家的林阿姨見(jiàn)我這么晚還沒(méi)回家，便打電話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)到后立馬放下了手中緊急的工作拿著(zhù)傘就往學(xué)校跑，傘都沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)。望著(zhù)媽媽濕透了的頭發(fā)，我不禁有股寒酸想往上蹭，怎么壓都壓不下去。母愛(ài)就是如此偉大。俗話(huà)說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的.呼喚。的確，就是母親，我們生命中最重要的那個(gè)人，給予我們生命的她——母親。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　同學(xué)們，你們一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像飛毛腿一樣快速進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。來(lái)看看我的學(xué)習計劃吧！首先我們要在學(xué)校里，在上課的`時(shí)候不要做小動(dòng)作，在課間的時(shí)候不追逐打鬧，如果課上有要講的東西，都把他們記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有有哪些不會(huì )的地方、問(wèn)題先寫(xiě)在本子上，課外或在課間的時(shí)候可以去請教老師。

　　在家里的時(shí)候，要先把作業(yè)認認真真，工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍，如果有錯的要及時(shí)糾正，然后在檢查一下，確保正確。如果有時(shí)間還要復習復習今天學(xué)的內容，再把課文讀熟一遍。然后再預習一下明天的內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。再看看自己的課外書(shū)最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。讀懂里面的主要內容。在暑假的時(shí)候，完成以上內容，然后，自己活動(dòng)一下，也可以和同學(xué)們商量一下下學(xué)期的學(xué)習內容。那就讓我們一起努力吧！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　我奶奶家有兩只小兔，它們都有一個(gè)短短的尾巴，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，兩只尖尖的大耳朵，還有一個(gè)滑稽可愛(ài)的三瓣嘴，一身光滑而又柔順的皮毛，因為它們一個(gè)是黑色的，一個(gè)是灰色的，所以我叫他們小黑和小灰。

　　它們的性格截然不同，小黑特別貪玩。吃東西時(shí)還蹦蹦跳跳的'，一出籠子就滿(mǎn)院子里跑，把雞鴨都嚇的到處亂躥，把礦泉水瓶當球踢，把院子里的菜弄得一團糟，把花弄得枝折花落；小灰則非常文靜，總會(huì )在一堆苦菜旁安靜的吃著(zhù)，如果小黑過(guò)來(lái)，它就會(huì )毫不慳吝的讓小黑和它一起分享。

　　它們的性格雖然不同，但它們相處地卻非常和睦。一起分享食物，從不爭搶?zhuān)挥袝r(shí)還靜靜的坐在籠子里談知心話(huà)，好像在相互說(shuō)：“我喜歡你！”；有時(shí)小灰還會(huì )爬到小黑的背上給它抓癢癢……

　　它們是那么天真可愛(ài)，生氣勃勃，我很喜歡它們，每周我都回奶奶家看它們。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。

　　元旦的一大早，我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。

　　我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的有趣極了。

　　下了我記憶最深的.是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的舔著(zhù)欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。

　　就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀(guān)、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀(guān)。

　　在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。

　　水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè )哉，北岸東湖！

　　此時(shí)一艘艘游船，載滿(mǎn)了歡樂(lè )，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著(zhù)，玩耍著(zhù)。樂(lè )哉，北岸東湖！

　　我拾起身旁的.一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！

　　北岸東湖周?chē)�飄來(lái)了一陣陣的花香，撲鼻而來(lái)，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“��！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來(lái)，迫不及待的欣賞著(zhù)多姿多彩的春天。

　　哇！北岸景觀(guān)的東湖真是，千變萬(wàn)化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們如此美麗的生物！

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