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小學(xué)生作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，多像一位無(wú)敵勇士！只要見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì )不住地“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天擔回又嫩又青的草給它吃。只見(jiàn)它舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里，空閑時(shí)才吐出來(lái)細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著(zhù)外公，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，主人！”這時(shí)，外公則拍拍它的頭說(shuō)：“好好干��！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示會(huì )意。
它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的`好牛。每當外公把它趕到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吃喝，它便知道要開(kāi)始干活了。它總認為這是自己的職責，也是一個(gè)立功的好機會(huì )。你看，它正邁開(kāi)四條趣壯的腿，精神抖擻地埋頭苦干。只見(jiàn)黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著(zhù)。不一會(huì )兒，幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著(zhù)它身上的毛說(shuō)：“嗯，不錯，不錯！”
啊，牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
小學(xué)生作文300字 篇2
20xx年老歷臘月二十四日是我期待已久的小年。這一天，我家進(jìn)行了大掃除。
我干的是些我拿手的活兒：擦桌子，我最拿手;擦樓板，上下有點(diǎn)累;掃地，我掃得干干凈凈;拖地，我把在地面的東西拿走后先灑水再拖地。
在灑水時(shí)，我像一個(gè)仙女在往天上灑“花”。灑完了水，開(kāi)始拖地。我向左向右拖，向前向后拖。好了，多干凈啊!看到這樣干凈的地，我心里美滋滋的!
我蹦蹦跳跳到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝瓿闪四憬唤o我的任務(wù)!”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好的.，同志，還有幾個(gè)任務(wù)要你完成?”
我奇怪地問(wèn)道：“什么任務(wù)啊?”
“整理東西、洗杯子和洗凳子這些，你能不能完成?”媽媽問(wèn)。
我已經(jīng)很累了，面無(wú)表情地說(shuō)：“不能�！�
媽媽生氣了。
我趕緊加了一個(gè)字：“嗎?”
于是，我立馬去干活，不對，是完成任務(wù)。洗了杯子洗了凳子，最后一個(gè)任務(wù)，整理東西。
整理東西時(shí)我不停地來(lái)回走動(dòng)，那個(gè)擺這兒，這個(gè)擺那兒�？衫鬯缹殞毩�。
中午吃完飯我就一心一意看我喜愛(ài)的電視了，一連看了幾小時(shí)。那時(shí)候才感覺(jué)到，勞動(dòng)后的休息特別舒服。
小學(xué)生作文300字 篇3
‘一二一，一二一……隨著(zhù)號長(cháng)趙悅彤的口令，我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)，我望著(zhù)主席臺，心里忐忑不安地說(shuō)；“我不要給四一班抹黑”。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拭目以待，我們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，穿著(zhù)白球鞋，戴著(zhù)白手套，號長(cháng)說(shuō)’“四一、四一……”我們緊隨其后的說(shuō)；‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席臺面前，號長(cháng)讓我們第一排報數，第一排的同學(xué)昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然后我們是左右轉，突然，甄義文同學(xué)轉錯了，她一臉茫然，我知道，她會(huì )很難過(guò)，之后我們小心翼翼地走過(guò)主席臺，我們走的過(guò)程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師說(shuō)走的真齊，但是這些并沒(méi)有引走我的`視線(xiàn)，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學(xué)們都不約而同地為我們鼓掌，最后我們邁著(zhù)齊刷刷的步伐走出了場(chǎng)外。
整場(chǎng)比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的訓練隊伍，我看見(jiàn)號長(cháng)趙悅彤的嘴都已經(jīng)裂口了，比賽結束了，老師宣布了成績(jì)，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想；我們努力了這么多天，難道得的是第三名嗎？雖然甄義文同學(xué)轉錯了，我相信她不是故意轉錯的。
小學(xué)生作文300字 篇4
讀書(shū)，你可以知道這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣；讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……
原來(lái)，我不喜歡讀書(shū)�，F在不知怎么了，就像有魔力般吸引著(zhù)我。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，使我受益匪淺。每當做完功課，簡(jiǎn)陋而整齊的小書(shū)柜就會(huì )像塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)就像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心。我會(huì )用心去讀，跟著(zhù)書(shū)中情節走，當主人公痛苦時(shí)，我會(huì )悄然流淚，當主人公快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )哈哈大笑�，F在讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話(huà)的朋友了。
書(shū)，是一位知識淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的'奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書(shū)，用他豐富的知識甘露，澆灌了我們求知的心田。
快樂(lè )讀書(shū)，快樂(lè )成長(cháng)，每本書(shū)中散發(fā)著(zhù)一種獨特的清香，就是這種清香，讓我著(zhù)迷，讓我快樂(lè )，讓我不能離開(kāi)他！
小學(xué)生作文300字 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了正月十五元宵節。爸爸下班回來(lái)，買(mǎi)了面粉、芝麻，開(kāi)始做元宵。
爸爸拿來(lái)一根干凈的棒子，把面粉滾扁，再把芝麻餡放到滾好的面粉上，再用手在桌子上搓圓，就可以了。我跑過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您”，爸爸把做元宵的方法告訴我，讓我學(xué)著(zhù)他的樣子去做，我一遍又一遍的做著(zhù)元宵，元宵一個(gè)比一個(gè)好看。
做好了足夠的元宵，我們把元宵放入鍋中，元宵像調皮的孩子，浮上浮下的.，真有趣！
過(guò)了一會(huì )兒，元宵就可以吃了，我把元宵放入嘴中，覺(jué)得好吃，就吃了兩大碗，真是太好吃了。
我們吃著(zhù)吃著(zhù)，突然，聽(tīng)到外面有嘣嘣的聲音，出去一看，原來(lái)，是人們在放花炮，花炮真是五彩繽紛，把天都給染紅了，元宵活動(dòng)又進(jìn)入了新的高潮……
小學(xué)生作文300字 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鲿r(shí)節。第二節課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。
胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環(huán)，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊伍出發(fā)了。走在前面的是兩個(gè)隊旗手，扯著(zhù)一條條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)�！眲萑玳L(cháng)龍的隊伍，整齊而莊嚴，同學(xué)們的心情沉重，表情嚴肅。邁著(zhù)矯健的步伐，前行著(zhù)……終于到了烈士陵園。
主持活動(dòng)的.是我們班的張榮哲和六年級的趙佳奇。第一項是向國旗敬禮，第二項是為烈士默哀，第三項是少先隊隊員帶表講話(huà)，第四項是請劉校長(cháng)講話(huà)，第五項是請大隊輔導員講話(huà)，第六項是為烈士獻胸前佩戴的小花，最后按順序回學(xué)校。
在回去的路上，我已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我還是堅持下來(lái)了。這次雖然很累，但是我覺(jué)得值。因為戰士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來(lái)了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應該向戰士們學(xué)習，為祖國獻出自己最大的力量。
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