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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-15 16:12:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字【優(yōu)秀】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字【優(yōu)秀】

小學(xué)生的作文300字 篇1

  老師,我想對您說(shuō):我們愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著(zhù)我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來(lái)到教室,打開(kāi)門(mén)窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著(zhù)我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!

  老師,我想對您說(shuō),當我們犯了錯時(shí),尤其是給班級扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請不要那么生氣的說(shuō)我們不爭氣,也不要批評我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛(ài)自己的班級和同學(xué),我們一定會(huì )像您希望的那樣越來(lái)越棒!老師,我想對您說(shuō),有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說(shuō):“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當我們踏上社會(huì ),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的'美好故事。那一次你沒(méi)有生氣,也沒(méi)有批評哪一個(gè)同學(xué),可是大家都聽(tīng)的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著(zhù)對方不好意思的笑了。

  老師,我想對您說(shuō),我們真的好愛(ài)您,就想您愛(ài)我們一樣!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  這十幾年以來(lái),一直是父母養育我們,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、關(guān)心著(zhù)我們,他們?yōu)榧彝ヘ暙I了許多,同時(shí)也為我們付出了無(wú)數的汗水。

  我們日常生活中為父母做的一件件小事,不僅是為了回報父母,還是為了體驗父母的不易,子女對父母盡的孝敬義務(wù),也是無(wú)價(jià)的。

  這十幾年以來(lái),是你們一直細心,大方地照顧我,陪伴我渡過(guò)一道道難關(guān),有樂(lè )共享,有難同當;這十幾年以來(lái),是你們用雙手給我鋪的路,是你們幫我擋住迎面而來(lái)的危險,是你們?yōu)榱宋叶鴤劾劾,我想說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲腋冻龅乃!?/p>

  生活中,我們做錯了事,父母會(huì )提醒我們,教我們如何去改正,我們做了很棒的事,父母會(huì )鼓勵我們,并告訴我們再接再厲,我們陷入困境時(shí),父母會(huì )幫助我們,告訴我們解決這種事情的訣竅。父母的'付出,賦予我們的知識,光是理解,必然是不足的,所以,在日常生活中,我們需要去體會(huì ),去感恩,抱著(zhù)一顆感恩的心,才能對這個(gè)世界有更多的認識。

  爸,媽?zhuān)x謝你們!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的校園非常美麗,我特別喜歡我的校園。

  春天,我一走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì )看到樹(shù)木抽出了新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子;▋阂哺(zhù)探出了頭來(lái),好像爭著(zhù)出來(lái)看萬(wàn)紫千紅的春天呢!小鳥(niǎo)不知什么時(shí)候飛來(lái)在我們窗邊,有的站在窗臺上,好像在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,有的在天空飛,又好像在看我們讀什么書(shū),還有的嘰嘰喳喳的好似在說(shuō):“把書(shū)端起來(lái)!庇趾孟裨诮o我們伴奏呢!

  夏天,樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥的,知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢,最美的就是我們學(xué)校的花,紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的.月季、紫的紫藤、黃的百合,爭奇斗艷。

  秋天,我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠,真好看!銀杏樹(shù)的葉子和其他樹(shù)的葉子也變黃了,像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上,地上鋪上了美麗的彩色地毯。

  冬天,下雪后我們學(xué)校圓形的操場(chǎng)好似一個(gè)巨大的奶油蛋糕一樣,幾顆落光了葉子的大樹(shù)像幾只蠟燭,它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢! 這就是我美麗校園的一年四季。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  秋天的風(fēng),是一個(gè)喜歡給人帶來(lái)驚喜的小姑娘。她一會(huì )給東邊帶來(lái)驚喜,一會(huì )兒又給西邊帶來(lái)驚喜,你瞧,她到了哪兒,哪兒就會(huì )豐收起來(lái)。

  秋天的風(fēng),特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。農村的秋天特別冷,鄉村的農民們都鉆在被窩兒睡懶覺(jué)。秋天的風(fēng),就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘,叫個(gè)不停。它使勁兒拍打他們的門(mén),催農民們趕快起床,要告訴他們豐收啦!

  小孩子們來(lái)到外面,來(lái)打鬧嬉戲,秋天的風(fēng)調皮地鉆進(jìn)小孩子們的衣襟里,弄得他們直打哆嗦,可秋天的風(fēng)卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼,好像看著(zhù)孩子們這滑稽樣,笑得直不起腰來(lái)。

  落葉們撒在了鄉間小道上,它們好像告訴秋天的風(fēng),讓它們嘗試一下飛舞的感覺(jué)。秋天的風(fēng)答應了,它一把卷起鵝黃色的落葉,來(lái)了個(gè)“天女散花”,搞得滿(mǎn)天都是翩翩起舞的蝴蝶。

  秋天的風(fēng),它每天都在玩耍著(zhù),嬉戲著(zhù),時(shí)兒給你帶來(lái)天大的驚喜,時(shí)兒又給你來(lái)個(gè)惡作劇……

  秋天的'風(fēng),每天都有玩不完的游戲,講不完的驚喜。

  秋天的風(fēng),一直玩到冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步走來(lái)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  說(shuō)起小能人,我們班可多了,小作家滿(mǎn)忠芮,未來(lái)科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫(huà)家隋源……這次就說(shuō)說(shuō)隋源吧!

  隋源喜歡畫(huà)畫(huà),在我們班可是出了名的小畫(huà)家,她看見(jiàn)一幅美麗的畫(huà),就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了?蓯(ài)的動(dòng)物、美麗的.小女孩……都被她展現得栩栩如生。去年手抄報比賽,打敗了所有人,得了第一名。

  每一期黑板報上,都有她動(dòng)人的創(chuàng )作。有一次,老師讓我們出黑板報,可是版頭我不知道該怎樣設計,我想請隋源幫忙,到了她的身邊,看見(jiàn)她正在畫(huà)一幅“世外桃源”:藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來(lái):“好一幅“世外桃源”!”她立馬抬起頭看了看我問(wèn):“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報,可是我不知道該怎樣設計,你能幫幫忙嗎?”他毫無(wú)疑問(wèn)的答應了。不過(guò)十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。

  看了我的介紹,你們對小畫(huà)家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請到我們班來(lái)看看吧!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我是平平凡凡的,既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小小的嘴。我的性格內向,平時(shí)也是沉默寡言,不愛(ài)表現自己。只是老師和同學(xué)對我的一致評價(jià)。我不否認我的卻是這樣的一個(gè)人。時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來(lái)不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來(lái)拂去心頭的陰云,在學(xué)習諸事如意的時(shí)候,我也和大多數女孩子一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,來(lái)表達自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的`女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!

  畫(huà)畫(huà)是我的專(zhuān)長(cháng),不論書(shū)本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物,小人物,遠山近景等。高興的時(shí)候描繪幾筆,喜悅之情就表現得淋漓盡致,有一次畫(huà)畫(huà)比賽還得了二等獎呢!

  優(yōu)點(diǎn)固然存在,缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力。

  我就是這樣一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩,你們愿意和這樣的我交朋友嗎?

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