小學(xué)生作文4篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族的傳統精神與時(shí)代的融匯。
之前，我一直都不懂得如何去愛(ài)一個(gè)國家，但自從學(xué)習了第三單元之后，我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)一個(gè)國家。
我們的祖國曾經(jīng)歷過(guò)多少滄桑，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它依然屹立不倒，還愈走愈強�！爸腥A民族”一詞，每天都在用，人人都在用，甚至國歌中也提到了這個(gè)詞。但是如果問(wèn)：“何謂中華民族？”就有許多人道不清，說(shuō)不明了。
在《艱難的國運與雄健的國民》這一課中，告訴我們：中華民族是雄健的`，是偉大的，這個(gè)民族能使處于險境中的國家堅強起來(lái)，重新振作。而中華民族的精神就是一種沖破一切艱難險阻，勇往直前的精神，而正正是這種偉大的精神使我們的民族越來(lái)越強大，逐漸形成了一個(gè)擁有五千年古國文化的國家——中國！
今天，這個(gè)偉大的國家已經(jīng)步入了新的歷史時(shí)代，我們將面臨更多的困難，因此我們要不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統，只有這樣，我們中華民族才能為人類(lèi)文明與進(jìn)步作出更大的貢獻�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞的而智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了燦爛輝煌的文化。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習，為明天創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)而貢獻自己的力量！
小學(xué)生作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......”每當哼起這首童謠，我就會(huì )情不自禁地想起我的媽媽。
我的媽媽今年37歲了。她彎彎的眉毛下面，有一雙明亮的大眼睛，時(shí)刻閃爍著(zhù)溫暖動(dòng)人的光芒，高挺的鼻梁、時(shí)刻帶著(zhù)微笑弧度的紅唇恰到好處的鑲嵌在她的臉上，構成了我心中世界上最美的臉龐。媽媽很愛(ài)笑，總是輕聲細語(yǔ)、溫柔可親地和每一個(gè)人說(shuō)話(huà)，在我的眼里，我的媽媽是世界上性格最好、最美麗的媽媽。
媽媽的性格開(kāi)朗，她從不會(huì )為遇到的任何困難發(fā)愁，對我的教育更是耐心細致。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，雖然媽媽已經(jīng)給我講了好幾遍了，但是我的腦袋依然糊里糊涂，沒(méi)有完全理解。別人家的媽媽這個(gè)時(shí)候就應早就暴跳如雷、煩躁不堪了吧。但是我的媽媽卻不慌不忙地給我講了一個(gè)笑話(huà)，逗得我捧腹大笑。奇怪的是，笑過(guò)之后，我的腦袋豁然開(kāi)朗，突然就思路清晰了。你瞧，我的媽媽是不是搞笑而又神奇呢？
媽媽還是一個(gè)旅游愛(ài)好者。靈秀多姿的黃山、神秘奇幻的九寨溝、舉世聞名的桂林山水、巍峨雄偉的長(cháng)城......許多名勝古跡都留下過(guò)媽媽的足跡。不僅僅如此，媽媽每次旅游都會(huì )盡量協(xié)調我的時(shí)間，讓我在學(xué)習之余，能夠欣賞到祖國的名山大川，領(lǐng)略各地的`風(fēng)土人情，見(jiàn)世面、長(cháng)見(jiàn)識。旅游成了我和媽媽最大的共同愛(ài)好。
每當我作業(yè)完成的早或是周末休息時(shí)，媽媽總會(huì )和爸爸帶我登上古城墻觀(guān)賞大同美景。我們一家三口，漫步城墻，美麗的古城大同躍然眼簾。媽媽常對我說(shuō)，我們美麗的家鄉正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，你必須要多看多記，把這一幕幕城市卷軸牢牢記在心中，好好感受我們作為一個(gè)大同人的家鄉榮譽(yù)感。每當有個(gè)性好的景色時(shí)，聰明的媽媽還總會(huì )讓我說(shuō)幾個(gè)恰當的成語(yǔ)來(lái)形容它。這個(gè)時(shí)候的媽媽?zhuān)偸俏⑿χ?zhù)給我鼓掌，她的笑容和美麗的大同風(fēng)光交相輝映，在我的心里留下了最美麗的倩影。
我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)龔牟荒仃愐�，�?jīng)常鼓勵我多看書(shū)、多接近大自然，用自己的心去體會(huì )學(xué)習和生活。這也是媽媽一向以來(lái)感染著(zhù)我的優(yōu)點(diǎn)呢。我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生作文 篇3
曾經(jīng)的美已落地成夢(mèng)，小山村里的靜早已落定塵埃，那是我的故鄉。已好久未瞧見(jiàn)“那一抹白”了�！澳且荒ò住笔鞘裁�？是霜、是霧、還是夢(mèng)，不，都不是，是雪。
冬梢歲月，家鄉的大地已有好些歲月，未落滿(mǎn)地冬裝了。最多也只是吹吹冬風(fēng)，打打落葉罷了。年夜飯一家人圍坐在一起，獨享天倫之樂(lè )的歡笑聲劃過(guò)耳畔，伴著(zhù)年夜鬧春的鞭炮聲響過(guò)耳邊，望著(zhù)親人幸福的微笑落入眼簾。我漸漸的踏入夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)“那一抹白”是那么燦爛耀眼；夢(mèng)見(jiàn)天邊藍了，再次聽(tīng)到依稀的鳥(niǎo)叫聲，是那么悅耳；夢(mèng)見(jiàn)河變清了，又聽(tīng)見(jiàn)游魚(yú)戲水聲了，是那么的清脆。夢(mèng)中我幸福的'微微笑了。
清晨，噼哩啪啦的鞭炮聲響起，夢(mèng)被炸得粉碎。我?jiàn)^力從夢(mèng)鄉的廢墟里鉆出來(lái)。瞬息之間夢(mèng)醒玉碎，什么也沒(méi)留下，只留下我孤獨一人。
被鬧醒之后，我極不情愿的扒拉開(kāi)眼簾，剎時(shí)間窗外一抹白光飛入眼簾。雪，對是雪。我飛快的沖出門(mén)去，站在雪地里，打著(zhù)轉身大口大口的吞吸著(zhù)帶著(zhù)雪花味兒的空氣。任雪花輕輕的落到我的肩上，任它在夢(mèng)的琴弦上自由跳動(dòng)。
雪大約飄了半日，便靜下來(lái)了。只留下了一層薄紗。薄薄的雪里透著(zhù)丁點(diǎn)兒的淡綠色，那是淡之美的清雅雪香。心淡意更美，擁有一個(gè)好的心態(tài)，世間一切都將變的美好。比起日本的千丈冰、萬(wàn)丈雪，家鄉的要來(lái)的淡一些，但卻更美，更了然于目一些。
幽幽淡雪，蕭蕭寒風(fēng)，我于此地，焉能不樂(lè )！
小學(xué)生作文 篇4
上三年級時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫(huà)書(shū)，我可羨慕他們了。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上，琳瑯滿(mǎn)目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，認認真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì )看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì )讀三、四遍，甚至會(huì )讀五、六遍，每讀一遍，我都會(huì )發(fā)現新東西。
一眨眼五年級了，我開(kāi)始看名書(shū)典故了�，F在我看的書(shū)是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書(shū)，都非常喜歡。作文課上，老師問(wèn)起歷史方面的.問(wèn)題或是成語(yǔ)典故，我都能回答得八九不離十。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的良師，也是我最好的朋有。
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