小學(xué)生的作文8篇(精品)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我是楓樹(shù)媽媽的孩子。我和許多許多的兄弟姐妹們生活在一起,每天隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈、歌唱,我是快樂(lè )的小天使。
有一天,我被一陣秋風(fēng)給吹到了天空中,呵!我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了!我好開(kāi)心,我真的變成了天使。飛著(zhù)、飛著(zhù),我看見(jiàn)了白云,它們好像一顆顆棉花糖。!好想在上面睡一覺(jué)?墒,不可以呢,云隨時(shí)都在動(dòng),我會(huì )去哪里呢?我不要這種沒(méi)有目標的生活。
我繼續向前飄。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)很大的院子,院子里面有許多的小孩子在開(kāi)“生日派對”,我真想下去和他們聯(lián)歡。不過(guò),他們隨時(shí)都會(huì )把我掃進(jìn)垃圾堆里,這種生活我不想要!
飛呀,飛呀,我看到了商店,法院,飯館……可我認為這些都不適合我。
這時(shí),我飛到了林蔭大道,一股迷人的芬芳令我心曠神怡,我定睛一看,這里全是桂花樹(shù),桂花的香味兒真讓我入迷,我想:就在這兒降落吧?墒,我又猶豫了,不,不可以,桂花樹(shù)也有自己的兒子,女兒,怎么可以打擾他們的生活呢?
過(guò)了一會(huì ),風(fēng)停了,我打著(zhù)圈圈兒慢慢的下降。我會(huì )落在哪兒呢?
我一落在地上便迫不及待的四下張望,哈哈!這不是楓樹(shù)嗎?這里、那里、近處、遠處,到處都是我熟悉的面孔,這里正是我盼望的故鄉“楓樹(shù)”林。
生活就像那秋風(fēng),它富于變化,琢磨不定。你就是那片楓葉,可以隨便選擇自己的`住處,生活。愚昧的人會(huì )為了一時(shí)的快樂(lè )選擇短暫的歡愉;智慧的人會(huì )有自己的信仰、自己的觀(guān)點(diǎn)、自己的奮斗,它們更懂得適合的才是最好的道理。
小學(xué)生的作文 篇2
郊外的草地上,靜靜聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自大自然動(dòng)人的樂(lè )章,一幕幕過(guò)往在眼前閃過(guò)。
五歲。幼小的我還在迷茫,面對這個(gè)陌生的世界,心中充滿(mǎn)恐慌。我忍受不了房?jì)鹊幕璋、枯寂與清冷,抱了張小椅子來(lái)到頂樓。
樓頂上,空氣是那樣清新,視野是這般開(kāi)闊,幼小的我將懷中的椅子放在窗前,站在椅子上,兩只小手扒著(zhù)窗臺,向外眺望著(zhù),我看到了,我看到了陽(yáng)光跳躍于屋頂,輕快活躍,似舞動(dòng)的音符,美麗誘人。
七歲。孩童時(shí)期的我還很貪玩,整日與伙伴們在外奔跑、嬉戲,陣陣歡笑隨風(fēng)飄蕩,自在歡樂(lè )。奔跑中,我無(wú)意中的抬頭,望見(jiàn)了遨游于天空中的大雁。它們是那般瀟灑自在,海闊天空任其遨游。呆呆望著(zhù)大雁回旋的身影,輕快敏捷,似舞動(dòng)的音符,桀驁不馴。
十二歲。那時(shí)的我正由孩童向少女蛻變著(zhù),自認為長(cháng)大了的我向往無(wú)拘無(wú)束,厭煩了那些條條框框!把┨禊Z”花房中,我正精心挑選著(zhù)準備送給依依的.花束,那些花兒是如此嬌柔、如此美艷。但是,我的腦海中卻不禁浮現了一道道淺紫色的身影。那是一種野花,隨意地長(cháng)在農家的小路旁的草叢中。翠綠的一株上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵似繁星那般微小的花朵,沒(méi)有鮮花的美艷嬌柔,卻有著(zhù)別出心裁的獨特美麗,紫色的星星點(diǎn)點(diǎn)似舞動(dòng)的音符,清新淡雅。
五歲,七歲,十二歲,人生的音符串聯(lián)交融,一首動(dòng)人的曲子響起:人生,如此美好!
陽(yáng)光,大雁,野花,這些美妙的音符相聚交匯,一首優(yōu)美的曲子響起,世界,如此美好!
似舞動(dòng)的音符,一切的一切,這般美麗,愿懂得珍惜生命的美好,也懂得珍惜生命中美好的一切……
小學(xué)生的作文 篇3
日光城拉薩的陽(yáng)光看得見(jiàn),感覺(jué)得到;可以觸摸可以品味,可以側身傾聽(tīng),可以仔細閱讀,其情悠然,其韻曼妙。
清晨,薄霧還在拉薩河谷纏纏繞繞,大昭寺還在大地懷抱靜靜悄悄,人們還在甜美溫柔的夢(mèng)中飄飄渺渺,陽(yáng)光就穿透霧靄照在布達拉宮頂上,閃耀出迷人的光芒。光芒化成一泓澄澈的泉水。從九天飄然而下,嘩嘩啦啦地流淌,把布達拉宮、八角街、人民體育場(chǎng)、郵電大樓……從頭到尾干干凈凈徹徹底底沖刷一新,房檐上樹(shù)葉上草尖上格;ㄉ,掛滿(mǎn)了太陽(yáng)留下的翡翠,棵棵渾圓玲瓏,粒粒晶瑩剔透,用手輕輕觸摸,絲絲涼意迅速洇漫擴散,連心也充滿(mǎn)了醉人的爽朗。拉薩在沐浴陽(yáng)光之后,露出了新的容顏,煥發(fā)了新的朝氣,充滿(mǎn)了新的活力,開(kāi)始了新的一天。
依稀看見(jiàn)幾片烏云不知從何而來(lái),繞著(zhù)布達拉宮轉了一圈半轉,面對坦蕩無(wú)比光芒四射的太陽(yáng),又匆匆忙忙地離去,剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。那自窗欞上鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,像一只漂亮的金龜子,在屋里慢慢爬行,一陣左顧右盼之后,又爬到黝黑的土地里,再爬上剛剛拱破泥土的嫩芽,好似蜻蜓一樣俏生生立起它毛茸茸的腦袋,同幼芽一起在微風(fēng)輕拂中呼啦啦直往上竄。眨眼工夫,“金龜子”伸展開(kāi)瑰麗的羽翼,飛落在怒放的格;ㄉ稀@時(shí)的陽(yáng)光如過(guò)濾一般水靈靈濕漉漉,毫無(wú)瑕疵,清潔無(wú)比清純無(wú)比清亮無(wú)比,款款盈盈的步履在花瓣上恣意的灑脫,輕松愉快,熱烈奔放,舒展緩慢。心兒,也伴著(zhù)陽(yáng)光的步子從舒緩走向激動(dòng)趨于寧靜,花兒,在艷陽(yáng)的親吻之下展現無(wú)比的嬌嗔,紅的.似火,白的透明,紫的發(fā)亮,佇立花叢,擁著(zhù)綠葉,微瞇了雙眸,調勻了呼吸,凝神靜氣,心凈無(wú)塵,你完全能夠嗅到陽(yáng)光淡淡的若隱若現的清香,品到陽(yáng)光淡淡的似有似無(wú)的甘甜。在紅白紫交輝的光暈中,你可以看清山川霧態(tài),悟透太陽(yáng)深邃博大的內涵,讀出“一花一世界,一葉一菩提”的禪意。
我迷戀拉薩的陽(yáng)光。仿佛整個(gè)身心都醉倒在她的懷抱里了。當太陽(yáng)的腳步顯得慵懶而遲緩,拉薩的陽(yáng)光便呈現出一片圣潔無(wú)暇浩瀚清朗的殷紅,莊重肅穆,空靈飄逸。彌漫的殷紅,為拉薩河河岸上大大小小的卵石涂抹了橙黃的油彩,宛若女?huà)z補天的寶石,驟然落地。隨意地一瞥,遍地金光閃爍;河面波光粼粼,流光溢彩,仿佛永遠淌著(zhù)源源不盡綿綿不斷的金子。夕陽(yáng)的余暉抖擻著(zhù)精神,把拉薩大街小巷的車(chē)水馬龍和如織行人浸潤出一身彩霞,彩霞匯聚成五彩繽紛的潮流,潮流漫過(guò)傍晚的陰暗,將彩霞傳遞給街市里巷,窗戶(hù)里的燈火融入漸漸明朗的月色之中,孕育著(zhù)拉薩明天更加鮮艷奪目光彩照人的陽(yáng)光。
而今,在拉薩的陽(yáng)光里,青藏鐵路猶如天龍下凡,蜿蜒舞動(dòng),這一人間奇跡征服了五洲四海,實(shí)現了幾代中國人的夢(mèng)想,將會(huì )使拉薩的陽(yáng)光更加明媚絢麗!
小學(xué)生的作文 篇4
在20xx年,9月29日。一群鴨子在溫哥華的街頭漫步。
哪一群鴨子中,有一只大鴨子,一群小鴨。哪只大鴨子就是母鴨,母鴨后面還跟著(zhù)一群小鴨。在前幾天,小鴨子們吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽帶它們上街。
小鴨子們一上街就東望望西望望,看的什么東西都要問(wèn)一問(wèn),它們就嘎噶的叫。
鴨媽媽走著(zhù)走著(zhù)就嘎嘎的的叫了一倆聲,把翅膀指向井那里好在說(shuō):“你們看,那個(gè)井沒(méi)有蓋,待會(huì )經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候要繞過(guò)去!痹(huà)音剛落下……突然鴨媽媽聽(tīng)到嘎的一聲…
一回頭看見(jiàn)自己的'孩子掉下去了。趕緊跑過(guò)去,可是一看自已救不了自己的孩子就趕快去搬救兵。鴨媽媽飛快的跑過(guò)公路來(lái)到刑警面前?尚叹瘺](méi)有注意到鴨媽媽?zhuān)谑区唻寢尨蠼,并煽?dòng)著(zhù)翅膀。還咬住刑警的褲腳一直啦。刑警明白了意思之后就跟著(zhù)鴨媽媽到了井邊。刑警一看趕緊把小鴨子們一只只捉起來(lái)。在這時(shí)候鴨媽媽的心提到了嗓子眼。過(guò)了幾分鐘,終于把小鴨子們都救了上來(lái)。
全部被救上來(lái)了之后,鴨媽媽還有小鴨子們都嘎--嘎--嘎的叫好像在說(shuō):“謝謝您,謝謝您救了我們一家,謝謝!
最后刑警把它們送到了家。
小學(xué)生的作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩,天生膽小,可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導致許多人都不想和我做朋友。于是我開(kāi)始改正這個(gè)缺點(diǎn),慢慢彌補自己的弱點(diǎn),可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn),每次見(jiàn)到我都不理睬,有人雖然跟我說(shuō)話(huà),卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話(huà),給我起外號,甚至有人還欺負我,這讓我失去了信心。
一年級剛入學(xué)時(shí),我認識了一位朋友——武夢(mèng)希,她是那么天真可愛(ài)。直到現在她還是我的好朋友,我高興她也高興,我傷心她也傷心,并且安慰我,我忘帶東西,她總是借給我。除此之外,她還幫助我很多,我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩,就仿佛自己的快樂(lè )是掌握在她手上。
有一次,我上計算機課用的腳套忘拿了,著(zhù)急地快哭起來(lái)了,武夢(mèng)希見(jiàn)了,對我說(shuō):“高蘊珂,你怎么了?”我把我忘帶腳套的事告訴了她,她二話(huà)不說(shuō),從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里!澳悄阍趺崔k?她笑著(zhù)說(shuō)自己還有一副?删驮谀翘谜n上,她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節課,原來(lái)她是騙我的!倍b忊,叮鈴鈴,下課鈴響了,我脫下腳套,在樓道里四處張望,找武夢(mèng)希,突然武夢(mèng)希站到我面前,我剛要還給她腳套,她卻調皮地眨了眨眼睛,對我說(shuō):“給你用吧,免得以后又忘帶了!”我正要對她說(shuō)一些歉疚的話(huà),她突然拉著(zhù)我的手說(shuō):“站著(zhù)上課其實(shí)很舒服的!蔽业腵眼淚流了出來(lái),不知對她說(shuō)些什么,只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希,這么一個(gè)樂(lè )于助人的朋友,難道不值得我信賴(lài)嗎?
武夢(mèng)希,你永遠是我最好的朋友,一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的朋友。
小學(xué)生的作文 篇6
當英格蘭“鐵衛”特里在點(diǎn)球敗在葡萄牙之后流下傷心的淚水;當內德維德淚別世界杯時(shí);當奪冠后“鐵漢”加圖索喜極而泣時(shí),我不禁想到在中考后對老師感激的淚水。
中考后的聚會(huì )上,我哭了,我像加斯科因那樣淚別賽場(chǎng),我像巴喬一樣落寞地站在同學(xué)面前,因為,一個(gè)月之后,和我同一戰壕里的同學(xué)們將開(kāi)始自己新的征程,而我們再次相見(jiàn)的日子或許在明天,或許在三年后,或許永生再也不會(huì )相見(jiàn),而對我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老師也難再見(jiàn)到她那窈窕的身軀,聽(tīng)到那輕柔婉轉的聲音以及那富有號召力的動(dòng)作。崔老師,是您把我從一個(gè)只會(huì )算加、減、乘、除法的孩子教育成數理化三科的拔尖全才。
崔老師,是您把我一個(gè)懵懂而調皮的孩子教育成為一個(gè)博覽群書(shū)、勤奮好學(xué)、遵紀守規的好學(xué)生。崔老師,是您把一個(gè)剛初中排在年級100名開(kāi)外的我教育成一個(gè)在年級排名前20、榮獲全國物理競賽二等獎的優(yōu)秀學(xué)生。崔老師,是您將我調教成一匹“千里馬”,教我做人處事的方法,教我善于聆聽(tīng)他人意見(jiàn),您就是我的“伯樂(lè )”!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,記得那年的盛夏,學(xué)校組織軍訓,面對火辣辣的太陽(yáng),同學(xué)們都叫苦不迭,導致教官無(wú)法控制當時(shí)的局面。您在危急時(shí)刻挺身而出,不懼驕艷的太陽(yáng)的暴曬,以身作則,站在隊伍的前端。就這樣,“您似靈魂附體般在太陽(yáng)下站了一下午,您驕小的身軀在太陽(yáng)的映襯下是多么顯眼。從那一刻起,我感受到了您的偉大,從心底里佩服您,更佩服您那頑強的斗志和堅忍不拔的精神。此后很久,每當我遇到困難,都會(huì )想到崔老師軍訓時(shí)的`情景,她激勵我不懼困難,要有艱苦卓絕的奮斗精神和堅韌的意志,正是崔老師在我心中樹(shù)立的高大形象,讓人一步步前進(jìn),以28分的成績(jì)邁入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此時(shí)此刻,我的淚腺仿佛決堤一般,又要涌出那感激的淚水。
末了,我只想對崔老師說(shuō),您在我心中是多么高大、多么威嚴,盡管我們告別了師徒關(guān)系,但您的一舉一動(dòng)永遠記在我的腦中,還有我為您流下的那感激的淚水,同樣也會(huì )在我心中永存。
小學(xué)生的作文 篇7
每個(gè)人都有一雙手,可是我最喜歡的是姥姥的手,因為她的手給了我無(wú)盡的愛(ài)與溫暖!
記得我小時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,我是由姥姥一手帶大的!當我晚上睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候,是姥姥用她的手抱著(zhù)我,搖著(zhù)我,哄我入睡。當我餓的時(shí)候,也是姥姥用她的'手給我做飯。當我渴的時(shí)候,也是姥姥用她的手給我榨新鮮的果汁喝。
姥姥的手很大很粗糙,手上有一道道深深的裂紋,每次摸她的手,都會(huì )覺(jué)得很磨人甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)痛。我明白因為姥姥一個(gè)人要照顧我們全家人的生活起居,每天姥姥用她的手打掃家里的衛生,洗衣服,中午和晚上還要用她的手為我們做可口的飯菜。姥姥的手很巧,織毛衣,繡十字繡,包包子,包餃子,種菜,養花,沒(méi)一樣她不會(huì )的。
前些天,姥姥為了給我們做好吃的,剁雞差點(diǎn)沒(méi)把自己的手指頭砍下來(lái)。當我看著(zhù)姥姥從手術(shù)室出來(lái)時(shí),我忍不住哭了!看見(jiàn)姥姥蒼老的手有一只手指包裹著(zhù)厚厚的紗布,她的手什么事也不能做了!但是,姥姥的手休息了沒(méi)幾天,就又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我知道姥姥是為了讓我們生活好!我真的好心疼姥姥,心疼姥姥的手!
這就是我的姥姥,一輩子為了我們這個(gè)家操勞。姥姥老了,手也變老了,變得越來(lái)越粗糙,越來(lái)越多的傷痕,可是在我心里,姥姥的手永遠是最美麗,最慈愛(ài)的手!
小學(xué)生的作文 篇8
爸爸,我覺(jué)得和你在一起是一件極其奢侈的事情。
你總是奔波在外,一年回家次數極其少,我想和你見(jiàn)一面都因為距離太遠而放棄,只能偶爾在電話(huà)里聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。在我的夢(mèng)中,你的樣子總是模模糊糊的,我想在夢(mèng)中見(jiàn)見(jiàn)你,但上天也不成全我。爸爸,我好想和你在一起。
記得我3歲時(shí),你就外出打工了,我那時(shí)哭的特別的用力,你都不肯回頭,堅定的走了。從那年起,我們就只能在過(guò)年的.時(shí)候,有時(shí)還是隔幾年才能見(jiàn)一面,爸爸,這個(gè)寒假我可以去你那里看你嗎?
我現在有一個(gè)習慣,我會(huì )把每周奶奶給我的零花錢(qián)省下來(lái),我希望自己可以馬上存夠錢(qián),坐火車(chē)去看看你,和你一起在你的城市里嬉戲游玩。
爸爸,我快要忘了你的模樣,但我還記得你的聲音,我們什么時(shí)候能在一起,我想和你在一起,一起去愉快的玩耍,像其他孩子一樣。
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