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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-07-29 11:50:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(范例3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(范例3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  星期天的中午,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)在蔭處飛,好像怕陽(yáng)光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著(zhù)大地,樹(shù)木被烤得耷拉著(zhù)頭;狗叭在樹(shù)蔭下吐著(zhù)舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停的.叫著(zhù)知了、知了……,我和爸爸撐著(zhù)雨傘去圖書(shū)館借書(shū)。

  到了圖書(shū)館,忽然一陣陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)!在這里可以盡情的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮免費地看書(shū)。我迫不及待地跑到兒童書(shū)架找來(lái)找去、翻來(lái)翻去,突然我眼前一亮看到一本《笨狼學(xué)作文》的書(shū),我全神貫注地看了起來(lái),我仿佛成了“笨狼”,被書(shū)中的情節深深地吸引注了,正當我看得入迷的時(shí),爸爸挑選各種各樣的書(shū),面帶笑容地對我說(shuō):“你看看喜歡哪種類(lèi)型的書(shū)!

  最后,我們滿(mǎn)載而歸,在路上我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū),心想:“我又可以跟書(shū)交朋友啦!”

小學(xué)生的作文 篇2

  每個(gè)人心中都有一顆閃耀的星,他們不一定是電視上的明星,他們也可以是在生活中那個(gè)默默無(wú)聞的辛勤付出為他人著(zhù)想的人

  我眼中的那顆星是我的奶奶。奶奶平時(shí)很節省,雖然自己不缺錢(qián)但是每打一次公用電話(huà),沒(méi)誠意次公交車(chē)她都很心疼,一分錢(qián)都不舍得浪費。奶奶總是罵我說(shuō):“不該花的錢(qián)一分都不要浪費,你要知道賺錢(qián)是很辛苦的,能省則省!毙r(shí)候我不理解奶奶,總覺(jué)得奶奶很吝嗇,漸漸長(cháng)大后我才明白奶奶是為了我們好。

  奶奶雖然很節省,但是也有大方的時(shí)候。奶奶很疼我們,總是給我們吃最好的用最好的,我們有什么不滿(mǎn)意她總會(huì )想方設法滿(mǎn)足我們,但這也正是她最大的缺點(diǎn)。表弟就已經(jīng)被奶奶寵壞了。表弟已經(jīng)7歲了,奶奶對他百依百順。吃飯的時(shí)候要奶奶喂,把電視機關(guān)掉他就對奶奶大呼小叫地兇得很,齜牙咧嘴的'指著(zhù)奶奶的鼻子。要是不順他的心就會(huì )使出他的必殺招哭。他似乎能控制自己的淚腺,想哭就哭,剛剛還哭得兇呢,現在就馬上停下來(lái)了。

  奶奶樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻。有事沒(méi)事就去幫助別人。幫鄰居看孩子,有時(shí)又充當和事老。鄰居都對奶奶贊不絕口。家里吃的剩菜剩飯都是奶奶來(lái)解決。

  奶奶是我心中的一顆星,雖然奶奶總有一天會(huì )走,但她永遠在我心中閃耀。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們每個(gè)人都有十根手指,永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指,食指,中指,無(wú)名指,小指,這五根手指都十分團結,可是有一天它們因為討論那一根手指才是五指中最有用的手指這個(gè)問(wèn)題而吵了起來(lái)。

  大拇指說(shuō):“我是五指中最有用的手指,因為我為主人做的事情是最多的,是最辛苦的,所以我做最有用的手指是最合適不過(guò)的!”

  食指聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,你這個(gè)四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單的家伙做的全是些粗活,可我做的全是你不敢嘗試的.冒險,而且主人可以寫(xiě)字也是我的功勞,所以我才是最有用的手指!

  中指聽(tīng)了說(shuō):“兩個(gè)粗人,一點(diǎn)文化也沒(méi)有,你們做的就算做得再辛苦,功勞也是我的,而且我做事是很機智的的,而且我是最酷的,所以我才是最有用的!”

  無(wú)名指又說(shuō):“你這個(gè)流氓中指,豎起就是鄙視人,而我是高貴的,因為主人的首飾都在我這里,而且我還可以為主人打扮,所以我是最有用的!

  小指聽(tīng)了說(shuō):“你這個(gè)無(wú)名氏,這里那輪到你說(shuō)話(huà)!論資質(zhì),論才華,我認第二沒(méi)人敢認第一,而且我的工作是最細致的,所以我才是最有用的。

  后來(lái)它們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就打架了,最后手掌語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“別打了,其實(shí)你們都各有所長(cháng)各有所短,所以你們必須團結在一起才會(huì )強大的!”

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