難忘的小學(xué)生活作文【精選】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文1
五年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的一年級小學(xué)生。眨眼間，我現在已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了。不僅如此，還有一個(gè)月我就要告別母校和親愛(ài)的老師同學(xué)們，進(jìn)入我的中學(xué)時(shí)代�，F在回憶起小學(xué)的五年時(shí)光，有哭有笑，有苦有甜，讓我感到終生難忘。
一年級剛入學(xué)的時(shí)候，我第一眼看到的是我的語(yǔ)文老師孫老師，也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節課的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是看到孫老師溫柔慈祥的臉，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
剛開(kāi)始，我除了只會(huì )認幾個(gè)拼音字母之外，其他什么都不會(huì )。孫老師耐心地教我從一點(diǎn)一橫、一撇一捺開(kāi)始，到我能寫(xiě)熟練的'漢字。
三年級的時(shí)候，性格開(kāi)朗、個(gè)子不高的范老師接管了我們班，成為我人生的第二位班主任老師。她非常陽(yáng)光，總能給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜，讓我們從一條條“毛毛蟲(chóng)”變成了一只只美麗的“蝴蝶”。20xx級四班從此跨入了一個(gè)更新的發(fā)展時(shí)代。
范老師不僅教我們如何寫(xiě)好作文，還讓我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如說(shuō)班級日記，就是讓每五個(gè)人一個(gè)小組輪流寫(xiě)日記，每個(gè)小組間進(jìn)行大PK，它不僅提高了我們每個(gè)人的寫(xiě)作水平，還激發(fā)了我們寫(xiě)作的積極性和對寫(xiě)作的熱愛(ài)。
范老師還組織我們開(kāi)展了人體象棋活動(dòng)，讓我們班不會(huì )象棋的同學(xué)了解了象棋的知識，并讓我們從中體會(huì )到了團結合作的精神。
范老師更是開(kāi)展了別具一格的餃子家訪(fǎng)之旅，不但教會(huì )我們如何包水餃，更加增進(jìn)了我們師生之間的感情，也讓我們同學(xué)之間的父母成了好朋友。大家感情好了，都能互相包容，我們同學(xué)之間即使有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，都會(huì )很融洽地處理掉，從來(lái)沒(méi)有任何爭端。我們就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快，轉眼間我們變成了一個(gè)個(gè)少年。真的非常留戀這段小學(xué)時(shí)光，時(shí)間的腳步能不能停一下，再讓我和我的母校、老師、同學(xué)們多相處一段時(shí)間��？
難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活即將離我們而去。我忘不了養育我的母校，忘不了同學(xué)之間的深厚情誼，更忘不了老師那慈母般的關(guān)懷與教誨。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，在五年的小學(xué)時(shí)光里，我們參加了各種活動(dòng)，他們不光給我留下了美好的回憶，更造就了一個(gè)多姿多彩的、不一樣的自己：詩(shī)詞朗誦會(huì )，使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì)；大合唱與音樂(lè )課讓我們能歌善舞、能吹會(huì )奏，全面地健康成長(cháng)
記得一次六·一兒童節時(shí)，同學(xué)們在講臺上“各顯神通”，展示五花八門(mén)的才藝，讓我們拍手叫好；記得在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們你追我趕，用盡全力地奔向前方，夢(mèng)想取得勝利；記得詩(shī)詞朗誦會(huì )上，那站在臺上的感覺(jué)令我終生難忘，更讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的`道理；石榴會(huì )上，我明白了人與石榴一樣，也分酸與甜，這酸就是那失敗，而甜就是成功，只要你不懈努力，不斷積累，酸也會(huì )變甜，失敗也會(huì )成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞，在我心頭蕩漾。
難忘的小學(xué)生活是我記憶中無(wú)法抹去的痕跡，我不得不告別小學(xué)，迎來(lái)初中，而最后我能做的，只有與老師和同學(xué)們臨終時(shí)的告別。我知道，初中的港灣在等著(zhù)我，可又有誰(shuí)能心甘情愿地踏下小學(xué)的航船呢？我感謝母校對我的栽培，感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷，更感謝老師對我的諄諄教誨。我相信，在初中生涯中，我會(huì )越飛越高，越飛越遠！這段難忘的小學(xué)生活是一座通往成功的橋梁，他會(huì )使我在成長(cháng)的道路上勇往直前，無(wú)所畏懼！
難忘的小學(xué)生活作文3
難忘的小學(xué)生活即將結束了，回想起我們剛入學(xué)的時(shí)的調皮可愛(ài)，現還回想起來(lái)還忍俊不禁，六年如看一部電影一樣，總會(huì )結束放映的。
我是一個(gè)轉校生，我的同學(xué)有很多，感謝小學(xué)生活使我的生活美好。今年，我交到了好多朋友，先從小石說(shuō)起吧！她是我們班的班長(cháng)，有這很好的領(lǐng)導能力。她是一個(gè)多才多藝的人，學(xué)習那就更不用說(shuō)了，第一非她莫屬。小杜，它是一個(gè)女漢子她是一個(gè)小"非洲"，皮膚有點(diǎn)黑，人家寫(xiě)500字，她卻能寫(xiě)20xx多字都差不多是不是一篇長(cháng)篇反思了。我們班還有一位小杜了，她學(xué)習很好，體育也不錯。我們班男生，他們體育更不用提了，天生的體育細胞，讓我很羨慕他們。小趙，她很瘦，也是愛(ài)笑的女生也很高。
再說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的事吧！小賈是我們班六年的班長(cháng)，他很胖，但是學(xué)習是很不錯的。小馬是一個(gè)語(yǔ)文課代表，她學(xué)習也很好。小段是速度之王，他很快，體育也不錯。小楊是一個(gè)很慢的人，但是學(xué)習很好。
午休是學(xué)校最靜謐的時(shí)候，同學(xué)們都甜蜜進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡簾下的鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)。那幾十棵松樹(shù)也有幾十年頭了。松樹(shù)四季常青，我們要學(xué)習這種精神。
我有兩個(gè)班主任，一個(gè)是李老師，一個(gè)是王老師。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個(gè)是語(yǔ)文老師，一個(gè)是數學(xué)老師。很辛苦。當班主任的都有不同管理的方法。
我有兩個(gè)工筆老師。一個(gè)是萬(wàn)老師，一個(gè)是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你，馬老師，我很希望你們能繼續教我畫(huà)工筆畫(huà)，畫(huà)國畫(huà)。
我們之前的`數學(xué)老師很好，雖然會(huì )批評我們但我還是對，但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業(yè)。我們之前的英語(yǔ)老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過(guò)我們的氣。
路漫漫其修遠兮，我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次，在未來(lái)的日子里，讓我們好好珍惜吧。
難忘的小學(xué)生活作文4
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅�，我可�?ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的`勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文5
六年漫長(cháng)嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過(guò)的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，老師們的鼓勵，母校美麗的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見(jiàn)不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛(ài)。
我記得那一天，我剛剛轉到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候，底下的同學(xué)都認真的聽(tīng)著(zhù)。要不有一種莫名的'溫馨的感覺(jué)，剛轉過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂，每當我絕望的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是鼓勵我，說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習，在老師的鼓勵下，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時(shí)，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開(kāi)心，激動(dòng)交換此時(shí)我只能看到老師微笑的看著(zhù)我。
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更是讓我銘記于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數學(xué)與英語(yǔ)又齊刷刷的掉了下來(lái)，一次月考試中。我的成績(jì)簡(jiǎn)直是不堪入目，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)他鼓勵我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽(tīng)到這句話(huà)我的心情才好轉一些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jì)很定會(huì )突飛猛進(jìn)，這句話(huà)是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，畢業(yè)的時(shí)候，他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。
母校那美麗的風(fēng)景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽(tīng)國旗下的講話(huà)，升旗儀式，做操。無(wú)故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝，而是陪伴我成長(cháng)的母校。
六年真的很漫長(cháng)嗎？在畢業(yè)的時(shí)候，老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以前那么開(kāi)心快樂(lè )。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。進(jìn)來(lái)的老師！再見(jiàn)了，這美麗的母校！
難忘的小學(xué)生活作文6
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾個(gè)月了了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的`灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(cháng)，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì )說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
難忘的小學(xué)生活作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假將要來(lái)臨，六年的小學(xué)生活即將結束。在生活的這本書(shū)里，記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣，記載了我和同學(xué)之間的快樂(lè )故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。
在上一年級的時(shí)候，我剛剛來(lái)到學(xué)校。當時(shí)我什么也不懂，老師的耐心教導，使我逐漸進(jìn)步。想當時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的`一員，老師看出了我的心思，對我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實(shí)現了我的理想。
有一次，我的語(yǔ)文單元測試沒(méi)有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著(zhù)我不要灰心喪氣，鼓勵著(zhù)我要總結經(jīng)驗，掌握好學(xué)習方法，爭取下次取得好的成績(jì)。通過(guò)老師耐心的教導和我的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)終于能不斷提高。
在讀三年級的時(shí)候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來(lái)。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著(zhù)內疚的心情來(lái)到老師的面前時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學(xué)、對朋友應該互相關(guān)心，互相愛(ài)護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應該做個(gè)好榜樣�！痹诶蠋煹拈_(kāi)導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學(xué)習，成績(jì)名列前茅，成為班里的好干部。
��！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學(xué)的美好時(shí)光，做任何事情不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學(xué)習，我深信，將來(lái)大家都能成為祖國有用之材。
難忘的小學(xué)生活作文8
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束了，我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里，每一個(gè)笑容，每一份心情，每一張試卷，都已深深地印在我的心中。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我只是一只小小的蝸牛，努力地爬呀爬，卻總是爬不到盡頭，那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀(guān)眾。
在一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沉悶的空氣熱得讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。我們的'班主任——沈老師安排我們午睡，可是，剛入學(xué)的我們哪能睡得著(zhù)呢?沈老師仿佛看出了我們的心思，便說(shuō)：“我知道，大家剛入學(xué)不久對學(xué)校氣氛不太熟悉，所以，睡不著(zhù)覺(jué)。但是，‘閉目養神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著(zhù)的話(huà)，那我就請吳梓萱同學(xué)來(lái)講一個(gè)故事吧!”聽(tīng)到這兒，我的心都要跳到嗓子眼了，結果，大家異口同聲地回答：“好!”我疑惑不解。像我這樣內向的人，老師為什么讓我去講故事呢?但是，我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺。我走上講臺，開(kāi)始講故事。我講得非常有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不一會(huì )兒，他們都漸漸睡著(zhù)了，我跳到嗓子眼的心也平靜了下來(lái)。事后，老師把我叫到辦公室，和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很不錯，但是你的自卑成為了你的障礙物，阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以，希望你劈掉你的自卑，拿出自己的自信，讓自己更加優(yōu)秀�！边@一刻，我熱淚盈眶，終于明白了老師對我的良苦用心。
從那以后，我越來(lái)越自信，學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì )參加，而且做的也越來(lái)越好。我要感謝我的老師，感謝老師對我的苦心栽培。
難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年小學(xué)生活過(guò)去了，樹(shù)上又增添了六個(gè)年輪，我也將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)了快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。
這六年中有著(zhù)太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時(shí)候，那時(shí)，我是一個(gè)天真幼稚的兒童，是我的老師慢慢地走近我，牽著(zhù)我的小手，走進(jìn)教室。上課時(shí)，您是那么和藹可親，您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節。你那有溫度的雙手，讓我們得到溫暖。有時(shí)您是溫柔的，有時(shí)是善解人意的，還有時(shí)是平易近人的。如果我們做錯了事，您也不伸手打我們，而是用您那粗糙的手撫摸著(zhù)我們的頭，讓我們那一張張淘氣的臉變得充滿(mǎn)笑容。您教著(zhù)我們知識，也當做理所當然，一生無(wú)怨無(wú)悔。您像一位辛勤的園丁，不辭勞苦，為我們這些小樹(shù)苗澆水。您又像一位母親，我們貪婪地吮吸著(zhù)營(yíng)養，一天比一天茁壯成長(cháng)。
我要感謝我的同學(xué)。我的.同學(xué)啊，因為有你們我才沒(méi)有孤獨，每天看著(zhù)你們那一張張開(kāi)心的笑臉。我們在學(xué)校里一起學(xué)習，一起努力，一起奮斗，一起開(kāi)心地過(guò)著(zhù)每一天。六年里，我們一起經(jīng)歷著(zhù)“狂風(fēng)暴雨”，一起做著(zhù)每一件事，雖然每一次學(xué)習都那么快樂(lè )，但是有誰(shuí)懂得每一個(gè)同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢？
還有我的學(xué)校，您的功勞是最大的，我們在您那龐大的身軀中學(xué)習，您像個(gè)守護者一樣在保衛我們的安全，您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。
時(shí)間像輕煙被微風(fēng)吹散了，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了，時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要浪費這珍貴的一分一秒，保證每一分每一秒都過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè )。
��！哪怕過(guò)了很久，我也不會(huì )忘記我那難忘的小學(xué)生活，這是我一生也不會(huì )忘卻的，是我記憶中的瑰寶。
難忘的小學(xué)生活作文10
轉眼間，六年了，六年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(cháng)的時(shí)間了，還是會(huì )有一些感情的，現在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現出來(lái)。
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)，生機勃勃的季節，尤其是一場(chǎng)春雨過(guò)后，學(xué)校是煥然一新，學(xué)校中的松樹(shù)，池塘中的小金魚(yú)，白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫，煞是好看。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，老師們開(kāi)心的不得了。
夏天，是一個(gè)炎熱的，荷花盛開(kāi)的季節，同學(xué)們小跑著(zhù)來(lái)上學(xué)，上課時(shí)打開(kāi)電扇，老師動(dòng)聽(tīng)而幽默風(fēng)趣的'句子為我們趕散了夏日的炎熱，下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑，有的觀(guān)賞池塘里的魚(yú)，還有的在大樹(shù)下乘涼
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的季節，操場(chǎng)上的大樹(shù)已落光了葉子，花壇中的花草也失去了魅力，只有操場(chǎng)上的大松樹(shù)，葉子似針，它的葉子依然綠的那么誘人。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛，冰天雪地的白色王國，學(xué)校里一片白茫茫，同學(xué)們，教師們在一起合力用鐵鍬鏟雪，上課時(shí)，教室里有暖氣，同學(xué)們也穿著(zhù)厚衣服，老師們耐心的給我們講知識。在冬季的某一天，我細心的做著(zhù)老師發(fā)的考試卷，同學(xué)們和我一樣，思考問(wèn)題，大腦在飛速的轉著(zhù)，我做完了，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，聽(tīng)見(jiàn)有人用急促的聲音叫我，他說(shuō)，讓我把我的卷子借給他看一看，我馬上否決了，我說(shuō)：“只有自己寫(xiě)的自己才清楚，自己才明白自己的錯誤在哪�！彼�(tīng)后，自己又認真的做了起來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我100分，他92。5分，他沖我開(kāi)心的笑了。
六年的小學(xué)生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我會(huì )永遠永遠記住你們的。
難忘的小學(xué)生活作文11
時(shí)間如白馬過(guò)隙，匆匆而過(guò)。一轉眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我們又到了畢業(yè)的時(shí)刻。對于母校，我有太多太多的記憶，太多太多的依依不舍。
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，有了她，人生才更加豐富多彩，才更有意義。人們都說(shuō)“人生如一臺戲”，那么小學(xué)生活就是演戲之前多姿多彩的排練。
學(xué)校里的老師、同學(xué)都給我留下了太多太多的回憶。有甜的，也有酸的；有高興的，也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。
在三年級下學(xué)期，數學(xué)期末考試時(shí)，由于題很簡(jiǎn)單，又是自己的數學(xué)老師監考，我按照老習慣，檢查了一遍后，就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。旁邊王老師看到了，便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后，發(fā)現我做的差三落四，不由得著(zhù)起急來(lái)，瞪了我好幾眼，暗示我再檢查一遍。我認為自己已經(jīng)檢查了一遍，沒(méi)有錯題，就不用再檢查了，便裝模作樣的看卷子幾眼，趁老師不注意的'時(shí)候接著(zhù)玩。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然只考了88分。那個(gè)刺眼的88分使我感到深深的自責——這是我有史以來(lái)最低的分數！雖說(shuō)我的數學(xué)成績(jì)總是在98分上下翻飛，可也沒(méi)有過(guò)這么低呀！望著(zhù)王老師生氣的目光，我感到臉上火辣辣的。從那以后，每場(chǎng)考試我都認真仔細地檢查，再也不犯那樣的錯誤了！這也告訴了我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，三年級的這次教訓使我受益匪淺。
沒(méi)想到時(shí)間竟是這么快，昨天的我還是一個(gè)對一切都充滿(mǎn)好奇的小妹妹，而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養了我六年的母校就要與我說(shuō)“再見(jiàn)”了，敬愛(ài)的老師們即將與我告別，親愛(ài)的同學(xué)們也要與我分別，豐富多彩的童年生活也將成為一個(gè)甜美的回憶……我要踏入一個(gè)新的起跑線(xiàn)——初中。我在一天天成長(cháng)，我將要進(jìn)入12歲——青春的殿堂，在那里，我要譜寫(xiě)一個(gè)新的故事，創(chuàng )造一段新的傳奇！
親愛(ài)的母校，無(wú)論走到哪里，我也不會(huì )把您忘懷！
難忘的小學(xué)生活作文12
20xx年的那個(gè)夏日，我不滿(mǎn)7歲，到離家一公里的小學(xué)讀書(shū)，成了一名小學(xué)生。
這個(gè)小學(xué)坐落在后海塘的前面，每個(gè)班有2個(gè)班主任，一個(gè)正班主任，一個(gè)副班主任。學(xué)校一共有6個(gè)年級，每個(gè)年級6個(gè)班，每個(gè)班大約40名學(xué)生。
我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿(mǎn)天下。
開(kāi)學(xué)頭一天，我們三三倆倆走進(jìn)教室，誰(shuí)也不認識誰(shuí)。記得那天是外婆送我去的，我到教室時(shí)大多數同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個(gè)男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。
不一會(huì )兒上課了，記得第一節上的.是語(yǔ)文課，讓我們認識了幾個(gè)字。上第一節課，不知是緊張還是認真，我聽(tīng)得十分專(zhuān)心，但是可能是因為我的膽小吧，上課不敢舉手發(fā)言。不過(guò)直到上完課，我還意猶未盡，聽(tīng)得入迷。當張老師戛然而止，我才驚醒過(guò)來(lái)。
日子過(guò)得如流水，從上學(xué)第一節課，到現在已經(jīng)是六年級學(xué)生，快要畢業(yè)了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)這美麗的校園。
是��！童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……
在一年級的上學(xué)期，那件事令我驚喜萬(wàn)分。
記得那天是寒假前的期末考試，因為沒(méi)考過(guò)幾次，所以我非常緊張�？荚嚨那耙惶�，我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)教室。上午考語(yǔ)文，下午考數學(xué)�？墒钦Z(yǔ)文是我的弱項��！沒(méi)有辦法，不考也得考�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦��！記在成績(jì)單上，過(guò)年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫(xiě)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，時(shí)間也在筆尖里過(guò)去了。交卷鈴響起，我想都沒(méi)想就交了上去。下午考數學(xué)，我的心也平靜了下來(lái)，因為數學(xué)我還不錯。于是認真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。
終于公布成績(jì)了，那天像惡魔般地來(lái)了，結果媽媽一看，高興地對我說(shuō)：“都是滿(mǎn)分！”我激動(dòng)地一蹦三尺高，真是一個(gè)期末的驚喜��！
難忘的小學(xué)生活作文13
時(shí)光如水，日月如梭，五年的小學(xué)生活轉瞬即逝，然而，五年來(lái)母校給我留下了太多的回憶，前不久的藝術(shù)節就給我留下了深深的記憶。
為了“慶六一、迎華誕”，我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場(chǎng)隆重的文藝活動(dòng)。其中，重頭戲之一是由我參加的誦讀節目——“世紀少年、中華情”。為了表演好這場(chǎng)節目，我們進(jìn)行了充分的準備，同學(xué)們在臺下排練了很多天�；叵胪绽锎蠹以谝黄鹋啪殨r(shí)的情景，真是歷歷在目……放學(xué)了，大多數同學(xué)們都回到了家中，可是排練的同學(xué)還在學(xué)校幸苦地排練著(zhù)，大家一個(gè)個(gè)把嗓子都喊啞了，可是沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，因為大家都想以最好的面貌在子路小學(xué)留下最燦爛的笑容。終于，在期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。藝術(shù)節開(kāi)始后，大家分成兩隊來(lái)到了主席臺兩側，主持人一首《相信自己》結束后，就輪到我們的節目了，西邊的一隊由我帶路，我胸有成竹，大大方方的和同學(xué)們走上了主席臺，大家快速的站好隊，圍成一個(gè)方陣。隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲，大家齊聲背誦起來(lái)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”同學(xué)們激情的朗誦表達了對祖國大好河山的熱愛(ài)，也表達了對古代開(kāi)國皇帝的渺視。那一刻，激情中的演員和觀(guān)眾都仿佛同時(shí)進(jìn)入了毛澤東寫(xiě)詩(shī)時(shí)的內心世界，演出真正進(jìn)入了一個(gè)高潮，一曲《沁園春·雪》朗誦完了，深深沉浸于其中的觀(guān)眾仿佛還在回味，以至于忘記了鼓掌。最后，在同學(xué)們響亮的、充滿(mǎn)激情的`“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中，結束了我們的朗誦。這時(shí)的臺下頓時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。
藝術(shù)節雖然過(guò)去了，然而，她豐富了我的小學(xué)生活，為我多彩的小學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆，她將作為我記憶深處的一顆明珠，永遠珍藏!
難忘的小學(xué)生活作文14
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)我對一切都感到特別陌生。我見(jiàn)到了我的班主任老師。在模糊的記憶中，她笑著(zhù)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了A老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的`作文從倒數變名列前茅;忘不了B老師的耐心，讓數學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號……
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運動(dòng)會(huì )，那一次的男子接力賽，眼看著(zhù)我的好哥們小A拿著(zhù)接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會(huì )，奮力沖向終點(diǎn)，結果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)隊員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠去。但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當。
我也忘不了，我離開(kāi)母校轉到新小學(xué)時(shí)，處處想著(zhù)我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的C老師，為了培養我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)對我的幫助與鼓勵。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復返……光陰啊，已經(jīng)步入初中的我，能再見(jiàn)母校一面嗎?
難忘的小學(xué)生活作文15
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的.大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
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